自我介绍的作文

时间:2021-10-22 12:58:20 自我介绍 我要投稿

自我介绍的作文集锦5篇

  当换了一个新环境后,我们有必要对自己进行适当的介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的自我介绍的作文5篇,欢迎大家分享。

自我介绍的作文集锦5篇

自我介绍的作文 篇1

  你瞧镜子里出现了一个不胖不瘦不高不矮的的女孩,一头长发,一双有神的眼的眼睛下长着油润的鼻子。想要更多了解我吗?让我慢慢告诉你。

  我叫张丽,是个11岁的女孩,上六年级了。有些近视,我非常幽默老是在同学不高兴的时候说些好笑的话逗他们笑,他们都说我很幽默,我也这么觉的。

  记得刚上小学1年级的时候我便成了同学嘴中的笑话。有人说我是白马王子;有人说我是黑马王子,还有人说我是青蛙王子。我听后怒吼的对她们说:“你才是王子呢。”他们听后笑着说;“你不是叫张丽吗,现在说你不叫张丽,那学校里就没有你这个人了吧。”我一听生气的拍了一下张桌子走了。

  一连几天我总在学校里听到同学们在议论我的名字,因此我有了许多外号,最可气的是那位给我配镜子的那位医院医生,那天爸爸带我去配镜子,当医院医生点到我名字的时候我站在了医院医生面前,医院医生看了笑了笑旁边的人也笑了笑说道:“原来是女孩呀,我以为是男孩呢。”听后我又生气又尴尬,笑了笑心里却在想我又不想叫张丽,是父母起的要说,说他们呀说我干嘛切。

  自从好多人都笑着说我的名字怎么着的,我应要求爸妈给我改名字。可妈妈说你长大了就知道名字的好处了。我不明白地说了声哦。后来我的名字就没改,可我还是想改。直到有一天我明白了……妈妈给我说了很多,后来我也不改名字了,觉的这名字挺好的。因为不管我叫什么我就是我,无论别人怎么说我我都会说我自己的名字不用你管。

  这就是我,你愿意跟我交朋友吗?

自我介绍的作文 篇2

  大家好,我叫汪xx,今年11岁了,上6年级。我是一个可爱开朗的女生,你也可以叫我xx,我的特点就是一对大大的耳朵,班里人都叫我小老鼠,其实,我一点都不怕猫咪。我很瘦,但是也不高,每一次排位置,第一排就是我的专座了。我长着一头长长的头发,{哎!你不是短发吗?开个玩笑吗}我长着一头乌黑亮丽的短发,小时候还被别人误认成男生呢。有一次,我带了一张小时候我穿运动服的照片,结果我同位说是我弟,我告诉她是我,她把嘴巴张的大大的,一个鸡蛋都可以塞下去了。

  妈妈说我睡觉的时候很不安分守己,每次都是滚来滚去的,为此我每天睡觉的时候都是用被子把自己好好的包裹起来,希望不会乱滚了。结果,第二天我一觉醒来发现竟然人带被子一起滚到地下去了,还有一次我的头朝下,身体在床上呆着,我一觉醒来的时候吓了我一跳,差点摔了个倒栽葱。我每次醒来总是不在原地了,有时睡到东倒西歪,连我自己都感到很不可思议,还有一次我半夜起来,发现我竟然抱着被子睡觉,害我感冒了。

  你想认识我吗?我是不是很有特色呢?欢迎成为我的朋友!

自我介绍的作文 篇3

  习作要求:

  1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

  2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。

  教学过程:

  一、 叙述故事导入。

  1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

  事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?

  2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

  3、板书:外貌(抓特点)特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

  二、自我介绍外貌。(写)

  1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?

  2、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样?(特征是抓住了,但实在是太平淡了)

  3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢?

  4、师再想办法重新介绍一下,好吗?你们觉得这次介绍怎么样?为什么好多了?是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦!板书:(要富有文学色彩)这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗?把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

  5、那你外貌上有什么特征呢?师相机用美好的`语句,修饰性语言进行描述.

  6、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏 .

  7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的?师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。

  8、小结:只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。

  三、基本情况的介绍(只说)

  1、同学们,初次见面,外貌只是给人的第一印象,你们还想知道我的一些什么呢,我一定会如实地进行自我介绍的。师相机板书:各方面

  2、姓名性别这些都是人们的基本情况,基本情况包括哪些呢,那我先来介绍。大家一定要认真听,判断其中包含我的哪些方面的信息?板书(姓名性别年龄身份)。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人,比如,家里的电话号码,爸爸妈妈的名字啊,家里有多少钱啊,爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了,基本情况简明介绍就可以了。板书(要简明)听了我的基本情况,其中给你印

  象最深的是什么?

