活动方案

时间：2021-06-02 20:49:41 活动方案我要投稿

【精华】活动方案集合六篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】活动方案集合六篇

活动方案篇1

　　一.比赛内容:歌唱类、器乐类、舞蹈类、语言类等节目;

　　二.比赛要求:原则上高一、二年级每班选报送一个节目,鼓励高三年级积极参与,每班不超过一个节目。每个节目不超过五分钟。

　　三.活动安排

　　(一),十一月二十八日上午召开各班班长及文娱委员动员会;

　　(二),节目上报:各班节目于十二月二号前报到学校团委会,上报时请写明节目形式和名称、表演人数、演唱节目的伴奏形式等,并注明班级。各班节目可采用比赛选拔或直接推荐的方式产生;

　　(三),预赛时间:于十二月中旬进行预赛,从中选出二十个左右的节目进入复赛,十二月下旬复赛,最后选出十五个左右进入决赛;

　　(四),决赛时间:暂定十二月三十一号下午;

　　(五),比赛场地:操场搭台

　　(六),有关事宜:舞台设计、音响安排、评委人选、主持人人选、主持词撰写、评分规则制定等等,随后逐一安排。

　　(七),为达到节日师生同乐,营造校园和谐氛围之目的,动员教职工积极参与表演,但教师节目不参与比赛。

　　四.比赛奖项:参加决赛的节目分获一二三等奖,其余节目均获优秀节目奖,获奖节目颁发奖状,并纳入文明班级加分。

活动方案篇2

　　活动时间：

　　XX年1月18日

　　活动地点：

　　大a班教室

　　活动准备：

　　1、钢琴伴奏曲目、英语歌曲视屏

　　2、教师提前布置座椅、桌子

　　参与人员：

　　大班集体幼儿和家长班级老师

　　活动流程：

　　1、本班教师总结本学期工作

　　2、幼儿歌舞表演

　　3、颁发奖状

　　4、分享零食

　　5、班主任布置寒假作业并组织家长及宝宝离园

　　活动组织：

　　一、开场歌舞表演《我是小海军》

　　二、智力抢答游戏竞赛

　　主持人介绍参赛规则、参赛方

　　主持人：今天我们参赛活动的名称叫《看看谁最棒》。今天的比赛以组为单位，我们分为a组、b组、c组，参赛的题目有必答题、抢答题、加分题。为了公平，我们邀请我们的吴老师做公证员兼评委，现我们掌声欢迎。

　　必答题

　　主持人：首先，我们进行第一个环节抢答题。请听好答题规则：我们会发给每组一张纸，纸上写有本组需回答的的问题，当主持人说开始，请三组依次说出自己的答案，答对即可加分。

　　抢答题

　　主持人：接下来进行比赛的第二个环节：抢答题。在这个环节中，主持人念完问题后说：“抢答开始。”参赛者才可答题。（答对的加分，不遵守规则的扣分。）

　　加分题

　　主持人：比赛以进行了一大半，目前林线的是*组，希望我们落后的一组在最后一个环节加油哦！这一个环节有六道题，根据得分情况，从最低分的一组开始回答，每组两题，答对加分。

　　活动结束，评比名次。

　　三、颁发奖状

　　四、分享零食

　　五、班主任布置作业并组织宝宝离园

活动方案篇3

　　7：30~8：15

　　来园接待

　　1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。

　　2、鼓励幼儿自己结伴游戏。

　　8：20~9：50

　　运动与生活活动

　　区域名称：三号场地

　　观察与指导要点：

　　分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。

　　集体游戏：小动物快躲好

　　游戏目标：

　　1、听信号走和跑。

　　2、喜欢和老师小朋友一起游戏。

　　游戏材料：大喇叭一个

　　游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，()小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。

　　点心自由活动

　　观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。

　　9：50~10：10

　　幼儿学习活动

　　活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，

　　2、愿意说说这些声音。

　　活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等

　　各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）

　　与声音相对应的画面

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大？

　　你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模仿一些常见的声音）

　　二、找声音

　　老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。

　　你刚才玩了什么？发出什么声音？

　　小结：原来我们身边有那么多好听的声音。

　　三、辨声音

　　老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么？（放录音：门铃、闹钟、电话、汽车）

　　这是什么声音？（引导幼儿发现声音与日常生活的.关系）

　　小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情。

　　四、延伸

　　小耳朵的本领真大！能听出很多的声音，老师还为大家准备了一些东西，大家游戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们的声音。

　　10：10~11：05

　　角色游戏

　　活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地

　　重点观察：

　　1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。

　　2、鼓励幼儿学说礼貌用语。

　　11:10~12：00

　　生活活动：

　　观察与指导要点：1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。

　　2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　1.活跃公司气氛，引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。

