活动方案

时间:2021-05-21 10:35:54 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案合集10篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】活动方案合集10篇

活动方案 篇1

  【活动时间】8月21——27日

  【活动一】、浪漫七夕 相约兴隆鹊桥会

  8月21日—27日,兴隆商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!

  活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:

  1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念

  2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生

  3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.

  4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)

  【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧:七夕节,原名为乞巧节。“乞”是乞求,“巧”则是心灵手巧,“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿针引线验巧,做小物品赛巧,做巧食赛巧,摆上瓜果乞巧......等。为传承经典,演绎浪漫,8月26日七夕情人节当晚7:07,兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的浪漫世界!

  比赛项目:对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验

  比赛要求:情侣配合,共同完成以上比赛项目,按得分多少依次评出:默契一、二、三等奖,各奖价值不等的神秘情人大奖一份!

  现各项比赛火热报名!

  报名方式一:电话报名,咨询热线:

  报名方式二:短信报名,编辑短信“浪漫七夕 乞巧大赛”+情侣姓名至 报名方式三:现场报名,地点:兴隆商城一楼总服务台。

  【活动三】七夕情人节,浓情黄金大秀场——20xx年情人节系列全新上市

  兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼

  浪漫情人礼----情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

  梦幻珍藏礼----情侣吊坠

  祈福爱人礼-----黄金项链、手链

  【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛

  从21—25日,顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配,搭配出一对“郎财女貌”,商场进行拍照展示,同时进行评选。26日七夕情人节当晚,在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。

  奖项设置:

  一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。

  各商场活动:

  食品商场:浪漫七夕——过中国人的情人节

  一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会

  七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花,并免费打包装。

  在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。换购地点:食品商场进口食品店

  名品商场:

  一、七夕情人节 黄金送情人

  黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。

  二、七夕情人来相会,明牌首饰四大钜献:

  三、钻石送情人—爱情永恒 兴隆珠宝情侣对戒展

  四、兴隆珠宝、k金、指环展:

  五、兴隆化妆—装扮完美恋人

  六、兴隆情侣表 见证爱情分秒

  鞋帽商场:

  1、七夕情人节 浪漫情人礼

  09年秋季新款鞋上市,满300送时尚情侣拖

  精彩人生,从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋(地点:鞋城主道)

  2、七夕情人节把“爱”包起来

  七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带; 情人节满足男人的“腰求”,提升女士的品位,购品牌腰带满100减21。 百货商场:

  千里姻缘一线牵:两名顾客同时从多根红线中各选出一根,若红线末端系在同一个玩偶上,则为中奖。10元三次,若三次均未中奖赠送精美礼品一份。地点:二楼西天井

  服装商场:

活动方案 篇2

  一、背景:

  如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

  二、班会目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

  三、班会形式:

  1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

  2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

  3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

  4.小组讨论发言

  5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

  四、活动过程:

  (一)活动开始: 感受父母之爱:

  请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

  (生讲故事,播放flash《天下父母心》

  下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

  (生边听边观赏)

  下面请欣赏XX年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

  (二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

  1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

  2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

  (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

  你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

  “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

  讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

  1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

  2、关心爸爸妈妈

  3、好好学习,天天向上

  4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

  5、自己的事情自己做

  (三)比一比:“了解父母有多少”

  本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

  齐唱歌曲《感恩的心》

  (五)颁发最佳合作小组奖

  五、总结:

  同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

  六、主持人宣布班会结束

活动方案 篇3

  为了热烈庆祝20xx年“八一”建军节,增加我公司节日喜庆气氛,活跃职工文化生活,经公司领导安排,由公司人力资源部、安全保卫部主办,定于7月31日上午8:30至12:00在总公司办公楼前举办20xx年庆祝“八一”建军节活动。

  一、组织机构

  “八一”建军节活动组委会主任:

  “八一”建军节活动组委会成员:

  二、活动内容

  1、各公司组织《团结就是力量》大合唱,活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。

  2、拔河比赛:佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队,没有当兵的组成一个团队,曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖,奖级为500、300、200、100元的奖金。

