【必备】新教师的工作总结9篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的新教师的工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
新教师的工作总结 篇1
20xx年是国家政策持续收紧的一年,也是酒店业继续面临巨大挑战的一年,面对复杂严峻的经济环境和客源市场激烈竞争,瀛洲园酒店全体干部职工在酒店董事会和主管领导的大力关心支持下,在和帮公司的正确领导下,坚持以市场为导向,以经济效益为中心,以细化管理为手段,凝心聚力迎难而上,狠抓企业经营和管理,有效应对复杂多变的市场环境,努力克服增收难度不断加大、成本支出不断增加等实际困难,实现了经营稳健发展,超额完成了年初经营指标,各项工作都取得了良好成绩。现将酒店20xx年各项经营和管理工作简要汇报如下:
一、经营指标执行良好,经营收入平稳增长
20xx年,瀛洲园酒店认真分析和把握酒店业的发展形势,坚持以党的政策为风向标,认真分析市场状况,及时调整经营思路,创新开发客源市场,团结一心、振奋精神、迎难而上、矢志争先,戮力谋发展、抢商机、抓创收、增效益,使年度计划和经营指标完成良好。
20xx年酒店主营业务收入共计xx万元,较14年同期增长xx0万元,增长率为x%,超年初制定的xx万的目标任务x万,较12年同期增长x万元,为酒店自20xx年开业以来的历史新高。其中客房部实现收入x万元,较20xx年增加x%;月均收入x万元,全年平均维修房数量为x间,比20xx年减少3间,全年客房平均出租率为x%,较20xx年同期增长x%;平均房价为xx元/间夜,较20xx年同期上升x%。餐娱部实现收入xx万元,月平均收入x万元。其中:餐饮部收入x万元,较20xx年增加x%;茶坊收入xx万元,较20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x万元。
二、培植经营亮点,经营创收业绩斐然
20xx年酒店政务接待量进一步紧缩,市场环境尤为严峻,在如此困难的环境下,酒店本着服务至上、产品创新、面向大众、降低门槛、服务大众、鼓动全面促销力创效益的指导思想逆势而上,实现了各项经营指标持续向好。这主要得益于董事会的及时指导和鼓励,以及对市场环境的准确预测、经营思路的及时调整,在精细化、个性化、特色化产品上不断拓展思路、制造卖点、争取客源、稳定效益,今年来主要开展了以下工作:
1、稳抓宴会销售市场,牢牢抓住本地婚寿宴请、红白喜事的接待,针对会理本地客源较为固定的情况,加快菜肴新品研发,根据会理本地客人的口味,不断进行菜品的改良与创新。
2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲园江湖菜”系列家常菜品,降低了门槛,以亲民的价格提供星级的菜品及服务,成功的实现了从依靠政务接待到面向大众消费的餐饮转型,在运行过程中得到了社会各界和本地消费者的一致好评。
3、客房上克服设施设备进一步老化的不利因素,灵活调整经营思路和方式,因时制宜采取各种措施挽留客户,一方面强化软件管理,加大服务人员的专业培训力度,改善服务态度,提高服务品质;另一方面牢牢抓住政务及商务客源,同时积极拓展散客市场,散客收入较20xx年增加了188、3%。20xx年房间出租总数比20xx年上涨了x间,平均每个月上涨约201、5间,平均每天上涨约6、7间,房间出租率较20xx年上涨了6%,平均房价提高了10、15元,房费收入上涨了xx元,不论是房费收入还是房间出租数都表现出了极强的增长势头。致力于创造新卖点,进行了客房迷你吧卖品的品种及价格调整,优化卖品结构,让小食品的流通加强,报损率降低,客人可选品种增加,得到了客人的好评。20xx年鲜花、水果、迷你吧收入为xxx元,较20xx年增长了x元。
4、加强促销力度,扩展网络营销。改变瀛洲园过去等客上门的做法,积极走出去,充分利用各类平台开展宣传促销工作,利用大型户外流动广告车、公交车、出租车、楼宇广告电视机、外出设点宣传、走访单位、店内外宣传广告等方式对酒店进行了全方位大力度的宣传。还通过深化网络合作,扩展网络营销,建立订房协作等手段,为客房经营带来了相对稳定的客源。
三、做大做强酒店品牌,创先争优成果丰硕
