教师的年度工作总结

时间:2021-01-23 15:39:39 年度工作总结 我要投稿

教师的年度工作总结模板集锦六篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的教师的年度工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师的年度工作总结模板集锦六篇

教师的年度工作总结 篇1

  "到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去",西部计划志愿者年度工作总结。

  伴随着时代的强音,积极响应祖国的号召,20xx年7月,我毫不犹豫地加入了"西部计划"志愿者的行列,成为大学生西部计划志愿者中的一名,现服务于贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县。时间匆匆,转眼间18个月的时间已经过去了。回想我来到贵州,来到晴隆,在这里做了一名光荣的西部计划志愿者,仿佛就是昨天的事情。在这18个月的时间里,我时刻不忘自己是一名西部计划志愿者,是一名党员。在共青团晴隆县委、服务单位领导和同事们的关心帮助下,圆满完成了各项工作。在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。现将xx年的工作简单总结如下:

  一、虚心学习、不断进步,充分展示当代大学生的风采、

  作为一名志愿者,一名党员,我热爱党,拥护中国共产党的正确领导;在政治上要求积极进步,积极与当地党团组织保持联系,认真听取他们的意见和建议,同时注重检查自己,保持自己的先锋模范作用,做到服务一方,造福一方。积极主动地向党组织缴纳党费和08年的特殊党费;与此同时我不断地加强和提高自己的理论修养,认真学习党和国家的各项方针、政策,把握时代发展的脉搏,为日常的工作和生活打下了坚实的基础。在工作中,与单位职工打成一片,虚心向同事学习,学习他们好的思想、好的观点、好的经验,逐步的吸收为自己所用,并应用于实践过程中。不断地加强自身能力的培养,不断地学习和汲取新的知识、新的观念,为自己的工作服务,为今后的工作打下坚实的基础。

  二、踏实肯干、努力做好各项工作,展现当代志愿者的精神面貌

  2xxx年的上半年,我继续上一年的工作,在县人事劳动局下属的社保局从事各项保险的信息核对及录入工作。由于县政府工作的需要,经过团县委的协调安排,20xx年7月,我就重新被安排到县政府办公室从事文秘工作。办公室领导安排我做一位分管民政、教育、文体广电、旅游等工作的副县长的秘书。对于在大学期间学数学专业的我,又没有这方面工作的经验,要想胜任这项工作,不辜负领导期望,就要付出百倍的努力,加强学习,迎接新的挑战。

  业务工作方面,我不怕麻烦,通过多看多听多想多问多做,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,努力使自己在最短的时间内熟悉工作环境和内容。我还购买了相关的办公室礼仪、公文写作和秘书工作等方面的书籍,挤出时间学习,不断积累自己的业务知识,使业务能力得到不断地增强。就这样通过自己的努力,使我很快熟悉了新的办公环境和工作流程,我的工作能力和工作态度也得到了单位领导的肯定。

  在做好自己本质工作的同时,我还经常帮助其他办公室送拿文件、打材料、整理会议室、安装和调制会议音响设备等,工作总结《西部计划志愿者年度工作总结》。我还常常深入实践,积极参加各项活动。经常跟领导下乡开展各项调查活动,通过和老百姓的接触,了解他们的生活,也让他们了解了我们大学生西部计划志愿者,了解党和政府对西部地区的关心和支持。在这些工作中,我积累了很多与人交往的方法和技巧,学会了如何开展基层工作,对我以后的工作和生活都有很大的帮助。

  在这一年里,我本着"履行志愿者义务,立足本质工作",通过自身不断地努力学习以及领导好同事的指导,积极圆满的完成了以下具体的工作:

  (一)上半年在社保局的工作

  1、完成了上半年工伤保险缴纳单位的信息汇总和微机录入。

  2、协助完成了全县失业保险参保人员的信息汇总和微机录入。

  3、协助完成了全县医疗保险本的年度审核。

  (二)下半年在政府的工作

  1、认真做好所跟县长的书信、报刊、杂志、文件等的送达工作;做好下乡调查的笔录和会议记录,及时做好材料的整理;认真完成文件等材料的写作。

  2、做好来访来电群众的接待工作,对来访群众提出的问题能够做到专业、热情的回答。

  3、协助办公室做好各类公文的登记、上报、下发等工作,协助办公室文件的打印、复印工作。

  4、协助办公室主任做好接待工作,做好办公用品的管理。

  5、多次协助法制办做好行政复议案件的调查工作,在调查中认真做好笔录,取回照片和影像资料,回来后刻录成光盘(为做好这项工作,自己还出钱买了一部数码相机)。

  6、认真、按时做好县领导交办的其他工作。

  (三)其他方面的工作

  在做好服务单位的工作的同时,我还积极参与其他方面的工作和活动。

  1、积极参加团县委组织的各项活动。如"3.12植树节"在晴隆山上植树、志愿者"三下乡"活动、"6.26国际禁毒日"在晴隆县中心街搞宣传活动等等。

  2、从20xx年11月份起,与其他几位志愿者自发组织下乡下队对晴隆县光照镇进行志愿调查工作,并完成了相关数据的汇总报告。一是贫困生调查,根据各个中小学提供的信息,进行入村入组入户的普查和探访,于20xx年6月完成了第一批贫困学生的调查,并形成书面材料,使部分贫困生得到了资助。二是农村危房普查工作,通过入户调查,并进行相关的文字、图像和影像资料的记录,为政府和民政部门取回了真实、可靠、宝贵的第一手资料,为后续工作的开展提供了很大的方便(由于没有走山路的经验,调查期间走坏了我两双鞋子)。

  3、从20xx年8月份起,就开始利用业余时间帮助档案局进行文书档案的电子录入。

  4、利用自己的专业之长,经常利用晚上和周末不加班的时间,义务为三名学生补习功课。

  三、不安现状、抽空学习

  想到自己不可能做一辈子志愿者,想到自己要想扎根于西部、为西部的发展做出更多的贡献…,我不放弃当地的每一个招考机会。工作之余,我继续学习自己的专业知识,认真学习公务员方面的知识,为明年贵州省的选调生和公务员招考做好准备。争取扎根西部、融入西部,成为一名真正的西部工作人员。

  四、强化自我,实现人生目标和价值

  18个月的志愿服务生活,使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值,要摆正位置,认准较色定位,面对现实,一步一个脚印,并不断提高自身的素质和能力,将人生目标远景规划,结合自身实际,一步一步努力去实现,将自己变成一个对社会有用的人,体现出自己的价值所在。

  总之,这些志愿服务生活,使我实现了从学校到社会,从学生到政府机关工作人员的转变,履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神,更大限度的学会了如何去做好一件事。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在领导、同事和志愿者朋友们的关心帮助下,使我增长了见识、开拓了视野,大局意识、全局观念得到了加强;公文写作、组织策划、综合协调等方面的能力有了很大提高。特别是在一次次的专项行动和爱民活动中,我结合自身实际,加强学习,认真制定学习计划,执政为民意识和服务发展能力有了很大的提高。期间也有很多因业务不熟,缺少经验等原因,给单位工作带来不便,在此深表歉意,我会在今后的工作中认真改进,避免同类事情的发生。

  最后,我衷心感谢各位领导、同事和志愿者朋友们对我的关心和支持。在以后的工作和人生道路中,我一定要虚心学习,努力工作,不辜负你们对我寄予的厚望,并以实际行动和良好的工作实绩来回报党,回报社会。努力实现自己人生价值的新跨越。

  再有半年,我的志愿服务就要结束,我相信两年的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这期间我学到了很多,最重要的是深刻体会了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将会以我的西部志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应有的贡献。

教师的年度工作总结 篇2

  时间在与学生快乐而紧张地学习生活中飞速流逝,在七一小学工作已经两个年头了。在这一学年中,我始终努力而勤奋地工作,用自己的热情与实际行动来实践着“为学生的幸福人生奠基”。在自己的教育教学工作认真落实七个一的教育,以“为了学生明天,认真度过今天”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、思想上,爱国爱党,积极向上。