  3、是的,如果你在介绍一下你的基本情况时,如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍

  4、生介绍同学们倾听,师评价指正

  四、其他的介绍(先说再写)

  1、同学们,我们要想做朋友光了解基本情况和外貌,这是远远不够的,我还想深入地了解你们的性格,爱好和特长,优点缺点,生活习惯等等。在这么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的爱好我都有好多呢,让我讲一天都讲不完。那怎么办呢?那我们要学会选择,选择一两个方面就可以了。怎么选呢,什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀,根本不需要把全部都一一陈述,不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。

  2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢?板书(举事例)

  3、师再重新介绍性格,这时怎么样了。为什么好多了。

  4、老师的爱好有很多,比如打乒乓球,有跟我一样爱好的请举手。爱读书的?爱看电视的?爱唱歌的?不能光说爱好了,你还有什么性格特点,爱好,优点什么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,想介绍自己爱好评同学请站起来。

  5、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗?先想想,再自己说说吧。

  6、点名说一说,适时表扬和指正

  7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

  8、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。

  五、加上结尾,拟个题目

  1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

  2、请听下面的结尾

  3、试一试,也请你说一个新颖的结尾。

  4、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个,快速写下。

  六、快速行文,一气呵成:

  1、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?

  2、请同学们赶快拿出自己的笔,按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。)

自我介绍的作文 篇4

  嗨!大家好!我叫杨约鹏,大家都叫我酷一,我也很高兴你能这么叫我。本人----我,今年13岁,现读于厦门第二实验小学。再过一个月我就是六年级的学生了。

  我长的很俊俏,要是你,可能你不这么认为,但是我是这么想的。乌黑的头发,圆圆扁扁的小脸,大大的眼睛,高高的鼻子上是浓浓的眉毛。鼻梁上还带着一双眼镜。高高的个子,不胖不瘦的身材。我还有一点就是喜欢耍酷,我就那么爱耍啊。 我是一个胆大的男孩,做什么事都很大胆,唯一的就是怕被老师批评。我刚来这个学校一年就和同学们的关系特别好,班级里同学们对我也很关照。我的兴趣爱好很多,电脑,足球,篮球,书法,下棋都是我的最爱。特别的是,我喜欢交朋友,如果可以的话,我也可以和你成为朋友。每个人都有自己喜欢的偶像,我也不例外,我喜欢的偶像是she。

  我学书法有6年的“历史”了,至今对书法还是那么迷恋,我的书法练的还不错哦!从幼儿园到小学六年级,我始终没有放弃每天练两小时书法的任务。我也养成了习惯,不练到时间是不会出去的。我还记得一年级的事,那一天,家里来了许多的客人。我的任务还没有完成。我只好乖乖地忍着,一直练到了两小时。出来后,客人走了。妈妈走到我身边,我抬头望了望妈妈,只见妈妈摸了摸我的头,鼓励我并表扬了我。我还记得妈妈对我说的那些话,妈妈要我再接再励,她说,书法是学无止境的,不能太骄傲,继续努力,就会有一点一点的长进。就因为这句话,我不怕困难,很多次五六点起床,勤练毛笔字。我对书法的痴情,是无论如何也改变不了的事实。

  呵呵!这就是我!相信你也了解我一部分了,还有一部分的我们交朋友再了解吧!如果你想交朋友,那还不快点行动!在我的介绍中,认识了我,相信你也会喜欢上我的。

自我介绍的作文 篇5

  自信满满的走在前面道路上的人是谁?他穿着一件白色的休闲服,戴着一顶纯白的棒球帽,帅气,阳光,充满着青春的活力,这就是我。

  我喜欢穿白色的衣服,因为我觉得白色是一种特别神奇的颜色,纯净的白色是七色的融合体,是所有颜色的集合,这样混合出来的白色偏偏又是至纯的,这种颜色怎么不令人喜欢?

  我喜欢运动,在灿烂的阳光下,在球场里,在跑道上都是我跳跃的身姿,白色的棒球帽,将微微亮眼的阳光遮挡,我拍着篮球在球场上飞奔,帅气的动作,娴熟的运球,这就是我,身上披着阳光,脸上挂着自信的笑容,这就是我,似乎永远都充满着力量。

  除去运动外,我还有一幅好嗓子,我唱着最流行的歌曲,双手不时的打着节拍,我的身体仿佛都随着节奏在跳动。不久前我参加过学校里的歌唱比赛,当时的我站在舞台上,台下都是人,有同学,有老师,也有家长。我一首完毕后,大堂里响起了如雷般的掌声,是对我的赞叹,对我的认可。这就是我,是站在舞台上,是面对千人面不改色,毫不怯场的我。

  说了我这多的优点,可是我也是有不少缺点的。

  缺点一,我有时候说话过于直白,因为这样,与无形之中,戳了不少我身边人的痛点,可是我经常对此却毫无感觉。缺点二:不会换位思考,我常常会以自我为中心,却就此忽略了身边人的感受,有时候过于自我,反而将我身边原本的好友,一个一个的推远,直到现在,我才反应过来,自己的这一个缺点让我失去了不少的好朋友。

  每一个人有优点,也有缺点,我们都要全面的去认识自己。

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