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《摇滚校园》观后感（精选11篇）
细细品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《摇滚校园》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《摇滚校园》观后感 1
星期五，我们学校举行了两周一次的电影课，这部电影的名字叫《摇滚校园》。
请问大家知道杰克·布莱克叔叔吗？他可是一位杰出的演员。我们看的这部电影，就是由杰克叔叔演的。大家想看吗？我就来给大家讲讲吧！
这部电影主要讲述了一位摇滚音乐家杜威·芬，被自己创立的摇滚乐团踢了出来，走投无路的他用自己老友的名字奈德冒充当老师，给十岁的四年级讲课赚钱。后来，他发现这群孩子们很有音乐天赋，心中的摇滚乐团重新绽放出火花，可是，终于有一天，他们被家长发现了，他们偷偷跑去比赛。孩子们的音乐天赋感动了在座的家长，让这支“摇滚校园”摇滚乐队建立起来……
看完了这部电影，我知道了一个道理。梦想是一次精彩的表演，让你在舞台上炫出你的光彩；梦想是一股无穷的力量，让你奋发向上；梦想是一次果断的决定，让你重振旗鼓，再干一番事业……
看完了这部电影，我十分佩服这位摇滚乐家——杜威·芬。他没有因为自己被自己创立的.摇滚乐团开除出来而灰心丧气，心灰意懒，在接到一所小学校长的邀请当老师，还有高额的工资时，他去当老师。本来想蒙混过这三周，可是他知道了孩子们的音乐天赋，他的摇滚之火重新燃烧起来，在班级组成了一个小乐队，参加了“乐队大战”的比赛。后来，他用自己的努力和汗水，虽然没有胜利，成为冠军队，但他们还是付出了自己的努力，赢来了一阵又一阵的欢呼声和一阵又一阵的鼓掌声。你知道他为什么这么热爱摇滚乐吗？因为他已经和摇滚融为一体了，摇滚是他生命的一部分，这种境界，可不是每个人都能达到的呀！我也很佩服这群学生。他们竟然在这么短的时间内将古典音乐改成现代音乐，将以前的无感情改为现在的热情和愤怒，让在场的观众们和家长们大吃一惊！还有一些学生，为了防止被发现他们在学校练习，做了各种隔音工作，并且那些并且还有那些学生，设计自己的乐队的标志，不知道设计了多少幅，从中精心挑选出来，作为“摇滚校园”的标志。还有那些Flash动画，是十分难搞了，可他们在仅仅三周的时间，竟完成了这么好看的动画！真是太佩服他们了！那个不爱说话的孩子，转眼之间变成了一位现代电子吉他手，他们真是太牛了！
在我们的生活中，追求梦想的人还有很多很多。比如：给我加送水的怡宝工作人员，他决心要挣够钱，买一辆属于自己的轿车。随着他的努力，精打细算，把剩下的钱存进了自己的储钱箱里。终于过了五个月，他凑齐了买一辆车的钱。还有那位天天买面包叔叔，他想买一间属于自己的房子。经过他的努力，攒钱攒钱在攒钱，两年过去了，他终于买了一间房子。这不是梦想的案例吗？我们也行动起来吧！
在我们的生活中，每个人都有着自己的梦想，随着梦想出发，不怕苦，不怕累，向着目标，绝对能够成功。你知道那些天才为什么这么聪明吗？那是因为他们吃苦耐劳，勤俭节约，努力学习，奋发向上，终于知识丰富了他的大脑，成为了一名天才。天才是经过百分之一的敏感加上百分之九十九的汗水而成的！所以，在这世界上，不要羡慕别人是天才，其实是没有天才的。只要你今天努力，勤奋，坚持下去，可能你明天就会成为天才！相信自己，就能成功！
《摇滚校园》观后感 2
在一片欢笑声中我看完了《摇滚校园》这部美国电影，心情久久不能平复，深受启发，下面我就来谈谈这部电影的观后感。