  3、队列表演:护卫队组成2个队,退伍军人组成1个队,每个队9人。表演内容:立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。 规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖,分别发500、300、200元奖金。

  4、有奖猜谜活动:设谜语若干条,猜中者即可获得物质奖励。需要经费500元。

  5、筷子夹兵乓球比赛:所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则,凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。

  6、齐心协力比赛:两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。

  三、照相、录像及新闻报道联系组

  1、照相,公司2部相机。

  2、联系电视台或报社记者。

  四、参加范围

  全公司所有员工。

  五、各成员职责

  1、xx负责活动方案,活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作,活动前将一切活动物质准备好,存放到指定地点。

  2、xx负责做好奖票、 发放奖品。

  3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。

  六、注意事项

  1、参加活动人员统一着工作服,准时参加。如特殊情况不能参与组织的,请向活动组委会主任请假。

  2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。

  3、为安全起见,所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  二、活动时间:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

  三、活动内容:游澄海千树园。

  四、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  五、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

活动方案 篇5

  为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面推进素质教育,促进幼儿体智德美全面发展,同时为庆祝六一国际儿童节,展示幼儿园艺术教育成果,进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展,经研究,定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行,特制定此工作方案。

  一、参加范围

  幼儿园的师生均可参加。

  二、活动主题与要求

  本届艺术节以“阳光下成长”为主题,从“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” 的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题,丰富多彩,对幼儿进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养,展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。

  三、项目与评奖办法

  (一).幼儿园户外活动自制教玩具制作

  为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容,增加活动器械的种类和数量,激发幼儿活动的兴趣,幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。

  全园教师积极参与,充分发挥想象,结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣,利用各种废旧材料,经过美化、装饰,制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如,用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观,而且安全、可操作、具有一定的教育意义。

  通过这次活动,给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台,展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌;同时在活动中,家园携手,广大家长积极参与,和幼儿一起收集了许多的废旧材料,进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械,一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩!

  本次活动评出一等奖5名,二等奖7名。

  (二).20xx年庆六一文艺汇演

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“素质教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的综合素质发展。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造实验园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:放飞梦想 收获希望

  口号:“我参与,我能行,我努力,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:6月1日9:00召开20xx年六一文艺汇演,届时邀请区镇领导参加;六一文艺汇演推行倒计时演练,5月29日9:00对六一节目进行第二次彩排;5月24日9:00对六一节目进行第一次彩排;5月21日检查各方面准备情况,节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板(美术展板);5月21日之前各班根据幼儿园的具体安排,利用入离园及下午第三节的时间进行集中、精心排练,做好演出服装及演出道具的准备工作,节目交叉的班级,班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况,发现问题及时解决。

  2、活动地点:初步定在园内。

  3、参与人员:上级领导,大中班幼儿、家长,教师。

  4、总指挥:林园长

  5、总策划:范园长

  6、组织分工:

  (1).节目组,组长:宋春兰 组员:尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。

  对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练,演出服装及道具的准备,彩排及正式演出时的化妆,确保六一节目的质量与水平。

  (2).安全、场地组,组长:墨建波 组员:邓景海、大班、中班配班教师

  负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。

  (3).主持、宣传组,组长:宋红军 组员:马桂芳、王忠霞等。

  领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词,会场布置,领导、幼儿、家长的座次安排。

  五、活动流程:

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练舞蹈、武术、英语等表演节目(五月中旬选定节目,五月二十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,5月24日、5月29日进行全园彩排);

  (2)注意收集、制作、购置各种道具;

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,做到家园同乐。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用各种形式向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,群策群力,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)、庆祝大会

  1、入场8:50以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、9:00园长讲话和领导发言

  (二)幼儿文艺汇演。

  (三)表彰优秀节目。

  节目组成情况。班级节目:大班节目5个,中班节目4个;园节目:大班、中班武术各一,大班中班英语各一;教师、家长节目自愿,形式不限,才艺、技能皆可,凡参加按一等奖进行奖励。

