活动方案

时间:2021-05-29 15:23:42 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板汇总7篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动方案模板汇总7篇

活动方案 篇1

  活动前期布置:

  1、红领巾广播站第一期广播稿,主题是“感恩教师节”,在周五插播赞美教师歌曲。 六(2)班

  2、中段布置好宣传窗,里面绝大多数地方要留出来,给学生贴贺卡、文章。高段周五前出好以教师节为主题的黑板报。各年段主任落实

  3、廉洁教师节倡议书。 大队部

  一、活动主题:绿色教师节

  二、活动目的:

  1、在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师,尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,培养队员热爱学习、尊敬老师的情感。

  2、塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气。

  三、绿色教师节系列活动安排:

  1、1-2年级每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。每班挑选3张年段评比。周三放学前年段副主任负责将结果上报。

  2、3-6年级“我心中的好老师”征文比赛。每班上交2篇。中高段交换评比,结果发到大队部邮箱。周三放学前年段副主任负责将结果上报。

  3、值周班级安排礼仪岗,周五早上向老师问好。广播站以“教师节”为主题。周五开展以“感恩教师”为主题班队活动。

  4、学校下发廉洁教师节倡议书,让老师们过一个绿色的教师节。

  z二小大队部

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动方式:

  (一)活动组织:

  为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。

  (二)活动宣传:

  1、 向学生发布活动通知。

  2、 向家长印发《调查表》

  (三)活动安排:

  1、 3月4日—3月5日

  (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

  (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

  2、 3月6日—3月7日

  一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,规划方案《学校三八节活动方案》)

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

  四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

  3、 3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”。

  (2)自己洗漱、叠被褥。

  (3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟。

  (4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事)。

  (5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨。

  (6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动。

  (7)收集家长反馈意见。

活动方案 篇3

  值汶川特大地震发生一周年之际,为深切缅怀遇难同胞,铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱,弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操,更好地促进青少年思想道德建设和师德建设,经学校研究决定,在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震一周年系列活动,活动意见如下:

  一、活动主题

  携手同行让爱延续

  二、活动时间

  5月12日

  三、活动内容与具体要求

  1、开展观电影《汶川不相信眼泪》征文活动,深切缅怀大地震的遇难者,用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事,进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。

  A、具体要求:

  B、征文主题:《汶川想到的……》

  C、稿件要求:小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。写下在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的感触,来稿要求情感真挚,每篇500——1000字,严禁抄袭,稿件一律使用300字的稿纸,请在题目的下方注明年级、班级、姓名。

  D、投稿时间:20xx年5月6日至20xx年5月13日,5月13日截止。

  E、评比与奖项:

  活动以班级为单位进行初评,初评时间为5月13日;初评后,每班推荐优秀稿件4篇进行全校终评,终评时间为5月15日。

  F、奖项设置:

  一等奖5名,二等奖10名,三等奖13名,学校将颁发获奖证书,颁奖仪式将在5月28日“六·一”庆祝活动中举行。

  2、以国家首个“防灾减灾日”为契机,开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动,切实起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的效果。

  自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”,各校区应根据不同年龄阶段学生的特点,通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式,普及防灾减灾知识,切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。

  3、利用升旗仪式开展向5·12地震遇难同胞致哀活动。

  活动程序:

  第一项:为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟;

  第二项:教师代表讲话

  第三项:学生代表讲话

  第四项:安全疏散演习

  第五项:结束

  四、各班要高度重视此次活动,根据《方案》精心组织,明确任务分工,责任到人,团结协作,务求圆满,收到实效。

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、学习《中小学生守则10条》,和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  活动准备:

  1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

  2、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。

  3、各中队编成三小队,并确定具体编号。

  活动形式:队会形式

  活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

  活动过程:

  1、以队会仪式组织开展联合中队活动。

  2、由主持人上场组织活动过程。

  一、整队汇报。(各小队汇报人数)

  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

  三、唱队歌。

  四、活动过程。

  (一)、揭示主题:

  主持人(甲):今天,我们五一班将要召开“学行为规范,做文明学生”的主题班

  会,首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。

  班长:亲爱的同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者,让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园!

  (二)、展开主题

  1、知识竞答:

  主持人(乙):老师们,同学们!行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求。讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。 主持人(甲):文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。

  主持人(乙):亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。

  开始知识竞答

  主持人(乙):同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

  2、小品

  主持人(甲):紧张刺激的知识竞答之后,让我们来轻松一下,看一个小品《发生在我们身边的事情》

  小品《发生在我们身边的事情》:

  主持人(乙)旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。同

  学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。

  主持人(乙):上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?

  同学一专心听讲,不时地记着笔记。

  同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。

  主持人(甲):同学们,看了刚才的小品之后,大家说说看,在他身上有什么不良的习惯呢?

  同学们自由讨论: 1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5影响其他同学上课

  主持人(乙):是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。让我们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己的行为,让我们的集体成为一个和睦的集体,温馨的集体,团结的集体。让五(1)班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。

  主持人(甲):前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

  请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

  1.礼让三分;

  2.轻声缓步;

  3.车上让座;

  4.鞠躬敬礼;

  3.话题活动:

  主持人(乙):下面我们来开展一个关于吃零食的话题活动

  主持人(甲):课后我们做了一份调查,从调查的结果来看,同学们都比较喜欢吃零食,而且花在零食上的钱也不少。现在我们就来讨论一下吃零食对我们的身体到底有没有好处呢?