这部影片的男主人公手杜威本是一名狂热的摇滚手，他最大的梦想是追求摇滚音乐。但现实是残酷的。他遭受了被乐团踢出门外的打击，又面临没有钱交房租的窘境。一天他接到一所小学招代课老师的电话，在高额代课费的诱惑下，他决定冒充室友的身份，去赚这一笔外快。
在学校中，杜威本来想整天给学生们不讲课，蒙混过这一周。但有一次，他发现这些孩子很有音乐天赋，就搬来自己的摇滚乐器，放在学校，教孩子们学摇滚乐，他把这个班组织成了一个摇滚乐团。
在他的带领下，每个孩子都得到了合适的“角色”，杰克是个弹吉它的高手，而且还能自己创作歌曲，弗莱迪打鼓节奏丰富，有充满着激情，卡蒂则非常擅长演唱男低音，还有劳伦斯，一个弹钢琴像抚摩象牙般优雅的孩子。还有托米卡、艾丽莎和玛塔，他们演唱的歌曲和费恩不相上下。同时他充分调动了全班同学的积极性，哪怕是没有音乐才能的，他也都根据他们的爱好，设立了乐器搬运，干冰制作，舞台设计，灯光安排，乐队服装设计等。
影片最打动我的是男主角为每个孩子安排的适合他们自己的角色。这让我明白：每个孩子都具有独特性，他门都有各自擅长的领域。作为老师，我们要充分肯定和发掘他们的特长，给他们展现的机会。在学校的管理下，这群孩子没有太多自己的想法，只是听从老师家长的教训，一味地追求学习成绩。
在中国传统教育中，大多数的教师都是站在教室的讲台上向学生讲述本节课的知识，学生只是静静地听或做笔记。大部分学生只是为了完成老师的任务，得到老师的分数，为了获得排名榜上靠前的位置而学习的。他们并不把学习看成是自己享受的过程，但是从电影中，我们可以看到，在杜威老师的带领下，他们把自己的情感和认知都投入到学习中，他们做着自己喜爱的事情，他们满怀激情的投入到属于自己的那份特殊的工作，并且在学习的过程中，他们享受到了学习所带来的快乐，并且从中获得自信。
作为老师应该秉承新课改理念，发挥学生主动性，引导学生在学习中找到自己的`兴趣、爱好，并将这份对爱好的热情带入到学习中，这样既学得快乐还学得好。学生主动投身到学习中，怎么会学不会呢？同时教师应该全面了解学生的特点，对学生因材施教。要根据学生的特点有针对性、有的放矢地教育。就像男主人公对他的班级的班长安排的“角色”——乐队经理人。他知道这个小女孩的特点，聪明、有主意、有较强的组织和领导能力，所以为她安排这个任务，调动了她的积极性同时在潜移默化中改变了她之前的对学习的错误认知：为了获得四颗星。这样的例子在电影中有很多，我就不一一列举了。
对于作为师范生的我，将来的不久，我也会面对我的学生。我应该从这部影片中汲取有利于教育学生的“营养”，并将之带入到今后的教育教学工作中。我要看到每位学生的长处，引导他们培养兴趣，帮助他们确立为之努力奋斗的目标。我应该鼓励每一个学生发挥自己的潜能，为学生创造机会，促进他们健康快乐成长！
《摇滚校园》观后感 3
这次电影课，我们看了《摇滚校园》这部电影，看完之后，我有所感悟。
这部是一部美国电影影片，主角是杜威·芬，原名杰克·布莱克。他在电影中，是一个被自己主办的摇滚乐队所抛弃。
因为他没钱交房租，只能先让他的朋友帮他交，他已经欠了2200元了。
有一天，一个私立学校找他的朋友去当代理老师，他冒充了他的朋友。其实他根本就不会教书，只不过是去拿了钱就走人的而已。他去到那所学校，就是让同学们小休，自己睡觉。
有一节音乐课，他突然发现，自己的学生们很有音乐天赋，打算让他们帮助自己赚到一次摇滚大赛的'钱，也帮助自己实现摇滚梦想。
他欺骗学生们，说以后会跟别的学校比赛，还说如果被别人发现他们提前练习的话，会被踢出比赛的。