  作为一名年轻的共产党员,我积极参加学校所组织的各种培训。因为只有心灵与思想再一次次的洗涤中才能成长与成熟。每一次的学习,我在思想与理论水平就会有进一步的提升。我立志通过自己的努力争取在做一名优秀的教师基础上向专业型教师方向发展。今年我再一次重温了《班主任手册》、《静下心来学语文》、《我心深处是感动》、《小校长,大事记》《竞报》《七一校报》等书籍和刊物,加深自己的专业理论水平,向身边典型的优秀教师学习,加强为学生的服务意识。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  工作中我把“为了学生明天,认真度过今天”作为自己的信条。上好每一堂课,批改好每一本作业,教育好每一位学生。这“三好”贯穿我工作的始终,成为我工作的准则与动力。因为我知道把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。今年,我很荣幸的又一次执教五年级。五年级是小学六年中非常重要的一年,因为牵扯到学生的海淀区,或北京市抽测。我知道,这是领导对我的信任,对我的肯定。所以我一直努力的工作着。备好每一次课,巩固劳每一个小知识点。付出总有回报,在期中考试中,我们班的语文成绩名列前茅,消灭了不及格的现象。这些成绩的取得,与学生的辛勤学习十分不开的。在看到自己可喜的成绩时,学生脸上的笑容就是对我工作的最大

  肯定。当然,我知道,我在业务上还有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比赛这一契机,通过集体备课,专家评课以及一次次的试讲,修改来磨练自己。因为我深深地知道“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。通过领导的培养,同事的帮助,我所执教的《牛和鹅》一课在羊坊店学区“新新杯”比赛中荣获二等奖。这学期,我又参加了朱校长的“个性化教育”专题研究中心组,我知道,这是领导给我创造学习与进步的平台。所以我积极主动的参加每一次的外出听课活动,虚心倾听每一位老师的讲课,从中学习先进的教学理念,吸取优秀的教学思路,使我在工作中有了一个努力的方向与前进的动力。我还撰写了两篇教学反思《对于个性化的认识》、《关注细节,彰显个性》。本学期出,我还上了一节了全校的“观摩课”。为了提高自己,我没有选择现成的教案。二是选择了一个比较难的知识点进行讲解——《如何概括主要内容》。本着让学生在课堂上学到真本领,培养真能力。我经过无数次的深思,经过一次次的试讲,修改,再试讲,再修改,使得教案逐渐结构完整、内容合理、定位准确。我想,我会珍惜每一次锻炼的机会,争取让自己在最短的时间尽快的成长起来,像那些参加世纪杯的优秀教师一样,将来也能站在更大的讲台上展示自己,为学校争光。

  三.在分管工作上,服从安排,积极主动

  身为班主任,同时每周10节课,琐碎的事一大堆,不仅要教好课,还要教育好学生的思想工作,关心好学生的生活。虽然辛苦一点一点,但在校领导的正确领导下,工作在有条不紊地开展着。一开学,就在教研组长闻琪老师的组织下,对教学进行了合理的分工,科学的统筹。并在教学的实施过程抓落实,抓过程,抓功效,及时反思小结,使得每一次无论是教学还是活动都能够保质保量的完成。同时为了培养学生的各种能力以及为学习打基础,在每周的班会课上,都开展各式各样的比赛。比如:成语接龙、名人名言、歇后语、讲故事??学生认真准备,积极参与,使得每一次活动,学生都能有所得,有所获。同时通过两个多月紧张而努力的工作,我夜以继日地给学生上课,复习,总结,反思,顺利地完成了5月10号的海淀区五年级的抽测任务。

  统而言之,这一学年的工作,无论是在业务能力上,还是在教育教学上通过自己的

  努力都有了一定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方,如理论水平还有待提高,论文精品意识不强等等。不过我相信,在今后的工作中,在七一小学这个大舞台上,我将扬长补短,不断努力,争取早日成为一名优秀的专业型教师。

教师的年度工作总结 篇3

  这学期就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、 努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本学期,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习。能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。通过这些学习活动,不断充实自己。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作、提高业务水平。

  这学期,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作。此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我参加了在德州举行的培训并获得结业证书。回来后我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

  三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

  在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而耽误工作,没有旷工、旷课、迟到早退现象,做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  1、多学习各项教学本领,并能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己理想的目标;

  3、业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

教师的年度工作总结 篇4

  本学期,我担任20xx级化工五班《化工识图》和20xx级机电二班《液压技术》的理论教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,积极培养学生学科兴趣。教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱教育事业,热爱本职工作,努力加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我刻苦学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、教学工作方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

