班主任教师个人工作总结

时间:2021-01-13 17:06:47 教师个人工作总结 我要投稿

【精选】班主任教师个人工作总结3篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的班主任教师个人工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】班主任教师个人工作总结3篇

班主任教师个人工作总结 篇1

  12年的教学生涯使我积累了比较丰富的教育教学此文转自经验。这些年来我一直担任高年级的语文教学和班主任工作。作为语文老师,我认真钻研教材,对学生悉心教导。作为班主任,我一直关注学生的全面发展,积极培养他们正确的生活态度和价值观。转眼一个学期又匆匆而过,回顾自己这个学期的教学,有得也有失。现反思如下:

  一、值得肯定的方面

  (一)、教学工作

  1、能认真学习课程标准,结合自己的教学实践进行反思与总结,反思的质量有了较大的提高。

  2、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  3、备课时能以学生为本,创造性地使用教材。根据学生实际创设贴近学生生活的问题情境,调动学生的思维积极性。并能根据学生实际设计有层次的练习,收到了一定的效果。

  4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  6、我能在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。经常反思自己的教学行为,不断提高教育教学此文转自能力。

  (二)、班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。此文转自

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学此文转自工作打好了基础。

  二、存在的不足

  思考了一学期的教学觉得自己存在的问题还很多,下面是存在的问题和改进措施:

  1、学生的书写不认真不规范还是个大问题,这个问题我本学期还是没有完全解决。下学期一开学就要规范学生的书写,严格要求,让学生养成自检作业的习惯,不合格的作业不交。

  2、部分学生的好的学习习惯没有养成,布置的口头作业或者实践活动很多学生不愿意主动完成。下学期争取和家长配合,在学校采取鼓励制度,督促学生自觉完成。

  3、部分学生的口头表达能力不强,课上不够活跃。教师有忽略学生的现象。下学期注重关注这部分学生。

  4、部分学生的作业本的整洁规范没有做到,下学期一定在这方面严格要求,定期检查作业本的整洁和书写的规范。[内容来于]

  5、自身业务学习还不够。读书不多,业务水平进步不快,班主任工作也不能做得出色加有特色。

  总之,忙忙碌碌的我对这学期的教学感触颇多,其中的得与失已经在我心中反复回味许多遍了。其间的真诚与责任感是坦荡的。它将鞭策着我更好得完成新学期的教学任务,使自己的教学工作再上一个新台阶。

  沂南县第四实验小学 高英

班主任教师个人工作总结 篇2

  怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

  能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作能力和具体工作。

  来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:()教育教学方面:把学生教好,原创:是每位教师最大的心愿。这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。

  (1)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。

  (2)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了××年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

  (3)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  ⒊工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

班主任教师个人工作总结 篇3

  一转眼,一个学年过去了。在这个学年中,我一如既往地认认真真教学、踏踏实实工作。我深知自己身上的重担:不仅是一名语文教师,更是一位班主任、教导处副主任。三重身份给予我更多的使命。不仅要抓好自身的教学工作、教导处工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。下面我从三个方面对本学年的工作情况作如下总结。

  爱心—育德

  教育是一项崇高而神圣的事业,想作为一名合格的人民教师,就得加强自己的师德修养,爱岗敬业。在平时的教学、生活中,我用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生;对待缺乏学习信心的学生,我经常找他们谈心,从中找到症结,采取相关措施,对症下药。我总用正确的言行举止影响学生,做到为人师表,率先垂范。

  匠心—教学

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《小学语文》、《特级教师教学设计》等书籍。还争取机会多外出听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的`准备。在备课过程中,我认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  在课堂上,我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。平时,我要求学生的作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。当然,我也严格要求自己认真批改作业,并及时做好订正。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

  育心—立本

  班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为这学年班主任工作的一项重要内容。这学年里,我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作,使他们能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好,为我减轻了负担。

  班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁生病了,给予关心和爱护;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。平时,我还潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。学生就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的是一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

  专心——积淀

  教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

  同时,坚持自学业务,提高自己的业务水平。自己经常在网上观看一些比较优秀的教学录像及教学实录,增加自己的教学经验,并且多次在学校的组织下前往其他学校观摩、学习教学活动,获益匪浅。

  自己也结合许多优秀教师的教学经验,进行实际教学,取其精华,不断实践,努力使自己尽快成长。这学年里,我上了两堂公开课:《母鸡》和《普罗米修斯》,并参加了龙湾区举行的“我心中的一堂好课”评比,《母鸡》这堂课被评为龙湾区网络展示课。平时,我也乐于笔耕,认真撰写论文和案例。《用语文的方式细读文本》获温州市学科论文二等奖;《浅谈提高小学语文教师文本解读能力的思考》获龙湾区教师教育论文二等奖;《请多看一眼》获龙湾区班主任叙事案例一等奖,温州市三等奖。

  细心——摸索

  虽然到教导处多年,但到本学期,我才做回了自己的本职工作(以前一直在从事德育工作)。这学期,我主要负责期初表册填写、学籍网管理、期中期末教学检测、代课安排。这些事情都比较繁琐,所幸在杨老师的指导和帮助下,一切工作井然有序。

  总之,我将一如既往的本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

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