争树一流品牌,做会理本地酒店行业的标杆,是我店多年来坚定不移的发展宗旨和经营理念。20xx年以“星级复核”工作为契机,对酒店一些重点部位进行了整改、翻新,对部门运营手册进行重新梳理更新,对“星标、绿标”进行了再学习,并根据“星标”中有关饭店运营质量对各部门进行严格要求,进一步提高了酒店的服务品质。酒店顺利通过了四川省星评专家组的严格考评且获得了很高评价;此外,酒店还顺利通过了“省级食品安全示范单位”的复核。在消防安全工作上也得到了主管部门的充分肯定。20xx年瀛洲园酒店更被四川省人民政府评定为“四川服务名牌”,成为全州首个获此殊荣的服务类单位。这是继酒店被评定为四星级饭店及绿色旅游饭店以来获得的又一大荣誉。从来进一步提升了酒店形象,巩固了优良口碑,更印证了我们坚持争树一流品牌、争做行业标杆发展思路的必要性、重要性和正确性。这既是一种肯定和回报,更是一种鼓励和鞭策。
四、打造精细服务品牌,整体服务水平提升
做精做细,打造精细化、人性化、亲情化服务,一直是酒店服务品质建设的核心内容。为培育形成亲切待客、真情服务的酒店氛围,构建和谐的客际关系,打造精细服务品牌,酒店高度重视员工的思想教育和素质建设,拟定系统的培训计划并定期组织实施,开展了新员工入职培训、岗位应知应会培训、服务案例培训、情景实操培训、礼仪礼节培训、安全知识培训、部门经理专项培训及各项服务技能展示活动等等,通过酒店、部门、班组三级培训体系,形式多样的培训方式和载体,使员工的专业服务知识和精细服务意识有所增强和提高,体现了四星级酒店精细化服务特色,得到了宾客的肯定和称赞。同时加大质检力度,深化检查内容。质检工作主要分为定时质检与不定时抽检两大部分,检查内容包括:员工礼节礼貌、仪容仪表、劳动纪律、消防安全、清洁卫生等方面。全年共计完成周质检48次,日常巡检280次,突击检查12次。通过严格的监督检查,对酒店服务质量的改进和提升起到了积极的促进作用。
五、关心员工文化生活,员工凝聚力得到增强
员工是企业的宝贵财富,是推动企业发展的源动力。过去一年,酒店更加重视员工在企业中的核心作用,创造各种条件改善员工生活、丰富员工文化,提高员工对酒店的归属感,营造和谐的劳资关系。20xx年对男、女员工宿舍统一配置、安装了无线宽带网络,解决了宿舍上网难的问题,满足了住宿员工对文化生活的多重需求,受到了员工的普遍欢迎。加强企业文化建设,见缝插针的开展各类文体活动,增强员工的归属感;开展评优创优活动,对优秀员工、主管、班(组)、集体进行表彰奖励,形成人人争先进,个个创优秀的良性竞争氛围。
六、紧绷安全生产之弦,安全管理扎实推进
继续抓牢安全生产工作,以确保平安经营为宗旨,以预防和消除隐患为主线,以落实责任制和安全监管为重点,以开展隐患排查治理为突破,深入落实安全生产工作各项措施:继续实施安全部负责制,逐一落实签订各部门和重点部位的安全责任书,夯实“酒店统一领导、职能部门主抓、员工积极参与”安全生产监管责任体系;对消防设施设备、高低压配电房、安全疏散通道、外围停车场等重点区域、重点部位加强安全检查,落实隐患排查治理工作,实现隐患排查治理制度化、规范化、经常化;根据星评标准制订和完善了消防、火灾应急疏散、食品卫生中毒、突发性治安案件等紧急处置预案,提升了安全管理及应对水平;强化重大节假日如元旦、春节、五一节、国庆节、彝族年等节前安全大检查,落实安全生产值班制度,严密防范和控制事故苗头发生;多次组织新、老员工举行火灾防范专题培训和实战演练,不断提高员工的安全意识和防范技能,全年消防安全教育等各类安全培训及演练活动15次以上。
结尾语:20xx年,酒店各项工作都取得了良好成绩,但也存在不足和问题,主要表现为:一是在经营管理的理念和模式上还有待于进一步的改进和创新,在销售手段上还发力不够。二是用工问题仍显紧张,招聘难未有效解决,对新年度的经营和服务品质延续带来考验。三是遇大型宴席接待时,由于物质不齐、陈旧加之帮餐人员服务水平参差不齐,对酒店服务品质有所影响。四是酒店现已进入开业运营以来的第六个年头,各项设施设备老化程度进一步加剧。五是由于矿山企业的不景气,导致应收营业款回收压力增大等等这些,我们将在新的一年里不断地研究和探索,力争得到有效的改善和提高。
新教师的工作总结 篇2
紧张又繁忙的一学期即将结束了,不知不觉我在教师这个岗位上已经度过了整整二年。在这二年里我从一个刚刚踏入工作岗位、没有教学经验的老师,到渐渐地开始熟悉了课堂、熟悉了教学方式、熟悉了教师这一职业的价值,在这过程中,我成长了很多。我十分珍惜这份工作,总是希望自己能够做得更好。但是由于自己经验不足,很多地方都有所欠缺。从教之前,我个人一直乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后,仅仅头几个星期,就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战!这段时间,办公室的老师给我带来了帮助之外,我的师傅钟老师也走进了我的工作生活,不管是生活还是工作上都给予了我莫大的帮助。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。在这个过程中,我是受益者,我把我的收获归纳以下几点:
在教学工作上,我们互相听课、交流。我的师傅钟老师是教导处主任,平时的工作量可想而知。一开始我老是很怕羞,我认为师傅那么忙,不好意思老是去打扰,有什么问题也就自己尽量解决。后来我师傅可能是看我老不去,八首先来找我,来听我课,我记得第一次听课时,我紧张得不得了。课后,师傅耐心地跟我讲每一个环节,那时我真的感动得差点哭了。虽然是一次简单的听课,我准备也不是很充分,但自从那次,我渐渐摸索到了上课的一些东西,上课不再那么害怕!也由那次,我见师傅没那么有距离感,相反感觉很亲切,平时有事我渐渐地去找师傅。我珍视着我们之间的每一点滴收获,在潜移默化中,我的心也渐渐放开。
在班主任工作上,他似家长,又似朋友。我刚知道自己第一次教八年级,而且又是班主任时,说真的,对自己一点信心也没有。班主任该做什么?怎么做?会不会被批评?家长好不好沟通???一连串问题、恐惧随之而来。刚接手时,搭班的老师给了我很大帮助与指导,在我做了一些尝试之后,师傅出现了。似乎看准了时机,但是又很顺理成章、水到渠成。我记得是有一次师傅来听我课,在讲八年级的孩子难不难教时,师傅谈到八年级是习惯培养的关键时期,要抓住每个孩子的日常行为规范,其实这些我也懂,作为师傅也明白我的困惑,不厌其烦地跟我从细节讲起??小到个人卫生,大到课堂纪律,也真是神奇,班主任工作开展顺利之后,课堂纪律、教学上也进步不少!这真要感谢我的师傅!
在人际关系处理上,八让我学会团结、和谐。我印象很深的是,这学期的新教师汇报课,师傅连着听了我两次课,试教时,八特地调好课,课后师傅就这堂课讲到五点左右,大家都已下班走了。期间,师傅总是跟我说在学校这个大集体里,要多像老教师学习,平时事情多做点没关系,要谦虚,同事间互相帮助??听到这些我鼻子酸酸的,那些话分明在出门时,妈妈刚刚讲过的,回声还在耳边!
这就是让我深深体会到,我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会。我们正赶上新课改,对于一名新老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。虽然师徒结对只有短短的二年时间,但我发现自己的进步真不少,真是要感谢我的师傅和帮助过我的老师们。我会继续努力,更加主动地、虚心地向师父多学习,多请教,积极创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,茁壮成长!
新教师的工作总结 篇3
时光飞逝,转眼间踏上教师工作岗位已经半年了,工作总结-新教师工作总结。这一个学期,我担任的是小学四年级语文老师并兼当班主任。"万事开头难"在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,对于除了两个月的实习之外,毫无工作经验的我,面对新接手的班主任工作,面对38双明亮乌黑的眼睛,我的内心是紧张并激动的。在这半年里,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。下面对于这学期中的得失与收获,我的总结如下:
一、语文教学方面
新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
记得那是在刚到学校不久,学校要求新教师准备汇报课,经过充分的准备,当我自信满满满的踏上讲台,口沫横飞,口干舌燥的讲完这堂课,却发现学生对于我的问题无动于衷,汗珠凝聚成汗水,顺着后背流了下来。那一堂课最终以失败告终!听课的领导和老师给我作出了严格的评价:在板书课题时,我把"学"的部首写成了党字头,这是很不应该的。其次,"功夫不负有心人""有眼不识泰山"这两句重点句没能够深入引导探究,只是蜻蜓点水,几句话带过。意思应该要结合课文重点内容理解。另外与学生的交流还不够。
我第一次感觉沮丧。在之后的很多天里,我都在沉浸在失落中。
后来,经过多次的思量,深刻的体会到学生是学习和发展的主体,而语文阅读又是学生、教师、文本之间的对话过程。在教学课文时,应该突出读,让学生在读中找,读中悟,读中感,使学生能够学会自主读书。只有让学生读进故事中去,才能有所感悟,