同学们斗志高昂，一个个热情洋溢。杜威·芬看了，高兴的点点头。
而有一个设计光线的呢，他更是让我出乎意料。他在3天内就根据歌曲搞好了光线，他才10岁。
从头到尾，只有摇滚激励着同学们，我认为这是一部非常好的电影。但是，最不能让我忍受的就是他从欺骗看是到欺骗结束。不管是什么理由，欺骗都是不好的行为。
我佩服、钦佩他。希望大家能自己去看一看。
《摇滚校园》观后感 4
对于摇滚，你还有多少热情，多少期待。一直热爱着摇滚，过去现在未来。今天看了一部老电影，是JACKBLACK的《摇滚学校》。在影片中，一个对摇滚无比热爱的吉他手意外成为一群孩子的代课老师。就此开始了摇滚的振兴。剧情无非于此，开始我还以为是一部夸张的喜剧片。
看到后来，也让我振奋了一下。一直相信摇滚是最能打动人的音乐。一群活在规矩管制之下的孩子们，已经对生活麻木，似乎在他们的生活中只有拿到几个A，如何取得好成绩。但每个人内心都是叛逆的，没有人天生愿意服从管制。每个人都渴望摇滚。直到杜威"费恩以一个教师的身份出现在他们面前。对摇滚近乎狂热的热情打动了孩子们，也打动了所有的观众。想跟着他们一起呐喊，唱出对世界的不满。为什么我们要听从别人摆布，为什么我们要放弃我们所热爱的东西，为什么我们要做不想做的事情，少管我，少管我，少管我！谁知道摇滚精神是什么？追女孩？醉酒？不，是对抗。
如果想摇滚，就必须有打破规矩的勇气。还记得摇滚学校里那个小吉他手写的歌“我们的成绩是全校最好，但我们对世界却一无所知。牢记你的谎言并不困难，我感觉仿佛被催眠。如果你想做老师的宠物，劝你最好打消这念头，摇滚才是真理！摇滚才有意义。”摇滚就是这样迷人，一直这样迷人。因此，才有一代又一代的人们，为了摇滚，献出自己的'青春。也许有一天，我们累了，会慢慢冷下来，但摇滚精神是不会熄灭的。让我们记住，“摇滚不是为了赚钱，也不是为了出风头。这是一个非常严肃的事业，我们是有使命的。一场出色的表演，可以改变世界。”改变世界，也许胖杜威赋予摇滚的使命有些艰巨。但只要相信摇滚的人，都要相信，摇滚精神。不是摆姿势，不是糟践自己。而是抗争，告诉世界，你活着。告诉世界，我摇滚，所以我存在。
《摇滚校园》观后感 5
星期五，我们学校组织各班开展了这一学期的第一节电影课。在电影课上看的电影是美国影片《摇滚校园》。
《摇滚校园》这部影片主要讲述了一个摇滚乐手杜威·芬在一次演出中丢尽了脸，被自己的乐团抛弃。为了维持生计，他不得不用朋友的名义，在一家名牌小学当一个代课老师，在一次音乐课上，他发现了孩子们的音乐天赋。于是他决定将这个班的的孩子们组成一个乐队，去参加一个摇滚乐的比赛。可好事多磨，他朋友的妻子最终发现了他利用了他的身份，并报了警。最后，孩子们用他们的摇滚在比赛上征服了家长们。
看完了这部电影，我的感受是：做事只要坚持不懈，就一定能成功！比如：在电影中，杜威·芬他在摇滚事业上屡受挫折，但他依然不死心，坚持不懈地去培养孩子们，最后孩子们在比赛中取得了第一名。他也获得了物质与精神上的.双重利益。
在生活中，坚持不懈的人还有很多。比如：詹天佑。他是中国京藏铁路的总工程师。这条铁路有一段所要经过的地形十分复杂，外国媒体讽刺说：能在这样的地形上修铁路的中国人，还没生出来呢！詹天佑并不放弃，带领工程队的其他工程师昼夜不分，终于研究出了一种“之”字形的路线。并在铁路上成功实施。
《摇滚校园》观后感 6
