初二学生的自我评价

时间：2024-06-19 19:19:25 林惜自我评价我要投稿

初二学生的自我评价（通用17篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。如何写自我评价呢？以下是小编为大家收集的初二学生自我评价，希望能够帮助到大家。

初二学生的自我评价（通用17篇）

　　初二学生的自我评价 1

　　步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。

　　好的地方

　　1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。

　　2、比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的时间，过来替他比赛

　　3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好

　　4、如果别的'同学来问我问题，我会很耐心的教他。

　　不好的地方

　　1、上课有时候会开小差，导致老师批评

　　2、写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。

　　3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。

　　4、学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正

　　初二学生的自我评价 2

　　还记得八年级刚开学时，急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两个字，快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后，鼻子莫名发酸。时间过的真快，就该总结了。

　　优点

　　一、我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。

　　二、我的聒噪好多了。初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八年级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。

　　三、我坚强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。现在也许是长大了吧，整个人变了好多，除了打针吃药的`时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。

　　四、我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。这样真好，就再也没生气过了呢。

　　五、我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我，在自己的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章，也许下了对14岁的冤枉，我终于实现了!我不要锋芒毕露，我要处处收敛，我不要张牙舞爪，我要安静淑女……

　　缺点

　　一、我失去了初一时候的好的东西，胆量，勇气。初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自己的看法。而现如今，我少了以往那份胆量和勇气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。

　　二、成绩还不够稳定。我呢，成绩可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。总是不稳定。

　　三、性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。可没兴趣了，就再也不碰了。

　　也许总结的还不够全面，但这就是目前的新鲜的真是的我!加油!

　　初二学生的自我评价 3

　　时光易逝，不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。在初中两年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。

　　德育方面：

　　身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自身最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

　　智育方面：

　　从踏进大学校门那一刻，我就对自身所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自身所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自身的专业技能，为使自身成为一名社会和国家更需要的'高素质综合型人才而不断努力。

　　体育方面：

　　自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

　　劳动方面：

　　由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

　　可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自身有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自身的人生价值得到最大程度的实现。

　　初二学生的自我评价 4

　　八年级上半学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多，其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

　　英语心腹大患。我在初一的时候。我对英语也没什么希望了。我总觉得英语好难好难去学。不可能学好了。但是我在八年级的期中考试中考了90.5，我创新高了。我发现英语还是可以以学好的。只要我用心去学。多读多背就可以了。

　　这个学期我发现我的玩心越来越重了。一到活动课。我就想出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的，在家里看电视就会看很久。我想我要想提高学习必须要少玩，但做到稍晚真的很有难度的。

　　以前数学一直都是我的优势。但我渐渐发现。数学正在威胁着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑，看来我现在不仅是差的不好。而且好的`也不好。

　　这样下去。我真的会永远的成为倒数。

　　我想我的问题还是挺多的。而且是致命的。我想现在还不知道悔改。真的来不及了，我现在一定要将数学稳定。这样才有拉分的科目。

　　初二学生的自我评价 5

　　八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野，驻足凝视她的身影，我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里，我终于拿到了我的救命稻草——学习态度，这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。

　　回眸整个学期，我认为物理课代表这个位置是我学习物理，乃至学习其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的.愚昧黑暗，逐步转为自主的学习态度，有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的，一开始半抱着宝宝学习走路，然后再拉着小宝宝的手走路。最后，小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路，迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在，昭示着我学习态度的根本变化。

　　纵然学习态度有了转变，但英语成绩还是频频低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒，奇痒难忍但又无法止痒，十分无奈。希望随着我学习态度的进一步改变，这种无奈感能渐渐消失。

　　八年级是一个学生充满展望未来的学期，通过老师的叙述，同学们的谈论。未来，这一个词逐渐在我心中清晰。现在，我就在为未来精彩地努力着;未来，我还会为了更远的未来努力着!

　　初二学生的自我评价 6

　　八年级第一学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多，其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

　　一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。

　　在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的`提高。

　　二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

　　三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

　　四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

　　“人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这一个凡夫俗子呢?谈起的缺点，最明显的就是粗心，在这次期末考试中，有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大，上课时发言不够积极，相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

　　初二学生的自我评价 7

　　我自上初中二年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习的方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

　　德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理:尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在二年的'学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　体美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

　　金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩，

　　初二学生的自我评价 8

　　不知不觉又过去了一个学期，这学期我学到了很多，但也发现了自己的很多不足。

　　在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初二的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的.最后几分钟都不自觉地分神，浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病，比如上课不专心，有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故，我想我也应该努力努力了

