学生会工作总结

时间:2021-04-29 16:32:32 学生会工作总结 我要投稿

【必备】学生会工作总结模板集合5篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学生会工作总结6篇,欢迎大家分享。

【必备】学生会工作总结模板集合5篇

学生会工作总结 篇1

  一.检查卫生方面的问题。

  从一开学我就开始了这项工作,记得第二次检查卫生时突然有同学质问我检查卫生为什么没有提前通知,当然我很不解。后来我知道原来以前检不检查卫生生活部都要提前通知。结果全部男生宿舍只有我们专业跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。针对这种情况,我们一开始因人手不够(生活部就2男生1女生)用张贴通知的方式,结果去检查卫生还有相当一部分人说没看到。我不得不每次再通知,可是我又发现大二我们的生活委员们不怎么负责了,结果我又转向通知各班班长(这样同时也减轻了我们通知工作的难度)。就这样通知问题就算解决了。

  由于我们部男生就两个且都是一个专业,女生就一个(还在校会工作),安排生活委员们检查卫生时,我们就抽不出人监督(主要使我们两个那天有课,此外,我也没有想到他们会这么不负责任)。就这样有两次的检查成绩作废了。

  张贴成绩问题,这个有时张贴的确实有点晚。不过我当时想的是,晚一点的话,当同学们看到成绩时,距离下一次检查卫生很近了,同学们可以更好地准备下一次的检查。

  二. 查寝问题。

  关于这个问题,我不想多说了。因为这应该是自律部的问题,生活部只负责协助,不过我们生活部男生一直当它是自己分内工作做的。关于查不出人的问题,一方面是确实就那么不多的人经常通宵,另一方面,我们去查的话(挨个核查,不在的人他们舍友给出合理的解释,我不知道该怎么办。而且11.50宿舍人很杂,很难查)。还有就是,我们本专业的同学我一直没法报,所以我找杨勇查我们专业的宿舍。现在我查二楼宿舍,四楼宿舍我就不管了。

  三. 谢老师安排给的工作的问题。

  这一学期里,我们生活部给谢老师统计东西应该是多的吧,有时候我干的确实不太好。但是,我一直在努力干好,下学期我尽量干的更好。

  在这里我说一下自己的意见:有些比较急得又重要的东西尽量早通知一下,还有有些谢老师不放心的东西,可以自己直接向班长要。因为,说实话,我去统计什么东西的时候,很大一部分班长不是很积极。(像那次灾区统计,没人在我指定的时间回复。其实,每次统计什么东西,我都得要好几遍)

  下面我再简单写一下下学期的工作计划:

  一. 检查卫生的各种问题不再让它出现。

  二. 如果需要我们部继续查寝,我还是想去查二楼宿舍。因为四楼不仅有我们专业宿舍还有好多好多我很熟的男生。这个问题,我希望自律部能够想出更好地解决办法。

学生会工作总结 篇2

  20xx年6月,环协顺利完成换届,XX级协会执行委员会最终确定为侯英哲、魏晓斌、李晨阳三人,在换届完成后,我们一致认为我们三人的能力不及上届,所以确定了凡事“平等商议,共同解决”的工作风格。在过去的半年时间里,我们仨全力以赴,顺利完成了协会招新,新会员大会及新会员破冰,成功的将环协乐观温暖的风格展现给大一小孩,不仅完成校内环协品牌活动,还共同完成了许多环协历史上的“第一次”。但是由于我们能力不足,在活动组织上出现了很多问题,下面,我们三人将环协半年来的成就与问题总结如下。

  20xx年几大成就:

  1.协会氛围的继续传承

  环协得以在校园内有良好的口碑,得益于环协良好的协会气氛,这种氛围是协会前几届老人留下的宝贵财富。今年摆摊招小孩时协会的骨干们就给小孩树立了一个轻松良好的形象,随后的会员大会、面试、破冰活动中,我们也尽可能的把协会的文化展现给大一小孩,很多小孩也被这种文化所吸引感染,把环协当成了自己生活的一部分。环协精神能一代一代传下去,协会才能更好。

  2.协会阵容的空前齐整

  今年环协骨干集体早在去年11月就一起合作,彼此非常熟悉,接手环协工作后几乎不需要磨合,直接能很顺利的开展工作,这是上届给我们留下的财富,今后我们也需要让小孩们多合作搞活动,让他们早点熟悉,不要和华哥那届一样,后来才从自己班里拉人进环协帮忙。