  备课分三个方面:

  ①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

  ②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

  ③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力

  求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息,培养学生良好的素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成课程任务时,注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

  三、个人教学业务水平学习方面

  理论、专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、本人今后的努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在学科认识上有更大进步。

  3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时按规定严格约束自己。

  4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好职教工作,我要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

教师的年度工作总结 篇5

  弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作,让我感受最多的就是两个字:感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处,感谢年级的所有学生对我工作的密切配合,最感谢的就是所有支持、关心、帮忙我的领导老师和朋友们。正是有了大家的相互理解,通力合作,才有了这天初一年级的健康发展,才有了我这天的收获与体验。一学期来,初一年级全体教师高度的职责感,无私的奉献精神时时感动着我。四位班主任,各显神通,各具特色,任课教师各负其责、各把一关,协调一致、密切配合,让我深深地体会到:

  一、作为年级的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。

  作为初一年级主任,我深感肩上职责的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。

  二、团结就是力量,团结才能出效益。

  团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师交流、谈心,帮忙老师们解决工作、生活中的困难,思想上一致,心灵上沟通,年级组的每一位教师都十分支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有十分强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的群众,不想进步都不可能。下方,我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。不妥之处,敬请指正。

  初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有职责心的团队。在年级组长的带领下,倡导快乐教育,追求幸福人生,以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力,有干劲,有创新。中年教师以身作则,一丝不苟。科任教师用心协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,能够说初一年级全体师生以饱满的工作热情,跻身到了学校发展的快车道。

  年级管理稳步推进

  年级组是学校的一个基层团体,为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不一样方式进行交流、沟通,及时协调组内的工作及具体的落实措施,每周定期召开班主任工作会议,分析问题、解决问题,使教育和教学走上良性发展的轨道,使组内构成和谐、愉快、合作的工作作风。

  针对学生进入初中以后,学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点,全面关注学生的健康成长,用心创设适合青春期学生发展的教育。帮忙学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破,特色工作抓创新、求成效,系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。年级每周召开一次班主任工作会议,围绕秩序工程和现代人素质工程,以小班化管理为特色,充分发挥班主任的主导群体作用,科任教师、密切配合,协同作战,及时分析年级所取得的成绩,指出各班所存在的问题,共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理,参与监督检查,做到日反馈、周小结,月评比,礼貌班级、优秀群众蔚然成风。

  活动,是产生体验的最佳途径,也是最佳过程。透过活动,学生能够尽情的展示自我,培养习惯,并获得相应的情感体验,从而提高学生各方面的素质发展。本学期,根据学部的要求,年级主要开展了以下各种活动,并将年级的建设思路融合到活动中,到达全年级的整体提升。开学初,年级为了打造和谐团队,丰富师生生活,组织了“团结就是力量”主题拔河比赛,让师生体验心往一处想、劲往一处使的作用,以饱满的热情迎接新学期的工作和学习。我们抓住督导检查的契机,加强环境建设,让学生共同参与物化形态和观念形态的环境建设中,不仅仅使各项潜力得到发展,而且在环境中受到教育。“进步就是优秀”“进步与快乐同在”、“书香四溢----读书的三种境界”“读书是人生最大的快乐”等文化长廊应用而生。

  在“礼貌礼仪伴我行”主题活动中,设计了“我要自尊,我要尊人”主题活动,让学生学会尊重,学会道歉;“我进步了”主题活动,让学生寻找自我的闪光点,透过“扬长”激发补短的内驱力。“推进校园文化,一展青春风采”主题辩论赛,展示了同学们的自信、顽强和幽默,他们的表现,让在场的每一个人都感受到了思维的碰撞、智慧的闪耀;我给班级命个名”活动中,各班用心组织学生参加班名、班训、班徽、班歌的设计,让学生们根据本班的特点,提出彰显个性的设想,让班级的每个成员透过活动的过程增强凝聚力,体验成功的快乐,真正促进了班级实体的建设,进一步增强了学生的主人翁意识。涌现出和谐共进的1班、优质和谐的2班、自主管理的.3班、自主免检的4班,两周一次的周点评,针对性强、主题鲜明,全年级师生共同分享成功的快乐,指出存在的问题,构成班级间相互竞争的局面,将年级的优势发挥到最大。

