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《李保国》电影观后感
品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是小编整理的《李保国》电影观后感，欢迎大家分享。
《李保国》电影观后感1
他常说:一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务三农的有用之才。
30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他赶到田间地头，把所学知识与生产实践结合。
在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。
学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。
学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的'指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。
《李保国》电影观后感2
为了能让太行山岗地村的村民参加培训，他想出了参加培训的人每人发5块钱的法子，由于讲的太过于书面化村民理解不了一哄而散。为了能让村民直观的接受苹果剪花技术，想出了请村民吃饭的法子（自己一盆，全体村民一盆），村民慢慢理解了他讲的技术。
为了能让村民能接受给苹果的套纸袋增加品质，他自掏腰包把纸袋送给大家，不理解的村民还把纸袋贴窗户。为了消除村民的.顾虑，他把自己的存折和房子作为抵押，苹果未红时他顶着巨大的压力。
为了维护岗地村苹果的品牌，亲自开压路机销毁不合格的苹果，赢得了销售商的赞许。
一个个立体的画面呈现眼前，一个个片段扣人心弦，一段段故事感人至深。
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