  今年阵容可以说也是环协史上最整齐的一届,除了开学前有人因为不可抗力退出协会,几乎没有退出的,骨干们都十分努力认真,可惜我们仨我们把部长们组织调配好,辛苦了大家。

  3.同ngo联系迈上新高度

  今年利用理事长麦子的关系,我们同绿驼铃的关系空前的好,先后承办了绿驼铃发起的“校园清汞”活动,并且两次请到了绿驼铃来培训,双方还商量了更多的合作项目,相信再未来会有更多合作。作为一个本土ngo,绿驼铃还是很不错的。

  利用一个偶然机会,今年还同李洁老师与“绿色志愿者之家”建立了联系,并且合作开展了“20xx国际爱护动物行动周”活动,也积累了宝贵的环教经验,为协会明年申请“根与芽”打下了良好基础。

  小斌始终与gsean保持联系,今年也揽到了cycan的申请机会,但是当时我们三人正在忙cepf的申请,所以没有时间加入,错过了后来cycan的社团能力建设项目和全国性节能减排项目。提醒后来人,这个是个机会,明年一定要抓住。

  在做cepf小额资助项目的时候,我们也同cepf建立了良好的联系,如果项目能顺利完成,以后同北京ngo合作的机会会更多。

  值得一提的是,绿驼铃的清汞项目是同“北京地球村环境教育中心合作开展的。

  同ngo的合作很重要,能学到不少东西,今后应该保持,但是合作时一定要注意“有多大碗乘多少饭”,不要揽下项目的时候很爽快,真正做起来发现没有人了。

  4.同兄弟院校环保社团新一届领导人顺利建立联系。

  华哥去年和其他高校环保社团关系搞的不错,这和去年有很多全市范围的活动有关系——11月的交流会,12月的“万米中国龙”和“水果贺卡”,所以能和其他高校社团混的很熟。

  今年接手协会工作以后,如何继续维持这种良好关系成了协会的一大难题,好在后来通过广州交流会、“行动周”和“清汞”项目,成功的老朋友们建立了联系,也认识了达协这样的新朋友。基本上该联系到的社团都联系到了。不过大家的关系和去年相比还是淡了一些,这个问题需要我们努力去解决,交流还是很重要的,一个人关起门来做活动是不行的。

  5.同学院、学校老师保持良好关系。

  接手环协后,用侯哥在学生会的优势,同院里和学校的关系一直都很良好,有什么事宋老师也是一贯的支持,尤其是cepf项目,宋老师跟着操了不少心;小斌保持了同韩志勇老师的关系,韩老师对环协也是特别的热心,帮助完成了黄河水项目。“生命之水”项目中又成功与赵霞老师取得联系;在申请办公室的过程中我们又得到了李仕国经理的大力帮助(多亏了小斌)。协会虽然应该“走出去”,但是学校里的关系还是不能放松,离开学校我们还是很难发展的。

  今年环协与社联的关系也相对“正常”了一些,同时有骨干成员任职于校广播站、校学生会、校记者团。使得寻求支持变的更加容易。

  6.完成了很多个“第一次”

  这个学期里,环协第一次申请到了ngo的“大笔”资助,第一次开展了环教活动,活动做的有些手忙脚乱,不过总归是第一次。这些宝贵的经验一定要传承下去,尤其是做项目的经验,我们一直都在担心做项目后继无人,所以润古的“绿色梦想”和谷歌的“益暖中华”项目在做的时候都需要带小孩。麦子同学也在到处找小孩发培训资料,目的就是为了让小孩们尽早了解项目,接触项目,我们带起来也轻松一点。其实说到底我们再怎么带都是闲的,只要小孩们肯学,学会做项目还是很轻松的,缺的只是一点老人的指点。

  7.环协体制逐步改革

  今年接手以后,因为同时开展的项目太多,策划筹备组织都是我们商量着完成,我们仨直接被累的半死,坚持过半学期觉得这么硬挺着也不是个事,(累倒是次要的,主要是怕我们仨有人哪天出个什么事,环协就很难挺过去了)决定开始改革,分出了项目小组。不过小组分是分了,任务也各自安排了,但是感觉大家都没有领会“项目小组”的意思,思想还停留再部门管理的状态,有事情还是得由我们亲自过问。所以期末准备对协会的部门进行一次大手术,精简职能部门,强化项目小组。

  而且改革的时候还必须注意给小孩们灌输“项目负责制”的概念,不要到时候一换届又给换回去了。

  今年活动中暴露出的问题也是非常的多,不过这样也是好事,现在把问题暴露出来总比在做大项目的时候出岔子要好。问题已经暴露出来了,下一步就是想该怎么解决问题了。

  1.“乱”!