今天，我看了《摇滚校园》这部电影。它主要讲述了一事无成的摇滚乐主唱和吉他手杜威·费恩，除了当一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天，杜威又被一支乐队踢出门外，而回到公寓，房东又要他付清房租，要不立刻走人。在杜威走投无路四处闲逛时听见收音机中说本地要举行一场盛大的“乐队大战”比赛，优胜者将获得很多的奖金。然后他又碰巧听见了一所学校孩子们的管弦乐演出，其中一个叫YUKI的吉他神童的表现深深感动了他……
于是杜威在学校给内德打电话请他来代课时而冒充了朋友的`身份，从而成为了那所学校的五年级代课老师。但他还想他的摇滚梦。于是杜威把一群有音乐天赋的孩子组建成一支摇滚乐队，并准备带他们去参加“乐队大战”的比赛。
经过努力，他们终于参加“乐队大战”比赛。取得了胜利。从这部电影中我学到了不论遇到任何困难一条路走不通，可以试试走另一条路。
《摇滚校园》观后感 7
这个星期五我们观看了一部电影叫《摇滚校园》。
着部电影讲了，杜威·芬一个失落的对音乐对摇滚执着的人，但是由于被队友抛弃，失业在家无法再参加舞台表演，所以一直失业在家。舍友曾经同样是一名摇滚发烧友，但是受了自己女友所谓现实的.“教导”后，认为参加摇滚乐队是不会有什么成就的，放弃了，成为一名现实主义者，想成为一名教师，致使一个偶然的机会一个著名小学来聘请自己的时候，被正失业在家的杜威冒充自己去应聘上一名教师。在一个偶然的机会，杜威发现孩子们在上音乐课，很多孩子对表演和演奏和有天赋，所以就和自己的摇滚联系起来，让他们组成一个摇滚乐队，去参加一个本应该是大人们参加的摇滚比赛，给他们制定出了一个学习表，几个星期他们一直都沉浸在摇滚当中，又在一次家长会的时候，女校长发现了杜威·芬在和大家摇滚，杜威·芬被吵鱿鱼了，哪个班的家长全在校长室里问校长后来，校长又得知学生们失踪了后来在一家酒店里面和学生们在和别人比赛摇滚，家长们才知道自己的孩子很有天赋。
我从这部电影里知道了做事情要坚持不懈，不可以做到一半就放弃了。
《摇滚校园》观后感 8
今天，我和阳光天使小记者们一起在新闻大厦观看了电影《摇滚校园》。这是一部校园喜剧，电影主要讲：一个对摇滚无比热爱的吉他手意外成为一群孩子的代课老师，在音乐课上，他发现了很多孩子演奏的天赋，于是就组建了一个摇滚乐队，并参加比赛。尽管他们在比赛中没有获奖，但他们表现得很优秀，得到了学校和父母的支持、认可。
其中，给我印象最深的是名叫杰克的孩子，他在乐队中担任吉他手，开始，他弹的吉他太过呆板，而且家长也对他进行干预，然而出于对音乐的热爱和对老师的`喜爱，他开始每天回家练习，慢慢地，他摆脱了家庭的干扰，又回到了“摇滚校园”乐队。后来，他成了一名很好的吉他手。
我很喜欢这部电影，我喜欢的歌词最主要有两句：“摇滚没有规则，摇滚没有节奏，如果你还有所顾虑，那么你最好还是按时去上课吧！”这部影片告诉我们，每个人都有自己的梦想，为了自己的梦想，就应该努力去争取，相信有付出就会有收获。家长和老师只有发现孩子的闪光点，才能增强他们的自信心。
《摇滚校园》观后感 9
讲到课程内容，学生们一定会想起语文课、数学课也有这些干了一遍又一遍的题型。可大家是否有想过电影也可以变成一门课程内容。你瞧，我也报了一门英文电影课。
今日大家看的电影称为《摇滚校园》。电影关键讲了男主人翁杜威是一名疯狂的'摇滚发烧友。可由于和自身的乐队建议不合，则被踢出乐队。返回公寓楼，好友内德和他的女朋友又给他们下了最后通牒，要不付租金，要不离开。杜威原本想不授课，蒙混过关。杰克是个电吉他大神，还会继续自身写作曲子；艾丽莎、玛塔、托米卡他们歌唱的技术性和杜威旗鼓相当；弗莱迪是个热情的小伙儿，杜威使他在乐队里打鼓。剩下的人也都是有职位：干冰制作、保安团队、时装设计可好景不长，杜威的方案被揭穿了，杜威只能再返回公寓楼。摇滚不只仅仅一种歌曲，去比赛并不以争得考试成绩，只是一种自身享有。这句话原本是杜威用于教育孩子们得话，如今却被小朋友们拿来振奋杜威。在小朋友们的劝说下，杜威决策报名参加摇滚比赛。