  主持人(乙):看,我们各小队都带来了资料。让我们各小队的代表来告诉我们零食的坏处。

  (1)果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。

  (2)薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

  (3)泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

  (4) 膨化小食品营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

  主持人(甲): 同学们,接下来我提议,让我们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》

  4.背诵行为规范三字歌

  主持人(甲):时间过的很快,我们的主题班会也接近尾声了。让我们手拉手,一起来为文明歌唱。

  主持人(乙):让我们手拉手,一起书写祖国明日的辉煌。

  主持人(甲):我们每位同学都应从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,举止

  得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,做一个文明的小学生。

  主持人(乙):最后,让我们大家齐唱《爱在人间》愿这首歌带去我们的.心愿,送上我们的祝福,

  主持人(合):愿我们的校园更加美丽,愿同学们都成为文明礼仪的使者!

活动方案 篇5

  为大力推进阳光体育运动,磨练中小学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,进一步提高中小学生身体素质,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔20xx〕x号)、《xx省学生体质提升计划(20xx—20xx年)》和《xx市教育局关于开展全市中小学生阳光体育冬季长跑活动的通知》(临教函〔20xx〕xx号)要求,经研究,决定在全县中小学校开展20xx年中小学生阳光体育冬季长跑活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  我运动、我健康、我快乐。

  二、参加对象

  全县中小学生。

  三、活动时间

  20xx年11月21日至20xx年4月10日。

  四、活动要求

  (一)高度重视,积极发动。各学校要充分认识开展冬季长跑活动对增强学生体质,促进身体健康的重要作用,要把冬季长跑活动纳入工作计划,建立长效机制,保证学生每天的体育锻炼时间,围绕主题、加强宣传、积极发动,组织好学生冬季长跑等体育锻炼活动。各学校要于11月2日前举行学校冬季长跑启动仪式。

  (二)因地制宜,合理安排。各学校要因地、因校制宜科学合理安排冬季长跑的时间和距离,把阳光体育大间和冬季长跑等体育锻炼活动结合起,制定操作性强的实施方案。冬季长跑活动在小学五、六年级及其以上年级学生中开展,中小学校以班级为单位进行组织。教育部规定每天长跑距离基数(推荐)为:小学生1000米,初中生100米,高中生20xx米。学校的长跑活动应在校园内组织进行,不得在校外公路上进行,避免发生交通安全事故。

  (三)精心保障,确保安全。各学校要制定冬季长跑等体育锻炼工作计划,建立每日体育锻炼制度,列入学生作息时间,纳入教学计划和余体育项目。同时,在时间安排、器材设备、知识培训、教师指导和安全防范等方面给予切实保障。要做好长跑活动的安全预案,加强学生长跑锻炼和比赛活动中的安全保障和医务监督,严格执行健康体检和健康询问制度,对不适宜长跑的学生要安排适宜的体育锻炼。要加强体育运动的安全防范措施,利用国旗下讲话、主题班会对师生进行安全教育。

  (四)加强宣传,认真总结。各学校要指派专人将开展冬季长跑活动的情况及时上报教体局普教科要开设主题专栏,宣传本学校开展活动的工作经验。要做好本校开展冬季长跑活动情况记录工作,认真总结冬季长跑活动开展情况,形成活动总结,连同开展活动的影像、照片、档等材料按照规范存档备查。各学校要将活动总结电子版于20xx年4月10日前报送至县教体局普教科。

  联系人:

  联系电话:

  电子邮箱:

  20xx年11月2日

活动方案 篇6

  一、XX年元宵节活动时间:

  XX年(正月十一)---(正月十五)

  二、XX年元宵节活动主题:

  红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵,开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三:正月十五元宵灯谜会,有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一---正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编号对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

  2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3.灯谜会的布置:灯谜10000条

  4.电视台、气象局广告

  5.手机短信(全县用户)

  6.彩色宣传单10000份

  7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8.超市布置元宵节的氛围

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.条幅:①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12.一楼玻璃门贴红装饰

活动方案 篇7

  随着生活水平的提高,营养与健康状况有了很大改善。但由于缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。全国抽样调查结果表明,青少年膳食中热量供给已基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,特别是微量营养素供给明显不足。因此,在学生和家长中普及营养知识,倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。自19xx年开始,卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划,具体安排如下:

  一、宣传主题

  《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》

  二、成立食品安全知识宣传领导小组

  组 长:***

  副组长:**

  成 员:**

  活动内容、时间、人数:

  1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识,

  2、“食品安全我知道”主题班会

  3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放,

  4、绘制营养健康小报。

  5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座,一月份邀请营养专家为家长进行讲座。

  本次营养日活动培训人数学生计140人,教师计8人。一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人

  6、营养日活动小结。

  三、宣传具体要求

  1、学校利用国旗下讲话时间,对学生进行营养健康安全教育。

  通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动,让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识,吃得安全营养,长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点:

  (1)、不吃检疫部门所列出的问题食品。

  (2)、认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。

  (3)、如发现销售假冒品牌,假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

  (4)、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

  (5)、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

  (6)、不到无证摊贩处采购食品和就餐。

  (7)、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,就应及时处理,不要再去食用。

  2、学校要求学生在饮食上注意以下几点:

  (1)养成不挑食,不偏食的好习惯,经常吃瘦肉,鱼虾等海产品和禽肉,蛋类,喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶,多吃蔬菜,以预防营养不良和缺铁性贫血;

  (2)坚持吃好早餐,吃好早餐对提高学习成绩,增强身体耐力非常有利,一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物:面类,动物性食物,奶制品或豆制品,新鲜蔬菜。

  (3)积极参加两操活动,每天至少60分钟,以增强机体的抵抗力,预防和减少疾病发生。

  “民以食为天,食以安为先”。安全食品,《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性,增强安全意识,提高自我防护能力,关注、支持、参与食品安全教育活动,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

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