  今年的活动从头乱到尾,这是所有人的共同感觉。乱的原因有很多,其中大部分责任是我们三个的,总结起来有一下几点:

  (1)我们仨分工完全不明确,做什么事都是谁想起来了谁去干,用麦子的话来说就是在“梦游”。如果哪天我们都变疲惫了,活动就比较危险了。所以以后我们三个的分工一定要明确,而且一定要有一个明确的领导核心,可以直接分配任务。

  (2)我们三个之间交流不够。其实几年三个执委同去年的几个主要负责人相比,明显不够熟悉,从性格到生活背景都有很大差异,再加上平时空闲时间没有交集,所以交流的比较少。活动该怎么搞,经常是一个人一套想法,更有时间甚至三个人都没有想法,纯粹闭着眼睛做活动。有时候意见分歧大了就摆出“与我无关”的态度,或者干脆是“我有意见但我不说”。就比如达协会话剧巡演活动开场前5秒侯哥才拿到麦子做的策划,前期我们三个也完全没有碰头讨论过活动流程以及可能出现的问题,准备不充分,造成场面相当混乱。所以我们三个要先交流好,以后有必要增加“熄灯后小聚”和泡“七杯茶”的次数。

  (3)我们三个对协会未来发展方向及活动重心意见不一。大家都希望协会能更好,但是对于什么样的活动才是“好”,我们仨却各自有着各自的标准,以后应该统一思想,充分尊重别人的意见,不然三个人劲用不到一块去。

  2.活动丧失主题

  出了乱,今年还有很多人反映活动的效果很差,完全不比去年的效果。这个问题的根源其实是活动丧失了主题,丧失了环保的核心,大家都是“为了活动而活动”,我们仨也根本没想着通过活动去感染人、改变人,宣传效果自然也不会好。经常有人看不起宣传,认为没有意义;其实把宣传效果做的很好,才是环协的本职工作。

  3.协会内部普遍丧失环保信念

  这个问题其实存在了很多年,我们虽然是环保协会,但是协会内部很多人完全不环保,环保信念缺失的很严重,会长和理事长的宿舍用电先超标就是一个明证。这一点上老人们普遍不如大一小孩,很多很有创意很实在的环保行动都是小孩提出来的。

  4.人才选拔与推荐过程中问题严重

  目前协会的人才选拔与培养的重任落在各个部长肩上,但选拔工作中出现很多问题,漏走了不少好孩子。最普遍也是最严重的一个问题是选拔过程中的“熟人化”问题。选人时不考虑小孩参与环协活动的积极性,而第一考虑的是小孩的能力。很多小孩其实在协会并不积极,而是在学生会、辩论队、记者团等地方和部长混熟以后在环协得到推荐的,还是那句话:孩子都是好孩子,但是选小孩时应该最先考虑小孩在环协的表现。

  5.所有项目虎头蛇尾,执委责任心有所缺失

  今年协会的项目都是虎头蛇尾,比如“清汞”项目,决定开展活动的时候很多人同意,等到真正开始做就没有人积极参与了,“生命之水”项目也是一样,最危险的是“黄河”水项目,这个如果办砸是有法律责任的,不能马虎。我们仨应该负起责任,就算这个活动自己不喜欢做,也要硬着头皮抗下来,毕竟一开始是自己揽下的。

  6.财务管理混论,花钱缺乏计划

  这学期协会财务管理混乱,带头的就是我们仨。协会财务管理制度明确说明报销必须有发票或盖章收据,但是这学期花的钱里只有一半有票,有时甚至出现有人报销时记不清具体数目而估算金额的。而且管理财务的潇妈经常被我们派去执行采购任务这个也是财务管理制度不允许的(管钱的人不能花钱,这个是国际惯例)。这都说明我们仨完全没有财务管理的意识。

  更严重的花钱没有计划,有时候完全是在挥霍,协会的.钱只有那么一点,不容我们这样大手大脚。

  7.拉项目时缺少计划,做项目时缺少智商

  什么事都是想着容易做着难,项目也是一样,今年麦子在拉项目的时候完全不考虑协会的承受能力,用潇妈的话说就是:“把大家都弄疲沓了”,而且策划项目的时候缺乏智商,犯下很多严重的错误,尤其是在活动的预算上,出现了巨大差额,造成现在黄河水项目开展起来困难重重。提醒后来人,项目不好做,决定需谨慎!

