一年级班主任工作总结

时间:2024-08-24 08:07:45 班主任工作总结 我要投稿

一年级班主任工作总结锦集

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的一年级班主任工作总结锦集,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级班主任工作总结锦集

  紧张的学期工作即将结束,回顾本学期的工作,在支部的正确指导下,在我本人的辛勤努力下,在全体学生的共同奋斗下,较圆满的完成了各项教育教学任务,现具体总结如下:

  孩子从学前班跨入小学的门槛,一时难以适应正规的学校的生活。如果班主任这时扶一扶,放一放,帮孩子稳步跨上一年的台阶,对孩子将来的学习生活是非常有益的。因此,本学期我采取了如下管理办法,取得了较好的效果。

  一、开展活动,帮助孩子树立集体观念

  魏书生说:“班级像个大家庭。”怎样使这个大家庭更有吸引力呢?开学初我就号召小朋友美化教室,人人为班级出力。在班会上我说:“从今天开始,我们5个小朋友组成了一个大家庭。我们将在宽敞的教室里开始6年的学习生活。我们要用我们的双手把教室打扮得漂漂亮亮的,谁为板报画幅画?”唰,几双小手举了起来,眼睛里流露出急切、期盼的目光。“谁能带方便袋?”小手依然全举了起来。我及时表扬了活动中表现突出的学生,渐渐的,为集体献爱心的人越来越多。每周五,二课堂我完成其它工作以后,都要把教室彻底清扫一遍,每次,参加美术活动的几个同学都要回到教室帮我清扫,撵都撵不走。

  本学期学校举行了跳绳、踢毽子、拔河比赛,越是这样的大型活动,越能体现集体的凝集力。根据学生的特点,我侧重抓了跳绳、拔河两项活动。每天间操时间进行计时训练,因为是和二、三年级学生比,所以,我的目标就是争取两人进前八名。刚开始学生最好成绩女生120个,男生才90个。为了使学生尽快提高,每次训练我都有表扬,经过一段训练后,非常见效,男生最少也达到120以上。值得心喜的是我们不仅完成了计定目标,竟还得了个一等奖。学生十分振奋,在拔河比赛中也表现得十分出色,尽管我们最后输给了3.1,但和2年级学生拔河学生咬紧牙僵持的一瞬间;老师们、我的学生们为这些小家伙鼓劲的那个激动的场面,至今令我记忆犹新。正是在活动中孩子们的心渐渐聚拢起来。他们心中除了自己,又有了他人、集体。

  二、养成好习惯,塑造完美人格

  现在生活条件好了,学生用品价格之贵、数量之多、消耗之快令人吃惊。开学没几天,被人捡起送到讲台的铅笔有一大把。为此,我进行了铅笔招领活动。没人认领的就奖给劳动积极的同学。同时给他们讲每枝铅笔都凝聚着工人叔叔、爸爸、妈妈的劳动汗水,应该好好珍惜。之后,这种情况减少了,但还没完全控制,需要今后进一步努力。

  本学期教学的首要任务就是贯彻新课标,那么如何在实践中操作,才能符合新的教学要求这一点,学期初是我们一线教师十分困惑的地方。在无章可寻时,我积极主动从外教借书,并复印27页,进行自我学习,自我提高,尤其是《小学新课程教学设计》一书发下后,我们年组把教研的重点转到这本书的研究上,从中明白了新课程优化教学设计的基本理念和策略问题。为我们尽快的适应新教改,与时俱进,奠定了良好的理论基础。

  课堂教学中,根据年段特点,教学中我积极引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观察、操作、游戏、探究、同桌或小组合作交流等形式,使教学活动深入人心,学生们在学学玩玩中建立了知识体系。这样的教学取得了较好的成果,学生期末数学、语文平均成绩都在98分以上。当然,这成绩的背后是洒满汗水,疲惫不堪的我;是默默无闻,甘于奉献的我。

  当然,这批一年级学生有读过学前班的,有没读过的,参差不齐,差异性较大。而我又是从高年部下来的班主任,有时工作过于急噪。因此,今后工作中我应该特别注意,用多种方法调动他们,培养他们,使其尽快形成良好的行为品质,学习习惯。

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