  优秀节目设一等奖5个,二等奖7个。每班推荐家长代表4人,组成评委,对六一节目进行全程评价,成绩汇总、排序,取前12名进行奖励。

  (三).幼儿园第三届趣味运动会

  一、活动时间:20xx年4月 27日

  二、活动地点:大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)宣读会场纪律

  1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。

  2、运动会比赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,需要摄像和拍照的`家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。

  3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并配合老师照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。

  4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。

  5、请注意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。

  6、会场内禁止吸烟。

  (二)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

  (三)、幼儿教师致欢迎词。

  (四)、领导讲话。

  (五)、节目表演

  (1)早操(大班、中班全体幼儿)

  (2)球操(大班部分幼儿)

  主持人讲活动注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (六)、运动会开始

  4月27日上午大班游戏活动:

  1、《送球宝宝回家》(大一)

  2、《走大鞋》(大二)

  3、《跳竹竿》(大一)

  4、《小兔过河》(大二)

  5、《小袋鼠运积木》(大一)

  6、《两人三足》(大二)

  7、《小蚂蚁搬家》(大一)

  8、《开火车》(大二)

  亲子游戏

  9、《亲亲热热一家人》(大一)

  10、《推小车》(大二)

  11、《移石过河》(大一)

  12、《蒙眼障碍走》(大二)

  4月28日上午中班游戏活动

  1、《我是小蚱蜢》(中一)

  2、《小动物运西瓜》(中二)

  3、《我是小螃蟹》(中一)

  4、《毛毛虫游戏》(中二)

  5、《合作前进》(中一)

  6、《同舟共济》(中二)

  7、《蛇形走》(中一)

  8、《运馅饼》(中二)

  9、《小小旅行家》(中一)

  10、《穿越封锁线》(中二)

  11、《套圈走》(中一)

  12、《运沙包》(中二)

  亲子游戏

  13、《两人三腿跑》(中一)

  14、《同心协力》(中二)

  15、《小脚采大脚》(中一)

  16、《开火车,过山洞》(中二)

  (七)、颁奖(到班内)

  (八)、活动结束。

  亲子运动会人员分工:

  主持人:宋海霞

  音乐: 赵小燕

  摄影: 范新国

  游戏活动场地安排:

  负责人:宋春兰

  其他游戏活动场地工作人员:

  2月27日上午:尹朝霞 吴海霞

  2月28日上午:林金香 白国凤

  游戏活动负责人:

  大一:林金香 李爱军

  大二:白国凤 张新军

  中一:尹朝霞 邓立梅

  中二:吴海霞 李艳军

  游戏活动过程中的安全人员:王忠霞 马桂芳

  游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排:墨建波 邓景海

  (四).幼儿美术作品展

  为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,实施素质教育,挖掘幼儿潜能,更好地培养幼儿动手操作能力和想象力,展示艺术教育的丰硕成果,按照幼儿园艺术节活动方案,在“六一”儿童节前夕,我园组织“20xx年幼儿美术作品展评活动”,通过评委们认真评选,评出了一、二、三等奖。

  幼儿书画作品各设一等奖10名,二等奖15名,三等奖30名。

  四、加强对艺术节活动的领导

  幼儿园成立艺术节领导小组,加强对此项工作的领导,成立相应的组织领导机构,制定相应的工作方案和安全预案,把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程,作为实施素质教育的重要内容,加强督促检查,切实把艺术教育活动搞好。

  7月初,幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导,计划安排,发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。

  二○一二年三月二日

  附:杨柳雪镇教育实验幼儿园第一届艺术节工作领导小组

  杨柳雪镇教育实验幼儿园

  第一届艺术节工作领导小组

  组 长:林志宏

  副组长:范新国 宋春兰

  组 员:尹召霞 墨建波 宋海霞

  林金香 马桂芳 王忠霞

  赵小燕 白国凤 吴海霞

  领导小组下设办公室,范新国同志兼任办公室主任。办公室设在幼儿园办公室。

活动方案 篇6

  红黑游戏

  一、 布置项目

  亲爱的各位伙伴,大家**好!下面我们要做一个室内的训练项目,项目的名称叫做《红黑游戏》,刚才,所有人被随机分成了2个大组,这个游戏很简单,就像1+1=2这么简单

  项目规则:

  1、 这个项目啊,要分2组进行,项目开始后,各组选出自己的组长,组长要组织本组进行投票——红票或者黑票(每轮投票前,有2分钟时间讨论)

  2、 在第三轮和第六轮投票之前,两组可以各派一名代表进行交流,限时也是2分钟。其他时间不允许两组进行任何方式的交流。 投票规则是:

  1、 本组内所有的人都必须参与投票

  2、 红票和黑票分开计数

  3、 红票人数加黑票人数等于本组总人数

  4、 投票结果少数服从多数

  得分规则是:

  1、 两组同投红票,各减3分

  2、 两组同投黑票,各加3分

  3、 一组红票 一组黑票,则红票方加5分、黑票方减5分

  4、 第三轮得分双计(*2)、第六轮得分三计(*3) 各位伙伴,对于所有的规则还有疑问吗?

  (仅就项目规则回答问题??)

  如果没有疑问的话,我将宣布游戏的目的和赢的方法:

  游戏的目的是赢,赢的方法是累积最大的正分。

  游戏的目的是赢,赢的方法是累积最大的正分。

  游戏的目的是赢,赢的方法是累积最大的正分。

  二、 操作项目

  从现在开始,我不会回答关于项目规则的任何问题,请大家遵守规则,第一轮开始!

  (项目开始操作,约25分钟)

  积分表

  三、 分享提升:

  (模块一:人性的盲点和误区之自利)

  1、 项目结束了,咱们来看一下积分表,A组总分?分、B组总分?

  分,请问,这个项目中,那组赢了?为什么?

  大家还记得项目开始前,我对大家说的游戏的目的和赢的方法吗?我连续说了三遍,有谁可以一字不漏的复述出来??

  现实生活中,我们是不是也是一样,听不进别人的话、过滤别人的话,

  难以与别人沟通、只听的见自己的一套呢?——连游戏的目的都不清楚,又怎么会赢呢?!

  现实中是否也是这样:生活没有目的,更不知道赢的方法? 游戏的目的是赢,赢得方法是累积最大的正分。

  游戏的目的是赢,赢得方法是累积最大的正分。

  游戏的目的是赢,赢得方法是累积最大的正分。

  2、大家理解什么是赢吗?大家赢了吗?大家累积到最大的正分了吗?谁能告诉我,所能累积的最大的正分是多少?如何得到这个分数?

  45分——怎么能得到45分呢?

  (学员回答??)

  想必这是大多数人的想法??

  那另一组呢,他们是-45分了,总分是0分啊!

  54分才是这个游戏所能累积的最大的正分(只要每一轮双方都投黑,那双方最终将各得27分,总分就是54分)。

  3、下面,为大家分享一个故事《囚徒困境》 警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯,但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪,就能确认罪名成立。为了得到所需的口供,警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪,则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑;如果两人中有一人坦白认罪,则坦白从宽,立即释放,而不认罪者则将重判8年徒刑;如果两人同时坦白认罪,则他们将被各判5年监禁。

  请大家考虑一下:结果会是怎样的?

  很明显,两人选择拒不认罪,则结果是对两人最好的——都轻判一年。但结果是,两人同时选择了认罪,为什么呢?(??) 对了,因为在两人不能串通的前提下,一定是每个人都追求自己的利益最大化而不会顾同伙的利益,并且双方又都不会相信对方的合作精神,最后,只能实现对他们都不理想的结果(各判5年),即他们摆脱不了的“囚徒困境”。该结局也被称为“纳什均衡”,也叫非合作均衡。即:双方基于利己的心态所做出的决定,导致的是双方都不利的结果。即损人又不利己——一个双输的局面!

  或许此时,你会略有所思了。那咱们话题回到这个红黑游戏中来,为什么大家看到的最大正分是45分、为什么大家一直在出红牌、为什么浪费了这么多时间和资源,结果却是两败俱伤呢?