  其实说白了,这些问题的出现都是我们三个能力不足造成的,能力不足就要付出更多的努力,在剩下的半年里,我们必须要尽己所能,把环协办好。那天聊天时还说,环协已经是我们生命的一部分了,容不得马虎。

学生会工作总结 篇3

  本人于20xx年5月份接管学生会工作。充分结合我校实际情况围绕“学生养成教育”、“班级日常管理规范”两方面开展工作,以督导和检查的形式全面铺开,其目的是相机结合德育、政教出台的相关政策,落实具体方针,促进两方面的全面形成。为我校德育工作的全局发展起到积极推动作用。

  工作开展过程中,我凭借原学生会良好的队伍素质、团结奋进的团队精神和上级领导的全力支持和帮助,学生会各项工作开展顺利,取得了一定成绩。但同时也产生了一些问题,例如:如何发挥学生会“督导”作用,“帮扶”班级管理建设,成了学生会每位成员的一大课题;在各项工作全面铺开的同时又如何保质保量、实事求是将各班出现的问题及时反馈出去又是一大课题;各项工作评比的过程中如何做到均衡,即能反应出真实信息又可遏制不良现象产生等等。因此,认真总结工作,分析归纳工作中产生的问题,探究新出路、寻找突破口,为今后的工作操作做一深思。现就本学年的学生会工作做一回顾与总结。

  一、工作取得的成绩:

  1、学生会业务的拓展

  为进一步深入班级日常管理一线,补充“真空”时间段的管理措施,能机动性的如实考核出班级日常管理当中的不足,及时反馈信息,起到“督导”和“帮扶”作用,特对学生会工作重新做了定位和调整。我们加大了细节考核项目出台了周一至周五早、晚自习前10分钟的纪律检查及楼道纪律检查,督促各班同学能及时进入早晚自习状态,同时出台了周一至周五期间中午3:10——3:25的班级卫生检查,

  中午上课前的“眼保健操”检查,以此来规范班级日常管理,并为下午上课做积极引导,在每周六晚还要进行女生公寓楼和校内平房宿舍的人员检查,严格落实校纪校规,让同学们养成良好的行为习惯。

  学生会业务的拓展是依据学校管理的需要。掌握同学们校内生活的状况,具体了解班级建设当中的不足,为班级日常管理提供了重要的可参性资料,以促进班级良性发展。

  2、学生会队伍建设

  由于学生会日常工作的特殊性,要求同学们每天反馈的各方面信息必须真实,这样才能针对性的督导各班班级建设。因此,一支高素质的学生会队伍是成功开展好各项工作的前提。为此我们从以下两点抓这方面工作。

  ⑴、狠抓思想道德建设

  “思想决定行为”具有过硬的思想武装头脑才会有良好的行为过程。因此提升学生会工作人员的思想意识是确保工作质量的前提。在本学年我坚持每周五给学生会组长以上成员开一次会,加强思想意识交流,分析问题产出原因,落实相关政策制度,每两周给全体学生会工作人员开一次会,着重阐述日常工作的重要性及自我实现的意义,同时要求每次开会时必须做好相应笔记,对一些重要会议、重要事件的处理方式必须书写体会,上交审查。

  目前开展的学生会各项工作经常与各班班主任、同学们打交道,偶尔产生摩擦是正常的,但如何减少摩擦的产生?如何化解摩擦为今后的工作开展提供便捷,这都与我们学生会队伍素质是息息相关的!因此加强学生会思想道德建设是长期的、必要的。

  ⑵、加强业务能力建设

  学生会工作人员首先是熟记业务流程,知其意图、方可创新。在做好本职工作的基础上做好细节处理,我们提出“做好日常的细节工作便是创新工作”的口号。因工作的重要性,我要求同学们在工作之

  时不可随意、轻视、更不允许出现怠慢工作的现象,对于经常出现违纪违规的事件,经批评教育未改者,依据学生会现行制度要求辞去学生会一职。这样间接就造成了工作人员的流动性较大,这就要求我们学生会的老成员带新成员,开展“一帮一”的帮扶工作,尽快掌握业务流程,提升执勤能力,坚决做到:“日常考核不失真、反馈信息快准诚”的目标,能公正、公平的处理班级与班级之间考核量化。从真正意义上起到“督导”作用,而不是流于形式。

