六一活动方案

时间:2024-08-20 20:33:38 活动方案 我要投稿

【精选】六一活动方案4篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的六一活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】六一活动方案4篇

六一活动方案 篇1

  一、活动对象:中班幼儿与家长

  二、活动时间:五月下旬

  三、活动内容:亲子嘉年华

  四、活动组织:(人员安排——略)

  五、亲子嘉年华活动游戏方案

  游戏一:滚铁环——地点:大操场)

  玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

  游戏二:数物拼板——地点:中(3)班

  玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。

  游戏三:你说我猜——地点:中(4)班

  目标:培养亲子间的合作能力。

  规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。

  玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。

  游戏四:抛接球——地点:中(2)班

  目标:培养亲子间的合作能力。

  规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。

  玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

  游戏五:水中夹珠——地点:中(2)走廊

  玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。

  游戏六:超级童星小舞台——地点:音体室

  原则:共同参与,共享快乐!

  口号:小宝贝,最OK!

  内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

  目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。

  游戏七:我真能干——地点:中(1)班教室

  玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的`带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

  游戏八:闯关——地点:中(1)班走廊

  玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

  游戏九:大珠小珠落纸篓

  准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

  玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

  规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

  游戏十:旋转插花

  准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。

  玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

  游戏十一:袋鼠跳跳跳

  准备:布袋或蛇皮袋

  玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。

  游戏十二:抬轿子

  准备:竹竿两根,长1.5米。

  玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

  游戏十三:小推车

  玩法: 孩子子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。

  游戏十四:快套快跳

  准备:40CM塑料圈5只。

  玩法: 孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。

  规则: 投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。

  游戏十五:运球乐

  玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。

  六、活动评奖:

  1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

  2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。

六一活动方案 篇2

  一、活动背景

  该店位于********商场一楼。从周边环境、经济发展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看,活动药店主要面临的市场特点为:

  1、地处工业区的商业地带,经济发展水平较好,整体消费能力处于中等水平;

  2、药店所在区域有一定的本地居民,有很强的保健需求;

  3、以家庭式居民为主,价格比较敏感。

  市场冲击:

  1、周边多家平价药店的价格冲击,特别是****药房进行低价销售后,造成40%以上的顾客流失,日均客单数下降幅度超过50%,客单价也略有下降;

  2、没有医保,销售品类以药品为主,导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能达到理想高度。

  3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置,在商场整体经营状况不好的情况下,显得位置稍偏。

  市场契机:

  1、天气转热,进入凉茶销售旺季;

  2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季;

  3、气温升高,人体不舒适感增加,特别是心脑血管类患者不舒适感增加,可以大力推销减肥、降脂、软化血管等中老年保健品;

  4、儿童节即将到来,几项升学考试即将陆续进行,补脑类保健品也进入销售旺季。

  二、活动主题及整体思路

  1、主题:迎六一、送清凉

  2、主题思路:

  通过“在学校门口向接送孩子家长发放DM单、在居民区菜市场门口向进出居民发放DM单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放DM单现场引导”等解决活动客人来源问题;利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的`敏感品种低价格营造整体销售平价的印象,带动保健品、非药品等新品的销售;在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。

  三、活动时间

  5月29日至6月1日。

  四、活动地点

  门店(主活动场地)、门店所在商场门前广场(次活动场地)。

  五、促销目的

  1、扩大药店在本地人群中的知名度;

  2、向顾客传达本店经营品种调整的情况;

  3、拉动保健品、非药品的销售。

  六、活动主要促销举措

  1、宣传单抵用一元卷。在活动期间,凡持完整、整洁本次活动宣传单到活动门店购药(特价药除外)超过10元者,可当作现金抵用一元;

  2、一元、两元、5元、十元区特价销售。主要是在脚气用药、常规感冒用药、痱子粉、脑心舒、乌鸡白凤丸、凉茶、夏桑菊、保健茶等商品中选择四十个主推品种进行超低价销售;

  3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择;

  4、买100送100活动。活动期间,凡在活动门店购买保健品(特价除外)金额每满100元,即赠送10元现金抵用券(共计五张,每张面额20元,使用现金抵用券时,每购一盒保健品限抵一张)。抵用券可以在下次购买保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中进行注明)时当作现金抵用。

  5、进店有奖。活动期间,将每日在门店门口设立挂号纸,限定为20页。凡持挂号纸者,可以在购药结算时,享受八折优惠价,特价药除外。

  七、DM单设计思路

  1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活泼和朝气向上;

  2、首页为主题页,主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式,将5项优惠阐述清楚,另外,还要突出活动主题,举办门店店址。

  3、其他页为主要优惠特价商品的文选,分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。

  八、场地及产品布置整体思路

  场外以碧生源销售为主、并树立活动主题(与DM单内容相似)宣传牌,站一人,主要是宣传活动,销售碧生源,引导顾客;

  在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾”播放歌曲和特价商品情况,烘托氛围。

  店内门口设立一元、两元、5元、十元区特价销售和新品超低体验推广价销售专区,现场收银;

  心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售,收银台结算。

  门面和整场以气球造型进行布置。

  九、主要人员分工

  1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费;最好增设一人,专门负责活动期间广场的DM单发放,如人员紧张,该项工作也有一人兼任。

