活动方案

时间:2021-05-25 16:55:01 活动方案 我要投稿

活动方案锦集7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案锦集7篇

活动方案 篇1

  为了把社会主义核心价值体系融入到教育教学的全过程,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进素质教育,培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。我校在20xx年六一期间进行了“少年梦中国梦,学习争做美德少年”的主题队日活动。

  这项活动从5月25日开始至6月9日结束。活动期间,我校依托中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,组织队员们分别以上网学习、发表留言、交流体会、集中展示、举办主题班(队)会、开展校级美德少年评比等形式开展活动,引导未成年人学用结合、知行合一,树立远大志向,争做最美少年。主要做法如下:

  一、精心部署 宣传发动

  召开中队辅导员会议,布置落实了相关工作,并通过德育课、主题班会、网上签名寄语等形式,广泛开展“美德少年”标准大讨论。利用广播室和周一的升旗仪式进行“美德少年”活动宣传倡导教育活动,正式启动 “美德少年”评选,鼓励队员们积极争做“美德少年”,同时引导队员们发现、推荐、学习身边美德典型。

  二、广泛学习美德少年先进事迹

  1.开展践行社会主义核心价值观活动,通过德育课、中队会引导队员们熟读背诵社会主义核心价值观24个字,继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,人人争做美德少年,引导队员们爱学习、爱劳动、爱祖国,从小立志为实现中国梦而奋斗。

  2.充分利用中国文明网、央视网推出的“学习和争做美德少年”专栏的平台,学习百名美德少年的良好道德情操和精神风貌。

  3.学校把日常“雏鹰争优、做美德少年”活动与六一集中活动结合起来,评选校级美德少年,并在校园橱窗进行宣传展示。

  4.开展了网上投票签名寄语。按照上级文件安排部署,我们组织各队员、学生家长开展了网上投票、签名寄语活动。

  此次的“美德少年”评比活动暂告一段落,但学生的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动,让每个学生争当“美德少年”, 背诵熟记社会主义核心价值观24个字,让社会主义核心价值观的的种子在学生心中生根发芽。让每个学生养成尊老爱幼、在家孝顺父母,在校尊敬师长,在社会恭谦待人,努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起,立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负。

活动方案 篇2

  为活跃我校的校园文化生活,培养师生的审美素质,学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛,具体事项如下:

  一、学生书画比赛

  比赛时间:十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行

  比赛地点:各班课室

  比赛要求:

  1、具体内容另行通知。

  2、书法:学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸),四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸

  3、绘画:自备4开绘画纸张,绘画工具(工具不限)

  4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。书法作品一律写在左下角

  参赛形式及评奖办法:全校学生均要参赛,赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份,再以年级为单位次日早上交德育处,再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

  评委:黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜

  二、教师书法比赛

  比赛时间:十五周星期一、二下午第二、三节课

  比赛地点:一楼电教室

  比赛安排:十五周星期一下午第二、三节由班主任上课,其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。其中学前启智班由①梁晓曼、②邓细林、③郑锦雄、④邹海文、启①郑中燕、启②郭燕梅上课

  比赛要求:按学校指定的内容选写,自备毛笔、钢笔,纸张由学校统一。

  参赛形式及评奖办法:全校教师参加比赛,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖20名

  评委:曹维财黄新锋黄锦兰范小斌朱灼明郑志雄周韶芳潘水秀刘干谢连春

  xx县振兴小学

  二0XX年五月二十日

活动方案 篇3

  为了响应学校的号召,扎实推进创城工作的深入开展,营造浓厚的创建氛围,我班认真按照学校的要求,并结合实际,特制订以下方案:

  一、指导思想

  以学校创城精神为指导,加大创城力度,广泛动员全体同学力量,着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量,以迎接上级主管部门的验收。

  二、总体要求

  全体师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创城各项活动,以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展,夯实各项创建基础,为我市在20xx年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

  三、创建目标

  广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动,提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量,形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市,为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

  四、组织机构及分工

  为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导,保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,经研究决定成立三三班创城工作领导小组:

  (一)创城知识宣传小组

  组 长:牛宇庭

  职 责:创城知识的普及宣传,召开“创建文明班级”活动动员大会,利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

  (二)卫生督查小组

  组长:陆佳

  组员:各个小组长

  职责:(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净,清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方;

  (王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生,衣服、手脸要干净,不留长发、长指甲,男女生不戴耳环耳钉;

  (张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁,环境区因为施工有水泥块、石块的,要随有随清理,绝不留任何死角;

  (陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次,并做好保持工作;

  (班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查,确保教室、环境区干净整洁才可离开。

  (三)文明礼仪督查小组

  组长:徐雅晨

  组员:各个小组长

  职责:全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况,有督察记录。

  (四)督导检查组

  组长:刘玉馨

  组员:杨溢 陆佳

  职责:随时检查班级的卫生,纪律,文明礼仪各个方面的内容,有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应,并作好相应的记录。

  五、具体实施方案

  根据鄂尔多斯市创城指示,服从教育局的安排,听从学校指挥,努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排:

  1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解,时刻记住创城的重要性,而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样,设立卫生文明小标兵,每天选举一名进行表扬,让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视,为了当小标兵,学生们每天都积极向上,齐心搞好班级卫生。

  2、开展主题教育班会。

  (1)在班会上对学生进行爱国主义教育,普及知识,让学生了解国旗、国徽和国歌,培养爱国主义情感。另外,宣传创城卫生文明知识,让孩子不仅自己做文明人,也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。