  大家是这样想的:如果我们组出黑牌,另一组也出黑牌的话,都得到3分,当然好了!但如果我们出黑,他们出红的话,我们可就亏大了!如果我们出红、他们出黑的话,我们就赚大了!要是我们出红他们也出红,都减3分,大不了同归于尽,他们也赚不着什么便宜,我们也不吃亏!所以,对自己最有利的选择,就是投红票!是这样吧?是这种思维逻辑吧?

  人性中自私自利的特点,在这里体现的是淋漓尽致——为了“赢”,利己的心态让你们互出着红牌,因为你赢的方法就是让别人输、就是伤害别人、就是与人斗!我们总是只考虑自己的利益得失,从来没有考虑过对方或者别人的利益,最后却是伤害了自己也伤害了别人——损人却不利己。

  我们没有想过,其实真正的“赢”其实是可以通过合作来得到的,互相为对方的利益考虑、相互信任,才有可能得到最大的正分54分,而不是双方都得了血淋淋的负分!

  其实,我们的人生也是一场红黑游戏,在这场游戏中我们又是如何表现的呢?我们是如何对待自己过往生命中每一个人呢?——我们的老师、同学、朋友、同事、家人包括父母??现实中的我们,是否也像今天在游戏中所表现的一样,只是在为自己的利益考虑呢?甚至,我们为了自己的利益而与他们争斗、一次次的出着红牌去伤害他们呢?我们不会与人合作来赢,我们认为赢的方法就是跟人斗、证明自己是对的,别人是错的。

  回忆一下,我们人生成长的道路——小时候,我们跟一起玩儿的小朋友斗,我们赢了,结果是小朋友不跟我们玩儿了;上了学,我们和老师斗、和校长斗,我们赢了,结果是我们提前毕业了;工作了,我们和同事斗、和老板斗,我们赢了,结果是老板让我们换工作了;回到家,我们和父母斗,赢的结果是父母伤心无声的泪水~跟兄弟姐妹斗,赢得亲哥不亲了、亲姐不亲了、亲弟不亲了、亲妹不亲了,把亲人都赢成了陌路人;结了婚跟丈夫斗、跟妻子斗,又赢了,结果是把自己的爱人赢成别人的了!有了孩子,跟孩子斗,赢了,赢的结果是孩子回家关上门来的代沟。

  我们所谓的赢,是真的赢了吗?或许,我们赢得的是一点点的短期利益,失去的却是永恒无法弥补的感情和对身边亲朋的伤害!失去的

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、让幼儿亲身感受海底世界的神奇与魅力,增长知识,扩大视野。

  2、通过近距离观察海底生物和动物,使幼儿加深对海底生物和动物的了解。

  3、激发幼儿的探究兴趣,引发幼儿保护海底生物的情感!

  活动时间

  **年10月15日(本周五)

  活动地点:

  武汉市东湖海洋馆

  参加对象:

  全体幼儿和教师

  活动准备:

  1、联系好车辆

  2、准备幼儿食物和饮用水:面包、水果、牛奶、玉米肠

  3、做好收费工作:60元/人(包括车费、门票、一张相片、活动费用)

  4、准备好应急药品等。()(晕车药片、纱布、疮可贴、碘伏、万花油)。活动过程:

  7:40—8:15 参加幼儿准时在班级集中

  8:15—8:20 教师进行秋游相关内容的指导及安全教育

  8:30 统一乘车出发

  10:30—11:30 观看表演

  11:30—12:30 集体午餐

  13:00—14:00 观看海底世界

  14:00—14:30 回旅游车前集合,教师点名

  14:30—16:00 乘车回幼儿园,家长来园接幼儿

活动方案 篇8

局机关各股室、局属各单位:

  根据中央和省委的部署,认真开展窗口单位和服务行业创先争优活动,是今年创先争优活动的一项重要任务。窗口单位和服务行业直接联系人民群众,是建设服务型基层党组织的重点领域。在窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动,对于优化发展环境,彰显创先争优成果,努力打造群众满意工程,具有重要意义。为切实抓好窗口单位和服务行业的创先争优活动,特制订此实施方案。

  一、目标要求

  窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动,以群众满意为根本标准,达到“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标要求。