　　在这一个寒假，我会调整状态，努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这一个学期的期末考试已经结束，我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会一直努力，把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

　　初二学生的自我评价 9

　　进入初中两年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。

　　我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的`地方。

　　思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

　　学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自身全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

　　生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

　　当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自身成为既会技术又懂管理的复合型人才。

　　初二学生的自我评价 10

　　转眼间，我已经步入了初二的学习生活。这一年来，我深感自己在许多方面都有了不小的进步和成长。

　　在学习上，我逐渐找到了适合自己的学习方法。我开始注重课堂听讲，积极参与课堂讨论，努力理解老师讲解的知识点。同时，我也意识到课后复习的重要性，通过不断巩固和加深理解，我的学习成绩有了明显的提升。在课余时间，我还主动参加了一些学科竞赛和兴趣小组，这不仅锻炼了我的学习能力，也丰富了我的`课余生活。

　　在品德修养方面，我始终坚守诚信、友善、勤奋的价值观。我尊重师长，团结同学，乐于助人，尽我所能去帮助那些需要帮助的人。同时，我也注重培养自己的责任感和自律性，努力成为一个有担当、有纪律的人。

　　当然，我也深知自己还有许多不足之处。比如，有时候我在处理问题时缺乏耐心和细心，容易急躁和冲动。此外，我还需要进一步提高自己的沟通能力和团队协作能力，以便更好地融入集体，与同学们共同进步。

　　展望未来，我将继续努力，不断完善自己，争取在学业和品德上取得更大的进步。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个更加优秀的人。

　　初二学生的自我评价 11

　　我是初二的一名学生，回首过去的一年，我深感自己在各个方面都有了不小的收获和成长。

　　在学习上，我始终保持着对知识的渴望和热爱。我认真听讲，积极思考，努力掌握每一个知识点。同时，我也注重培养自己的学习能力和创新精神，通过不断探索和实践，我找到了适合自己的学习方法和技巧。我的`学习成绩也因此有了稳步的提升，我感到非常自豪和满足。

　　在兴趣爱好方面，我热爱阅读、音乐和运动。阅读让我开拓了视野，增长了见识；音乐让我感受到了美的熏陶和心灵的愉悦；运动则让我锻炼了身体，增强了体质。这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也让我更加热爱生活，更加积极向上。

　　在人际交往方面，我注重与同学之间的沟通和交流。我尊重每个人的不同观点和想法，努力理解他们的立场和感受。同时，我也乐于分享自己的见解和感受，与同学们共同进步和成长。我深知，只有团结一心，才能取得更大的成就。

　　然而，我也明白自己还有许多需要改进的地方。比如，我在时间管理方面还有待提高，需要更加合理地安排自己的学习和生活时间。此外，我还需要进一步提高自己的自信心和表达能力，以便更好地展现自己的才华和魅力。

　　在未来的日子里，我将继续努力，不断完善自己，争取在各个方面都取得更大的进步。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个更加出色的人。

　　初二学生的自我评价 12

　　这个学期，我觉得自己在学习和生活中都有了不小的进步。在学习上，我逐渐找到了适合自己的学习方法，能够更加高效地吸收新知识。同时，我也开始更加注重课堂参与，积极发言，与老师和同学互动交流，这让我对知识点的.理解更加深刻。

　　在课外，我也努力拓展自己的兴趣爱好，参加了学校的社团活动，不仅丰富了我的校园生活，还让我结识了更多志同道合的朋友。不过，我也意识到自己在时间管理上还有待提高，有时会因为贪玩而耽误了学习进度。未来，我会更加注重平衡学习与娱乐的时间，争取在各方面都能取得更好的成绩。

　　初二学生的自我评价 13

　　本学期，我认为自己在多个方面都有所成长。在学习上，我更加明确了自己的学习目标，能够有计划地进行复习和预习，这使我的成绩有了稳定的`提升。同时，我也开始学会与同学合作学习，通过小组讨论和分享，不仅提高了学习效率，还增进了我们的友谊。

　　在性格上，我也有所突破。以前我比较内向，但现在我开始敢于在课堂上发表自己的观点，敢于向老师提问，这对我来说是一个很大的进步。

　　不过，我也发现自己有时在学习上容易分心，导致效率不高。未来，我会更加专注于学习，努力克服这一缺点，争取在学业上有更大的突破。同时，我也希望能够更好地平衡学习与生活，让自己的初中生活更加丰富多彩。

