活动方案

时间:2021-04-25 15:49:43 活动方案 我要投稿

有关活动方案集合7篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关活动方案集合7篇

活动方案 篇1

  一、推和拉。

  1、一只大纸箱老师以十分费力的肢体动作和神情去端、拉、搬事先放好的大纸箱。

  2、这是一只很重的箱子,怎样才能把它移到门口去呢?

  3、幼儿思考后自由表达自己的意见,并用自己的方法来独自移动它。

  4、这只大纸箱很重搬不动,也抬不起来,只能推或拉才能把它移到门口。

  二、又推又拉。

  1、还有没有其他的办法呢?

  2、引导幼儿讨论各种办法,如很多人一起推它、拉它,又推又拉。

  3、那么重的箱子我们可以推它、拉它,也可以又推又拉。有这么多的办法,我们一起来试一试吧。

  4、幼儿在老师的组织下自己组合来让大纸箱移动。

  三、拉什么,推什么。

  1、平时你们都拉过什么?推过什么?

  2、引导幼儿讨论一些推、拉现象,并让幼儿自己总结只有推和拉才有物体的移动。

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  活动主题:“绿色上网,健康成长”

  活动准备:课件、歌谣

  活动过程:

  一、谈网络的相关知识

  主持人甲:同学们,随着科技的不断进步,网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么,我们平时都是怎样利用网络的呢?

  主持人乙:请学生谈网上收集的关于网络的相关知识,如上网的好处。

  二、案例呈现:网络的危害

  主持人甲:网络带给我们益处的同时也存在危害,案例呈现

  案例一:

  17岁的少年沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

  案例二:

  16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  主持人甲:说说:看了案例,你有何感想。

  三、网络文明礼仪

  主持人乙:在网络上发表个人意见、建议,要把握好度的问题,不能违反法律法规和有关规定,不能在网上侮辱、谩骂他人,不能传播谣言、散布虚假信息,不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时,要尊重他人的网上著作权,避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。

  主持人甲:同时,使用网络要注意安全问题:第一,不要随便传递内部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意识,公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三,要防范病毒,不要使用盗版软件,要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警,要及时采取措施防范。

  四、“如何文明上网,健康上网?”

  主持人乙:现在请大家展开讨论:“如何文明上网,健康上网?”(全班讨论交流。)

  主持人甲:我觉得绿色上网应该包括以下三个方面的内容:一是上网要限制时间,每天上网时长不宜超过三个小时。二是浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。三是要能有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。

  主持人乙:我从网上还了解到,20xx年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。

  五、全班朗读:《全国青少年网络文明公约》

  全国青少年网络文明公约

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  六、拍手游戏:学习文明上网的歌谣

  你拍一,我拍一,上网逛逛很乐意;

  你拍二,我拍二,书信变成伊妹儿;

  你拍三,我拍三,上网要有保护伞;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜时;

  你拍五,我拍五,学习娱乐两不误;

  你拍六,我拍六,网上帮忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦学习不泄气;

  你拍八,我拍八,千万不要进网吧;

  你拍九,我拍九,网友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上网是好事。

  七、提出倡议:文明上网,上文明网

  八、中队辅导员总结活动并宣活动结束:

  教师:刚才,同学们的踊跃发言我很高兴,大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩,选择在我们!网络世界诱惑无限,上网要文明。让我们绿色上网,健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓:绿色上网,健康成长!

  现在,我宣布本次“绿色上网,健康成长”主题班会完满结束,让我们整整齐齐地来,整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!

活动方案 篇3

  一、活动背景

  神农山春季旅游市场的启动是全年营销工作的开局,是完成全年营销任务的重要节点之一。春天的神农山万物复苏、百花齐放,是游客踏青、登高、健身、赏花的理想去处。为活跃春季旅游市场,根据游客春季旅游的需求,以绿色环保、文明出行为出发点,结合春游神农山的众多理由,依据节庆活动特点,制定“春到神农山”活动方案。

  二、活动主题

  春到神农山

  三、活动时间

  20xx年3月1日——3月1X日

  四、活动政策

  活动期间对所有游览神农山的女士免门票

  五、活动内容

  1、活动名称:花样女人?爱之旅

  活动地点:游客服务中心花蕊广场

  活动主题:“关爱女性、绿色出行”

  活动1:送健康,由沁阳人民医院或市卫计委派出专职医生送健康到景区,活动期间逢周末为游览景区的女士免费体检身体。

  活动2:绿色出行、环保游览,3月5、6、7、8四天景区推出捡垃圾送绿植活动,由参加活动的女士或现金购买门票的游客均赠送垃圾袋一个,下山时把捡了垃圾的袋子交给工作人员验证后,送绿色植物碰碰草一株或玫瑰一朵。

  碰碰草介绍:碰碰香为唇形科香茶菜属植物,灌木状草本植物,原产非洲好望角,欧洲及西南亚地区。蔓生,茎枝呈棕色,嫩茎绿色。叶卵形或倒卵形,光滑,厚革质,边缘有些疏齿。伞形花瓣,花有深红,粉红及白色、蓝色等。是多年生草本植物。多分枝,全株被有细密的白色绒毛。肉质叶,交互对生,绿色,卵圆形,边缘有钝锯齿。手指碰完后(手指上)清香宜人,因此得名“碰碰香“。

  2、活动名称:绿色神农心愿林

  活动内容:以植树节为活动背景创建神农山绿色生态许愿林。

  活动地点:

  1、树种购买或领取处:云阳寨门口

  2、树种种植区:根据工程建设部划定点位设置

  亮点1、建立神农山+XXX单位公益林,景区提供种树场地,由企业购买树木(树木种类需按景区要求统一购买种植),打造景区+企业供养林区。

  亮点2、白鹤松培育基地。

  白鹤松是神农山景区的代表树种,树种本身仪态万千、风姿卓韵是绝佳的观赏树种,松树又有延年益寿的寓意,由游客购买白鹤松,景区提供种树的地方,建设白鹤松培育基地。

  氛围布置:1、游客中心正门前设置“春到神农山”背景墙,突显关爱女性和绿色出行主题;2、背景墙两侧由医院设置关爱女性展板及义诊处。3、游客中心音响实现外放功能。

  3、活动名称:二月二龙抬头

  借助老龙沟在当地老百姓心目中的威望,老龙沟水在香客心中的“灵气”,做祈福活动。在民间有二月二剃龙头的说法,代表着人们的美好愿望,希望神龙赐福,使人红运当头、福星高照。结合庙宇在二月二当天去老龙沟取圣水,由清静宫或云阳寺的代表师傅为香客和信徒做点圣水活动。

活动方案 篇4

  一、活动时间:**年11月6日(星期六)

  二、活动地点:南江镇金钱庵附近

  三、活动参加人员

  新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班老师

  三年级:邹示军陈满星周浪四年级:赵比香欧院飞黄海波

  五年级:邹顶高常焱六年级:钟愧傲徐静芳

  四、活动目的

  1、让学生亲近自然,体验农家生活乐趣。

  2、培养学生生活自理能力和吃苦耐劳精神。

  3、团结协作,提供师生、生生交流机会,为学生提供习作原始素材。

  4、丰富学生课外生活,让学生在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

  五、活动准备

  1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外,其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。

  2、各班根据本班社员人数分配任务(准备炊具、食物、作料等)。指导学生学习炊事的主要过程,学会采购,按需准备,力求不浪费。

  3、各年级适当准备一些创可贴、风油精等急救小药品。

  六、活动过程

  1、出发。上午8点到学校操场集合,每班配备一面彩旗,一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全注意事项。8点半出发,老师自带口哨,茶水,每位同学带好自己的物品,班主任清点人数。

  2、途中。行走过程中,各班可组织学生拉歌,活跃气氛。

  3、野炊。具体顺序:(1)确定野炊场所;(2)午餐食物准备;(3)午餐、评菜活动;(4)采访农户生产生活情况。

  4、回校。2点左右活动结束,带队老师清点学生人数,排队返回。

  七、活动注意事项

  1、要求学生穿胶鞋、穿着整洁。行进路上,每班保持两列纵队,整齐、有序、匀速靠右行走。

  2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作,切实保证学生人身安全。

  3、活动过程中互相帮助,男生应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生。

  4、注意环保。来去路上,不乱扔垃圾,午餐后要清扫场地。

  5、与农户交往注意礼仪,使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。

活动方案 篇5

  一、开锣省钱、玩美假期

  二、诗歌花语、完美母亲节

  三、爱心行动、完美助残日

  四、健康生活、玩美假期

  背景:五一黄金周

  内涵:**商场在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在华达玩美。

  外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

  内容:

  1、开锣套餐、惊喜无限

  2、开锣时刻、争分夺秒

  3、完美价期、任您挑选

  a促销板块

  开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)

  “五一”期间是旅游高峰期,在大家准备前往旅游目的地之前的采购,部份大家的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。 活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

  “旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

  “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

  5月1日“劳动光荣餐”为滋补

  5月2日“开锣首席餐”特色

  5月3日“玩美心情餐”绿色

  5月4日“时尚青年餐”营养

  5月5日“青春飞扬餐”美容

  5月6日“开心、玩转餐” 休闲

  5月7日“归心似箭餐” 调节合胃

  每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

  开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:XX年5月1日至XX年5月7日止) 活动内容:实质是限时抢购,在每一天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每一天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

  早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主

  下午14:00—15:00普通商品

  晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)

  (注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

  内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每一天限抢300份商品。

  3、玩转价期(活动时间:XX年5月6日晚20:00开始)

  为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

活动方案 篇6

  活动目标

  1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。

  3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的'语言描述新教室的环境。

  活动准备

  1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。

  2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

  活动过程

  1.观察、熟悉新教室的环境。

  幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

  小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

  2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

  教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?

  然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。

  小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。

  3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

  教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

  提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

  4.自选小组。

  教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。

  活动建议

  1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

  2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

  3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  通过此次十分钟队会,让每一位队员了解“中华传统美德--尊老爱幼”的重要意义,弘扬传统美德,培育时代新人,孝敬谦恭--爱从这里起步,培育高尚人格。

  二、活动形式:十分钟队会

  三、活动人数:全班学生(22人)

  四、活动过程:

  (1)导入

  你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?

  (2)重阳节是其中之一,谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?

  生自由交流

  (3)重阳节那天你是怎样做的?

  生自由交流

  (4)你有什么收获?

  生自由交流

  (5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了,请看小品《真是奶奶的好宝贝》

  (6)诗歌朗诵《敬老歌》

  五、课外延伸:

  重阳节一年只有一天,但是敬老活动不能一年一次,而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆,而是所有的老人,让我们一起背诵名言--老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

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