  3、建立健全学生会制度

  俗语说:“没有规矩,不成方圆”,良好的制度体系是对工作人员的激励,同时也是一种约束。为能客观地做到对学生会工作人员的考核约束其行为正当,我们在20xx年10月份出台了《学生会工作人员考核量化细则》,此项细则共20条内容,涉及到工作、生活、学习的方方面面,其中15条是日常行为的规范,剩下5条是日常工作中突出表现嘉奖细则。以此来鉴定工作中取得的成效,实践证明,效果明显。

  在操作此项细则中,我采用分层次管理的方针,具体落实责任追究制、责任连带制、责任划分制,具体到人,各负其责。同时加大考核内容的透明度,让每位工作人员公开接受广大师生的监督,促使学生会工作人员形成良好的品质,做一正直的人。

  二、工作中的不足及整改措施

  1、学生会工作人员思想政治不过硬。在日常检查督导中不能以身作则、不能客观作出合理评价,参杂个人感情因素太多。这说明我们学生会工作人员对工作的性质和意义认识的不够清楚、不够透彻;说明学生会思想队伍建设还需进一步巩固和加强。下学年准备对学生会工作人员进行短期培训,例如:领导的专题讲座、实效案例说明、座谈会等形式展开,从本质上丰富同学们的思想意识及对事物判断能力,使同学们做到有计划、有方法、有原则。

  2、学生会队伍人员不稳定。队伍不稳定的因素是多方面的,有来自自身、老师、班主任及家长因素的影响,导致学生会工作人员人心不稳,想干非干的心态,这样直接影响了日常工作的质量。因此通过某种方式确切做好其队伍思想工作是当前最为紧迫要解决的问题,不然就出现“培养一批、散一批”的现象。所以在今后的工作中首先要求同学们加强自律,同时个人表现与班级量化相结合,让同学们意识到个人行为所产生的个人形象与班级形象是息息相关的,培养一种责任意识。

  3、如何处理好学生会工作人员业务能力和学习能力互动问题,是解决学生会工作人员浮动的重要因素,也是客观需要。只有从本质上解决好,各项工作才能开展好,这是一个值得探究的课题。在下学年准备开展“退役”的老学生会成员作经验交流,让高三的同学去阐述在实际学习中如何做到工作与学习两不误,加深探讨和交流,同时出台一些鼓励工作优秀又成绩突出的学生会成员奖励政策,积极渲染学习氛围,制造良好的学习环境。

  三、今后努力的方向

  总结过去、展望未来,我对今后学生会的发展是信心满满。鉴于我校全面力抓学生素质建设的大好环境下,学生会的工作也越突显出来,成为全校整体发展格局的重要组成部分,在这特定的环境里,从事这种特殊的工作意义是深远的,也是深刻的。因此在下学年我将有计划、有步骤、有目的的积极推进学生会体制改革,努力完善上学年产生的问题,通过多种渠道予以解决,同时下学年学生会的各项工作在原工作的基础上逐步深入,强抓“细节”、引领先锋。督导各班级建设中的优化整合,合理利用资源,推进班制建设。具体如下:

  1、创建班级建制交流平台

  通过交流平台实现两个目的。其一,完成经验交流平台,创资源共享,为年轻的班主任提供学习锻炼的机会。其二,完成经验传承过

  程,具有文字存档,积累丰富生动的管班案例,做到“有据可查、有理可述”的效果。

  2、创“星级班级”的品牌

  建立健全“星级班级”体制,统一要求、统一达标。

  总之,为切实做好学生会工作,不流于形式,在为推进学校发展建设的同时也最大化的锻炼了学生的自主能力,发展了学生。这才是“双赢”政策。

  新源县第八中学学生会

  20xx年12月

学生会工作总结 篇4

  20xx年学生会招新工作总结报告 随着新学期的开始,我校又迎来了一批充满青春气息的新生。伴随着新生的来临与对校园的熟悉,为了同学们在学校里能学到更多,更为了团委学生会工作更好的开展,同时保证我校团委学生会不断有新鲜血液流入,为我校团委学生会培养新一届服务广大师生的学生会干部。我校进行了团委学生会的招新工作,在我校党政领导的关心和校团委副书记袁书记的指导下,招新工作圆满成功的落下帷幕。 为保证招新工作顺利进行,切实能将我校能力好,学习好,有服务精神的同学吸纳进来,团委学生会结合本校实际,将招新工作分为三个阶段进行。