后来,学校还给我们及时的给我们新教师做出了"师徒结对"的安排,通过师徒间每月的上课和听课,及时的反思和评价,我的语文教学水平提高了不少。学生在课堂上的积极思考和强烈反应,极大的提高了我的教育教育热情,让我更加热爱我的职业。这让我更加深刻的明白"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"这句话的涵义。
二、班级管理方面
刚踏上工作岗位,我就面临着很大的挑战--班主任工作。相信每位老师都希望能这样:上课时和学生是师生关系,课堂气氛活跃;下课时和学生成为朋友,聊聊天谈谈心。真要做到这样子有很大的难度。但是这一年以来,我一直努力尝试着去做。其中,有成功的喜悦,也有失败时的灰心和失望。但是我更多的收获的是信心!下面我说说半年来的体会:
1、一碗水要端平
我觉得一碗水要端平对于每个老师来说,这一点的确是很难做到。通常"优生"易受到偏爱,而"后进生"常使老师产生偏见。面对一些所谓的"差生",老师往往很难做到心平气和。
我所教的班级中有那么一个学生:平时课堂作业老是拖拉;上课总是开小差,回家作业很少能够及时的完成,。那是星期一的早晨,这个学生在交作业的时候跑来告诉我,他的作业忘记在家里了。当时,我很生气,狠狠地批评了他。事后他泪眼婆娑的告诉我,家长帮他把作业带来了。此时,我的心里后悔极了,偏见让我错怪了他。事后,我立刻把他找来谈话,为我的偏见道歉。看到他稚嫩的脸上夹杂的惊异和喜悦的表情,让我更深刻的感受到,班主任对待学生要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长"优生"的坏习惯,压抑"后进生"的上进心。
对他们的错误和缺点一视同仁,才能赢得学生的尊敬和信任。"一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全身心去爱每一个学生。"对待"后进生",应该让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心,要让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。
2、赞美学生
抓学生的特长去赞美,学生会感到一种满足,会全面地审视自己,会意识到自己也有所不足,同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。
我班有个学生,他特别好动,还要欺负班里的同学。小朋友都对他有意见。对此,我也多次找他谈过,可没过多久,他又犯了。因此,每次上课几乎都要批评他一顿,后来他竟连上课也越来越不认真了,成绩一落千丈。为此,我头痛不已,向几位有经验的老师请教,才明白,对这样的学生,要学会欣赏他们身上的闪光点,赞美他们,重新树立学习信心。后来,我开始仔细观察他,发现他体育特别好,在运动会上,获得60米、100米短跑冠军,为班级争得了荣誉。我抓住有利时机,在班中大大表扬了他。这对他的帮助很大,他像变了个样。
我欣喜地发现,我讲课时,他听得很认真,还积极开动脑筋,大胆举手发言。不管他回答得是否完整,我都会面带微笑,耐心地倾听,对满意之处,表示赞赏,对有错误的地方,及时加以引导。从此,课堂上,时常能看到他开心的笑脸。
是啊,"只有真实的赞美才能最打动人的心灵",孩子生活中每一个微小的进步都要及时给予赞美。作为-名教师,如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用。
3、树立榜样
其实,一开始我在这方面是失败的。我过于追求成绩而忽视了行为规范的培养,这种做法很快让我尝到了苦果。而且我们班比较特殊,男生比女生多了9个,这样必然会产生比较吵闹的现象。刚开始,班级就像一盘散沙,班委各自为政,号令不一,没有团结可言。
在这个时候,我的师傅给了我很大的帮助,她不仅从根源上给我讲解问题的所在,而且在日常管理中也帮我处理了很多问题。在她的帮助下,我从新开始,强化班级观念,树立榜样。比如,做眼保健操的时候,学生经常很不自觉,有的乱做,甚至有的不做。为此,我请几位不太认真的学生担任眼保健操的监督员,每天认真监督指正。很快,每天的眼保健操都能做得很好,纪律也相当不错。对于一些拾金不昧的学生和做好事的学生,我大力的表扬并给予物质鼓励。这样,使同学们有了较强的榜样学习的方向,初步形成了良好班风。也为日常管理和学习奠定了基础!
