幼儿园教师评职称个人工作总结

时间:2024-08-22 09:21:46 秀雯 个人工作总结 我要投稿

幼儿园教师评职称个人工作总结(通用11篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编收集整理的幼儿园教师评职称个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师评职称个人工作总结(通用11篇)

  幼儿园教师评职称个人工作总结 1

  匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:

  一、关心时事,不断学习提高

  在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

  在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

  二、全心投入,热爱尊重幼儿

  在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。

  在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,使幼儿在园能健康安全的生活。

  在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。

  三、同伴互助,教研工作有声有色

  作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。

  正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。

  四、热情接待,及时家园沟通

  家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的`父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

  多年来,我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育能力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与能力,从而有效地配合教育。

  五、努力钻研,真心拥有快乐

  在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,20xx年曾被评为xx市优秀教师。

  十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

  幼儿园教师评职称个人工作总结 2

  怀揣着学生时代的热情,20xx年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱浇灌着一株株的幼苗,和孩子们一同成长,共同度过了三年的美好时光。光阴如水,岁月如梭,经过这三年的历练,让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

  作为一名人民教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,爱岗敬业,默默奉献,以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,认真做到热爱幼儿,善于学习与反思,乐于奉献,言传身教,为人师表。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育,时刻关心时事政治,关注国家大事,保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神,渗透民族文化,激发幼儿的爱国主义热情。

  工作表现,教育教学方面:从20xx年本科毕业至今,我曾担任班长、0-3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心设计每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,逐渐找出适合自己的教学风格。我还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程,保持阅读习惯,不断更新知识,提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要,促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。做家长们的良师益友,及时了解幼儿的发展动态与需要,帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道,使学校、社会、家庭建立信任的.伙伴关系,受到了领导与幼儿家长的一致好评。

  我在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流,并将教学与实践相结合,曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下,班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。学无止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将更加努力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 3

  自20xx年9月参加工作以来,我在政治思想、师德修养、教育教学等方面,都能够严格要求自己。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认认真真办事,尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

  作为一名新教师,我工作十分努力。在教学上,我虚心向他人学习,悉心钻研教材,根据学生的实际水平和能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体作用,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外,我还注重研究,潜心钻研,积极参加各种业务学习培训,认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准,工作之余不忘学习专业知识,提高专业素质。

  做为教师,除了教书外还应懂得育人。任教以来,我始终把育人放在首位。在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学具体情况,包括家庭情况、思想情况、交际情况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候,帮助抚慰他;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。并与家长成为朋友,深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现,共同商计和制定教育学生的方案和思想,营造教育的氛围,深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生,几乎把学生当成亲人来对待,当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中,我认真履行职责,教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。

  总之,初上讲台的两年中,我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸,同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的'改变,当你被学生围着快乐地谈笑,当学生把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去,既有成绩,也有不足。未来的路还很长,我将不断战胜自己、超越自己,誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业,绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 4

  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。

  一、思想品德

  我热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、工作方面

  (一)教育教学

  在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

  1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

  2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的'材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  5、认真填写周、月计划。

  (二)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 5

  我总是感觉从我成为老师那一天起,时间过去得越来越快了,我的生活变得更加丰富多彩了,我很喜欢教师这个职业,眼看着,这学期就这么过去了,回想这段时间自己的工作,真是充满酸甜苦辣,我知道教师这个职业是需要付出的,是默默无闻的,是不求回报的,我知道自己身上承担着教师育人的义务,下面我就上学期的工作进行个人工作总结:

  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

  在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班部分孩子年龄小,刚入园时,他们都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在那段时间一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,能知道“粒粒皆辛苦”的`含义了。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。

  作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

  在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿上脱掉衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 6

  欢乐的时间总是这么短暂,当在欢乐中劳碌的时候,就更让人感受不到时间的消逝了。今年来的状况就是如此。

  在幼儿们的分散下,我每天都过的特别的充实,特别的快乐。而在教育上,我也始终在严格努力,让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的爱护他们的平安,关注他们的健康。

  一年的时间下来,我在xx幼儿园的教育工作中也有了许多的进展和进步。现在,针对这一年来的状况对自己的做总结如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作为幼儿老师,在教育上我擅长引导,在课堂中寓教于乐,利用与幼儿们的互动沟通以及各种嬉戏中带领幼儿轻松学习,并在生活中会多多引用,让学问的学习穿插在课堂和生活当中,让幼儿们更简洁、更坚固的把握学习下的学问。

  此外,在今年的课堂中我们特别注意健康和卫生的教育。在这类教育上,我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们熟悉细菌,了解细菌的危害。还协作保育老师,在平常的保育工作中监督幼儿做到勤洗手,仔细使用洗手液等等。较好的培育了我班的卫生习惯。