  围绕中心,就是要认真贯彻执行党的十七届五中全会、省委八届十一次全会和市委三届十一次全会的决策部署,自觉围绕经济建设这个中心,立足本职,争创佳绩,以模范行动带领本单位职工群众高质量完成各项工作任务,服务改革发展、服务转型升级、服务社会和谐。

  服务群众,就是要突出服务型基层党组织建设,坚持惠民、为民、利民、便民,始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点,不断提升人民群众的满意度。

  提高素质,就是要把创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来,加强理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育,加强业务知识、政策法规、公共礼仪和服务技能学习培训,切实提高党员干部和从业人员的服务本领。

  改进作风,就是要结合单位实际,在转变服务职能、创新服务举措、改善服务环境、完善服务体系、提高服务效率、降低服务成本等方面下功夫、见实效,重点对群众反映的突出问题和自身存在的薄弱环节进行综合治理,扎实推进作风建设。

  二、活动内容

  按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式,广泛开展“三亮三创三评”活动,促进窗口服务单位党员创先争优活动深入开展,带动干部职工创先争优。

  (一)推动“三亮”活动,激发党员争创性。通过公开承诺、挂牌上岗等形式,利用服务平台、便民服务手册、网站等,引导党员亮身份、亮承诺、亮形象。

  1、亮身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

  2、亮承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕怎样让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等做出承诺,要提出参加活动的具体打算,把服务承诺内容、工作兑现要求等,通过公示栏集中公开、报刊、广播、网络等多种方式广泛公开,自觉接受服务对象和人民群众监督。

  3、亮形象。综合运用干部绩效考核、文明创建考核等手段,借助“岗位竞赛”、“技能比武”等载体,通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩,激励党员发挥模范带头作用。

  (二)开展“三比”提素质。

  1、比技能。广泛开展岗位练兵、技能比武,不断提升素质,提高业务技能,争当行业“排头兵”。

  2、比作风。通过公开承诺和设岗定责,进一步提高党员干部履职能力。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

  3、比业绩。开展岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的局面。

  (三)深化“三创”搭载体。

  1、创优秀服务标兵。在积极开展党员示范岗、党员先锋岗等活动的同时,广泛开展“争当岗位能手”活动,定期进行评比表彰,积极激励党员干部立足本职岗位当表率、树标杆,创一流业绩。

  2、创群众满意服务窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平。严格执行“首问负责、限时办结、责任追究”等制度,强化日常业务管理,努力形成“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”“一个党员、一面旗帜”的良好服务环境。

  3、创优质服务品牌。充分利用“共产党员示范岗”、“党员志愿者”等服务品牌,结合工作实际,不断创新服务手段、优化服务流程、充实服务内容、拓展服务领域,推出一批群众欢迎、具有典型示范作用和社会影响力的“服务品牌”。

  三、活动要求

  1、落实工作责任。局成立活动领导小组,组长由黄局长同志担任,常务副组长由黄书记担任,副组长由三位同志担任,领导小组下设办公室具体抓活动日常工作。要充分认识在窗口单位深入开展创先争优活动的重要意义,切实加强领导,精心组织实施,明确活动要求,加强工作指导,营造服务行业和窗口单位创先争优的浓厚氛围,确保各项工作措施落到实处。

  2、强化督促检查。创先争优活动领导小组要与创先争优窗口经常联系沟通,及时了解窗口单位创先争优活动的开展情况,总结交流经验。要通过现场检查、明查暗访、群众评议等方法,加强对窗口单位开展创先争优活动的督促检查,对思想不重视、工作不得力、成效不明显的,要及时指出问题、提出批评,限期整改,确保在年底前后组织的测评活动取得好的成绩。

  3、加强舆论宣传。充分利用报纸、电视、广播、网站等媒体,广泛宣传窗口单位创先争优活动中涌现出来的先进典型,大力推广先进做法和经验,努力在窗口单位中营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围,让群众切身感受到创先争优活动的具体成效。

  4、构建长效机制。各窗口单位和服务行业要整合各类资源和载体,努力形成上下共管、部门联动、统筹推进的工作机制;要以群众满意为根本标准,出实招、办实事、求实效,突出解决群众反映最强烈、最迫切、最需要的实际问题,自觉接受群众监督和评议,不断激发群众参与的热情;要把活动中好的做法和经验形成制度规范,形成长效机制。