三、自身发展方面
"空无一物的袋子是难以站得笔直的",在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。我在管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好班级管理,这些还需不断地努力。
作为新教师更要注重自身的发展。应该利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识,参加高等自学考试提高学历和理论修养。还要认真理解钻研教材,并在实践中掌握教与学的内在联系,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。认真总结反思每一堂课,虚心请教其他教师,不断积累经验,尊重和平等地对待每一个学生,建立良好的师生关系。勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。
今后的工作中,我将不断克服自身的一些不足,更加严格要求自己,认真学习、体会和总结优秀教师好的`教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,和工作能力,在教学实践中逐步完善自己,使自己成为一名合格的教师。
新教师的工作总结 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
首先非常感谢领导能给我这个机会,让我代表新老师在这儿发言,自己倍感荣幸!金秋送爽,凉风习习,在这个金色的九月,我们新老师进入圣水河畔,柳河之东的昌南中学参加工作,深感幸运。在这短短的几天的时间内,学校对我们新老师的关怀可以说是无微不至。上至我们的谭校长下到我们的门卫大叔都为我们新老师的工作与生活提供了诸多的方便,对此我们感恩于心,时刻铭记。今天,学校为了我们新老师能快速地成长,尽快地适应新的教学工作,又在这儿为我们举办了“师徒帮扶结对”仪式,为我们挑选各科的优秀老师充当我们师傅,真可谓用心良苦!面对学校的殷切希望,作为新昌南人,我们新老师要在以下几个方面努力进取。
第一,我们新老师要紧跟师傅苦练内功。教学是一门专业技能,做好班主任也需要经验。我们的师傅在学校都是各个领域的优秀老师,可谓一时之选。他们敬业、乐业、好学,在各自的领域都取得了不错的成绩。因此我们要经常和师傅讨论如何备课、如何教学、如何建设优秀班级。要常去师傅的班上听课,积极与师傅交流自己的听课心得,遇到不会的教学难题和管理难题要积极地向师傅请教,和师傅沟通交流。另外,我们还要和师傅一起读书学习,向师傅讨教学习的方法,优秀书籍的推荐,做一个学习型的新教师。不断地充实自己、提高自己!千里之行始于足下,教育这项伟大的事业需要脚踏实地,不断进取的后来人,所以我们新老师一定要面对学校的教育现实,扎扎实实地做好自己的教学工作,紧跟师傅不断取得新进步! 第二,我们新老师要以师傅为榜样,努力完善自己的人格。儒家经典《大学》中说:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”。现代人也说:“做事就是做人!”我们新老师刚从大学出来,对于社会的人情事故还缺乏经验,自己的人格修养也有待提高。我们的师傅不但是教学上的能手,更是人格上的丰碑。因此,我们要向我们的师傅学习,积极地汲取他们身上的闪光点,获取他们的人生经验,成为品德高尚的新昌南人。本立而道生,只要我们把人做好了,其他的事情也就水到渠成了。
第三,我们新老师要面对现实,艰苦奋斗!在以后的教学过程中,我们肯定会面对非常多的困难和险阻,有许多我们意想不到的挑战。我们面对这些残酷的现实,不当逃兵、不当懦夫、不当鸵鸟,积极地面对现实。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我们民族的传家宝,永远不会丢也不能丢。古人云:“艰难困苦玉汝于成”任何一个成才的人在成长的道路都会遇到各种苦难和意想不到,我们必须要发扬艰苦奋斗的传统精神,努力从自己身上找原因、找办法,完成学校交给我们的各项任务。兵来将挡水来土掩,面对困难,我们会迎难而上,敢于向现实挑战。我想只要我们有这股劲、这个神,任何困难都不会打倒我们年轻人! 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!我们新老师是幸运的,年轻的昌南中学为我们提供了一个非常好的平台。一切都是新的,年轻的学校和我们一样没有历史的包袱,没有思想负担,有的只是一往无前的勇气!因此,我们新老师一定要面对机遇,乘兴而起,实现飞龙在天! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!万里长征我们才刚刚开始,在以后的漫漫征途中,我们新老师在学校领导的关怀下、在师傅的帮助下,有信心、有能力在昌南中学的发展史上留下浓墨重彩的一笔!把昌南中学的发展推上一个新高度!做一个让学校、家长和学生都满意的人民教师!
谢谢各位领导和老师!
新教师的工作总结 篇5
20xx年时光回溯,永远定格在了22岁的那个夏天。我离开母校如同离开母体,伴随着不被束缚的自由,携着终于独立的欢喜,一头扎进了现实的滔滔河流,在金水这片沃土,扎根发芽。
(一)新教师培训,适应新的工作节奏
初到冠军,讲台之上,热情激荡,每每伴着书声和晨曦。都能感受到新生的力量,作为初出茅庐的年轻人,站稳讲台成为了我首先要做到的事情。做好常规备课:备教材,备学生,备教法。每次上课前都在考虑怎样才能把课给上好,尽管如此还是时不时得应付不了一些课堂突发状况。最开始的一个月一直都是在完全不明状况中度过的,只能在摸索中前进。直到十月份迎来了学校的青蓝工程,感谢我在职场上遇到的第一位老师,是她给予我勇气和力量。从此目标愈见清晰明了。师父说:没有一种放之四海皆准的方法,你要做到的就是总结思考出自己的灵丹妙药,师父手把手的教我写教案,经常帮助我听课磨课,并提出有利意见。这次的成长并不孤独,我在陪伴下悄然成长。
(二)阶段性培训,为发展注入动力
寒假前期,我们迎来了区里的阶段性培训。在黄河饭店,我们听了很多大咖的讲座:有郑州市德育名师涂老师,告诉我们应该怎样跟家长沟通,怎样和家长沟通管教孩子。语文教研员赵杨老师为我们讲述应该怎样管理课堂,成长与培训相伴。时光走到20xx年末,新教学方式展评。我第一次参加区里的比赛,心里紧张得不得了,尽管在这之前,已经参加了校级的比赛,但是由于是初出茅庐的新人心里还是没有底。担心自己讲得太差,后来自己想明白了,不管结果怎样对于我来讲都是一种历练与收获,希望自己以后可以多多争取这样的机会,多多进步。区里教研活动的开展,更是让我走出迷茫,知道作为一个老师在课堂上最应该做的是什么。在这期间一直与学生一同成长进步着,看着他们天真可爱的笑脸,是我最大的动力。陪着他们共同成长,真是一种幸福......