  第一阶段——宣传阶段:我校团委学生会本着“服务广大同学”的原则,加强了宣传力度,要求每个学生会干部深入学生宿舍,各部长不辞劳苦的向同学们宣传部门职能和招新流程,并发放招新报名表。干部们的热情获得了广大学生的认可,这也给高一的学弟学妹们树立了积极服务的榜样。

  第二阶段——统计:宣传到位之后,我们接受了同学们踊跃的报名,然后就开始了分类统计工作,报名人数比去年大量增加,充分的表现出学生们对团委学生会表现出的热情,以及锻炼自我服务同学的激情,同时也显示出我们前期工作的到位。我们部门在这个环节做出了很大的贡献,部长与我们相互协调,有效率有质量的完成来了这项任务,得到大家以及学生会主席王文龙的认可。

  第三阶段——面试阶段:面试本着公平公正公开的原则评委分别

  是团委杨书记、团委袁书记、团委夏老师、团委程老师、学生会主席王文龙、学生会副主席孙家昌、学生会副主席王雷成;陪审人员为各部部长,首先是团委袁书记发表了精彩的讲话,向新生简单介绍了团委学生会的概况以及宣读指导语及面试规则。接着由程老师简单的讲话。接着紧张的面试开始了,最开始大家还是有点紧张的,毕竟刚升入高中的,对高中的一切还都有点陌生,后来的面试过程也是很有秩序的,整个过程有文明有纪律,有水平,各位同学也是大显其才,充分展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场反应能力。经过各部门井井有条,精细分配,统一协作,默契配合,我们初步选出了入选人员。最后由团委袁书记做总结讲话。并于第二天公布。进入试用阶段,在试用的两周里,各部部长做好记录并再次确定入会名单。

  面试结果:

  共录取64人,其中体卫部26人;生活部10人;纪检部12人;宣传部16人。在招新过程中我部还是发现了一些问题:

  (1) 招新过程中个别人思想上没有对工作引起足够重视,导致给整体工作带来了不便。

  (2) 面试过程偶尔有些混乱。存在问题说明我们还需要进一步的去提高和总结,吸取经验,得到启发。面对问题,我们要很好的去分析和总结,在以后的工作中少犯类似的问题或争取不犯。细节决定成败,思想决定新的人才,提高团委学生会的工作能力。使学校更上一层楼。

  高度,态度决定事情的结果,在此,我希望所有团委学生会的干部和干事都以此为鉴,希望在我们以后的工作中多一点交流,多一点办事积极性,多一点肯干、实干精神。总的来说这次招新还是很出色的,工作整体上进展有序、有条不紊,所有成员都十分努力地在工作,这是非常令人感动和学习的。充分体现了各部门之间的协调能力和整个团委学生会的团结合作精神,向高一的学生们展示了很好的精神面貌。 希望通过这次招新,能够为了团委学生会输送

  阜阳四中学生会主席王文龙

  20xx年9月23日

  

学生会工作总结 篇5

  我们14级学生会进入了收尾阶段,在这里,我想送给15级学生会三句话;

  第一句 人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者随风即灭

  不知道你们是否从我们身上学到了什么,你们看到的是我对你们严厉的管理,而我仅仅是希望你们戒骄戒躁,就像那句话一样,莫将自己裱起装框,否则将被天空彻底遗忘。希望你们在以后的工作中,脚踏实地,不仅仅要做好分内的工作,也要协助其他部门处理好工作,不要出现互相推脱,互相指责。

  第二句 往远处看,往近处想,往细处察,往深处解

  往远处看,目光远一点,要有超前意识,制定合理的工作计划以及时间表。往近处想要做好活动前的策划,将活动中可能出现的各种问题提前做好准备,从而从容应对。往细处察考虑事情要全面。

  第三句 有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐

  不要想在这里得到什么,要想在这里学到什么。当问题和挑战来临的时候,其实是机遇,不要想着应付了事,一旦产生了惯性思维,就很难打破思维的限制了,当我们给你们布置任务的时候,你们的思维是你怎么说,我怎么做,你没给我分配,我就呆着,这是一种毫无进取心的行为,你可以协助别人或者看哪里有问题,提出问题,事情交给你,不会将所有细则都告诉你,那样其实就不用你去做了,更体现不出你作为学生会成员的价值感。有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐。

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