她们赶到比赛场，当观众席呼喊：摇滚校园，再来一个！的情况下，杜威了解，这一次他成功了。
看完了电影，体会从我心里溢于言表。如同杜威常说的：摇滚并不只是歌曲，只是一种拼搏、团结一致、自立自强的精神实质！
《摇滚校园》观后感 10
《摇滚校园》是一部励志、诙谐、搞笑的电影。这部电影的主演竟是电影《功夫熊猫》的配音演员——杰克·布莱克！
杰克·布莱克以他幽默诙谐的语音饰演了这部电影的主人公——杜威·芬。这位主角一开始很不受人欢迎。他创立的摇滚乐队竟然开除了他！这是因为大家觉得他疯疯癫癫，居然在舞台上擅自脱衣服，并往观众群里跳。因为他还没有受到欢迎，所以大家让开了，害得他摔了个狗啃泥。
于是，他重新回到了家中，就像一个游子回到了家里。没想到，他的房东因为他的经济问题，而准备将他扫地出门。
正在他发愁之时，一个偶然的`机会让他冒名顶替了他的房东去当了教师。月薪是足足650$。他认识了那里的校长，并认领了一个班。这个班后来成为了传说中的“摇滚校园”乐队。
一开始，他尽是让孩子们玩或小休。后来，他看到了孩子们在学古典音乐，他很烦恼：为什么这些孩子要学这种音乐，而不去学摇滚乐呢？
于是，他展开了一次秘密的摇滚乐教学。经过才几周的教学，孩子们个个成了“摇滚明星”。
一次，他带着孩子们去了一个预赛，一个谎言让他们成功入选了。于是，他们踏上了征途。没想到，更大的麻烦接踵而至：他的房东报了警，他被逮捕了。
他逃到了他的家里，沉沉的睡去了……
第二天早上，他的孩子们主动找到他，要他带他们去参加比赛。于是，在这次比赛里他们一鸣惊人，取得了第一名的好成绩。人们甚至接住了杜威·芬。
这个故事让我发现：只要努力，就有成功。谎言总有一天会被揭穿。所以，让我们做一个诚实而努力的人吧！
《摇滚校园》观后感 11
星期五，我在学校观看了一部电影，名字叫《摇滚校园》。这部电影是说：好友内德本是杜威的乐队的吉他手，但因为现任女友的管教而拒绝了摇滚转做小学代课老师。一所小学给内德打电话请他去代课，这时碰巧是杜威接的电话，在代课费的诱惑下，杜威决定冒充朋友的身份，去赚这一笔钱。在学校中，杜威本来想整天给学生们体活课，没想到，一次音乐课上，杜威看到了学生们的精彩演出，他意识到，自己的摇滚梦会在这所学校中实现。于是，他在班级中组建了一支摇滚乐队。并且给每个人都分配了任务，大家一起排练，一起学习，一起为即将到来的摇滚大赛做准备。他的`热情和音乐天分也很快对那些小孩产生了影响。他们开始变得生气勃勃，开始认真探究自己不被学校鼓励的另外一面。终于，杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练，尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队，并准备带他们参加比赛。
我看了《摇滚校园》这部电影感受是：只要坚持不懈的做一件事情，不管遇到多少困难，不放弃，就一定会成功。
看了《摇滚校园》这部电影，让我想起了袁隆平。袁隆平是中国杂交水稻之父。在他还没有研究出杂交水稻之前，历经了许许多多的困难，但是他坚持、不放弃，终于研究出了杂交水稻。
《摇滚校园》这部电影让我明白了许许多多的道理。
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