(三)后进生,好老师的试金石
在不到一年的教育生涯中我也遇到一些特殊的学生,他们上课不喜欢听课,作业不认真书写。跟他们有时候好像根本没有道理可言,就是不愿意好好学习,还喜欢违反课堂纪律。我教的学生中就有这么一位,八班有一个很调皮的孩子叫做刘连盟,平时上课一点也不老实,总是希望能够以调皮捣蛋的方式来吸引老师们的注意。而且简直是一个“戏精”那次早读,刘连盟不背书,我问他为什么,他说太难了,背不会,我看了看背诵任务确实对于他来说有些难度,我决定对他因材施教,给他布置一些相对容易的任务,他完成得可起劲儿了,当他完成任务之后及时给他一些鼓励。还有七班的李一铭,也是一个基础比较差的孩子,我就每天给他单独发一些比较好完成的作业一步步的挽回他对英语的学习兴趣。不过,这些孩子的表现都有一些反复,表现好了一段时间又回到原点。需要我们老师不断的关注。
就在我觉得被熊孩子折磨的有些不知所错的时候,区里又给了一场及时雨。四月份的名班主任培训,给了我很大的启发。主讲人白惠珠老师,来自纬五路一小,是一位拥有33年教龄的语文教师,白老师说自己之前是一位音乐学科教师,后来因为学校的需要,在20xx年的时候转教语文学科。她所教的班级被评为“郑州市文明班级”,培养了一批又一批的优秀学生。经常有学生毕业了,还会回母校来看老师,可谓是桃李满天下。白老师所做报告的题目是:《让中游的学生游上来》对我的启示主要有以下几点:
1,教育学生,言行是自己最好的名片
作为一名班主任应该帮助学生养成好的学习习惯,养成真诚待人接物的好习惯。学生好的言行是他们最好的名片和财富
爱与被爱,美德担当不能少
2,竞争合作,健全人格:在竞争与合作中增进学生之间的感情。
3,爱学乐学,学习方法与能力两手抓:白老师之前是一个音乐老师,成为了语文老师之后。她更愿意把语文学科和音乐学科结合起来,将古诗词和乐律相融合。晦涩难懂的诗词变成了一首首朗朗上口的歌曲,这大大提高了学生的学习乐趣。
通过这几次的培训,我收获很大。知道了如何做一个好老师,既要有一颗爱学生的心,还要讲究爱的方式和方法,要懂得管理课堂,要知道如何与家长沟通,重要的是走进孩子们的心灵,感谢区里为我们组织的这么多次饕餮盛宴。
新教师的工作总结 篇6
进入工作的岗位也是工作了一段时间了,回顾教学的这段时间,自己也是有了很大的进步,更加的适应了教师这个工作,从学生到教师的转变,也是让我更加的意识到做好一名老师真的不易,也是要继续的努力,教好学生,做的更为出色才行,我也是对之前自己的工作来做个小小的个人总结。
积极的去做好备课,每一堂课我都是尽力的去做到更好,让自己能把教学做好,当然刚开始的时候依旧是有些生涩,而今回头看的确是有一些做的不够好的地方,不过在当时我也是积极的去做好准备,而今也是得到了学生们的一个认可,在我的课堂上也是会很积极的参与进来学好知识,特别是看到他们的学习成果,我也是很高兴,虽然自己经验的确不是那么的多,但是自己的一个热情,自己积极地状态也是很好的去把学生来教好,课堂也不是那么的枯燥,而是能让学生们学好知识,我也是看到自己的进步,当然和老教师相比,我也是看到自己也是有很多还是不足的地方,的确有时候教学容易出现一些错误,这些错误虽然学生看不到,也是不太影响他们的学习,但是我也是知道这其实有些影响了教学的效率,特别是有时候课程排的太满,也是经常的拖课堂。
当然问题的出现我也是积极的去改进,多和老师们交流,不懂的问题也是会在办公室或者会议的探讨里面去请教,从而让自己更好的把课教好,作为老师我知道自己承担着很大的责任,工作必须是要去做的好才行的。而且只有通过自己不断的去学习,去成长,那么课堂也是会更好,得到更多的认可,学生们也是可以更好地提升学习效率,去在我的课堂收获更多的一个知识,同时我也是去做好引导,让学生们对于这门课有兴趣,愿意去主动积极来学好,这也是我们作为老师最为重要的一个事情,去引导好学习,而不仅仅只是传授了多少知识给学生,而是要更好的去培养学生学习好的习惯和态度。自己也是会在课后多去思考这节课是否还可以做的更好,去听优秀老师的课堂,去让自己多学而做好改进。
一段时间的工作,让我看到自己的优点以及还有做的不够好的地方,我也是会持续的去进步来让自己把教师这个工作做得更好,去把责任更好的担起,教好学生,得到更多的一个认可。
新教师的工作总结 篇7
受学校的指派由我负责指导20xx年8月份新参加工作的黄丽容老师。时间过得真快,转眼就是一年半了。在这一年半里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对一年多来的指导工作进行如下的总结:
一、工作方法指导:
黄老师力求上进,干劲足。通过三学期的教学实践,黄老师总结出了以下几点教育教学方法:
1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;
2、抓住对学生教育的最好时机;
3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。