  学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组的整体工作,也为了完成学校相应的任务,我们教师的发展透过各项活动融入到学生的发展过程中。从以上活动中,我们能够很好的感受出师生间的和谐发展。

  班级建设彰显特色

  班级是学校教育的基本组织形式,是年级工作的一个宿影,也是联系老师与学生,学校与家庭的重要环节,加强班级管理是班主任的重头戏,也是年级工作的重中之重。

  初一2班班主任李利鸿老师,工作思路清晰、有条不紊,应对直升班的学生,以自主管理为目标,以制度建设为抓手,透过对问题学生、学生干部的关注,采取职责到人的办法,使各项制度在实践中逐步完善,并得到了较好的落实。期中考试后,采取目标管理法,从“我最崇拜的人”、“我最欣赏的名言”、“我的理想”、“我的优点”、“期末目标”、“我追赶的同学”

  “实现目标的具体措施”等方面入手。有学生家长的期望、老师的指导、同学间的互助,更有学生自我的认真思考,目标力争适宜、措施力争得当,长远目标和近期目标相结合,让学生从努力走向成功,天道酬勤是他们班坚定不移的信念。

  初一3班班主任王之波老师,情感丰富、尽职尽责,全身心扑在班级建设上,以优质和谐为目标,不断追求卓越、超越自我,对于学部和年级的每项活动都精心组织,学生参与的用心性很高,个性是运动会上获得了运动成绩和精神礼貌双丰收。周周认真制作的家校联系单,成为老师、家长和学校沟通的桥梁和纽带,善于发现学生在各个方面的优势和存在的问题,家长能对学生一周的表现了如指掌,充分利用周末时光和学生更好的交流。在王老师的带领下,三班全面发展,成效显著,各科成绩稳步攀升。

  初一4班班主任徐会波老师,年轻有为,精于思考,以团结进步为治班目标,让学生在团结互助中体验求知和进步的快乐。以学校的礼貌礼仪活动为契机,开展在常规中实现礼貌的活动,以量化考核为标准,在班级卫生,学生仪表、作业检查、行为规范、课堂纪律等方面进行检查,保证了班级整体有序的局面,班级已构成学习小组,运用优帮低、好带中的方法,为转移学生青春期关注点,把学生引向良性发展的轨道起到了较好的作用。

  正视问题改善工作

  一、我们工作中的不足

  1、本年级教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验。

  2、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

  3、教师群体的建设还比较薄弱,需要作为年级建设中一个不可或缺的方面来抓。

  4、我们教育的方式方法有时还较简单急躁,亟待改善,还需我们用心用智慧去工作,与学生、与家长的沟通,还有待强化。

  二、我们的工作设想

  1、尊敬师长、举止礼貌、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”,实现年级组的育人目标。

  2、坚持在研究状态下工作,进一步深入研究本地学生的发展状况,给青春期的孩子一个成功的教育。

  3、进一步深化秩序工程和现代人素质工程,广泛创设平台,让各类学生都有充分展示自我的机会,让更多学生在释放剩余能量的同时得到进一步的发展。

  4、进一步完善教师群体的例会制度,加大教师间的合作意识与竞争意识。

  5、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,构成自我的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。

  6、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。

  回顾一年来我们走过的路,一幅幅精彩的画面记载了难忘的日日夜夜,几多欣慰几多感慨。初一年级的老师是年轻的、充满活力的,是敬业的、主动工作的一个群体,在这个群体中工作让我感到十分开心,也更让我有信心带好这个群体。初一年级正逐步走向健康发展、高品位发展、可持续发展。

教师的年度工作总结 篇6

  我从年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学,以下我分方面进行总结。

  一、加强理论学习,提高业务水平

  我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神,特别是学习国家重要思想,不断提高自己,充实自己,以国家重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。

  现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。

  我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。

  二、处理好个人和学校的关系

  教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。

  我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了某省省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。

  我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖个,二等奖个、三等奖个。

  我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获某省省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育年月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖,设计制作“新课程资源网”获三等奖。

  学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。在校外,我牢记自己是太湖高中的一员,宣传太湖高中,关心学校的发展,时刻努力为学校争取荣誉。

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