　　2.增强员工归属感，提高员工工作积极性，提升工作效率。

　　3.缓解员工工作精神压力，改善亚健康的身体状态，促进交流和沟通，增强团队凝聚力。

　　4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。

　　二、活动形式

　　1.员工生日会

　　2.有氧运动

　　三、活动安排

　　1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。

　　2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次，第二、第三季度每月组织开展2次。

　　四、策划思路

　　1.员工生日会

　　员工生日会每季度组织开展1次，以主题生日会的形式开展活动。

　　2.有氧运动

　　2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议，及时汇总分析。

　　2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的查找，并形成可行性汇总案。

　　2.3结合收集到的员工意见和建议，比照可行性汇总案中的场地资源，提出下月有氧运动的可行性建议，向执行总裁汇报。

　　2.4确定有氧运动的选址，并及时预订场地，做好服务工作。

　　五、策划内容

　　1.员工生日会

　　1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会（见表1）。

　　1.2 1月份生日的员工，可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。

　　1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。

　　1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。

　　2. 有氧运动

　　2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目，结合我公司实际情况，具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。

　　2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。

　　2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况，提出有氧运动建议案。

　　2.4确定有氧运动的具体活动项目，做好场地预定等服务工作。

　　2.5针对部分活动项目，拟向场地租赁方寻找专业技术教练，通过一段有效的训练期，提升员工在该项活动方面的技术水平。

　　2.6在有效训练的基础上，组织员工进行该项活动的竞赛，既搞活员工活动、提高员工的活动积极性，又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。

活动方案篇5

　　一、活动背景

　　安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命关注安全”主题队会活动，在活动中普及安全知识，使学生提高安全防范意识，掌握必要的安全常识，养成良好行为习惯，懂得用知识守护生命，快快乐乐地学习，平平安安地生活，健健康康地成长。

　　二、活动目的：学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

　　三、活动形式：

　　1、小品：《课外活动》

　　2、舞蹈：《小小交通警》

　　3、故事讲演。

　　4、安全知识抢答。

　　5、魔术：《脱离捆绑》

　　6、小快板、

　　四、活动过程

　　主持人讲话：甲：当一片绿叶悄然钻出地面，

　　乙：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,

　　合：这就是生命!

　　甲：生命是万绿丛中的绚丽花朵,

　　乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　合：生命诚可贵,

　　甲：人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,

　　乙：拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

　　合：因此，我们应该要珍爱生命、重点注意安全。 20xx初2班中队《珍爱生命关注安全》主题队会现在开始。

　　乙：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!

　　甲：这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不重点注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

　　甲：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？谁来说说？

　　(队员们各抒已见)

　　乙：是啊!这多危险啊!不重点注意安全，害人害已，真不应该!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时重点注意安全了呀。

　　甲：在学校，我们要遵守校纪班规，在路上我们又要遵守哪些安全规则呢？瞧，小小交通警来了，让我们向他们请教吧。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》

　　甲：安全习惯要保持，说起来容易，做起来可不易，有时候，一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信，请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。

　　(王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命健康成长你我他》)

　　乙： “安全”―这两个字儿，我们不知都听过多少遍了，每天上学,父母总会嘱咐我们重点注意车辆。外出郊游，老师、父母总会嘱咐我们重点注意安全。我们不能掉以轻心，因为，安全太重要了。下面，我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多，各小队准备好了吗？

　　甲：1、发现火灾如何做办？

　　乙：2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话？

　　甲：3、交通事故报警电话是什么？

　　乙：4、家里有人生急病时，应马上拨打哪个急救电话？

　　甲：5、如果你发现屋里有很浓的煤气味，应那些办法做？

　　乙：6、万一身上着火了，该如何做办？

　　甲：7、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？

　　乙：8、假如发了洪水，该往什么地方逃

　　甲：9、万一发生火灾，该怎么做逃生？甲：你能给大家示范一遍吗？

　　乙：10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车？

　　甲：同学们真聪明，掌握安全知识，树立安全意识，能让我们一生受用。不过，有个同学说，他有个特异功能，是什么呢？请看金权同学为我们表演魔术。

　　乙：安全知识我们要月月讲，天天讲，下面请听快板《安全常识歌》。

　　甲：同学们，今天的主题队会就快结束了，下面请辅导员讲话。

　　五、班主任总结：

　　首先，感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动，谢谢! 同学们,你们是祖国的未来，是民族的希望，当然，也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命，照顾好自己，少让父母担心，一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识，牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!

活动方案篇6

　　活动意图：良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲；按次序穿脱衣服和鞋袜，注意自己的衣服是否干净整齐；女孩子要注意自己的头发是否整齐，学习梳发；学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动，让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时，感受劳动所带来的喜悦，从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。

　　活动年级：1-5年级

　　活动内容：

　　一年级——穿衣穿鞋比赛

　　二年级——整理书包、文具盒

　　三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）

　　四年级——叠衣服

　　五年级——叠被比赛

　　活动细则：

　　一年级——穿衣穿鞋比赛

　　各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。

　　二年级——整理书包、文具盒

　　各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。