二、听课、备课指导
指导黄老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。
三、与师和生融洽相处指导
一位合格的教师,除了要备好上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,黄老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
四、练习,出题及作业讲评指导:
上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,黄老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。
五、运用好信息技术与学科教学的整合指导:
作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。因我不懂多媒体,但我积极鼓励黄老师运用多媒体进行教学。一年多来黄老师能比较熟练地运用word编辑文档,能运用电excel制作表格,能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。
新教师的工作总结 篇8
20xx年8月,我从一个学生转变为一个教师的角色,从一个大学的校园跨入到一个中学的校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,我开始了从事基础教育的里程。
虽然大学校园生活和如今的生活有千差万别,但我坚信生活需要的是态度和心态。所以我很好地调整好自己的心态,满腔热情投入到工作中,坚持着自己所学的教学理念,并积极地将其应用到真正的教学实践当中。在这一年多的教学实践中,我学习了很多,使我自身的素质和教学能力有了很大的提高。
一、对英语教学行为的总结。
1.及时认真地备课,认真上课,并及时反思自己的教学
按照新教师的要求,我备的教案是100%详案。每次备课我都会认真地去发现一些疑难点,思考怎么样讲解能让我们的学生容易听懂。课堂上重视学生的参与、落实。并且每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。
2.要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。因而我会在课外留给学生自我练习、检查、巩固、探究的时间和空间,不会时时讲,事事讲。
3.要学会欣赏学生
要有好的成绩,课堂纪律非常重要。除了在课堂上强调纪律和学习时间,我还注重了与学生的情感交流,尽量给学生一个表现自我,欣赏自我的机会。因此我要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
4.提升了理论水平,认识到科研的重要性
作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育学、心理学、美学等的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。
做班主任工作我想我们应该努力做到“爱、勤、实”。“爱”就是对学生和对教育事业的爱。“勤”就是要“脑勤”,勤于思考关于班级的管理。“口勤”就是经常给学生们建议和指导。“手勤”就是很多事情尽量亲历亲为。“脚勤”就是多到班级走动多掌握学生的情况。“实”则是认识踏实的完成学校的任务计划。最后要做好跟家长的沟通。我在本学期也在这几方面要求自己,时常进班级,坐办公室,时常了解学生动态。每天进教室或进寝室都会找个别学生了解一下最近的身心状况和学习状况。
二、了解到国内外基础教育的现状
增强了使命感了解了国内外基础教育的现状,尤其是了解到一些发达国家如日本、英国、美国等国家的基础教育现状,看到了我国基础教育的差距,如教材的陈旧、方法的古板、对学生统得过死等弊端,增强了作为一名教师的使命感,更加坚定了以培养祖国所需要的人才为己任的信心。
三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标
树立了终身教育(学习)的思想。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。
作为一名新教师,不仅要向书本学习,而且要向周围的许多同行学习。对教师来说最为重要的是向学生学习,中国有句古话“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,是的,学生给我们提供的不是一个岗位,而是一个学习的机会,我想这大概也就是教学相长的道理吧。长期以来,不平等的师生关系造就了教师高高在上,学生惟命是从的局面,有多少教师能放下架子向学生学习呢?答案是几乎没有。所以,要真正做到向学生学习,我认为我们新教师首先要摆平心态,重新审视师生关系,这样教师和学生才能得到更大的发展。同时我们应该努力做到“爱、勤、实”。“爱”就是对孩子和对教育事业的爱。“勤”就是要“脑勤”,勤于思考关于班级的管理。“口勤”就是经常给孩子们建议和指导。“手勤”就是很多事情尽量亲历亲为。“脚勤”就是多到班级走动多掌握孩子的情况。“实”则是认识踏实的完成学校的任务计划。最后要做好跟家长的沟通。遵守劳动纪律,积极配合学校工作