  并且,除了学问教育外,我也同样在身体熬炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量,仔细处理幼儿们运动后的出汗问题,保证了幼儿的`身心共同进展。

  二、班级管理方面

  在班级的管理方面,我通过在班级中找准定位,仔细的融入到班级中。并在班级里乐观引导,树立良好的班级风气和团结性,让xx班成为一个优秀,团结的小集体。尽管在班级中有时候也会消失一些小摩擦,但在仔细的教育后,幼儿们也能仔细理解自己的错误,并能在团体活动中学会相互协作,共同完成嬉戏和活动。

  三、家长的联系方面

  在家庭方面,我会定时保持与家长们的联系,每天在家长群发送教育时的影片和活动场景,并依据季节状况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防学问,提示家长们在生活中留意幼儿的健康爱护。

  并且,在教育方面,幼儿家长也乐观的协作我们,让幼儿们能在生活中爱护良好的习惯,做到全面的教育和引导。

  如今,一年的时间下来,我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解,也明白了自己该向什么方向去进展,在下一年新学期的工作中我会更加努力,为国家培育出优秀的人才幼苗!

  幼儿园教师评职称个人工作总结 7

  一年的工作结束了。作为一名幼师,真的感触良多。和孩子们在一起让我感到非常放松。这不应该发生在工作中。我一定会反思自己,因为工作本身就是这样的,我当然希望能保持下去。作为一名幼师,我的态度还是很端正的。在这方面,我觉得自己还是有明确的方向的。在工作中,我希望保持良好的心态。以后会有更多的事情等着我。我相信,只有坚持下去,我才能说我还能再有收获。我也总结了这一年幼师的工作。

  首先,我和孩子们相处的时候,感觉很轻松。作为一名幼儿园老师,我应该为我的工作做好准备。也希望自己能在下一阶段的工作中继续做好。这是肯定的。现在我可以继续这样做。我觉得还是希望能和孩子保持距离。这些是我现在应该处理的一些问题。我感觉非常好。我会以这种方式保持正确的态度。我也相信我能在工作中取得进步。还是希望在以后的工作中成长。我的工作有很多地方需要改进和加强。我也相信以后会有很多问题等着我去做好。只有在工作中不断吸收经验,我才能做得更好。在过去的一年里,我能够与我的孩子相处融洽,并与他们建立了亲密的关系。我认为这很重要。当幼儿园老师不是个好主意。

  在过去的'一年里,我和孩子们相处得很好。我认为我们只能通过与孩子们的不断接触来找到这些东西。在过去的一年里,我每天都在和孩子们交流,关心他们的身心健康。也希望在下一阶段的工作中能保持下去。我一直很重视幼儿园孩子的安全问题。一年来,我严格遵守园内规定,实时关注孩子们的动态。关注孩子们的安全,确保每个孩子在园内不会发生任何安全事故。如果有什么情况,我会第一时间反馈给家长。我在一年的工作中,从来没有忽视过这个问题。在我的工作中,我认为我在安全方面做得很好,但还不够。我一定会在新的一年里继续努力,及时与孩子们沟通,提高孩子们主动学习的积极性,处理好日常的各项工作,继续以良好的状态投入工作,为xx幼儿园建功立业。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 8

  时光荏苒,转眼已经到了20xx年。在过去的一年里,我扎根于幼儿园教育这片沃土,本着“尽心尽责、爱心充满”的原则,认真履行教师工作,通过与孩子的互动和交流,我不仅感受到了孩子们的天性纯真可爱,也从中得到了灵感和启示。

  一、教学工作

  1、注意听孩子的心声:孩子们的语言还不够完整,表述也不够清晰,但他们总是在做出一些表情、动作和行为来表达自己,我积极倾听孩子的内心想法和情感,了解他们的特点和需求,从而更好地引导他们的学习和成长。

  2、精选教材:根据幼儿的认知特点和实际需求,我精选教材,做到了以简单易懂为原则,以趣味性和互动性为特点,使孩子在开心快乐的氛围中,通过有趣的游戏、互动和角色扮演,掌握了识字、认数、认知世界等基本技能,并且通过自然呈现的方式,激发了孩子的好奇心和探究欲。

  3、注重实践教学:将理论教学与实践相结合,通过亲身参与,让孩子们亲身体验、知行合一,从而加深他们对学习内容的理解和记忆。如,在课程中,我组织了一些亲子活动,让孩子们与父母一起做手工、制作美食、品尝食物,既增加了孩子们的社交交往,又增强了孩子们的亲子情感,收到了很好的效果。