  2、特价区2—3人。1人负责收银和监督货物,2人负责现场促销。

  3、收银台1人,负责收银结算,业务繁忙的话,增加一人专门负责进行装袋和封袋(以区别是否买单)。

  4、礼品区销售专职1名,其他药品区1名,中药区1名,机动跟单1-2名。

  十、物资准备

  1、DM单的印刷。限在5月26日前完成;

  2、活动宣传写真。限在5月28日前完成;

  3、横幅。限在5月26日前完成。

  4、活动气球。限在5月28日完成,数量为500个左右。

  5、广播音响。限在5月28日完成。

  6、办公高桌1张(商场门前广场用)。限在5月28日完成。

  7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。

  8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。

  9、促销汤料等。限在5月26日完成。

  10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。

  11、特价牌50张。限在5月27日前完成。

  12、POP纸20张。限在5月27日前完成。

六一活动方案 篇3

  为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。

  一、活动宗旨

  充分体现“城市,让生活更美好”的世博主题,汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市明作贡献,迎接xx世博会的顺利召开。

  二、活动时间

  20xx年4月20日——20xx年6月1日

  (1)4月20日在校园网上通知活动相关事宜

  (2)月18日前完成作品并交于工会委员

  ()月19日作品在工会活动室展示

  (4)月20-2日作品评比

  ()月26日分数统计及结果公示

  (6)月27日颁奖

  三、参赛办法及要求

  1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。

  2、请按不同年龄组参加相应活动项目。(在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动;在小学就读的孩子请参加儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参加少年组)

  、月19日前请将作品交于工会委员老师。

  四、作品要求

  1、幼儿组(学前班)

  要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣传卡

  (2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片,包含字、图片等。

  2、儿童组(小学生)

  要求:(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报

  (2)、以围绕“精彩世博、明先行”为主题,家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事,也记录下了一些不明的现象。用镜头说话,用自己的`实际行动为世博贡献力量

  (3)、将所拍照片配以字说明,制作成一份A4大小的报纸,以明行动迎接世博会的顺利召开。

  3 、少年组(中学生)

  要求:(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报

  (2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌,表达出自己的真情实感。

  五、奖励办法

  月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。

六一活动方案 篇4

  活动目的:

  1、丰富校园生活,增强节日趣味!

  2、在活动中锻炼自我,提高动手与协调能力!

  活动时间:6月1日上午。

  参与对象:四年级全体师生。

  活动方式:游戏大串烧。

  活动准备:学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

  活动内容:

  活动一:五子棋pk赛 活动地点:四(1)教室

  活动规则:2人对赛,一盘决胜负。获胜者过关!

  活动二:猜拳闯三关 活动地点:四(2)教室

  活动规则:连续和3人猜拳(石头剪刀布),2次获胜者过关!

  活动三:颠乒乓球 活动地点:四(3)教室

  活动规则:2人一组,颠球次数多者过关!

  活动四:抢板凳 活动地点:四(4)教室

  活动规则:7人一组,最后2个抢到板凳的过关!

  活动五:夹弹珠 活动地点:四(5)教室

  活动规则:2人一组,夹到更多弹珠者过关!

  活动六:投垒球 活动地点:四(6)教室

  活动规则:每人3个球,投中2个球过关!

  活动七:贴笑脸 活动地点:四(7)教室

  活动规则:蒙上眼睛,将笑脸贴到相应位置者过关!

  活动流程:

  1、各班布置活动现场。

  2、分发学生活动单,了解活动详情。

  3、自由参与各项活动,过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

  4、活动结束后,凭图案印章数量评选“游戏达人”,并在本班兑换奖品。

  5、完成一篇活动习作。

  活动主题:快乐游戏

  活动地点:前教学楼水泥地

  活动准备:

  1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

  2、奖品(橡皮擦、铅笔等)

  总协调:徐 澎

  活动过程及人员安排:

  1、第一课,各班在班级里学习游戏规则

  负责人:各班班主任

  2、拉歌

  负责人:施真真,卢 静

  3、抢椅子

  负责人:徐晓燕,陆 燕

  4、传球游戏

  负责人:陈 鹏,陈莉莉

  5、传话游戏

  负责人:郭爱娟,郭余甜

  6、拔河比赛

  负责人:陶明铭,韩 玮

  7、颁发奖品

  一、活动主题

  七色童年,分享快乐

  二、活动目的

  1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

  2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  三、活动内容

  1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动。

  活动负责人:张小燕、季丽萍

  2、一年级学生入队。

  活动负责人:刘惠萍、严威

  3、快乐游戏庆“六一”。

  活动负责人:徐澎

  4、我们十岁了!

  活动负责人:张杰

  5、趣味童年,快乐成长

  活动负责人:倪中华

  6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。

  活动负责人:成琳琳

  四、活动时间

  1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动时间:

  6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

  活动地点:综合楼前。

  2、各年级主题活动时间:8:10---10:40

  活动地点:一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

  三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

  3、六一庆祝活动结束后,各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。

  放学时间为:

  一、二年级 10:50—10:55 三、四年级 10:55—11:00

  五、六年级 11:00—11:05

  五、活动准备

  详见各年级活动方案。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的.文明人。

  2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后,各年级要注意及时清理干净活动场地,做好活动道具的收纳整理工作。

  4、各活动负责人要及时撰写活动报道,上传至相关网站。

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