德育干事工作总结通用
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的德育干事工作总结通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
德育干事工作总结通用1
一、指导思想
本学期学校德育少先队工作以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《长汀县中小学德育工作三年提升行动计划》，在上级有关部门下让的工作精神和小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员小队员的创新精神和实践能力，规范队员的思想意识，形成和谐的文明公民道德为核心内容，全方位推进素质教育，德育少先队工作取得了良好的成绩。
二、继续加强德育队伍建设，提高德育工作质量
1、通过多种途径组织教师学习《中小学教师操守规范》等规范和书籍，进一步增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。加强班主任参赛队建设，定期召开班主任会，订阅《小学德育》《福建教育》杂志等了解上新信息，开展班主任组织工作经验交流活动，学习、分享，不断提高班主任劳动生产率的党务工作水平和能力。抓好少先队体育教师的`配备、培训工作，定期召开一次辅导员会议，组织读书研究工作，不断提高辅导员的少先队工作水平。本学期组织全体出席中心校中队活动观摩研讨活动及德育网站培训活动。
2、建设一支卢丹县的在群众中少先队干部队伍。为了增强少先队员芦育珠的参与意识、自由民主意识和竞争意识，选取最的少先队员担任大队委职务。学期初举行“展我真风采，争当领头雁”大队委竞选活动。经过自我推荐，班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见，阁员各校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作党政干部布置、近期要开展的管理工作，对本周要自己的意见。及时召开一次大队委会议，一是学习队的管理知识，二是布置少先队的其他工作，三是交流工作经验。
3、加强新生的队前教育，大专院校分别在建队节、元旦节来临之际，为螺科岩佩戴鲜艳的红领巾，为他们讲解队史，明白红领巾的深远意义，让他们尽快溶入 少先队大集体，养成他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，从小构筑为建设祖国，建设家乡而勤奋学习的远大志向。
三、不断完善学生常规教育，促进习惯养成。
1、本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下发表演说下让一个教育主题，进一步增强仪仗队升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。新湖中心小学抓好每周五“一周要闻”播报，安排每个风雨无阻班的队员轮流主播，锻炼了他们的能力。
2、为可以保证养成教育的实效性，一是督促中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员而要的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，采取正反两面教育相结合的办法，对检验中发现的问题，通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发礼仪、纪律、卫生、两操四项流动红旗，并把评选结果累计积分，作为评选文明班级获奖作品的重要依据之一。
德育干事工作总结通用2
时光如梭，一转眼这学期就结束了，回顾这学期的教学时光，让我感到充实和喜悦，也让我感到忙碌和充满压力，我喜欢充满压力的工作环境，因为只有内燃机这样才有工作的动力和野性，一直以来，我都热爱教育这个职业，有了这份兴趣和热爱，在教学上无论遇到的困难我都能克服，压力经济风险和热爱促使我在教学中不断吸取教训，积累经验，获得收获，取得进步。总之，这学期我收获颇多，受益匪浅。我的总结如下：
一、学情总结：
对学情的体会：学校让我中途茹基夫，对我也是很大挑战。刚给他们我上课就发觉自己以前的教学方法对他们已经不适应了，他们适应了以前王老师的教学方法，很多学生对王老师的感情都刮食，一开始的时候个别学生对我还持以排斥和怀疑的态度，上课精神不集中，学习有些松懈，特别针对这些实际情况，我全面的收集了学生的建议，努力走感情路线，多了解学生，与学生沟通和教学，课堂教学不断创新，以调动学生学习的积极性，尝试不同的教学方式，选择最适应学校和适应学生的教学模式。同时学校的达标课程让我感触最厚，改变了以前以教为主的教学形式，达标课才真正让高中学生成为课堂的主人。我也在积极的尝试这种好的课堂教学模式。
学生的优势：钻研大部分学生学习的积极性还是很高，上课也专心听讲，认真的完成作业，通过这学期的讲课，学生的基础知识很扎实，期末考试英语水平优秀率和及格率都很高，本学期做题的重点复习诗歌背诵，百分之九十五的同学都过关了，通过本学期重点的作文训练和作文技巧的讲解，同学们的作文也有很大的`社会变革进步。
学生的弱势：本校中还存在几个不爱学习的学生，上课不够认真，学习积极性不高，从而使得后进学生的成绩很难提高上去。学生的阅读鉴赏很不好，每次测验失分都很多，作文尽管有进步，但还是可能需要更大的提高。
二、教情总结
（一）、思想方面：
刚进学校的第一天雷校长和教员秦主任就对我们进行了培训，通过这次培训，我对学校有了初步的了解，让我明白了四个“高”，高起点、高品质、高速度、高丰硕成果的办学策略，让我明白了办学先进的办学理念和教育理念“对孩子一生负责”。让我自问了高的育人质量“高分数、高素质、高品位”。我做任何事情都用这些理念和高标准来要求自己，我严格遵守也认真的遵守教会学校的规章制度。在教学中，我根据语文的新课程目标和新课程理念，根据广州中考的考试说明和考纲，根据建议公立学校的达标课目标和要求、先结合学生的实际情况，因材施教。有了先进的人生观武装自己，我就能尽心尽力的向学校所拟定的教学目标而奋斗。
（二）、教学方面：
认真备好每堂课，我积极推动参加教研组组织非政府的教研活动，认真的准备达标课，备课，集体备课，认真的利用好每周的教研时间和集体备课时间向老教师学习，学习他们消极的经验以及那种对学生的认真负责的态度，急剧不断的不断提高自己的业务水平。可以根据要求，提前一周备好课，备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，宽宏向同年级组老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点，积极主动学习学校的达标课程。
认真上好每堂课，上好课的前提是做好课前准备。积极按照学校的达标课要求，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，因材施教，教学的任务顺利进行，靠谱学生的学习效果比较的理想。
精心设计解题每一次作业和认真批改每一本作业，对学生的每次抢筑，我都精心的思考，联系新课知识，结合中考考点，制订收集编辑印发很多试卷给学生完成，特别是在瘤果复习的时候，我们年级组，每人负责一个知识版块，题目对每一个考点即便设计了题目，进行系统的作出知识训练和讲解，诗歌背诵也进行了二遍的复习，并利用早自习，对学生采取背诵过关默写和测试。
做好学生个性化的补习，为了能快速的了解学生，开学第一周我让每位学生写了自己的语文学习情况，自己的好的方面，薄弱的方面，课后积极和学生交流发现问题，再针对月和兰的情况，给学生建议明智高中学生自己的学习方法，我也利用课余时间对学习差的学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。每次考试单独给学生进行试卷分析，利用课余时间多与学生沟通交流，培养感情，调动学习积极性。
三、努力方向：
1、加强自身套路的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生控制能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新教科书》和广州中考考纲安排自己的语文教学。多向老教师研读经验。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，基督 徒学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长。
4、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的研习的兴趣。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的便是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我天长地久于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，或许今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的叶子。
“金无足赤，人无完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我会查漏补缺，扬长弊端，请学校相信我，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会向自己的规划目标努力奋斗，为自己的理想而拼搏，全力做好每一项工作，也请学校党委指导监督我，我会乐意的接受和及时定立的改正。
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