  二、品质素养的提高

  1、重视教师职业道德:作为一名合格的幼儿园教师,我必须始终保持职业道德,树立良好的教师形象,严格要求自己的行为言语和工作态度,以做出良好的榜样。

  2、自我提高:在工作中,我不断学习新知识、新技能、新理念,坚持不懈地提高自身的综合素质,注重思考和反思,总结前行的经验和教训。

  三、家校联动工作

  1、与家长形成良好的合作关系:在平时的工作中,我积极与家长开展沟通,倾听家长的意见和建议,提供及时有效的信息反馈,让家长参与孩子的'教育和成长,建立良好的家校协同机制。

  2、开展亲子活动:为了增强家长对孩子的教育和关爱,我组织定期的亲子活动,让家长和孩子一起参与有趣的游戏、活动,促进家庭和谐,提高孩子的社交与交往能力。

  总之,20xx年是我成长和进步的一年,在未来的工作中,我将进一步完善自己的教学方法和教育理念,不断提高自身的素质和能力,为孩子们的成长和发展努力工作,让他们在幼儿园里度过一个愉快而充实的童年时光。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 9

  本学期我班共有幼儿53名,其中女孩子23名,男孩子30名。经过一个学期的共同相处,老师与家长之间的关系更加融洽,新插入的老师与家长之间也从不熟识到慢慢生疏,彼此相互沟通育儿阅历的次数正慢慢频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们老师的教学与当前的幼儿训练动向,特别是对探究型主题活动有了进一步的了解,平常,大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料。

  一、主动向家长宣布传达

  1、利用家长活动时间,向家长宣布传达讲解当前的幼儿训练,日常生活中关怀幼儿增进与大自然亲热接触的机会,留意孩子口语、动手力气的培育,和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等亲社会行为。

  2、办好宣布传达栏,为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况,我们准时将主题活动内容刊登在班级宣布传达栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学状况。

  二、创设主动向上的环境

  依据主题开展状况,师生共同创设与主题训练相适应的'环境,让家长在每天接送孩子时准时了解老师的教学与孩子们的学习状况。

  三、利用多种途径与家长沟通

  1、利用家长活动时间,让家长主动参预各种争辩,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭训练环境。

  2、针对个别幼儿状况,通过来离园时、电话等多种途径相互沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况,寻求家庭协作共同训练的途径。

  四、鼓舞家长主动参预幼儿园和班级活动

  1、鼓舞家长主动参预家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向相互沟通。

  2、正确发挥家长的作用,激发家长的参预意识,提高家长主动参预幼儿园活动的主动性,发挥好父母的训练工作。

  3、鼓舞家长主动参预亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感相互沟通。

  但由于我们训练的对象全部来自农村,家长总体文化水平较低,缺乏训练孩子的方法与阅历;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理力气较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的力气仍不够理想,在下学期仍有待提高。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 10

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经17年了,从事幼教工作已有1年多。回顾过去,有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结:

  一、政治思想方面:

  身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,关心爱护幼儿。在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。

  二、教育教学方面:

  (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一齐及时处理。活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。同时,根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康。每一天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿健康成长。作好安全教育工作,从教以来无一例安全职责事故发生。

  (二)教学方面:

  在过去1年多的时间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。课堂上用生动趣味的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。经常对个别本事较差的幼儿进行辅导。课后用不一样的游戏帮忙幼儿复习巩固知识。平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识,发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自我的想法。我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、与人友好相处。

  (三)家长交流方面:

  教师与家长经过交流,能够了解幼儿在家与校的情景,所以家长与教师的交流显得尤为重要。每一天放学时,我都及时向家长反映该幼儿当天的`纪律和学习情景,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮忙幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情景,切实做好家校同步、家园共育工作。

  三、收获。

  在过去的一年里,经过努力,教学设计《上和下》在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖。

  总之,在过去的一年里,我工作认真负责,不迟到,不早退,全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,各项工作完成的都较圆满。

  幼儿园教师评职称个人工作总结 11

  时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:

  一、思想品德。

  作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。

  二、保育工作。

  我接手了托儿所的宝宝,配合着带班老师、保育员、老师,让混乱的班级状态一步步走向更加有序的状态。孩子们掌握了正确的`洗漱方法和饮食习惯,比较有礼貌和讲道理,初步建立了宝宝的自理能力。我们还会定期清洗消毒教具,坚持每天给宝宝晨间休息,适时洗三次澡,提高宝宝的身体素质和各项能力的发展。此外,我们还注重安全教育。每次活动前都要考虑游戏材料的安全性,并在玩之前提出要求。在游戏中,我们时刻关注宝宝,把危险指数降到最低。在日常生活中,我们也注意安全知识的描述,比如不要玩小异物,不要乱吃东西。

  三、教育工作。

  通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的引导下能讲简单的故事等。

  四、家长工作。

  学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育。

  五、不足之处。

  (1)班级秩序处于稳定状态,仍需不懈努力。

  (2)宝宝的语言表达能力相对较弱,倾听能力有待提高。

  (3)宝宝的折纸能力相对较弱,有待加强。

  在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!

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