  5、务求取得实效。要紧密结合工作实际,紧密联系党员干部思想实际,组织开展系列活动,把活动成效体现到党员干部思想政治素质的提升上,体现到凝聚人心、服务群众、促进和谐上,为推动科学发展、争先进位提供强大动力。

活动方案 篇9

各部门:

  为了进一步深化xx程研究性教学改革,提高教学质量,促进教师更加重视堂教学设计,充分发挥学生在学习中的主观能动作用,努力构建优质高效堂,根据学校开展校院两级堂教学巡查的具体要求,我院本学期将继续开展堂教学巡察活动。

  堂教学巡察组人员由院领导、教学督导成员、部门领导、教务和学务领导及各书院主任等组成。堂教学巡察组长由院领导、教务办主任担任,教学巡察组联络员由教务办相关管理人员担任。

  巡察组成员将分别随机观摩堂教学情况。检查内容包含堂教学创新、师生教学互动、教师教学准备、教师堂管理、学生堂参与度、学生堂纪律师生教学互动、学生堂学习状态等情况,详见附1“xx学院堂巡察记录”。附2“xx学院xx学院堂学生学习状况记录表”。

  教学巡查听表反馈给教师所在部门、教师本人,堂学生学习状况记录表反馈给学生办。对巡察中发现的程教学设计新颖、师生互动氛围好的优质堂给予表扬,在巡察中发现教学准备不充分、不对堂进行管理的教师给予指导和帮助。并按学校要求,定期将巡查听结果上报教务部。附请在校园信息门户下载。

  xx学院教务办

  20xx年10月

活动方案 篇10

  冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此:我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案:

  一、指导思想

  以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导,通过开展冬季长跑运动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,提高学生的身体素质,把我校学生阳光体育运动引向深入。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在

  三、参加对象

  以四、五、六年级学生为主(每天1000米),一至三年级学生减量执行。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。(每天课间操后进行)

  五、活动安排

  1、一至六年级学生在法定工作日每天学校组织学生完成跑步里程,班主任副班主任做好监督。

  2、五、六年级学生节假日和寒假由学生父、母陪同自觉坚持长跑,记录必须由家长在体育家庭作业本签字。

  六、各班跑的路线:

  一、二年级:上午进行五、六年级:下午进行

  七、各班站得位置以及路线:

  上午:

  一年级站足球场(每班站四路纵队,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)一五班、一六班(站两路纵队跑足球场,踩白线)

  二年级站篮球场(每班站两路纵队,每班左边空三个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)

  下午:

  五六年级站足球场(每班站四路纵队,六一班、六二班、六三班

  五一班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)五二班、五三班、五四班(站路纵队跑足球场,踩白线绕球门跑)

  三四年级站篮球场(每班两路纵队,每班左边空一个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)

  八、退场:

  听音乐和口令员的调度按次序一班接一班回教室。

  九、组织机构

  1、领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:体育组、各班的班主任

  2、实施小组:

  组员:体育教师、各班班主任及任课教师

  3、活动联系人:体育老师

  九、活动具体分工与要求

  校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;德育处配合监督检查,各班活动做到每天一检查,每周一公布;教导处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。

  、注意事项

  1、跑步前,班主任强调安全,尤其强调系好鞋带。

  2、各班主任在前面带跑,副班主任跟后跑,尽量防止安全事故的发生。

  3、运动量要做到由小逐步加大,因病因伤不适合跑步的学生一定要立即停止,以免病情加重。

  4、各班主任每天进行跑步之前一定要检查本班是否有学生不适合进行跑步,如果有必须班主任另外安排活动。

  十一、总结与表彰

  1、长跑活动结束时间为:20xx年xx月进行总结,对活动长跑开展好的班级进行班级管理组织奖。

  2、评奖条件:坚持参加长跑活动,班主任坚持与学生一起跑,伍整齐,组织纪律好,确保安全,出勤率高

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