一年多以来,我基本遵守劳动纪律,决无早退、无故旷工、无故迟到。以校为家,积极配合学校布置的任务,并尽心做得更好。
我的教师之路还很漫长,我坚信在以后的日子我会继续严格要求自己,不断提高自己的业务水平和技能,一如既往地爱岗敬业,让自己在三年内快速成长起来。
新教师的工作总结 篇9
本学期,我担任了高二10班、11班两个理科班的语文教学工作,为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来,现将本人在这半年来的教学工作总结如下:
一、本期工作回顾
通过对学情的把握,根据学生的实际情况,为提高他们的学习成绩,我着力做了以下工作:
1、夯实基础,穿插语法知识训练,寻求突破难点的切入口。
教学过程中,学生感觉最困难的是文言文翻译和语病的辨析,这种状况的产生与初中淡化语法知识的教学有关,为此,我穿插为他们传授了相关语法知识,从语素、词的构成讲起,着重让他们明白词的构成,由此及彼,让学生明白短语的结构和句子的成份划分,让他们能分清短语和句子,单句和复句,使学生能从语法的角度辨析语病,并能修改语病,在写作中也避免了很多语病。
另外,着重为他们讲了词性的判定,有些词的词性很难明确划分,所以,在教学中指导学生结合该词的特点和它在句子中的位置及作用来判定。这样,学生对文言文一词多义现象、词类活用情况和特殊句式的类型就容易掌握了,学生学习文言文的兴趣大大提高了。
2、注重培养实力,严格要求背诵课文,力求整体素质提高。
高中语文课本中的文章都是精品,特别是教材要求背诵的文章。基于此,我一直严格要求学生背诵那些必背书目,要求他们必须到我这里
过关。这些文章的背诵,有助于学生自身修养的提高,能加深他们对课文的理解,对他们自己的作文写作也大有裨益。
针对现今高考有默写的考题,我在学生背完课文后,我还组织他们全篇默写,加深印象,记住字词。
在复习过程中,更注重对这些基本能力的验收,文言文还要求每句翻译,每天坚持检查几句翻译结果,有问题的及时纠正,讲解。
鉴于学生写作材料不足,在背诵默写课文时,我还有意以问题形式默写,让学生学会从教材中积累写作素材,提炼思想观点,充分发挥教材的作用。
3、提升学生能力,培养口头表达,促进学生素质全面提高。
听、说、读、写能力的培养,是中学教学的要求,多年来,学生注重的只是写和读的能力,忽略了说的能力的培养,而说的能力对学生的成长与处世尤为重要。因此,我在授课时,经常训练学生的口头表达,让学生大胆地发表自己的见解和看法,让别的同学参考讨论,最后为他们总结,肯定其正确的,纠正其不足,让他们明白事理,增加自信。
为使学生有更大的学习兴趣,使每个同学有展示的机会,本期,我特意组织了一次朗诵比赛(事先印发了资料进行指导),一次辩论赛,并坚持采用“课前三分钟”的形式,每天一个同学上来朗诵,然后评委给出公正的评分,评分结果向所有同学公布,通过一期的训练,很多学生口头表达能力得到了提高,学习语文的兴趣明显增强。
4、作文训练,循序渐进,规范文体意识。
作文是中学教学的重点,也是中学学习最不易学习的内容,毕竟作
文要的是学生长期的生活积累,要广泛涉猎课外书籍,另外,要的是学生的一种悟性、一种感觉、一种灵感。
另外,从学生的实际能力来看,他们连一种规范的文体要求都不懂,写的多是意识流,流水帐,没有中心,没有章法,为了提高学生的写作能力,我注重对学生的文体意识的培养,本期着重指导了议论文的写作,指导了学生如何分解论点,如何利用事实论据,经过几次训练,学生的文体意识有了很大的提高,相当一部分学生能写成比较规范的议论文。
二、今后努力的方向
1、加强自身教学基本功的训练,课堂上做到精讲精练,加强趣味性,落实愉快教学,注重对学生能力的培养,注重双基教学,知识上做到课课清、堂堂清。下学期,再进一步落实与加强阅读教学,加强阅读欣赏,提高写作水平。
2、对差生再多加强“三心”,即再多些关心,多点爱心,多份耐心,使他们在各方面有更大进步。多找找学生的优点和可爱之处,让自己每堂课以愉悦的心情投入。言传身教,以自己的热情感染每个学生,让学生快乐学习。
3、加强理论学习,多听课,多研究学生的学情,一切为了学生,为了学生的一切。
总之,一个学期结束了,我在本学期中尽心尽力,班上同学的语文成绩也有了明显的提高。在今后的工作中,我一定在校领导及全体同仁的帮助下,加强学习,提高工作能力,发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩,使自己的思想和工作都能更上一个新台阶!
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