　　初二学生的自我评价 14

　　随着初二学年的结束，我深感自己在学习和生活中都取得了不小的进步。在学习方面，我始终坚持认真听讲，积极思考，努力掌握老师传授的知识。我深知学习是一个不断积累的过程，因此我注重课后复习和预习，以确保对知识点的理解和运用。在课外，我积极参与各种学习小组和兴趣班，通过交流与合作，不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队协作精神。

　　在生活方面，我逐渐学会了独立和自律。我能够合理安排自己的时间，处理好学习与休息的关系。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，比如阅读、运动等，这些活动让我更加充实和满足。在与人相处方面，我努力做到真诚待人，尊重他人，这使我赢得了同学们的'信任和友谊。

　　当然，我也意识到自己在学习和生活中还存在一些不足之处。例如，我在时间管理方面还有待加强，有时会因为拖延而影响到学习效率。此外，我还需要进一步提高自己的沟通能力和表达能力，以便更好地与他人交流和合作。

　　总的来说，初二这一年对我来说是充实而有意义的。我为自己的进步感到自豪，也期待在未来的日子里继续努力，不断提升自己。

　　初二学生的自我评价 15

　　进入初二以来，我深感自己在学习和成长上都有了新的突破。在学习上，我更加专注于课堂，努力理解并掌握每一个知识点。我意识到学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己的能力和素质。因此，我更加注重对知识的深入理解和应用，努力将所学知识融入到生活中去。

　　除了学习之外，我还积极参加学校组织的`各类活动，这不仅让我增长了见识，还锻炼了我的组织协调能力和团队合作能力。在这些活动中，我学会了如何与他人合作，如何面对挑战和困难，这些都将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

　　在思想方面，我逐渐形成了自己的价值观和世界观。我开始关注社会热点问题，关心国家大事，关注身边人的生活和情感。我深知作为一个中学生，应该具有社会责任感和公民意识，为社会做出自己的贡献。

　　当然，我也明白自己还有很多需要改进的地方。比如，我在学习上还需要更加努力和专注，避免因为粗心大意而犯下错误。在与人相处方面，我还需要学会更加宽容和理解他人，尊重不同的观点和看法。

　　总之，初二这一年对我来说是充满挑战和机遇的一年。我为自己的成长感到自豪，也期待在未来的日子里继续努力，成为一个更加优秀的人。

　　初二学生的自我评价 16

　　我是一名初二的学生，回首过去的一年，我深感自己在学业和生活中都取得了不小的进步。

　　在学业上，我始终保持着对知识的渴望和热爱。我努力学习各门课程，不断巩固基础知识，同时积极拓展自己的知识面。我注重学习方法，善于总结归纳，这使我在学习中更加高效。此外，我还积极参加各类学科竞赛和课外拓展活动，锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。

　　在生活中，我乐观向上，与同学们和睦相处。我热爱集体，积极参与班级和学校的各项活动，为班级争光。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，如阅读、音乐和运动等，这些爱好不仅丰富了我的'课余生活，还让我更加全面地发展。

　　然而，我也深知自己还有许多不足之处。例如，我在时间管理方面还有待提高，需要更加高效地利用时间；在学习上，我还需要更加深入地钻研，不断提高自己的学习能力。

　　总的来说，我认为自己在初二这一年里取得了不小的进步，但仍有很大的提升空间。我会继续努力，争取在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

　　初二学生的自我评价 17

　　作为一名初二的学生，我深感自己在这一年里有了很多成长和变化。

　　在学习上，我逐渐找到了适合自己的学习方法，能够更加高效地完成学习任务。我注重课前预习和课后复习，不断巩固和加深自己的理解。同时，我也开始注重知识的运用和实践，通过做题和参加实践活动来检验自己的学习成果。

　　在生活中，我更加注重自我管理和自我约束。我遵守学校规章制度，不迟到早退，按时完成作业和各项任务。我也开始关注自己的身体健康，积极参加体育锻炼和户外活动，保持良好的生活习惯。

　　在与同学相处方面，我努力做到真诚友善，乐于助人。我尊重他人，理解他人的想法和感受，与同学们建立了良好的友谊。同时，我也学会了如何与他人合作，共同完成任务。

　　然而，我也意识到自己在某些方面还有很大的不足。比如，我在情绪管理方面还需要加强，要学会控制自己的.情绪，不让情绪影响到学习和生活。同时，我也需要更加自信地表达自己的想法和观点，提高自己的沟通能力。

　　总的来说，我认为自己在初二这一年里取得了不小的进步，但仍有很多需要改进的地方。我会继续努力，争取在未来的学习和生活中做得更好。

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