班主任五月工作总结

时间:2021-06-15 12:25:49 班主任工作总结 我要投稿

班主任五月工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的班主任五月工作总结,欢迎大家分享。

班主任五月工作总结

班主任五月工作总结1

  回顾开学以来的生活,忙碌而充实。今年四四班共有四十人,男生二十五人,女生十五人。通过这一个月的努力和了解,先将其工作总结如下:

  一、树立班干,学习各项规章制度。

  开学第一天,采用民主推选制先确立了班长,课代表以及寝室长。对学习、纪律、卫生各方面进行了重新规定。依据对学生初步了解,班内分为十个小组,并且组内四个人有明确的职责,分别是学习小组长、卫生小组长、安全小组长和行为习惯小组长。从一开始就树立每个人班内责任心,做好组内、班内职责和任务,所有人都行动起来,才会让班级更优秀。

  另外班长领读学习《小学生守则》《小学生行为规范》《行为习惯一览表》。部分组长在课下采取抄写、背诵等方式进行班内学习和组内学习,以帮助学生尽快适应学校生活。

  二、配合各科老师,共同完成班里工作。

  葛老师上课风趣幽默,一下子拉近了与学生的距离。他照看男生寝室很负责,在管理班级方面,我也时常向他讨教、商量。英语老师认真心细,不仅在群里和家长积极沟通学生的英语水平,还发录音,让学困生在家也能认真学习。总之,我会配合好他们的工作,遇事沟通协商,更快了解学生的各方面的学习情况。

  三、强化安全意识,人人争当班级小卫士

  刚开学不少家长向我反映让我重视楼梯安全。深知他们的顾虑,除了自己多动嘴强调,更发动学生在班内想办法,明确上下楼梯应注意的事项。另外充分发挥组内安全小组长的职责,对平时发现观察到不安全行为进行汇报、总结,做到随时处理一些不安全因素。

  上好每周的安全课,检查落实学生的安全作业,也是不断让学生学会如何应对突发的安全事故,如何保护自己重要方面。

  第四、利用多种方式与家长沟通。

  新的学生,新的老师,家长前一个月都十分重视对老师的沟通交流。根据孩子两次返校情况,主动沟通孩子在家在学校的情况,会更好更全面的认识学生。对于出现的问题、分歧都会及时作出解释,根据不同情况不同学生做出不同的要求,适应改进自己管理方式和方法。

  今后应不断努力的方向,第一继续抓好养成教育,第二加强思想教育工作,培养学生自主学习的习惯。第三通过学校活动树立班级荣誉感。第四是安全教育和总结。第五强化学生的卫生饮食等行为习惯。第六做好学校做好家校沟通工作。

  一个月来学生,无论是在行为习惯还是学习方面都有了一定的进步学习,学习气氛比较浓厚,我们将一如既往地把各项工作做好,为争创先进班级而不断努力。

班主任五月工作总结2

  又是一个月,瞬间即逝,匆忙而充实。这一个月,我继续按着“以学生为主体”的方法进行我的班级管理。学生们也都很乐意以这样的方式积极投入其中。一个月来在保持良好的基础上,对班级加紧管理。找个别同学谈心,促进成长。以下是我的班主任工作总结:

  学习方面:随着夏季的来临,天气比较燥热,学生们的课上状态出现了情绪低落,状态不太好的现象。针对这样的现象,我分别找了三类同学谈话,首先,找了班上学习成绩比较好,并且课上一般比较积极的同学,告诉他们,作为班上的主力军,应该起到一个积极带头的作用,带动课堂气氛。其次。找了班上中游部分的同学,告诉他们,要向班上的拔尖同学学习,向他们的成绩冲刺,上课状态要保持良好,这样就能够超越,进入到班级前列,给他们打气。最后,找了班上那几个学习成绩较差的同学,告诉他们,如果在班上的表现再积极主动一点,就能更上一层楼。这样班上不同层次的同学都有了努力的方向和动力,上课状态渐渐好转,课堂的气氛有了,学习积极性就会提高,学习效率就会有很大提高。

  安全方面:安全一直就是一个很重要的问题,所以在安全问题上我一直不敢放松, 设置了班级安全员,时时监督,随时汇报学生们的行动去向,保持在安全范围内活动。所以这一个月以来学生们的活动比较安全,也比较有规律。

  卫生方面:不用说一直是学校以及班上时时关注的关键问题,继续保持上几个月的良好趋势,依然以学生为主体,时时值日,时时监督,在很大程度上有了提高,正在向着更好的方向发展。

  谈心工作:本学期是第三个月,学生们也都适应了,但是个别同学在学校待熟了,没有了最初的新奇,显露出了淘气的本性,在课堂上表现的比较多动,开始变得比较浮躁,对于这样的同学,我积极做了谈心工作,指出他的在这一段时间表现良好的地方,点出优点,同时很严厉的指出他的`缺点和不足之处。指出这一段时间表现不好的地方,如果能够改正,放正心态,课堂表现积极点,学习再努力一些,会更好。通过谈心,稳定了学生的心情,放正了心态。

  以上即为我五月份工作的总结,期待着自己在以后的工作中有所进步。请领导指点、监督!谢谢。

班主任五月工作总结3

  在本月的班务工作中,我注重以学生为本的管理理念,从培养良好习惯、发现闪光点,培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手,认真细致地开展了各项班队工作,也取得了一定的成效,现就将五月份工作做一简要总结:

  一、我们围绕“母亲节”,开展班级的感恩活动。用优美的歌声表达对妈妈深深的祝福,制作了生日贺卡给妈妈,祝愿妈妈永远年轻、漂亮,表达了对妈妈的爱。

  二、结合“5、12防灾减灾日”,在一日生活中,加强了对学生进行安全教育。开展了安全知识竞赛的活动,学生知道了许多安全标志和消防知识,教会了学生简单的安全逃生的办法。并对学生进行了交通安全教育。鼓励学生积极参与安全现场演练,提高了学生的安全意识。

  三、加强了课堂教学。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。

  四、注重安全教育。有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!不许私自外出游泳,必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳!

  五、进一步完善了大课间活动,课间带着学生一起活动,指导学生练习跳大绳,学生比较投入,经过不懈的努力,学生跳绳水平有了很大的提高。

  总之,在按照学校的各项工作安排和各项活动的开展过程中,处处以培养习惯为目的,注重挖掘学生的各项潜能,营造以学生全方位发展为目的的管理氛围,让学生在完成学校的各项任务的同时,增强自信、树立自尊,并逐步学会交往、建立合作和友谊关系,为创造一个具有凝聚力的班集体打好了基础。

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