  (2)做问卷调查。根据上级要求,接受上级考查,向学生普及基础知识,以问卷形式做调查,反映学生情况,根据综合总结,做出相应调整、改正。

  3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生,我班卫生分工,同学们各尽职责,随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境,见到垃圾主动捡起,所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学,进行表扬,激励他人向他们学习。

  4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学,让学生观看关于文明礼仪的视频,从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式,具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士,如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。

  2. 愉快运用动作表现歌曲内容。

  活动准备:音乐磁带。

  活动过程:

  一. 熟悉歌曲内容。

  1. 教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等)

  2. 在教师语言提示下,幼儿模仿教师动作。

  3. 教师与幼儿边说歌词,边做相应动作。

  二. 理解歌词内容。

  1. 教师范唱,幼儿倾听。

  2. 教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。

  3. 师幼完整朗读歌词。

  三. 学唱歌曲。

  1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

  2.引导幼儿唱时应跳跃些。

  四. 根据歌词表现动作。

  1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

  2. 教师注意了解幼儿表演愿望。

  3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

活动方案 篇5

  为了促进本部门新老成员之间的交流与了解,亲近大自然,放松心情,丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围,使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。

  一、活动时间

  xx年12月5日

  二、活动地点

  东湖落雁岛

  三、活动对象

  校学生会权益维护中心全体成员

  四、组织单位

  校学生会权益维护中心

  五、活动流程

  (一)校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜;

  (二)校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜;

  (三)确定后实行

  六、具体操作

  (一)提前准备

  1、任务分组

  文秘组:由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单;欧阳静瑜负责收集经费

  信调组:王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

  法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题

  策划书组:负责策划出游活动的相关事项

  人资组:负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下:刘君负责收集文秘组和信调组信息;胡春燕负责收集法务组的信息;张雅萍负责收集策划组的信息;秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息

  新闻组:负责出游前后的各项时间我的报道,要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等

  2、物资准备

  主要由文秘组负责

  (二)执行

  文秘组:由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单;欧阳静瑜负责收集经费

  信调组:王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

  法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题

  策划组:负责策划出游活动的相关事项

  人资组:负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下:刘君负责收集文秘组和信调组信息;胡春燕负责收集法务组的信息;张雅萍负责收集策划组的信息;秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息

  新闻组:负责出游前后的各项时间我的报道,要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等

  七、经费预算

  门票25 19人 475

  车费50 2辆 157

  烧烤的东西 19人 350

  饮料6.5 4瓶 26

  流动经费 42

  合计 950

  备注:每人交50元,19人,总共950元。其中车费包括(去的时候,包2辆面的,每辆50元,共100元。回来时凭门票坐快艇到车站搭401车,每人2元,再转坐756车,每人1元,回来总共57元。)流动经费作为备用。

  八、注意事项

  (一)12月5日八点钟在南二门集中,八点二十开始点名,八点三十开始出发

  (二)出游时,要注意交通安全。且无论何时何地都不能单独活动,也不能参与任何具有危险性的活动。

  校学生会权益维护中心

  文秘组:欧阳静瑜

  xx年12月3日

活动方案 篇6

  主题班会活动方案

  “我爱我的班”主题班会活动方案

  课 题:我爱我的班

  时 间: 七年级开学之后,第二堂班会课。

  参加人数:48人

  教学目的:

  1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

  2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的'思想基础。

  3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

  教学步骤:

  一、组织教学

  召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

  二、引入新课

  总结上周的各项工作情况

  (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、班长进行总结

  三、讲授新课

  1、诗朗诵《我的豪言》

  2、互相认识的游戏

  (1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

  两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4,最想对同座说的一句话。

  (2)、“名人名言”互赠。

  3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

  4、实话实说

  对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

  5、班主任总结

  我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去 大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。

活动方案 篇7

  20xx年“5·18国际博物馆日”主题是“博物馆致力于一个可持续发展的社会”。根据国家文物局《关于开展20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20xx〕x号)要求,围绕活动主题,结合我市实际,决定开展形式多样的宣传活动,现制定如下活动方案:

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围,为传承优秀传统文化,促进社会可持续发展做出积极贡献。

  二、活动时间

  活动自20xx年5月16日开始,至5月30日结束;宣传活动由xx市文广新(文物)局组织,市博物馆、汉画像石馆具体实施。

  三、活动安排

  (一)集中宣传活动

  在 xx博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所,集中组织宣传活动,宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约,以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等,制作展板并免费发放宣传单,宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询,搭建博物馆与公众沟通与互动的平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则,包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等,并根据观众需求适当延长开放时间。

  (二)xx博物馆活动安排

  1、5月18日至6月30日期间,举办《滕国春秋--馆藏青铜器精品展》,展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

  2、举办《北辛历史文化图片展》、《xx文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

  (三)汉画像石馆活动安排

  1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校,把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览,展示xx悠久的历史和深厚的文化。

  2、举办《回望汉朝--xx出土文物展》,滚动播放考古发掘录像;并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”,展示我市文物考古发掘的过程和成果。

  3、举办“中国梦·劳动美”全市书画作品展。

  (四)依托网络、电视、报刊、广播等媒体,加大宣传力度,扩大影响力。纪念日当天,xx博物馆、汉画像石馆将在各自官方的网站上专门予以报道,及时更新网页,增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接,全面反映我市宣传活动的盛况,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

  集中活动当天,市领导到两馆现场参加活动,xx电视台、xx日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。

【活动方案】相关文章:

活动方案公司活动方案02-13

活动方案 -方案01-01

阅读活动方案阅读活动方案11-01

活动方案05-03

活动的方案10-27

经典活动方案01-23

读书活动方案 -方案01-01

六一活动方案2_活动方案07-07

登山活动活动方案07-24

教研活动的活动方案05-19