护理进修自我鉴定

时间:2024-05-08 13:21:23 林惜 自我鉴定 我要投稿

有关护理进修自我鉴定(通用13篇)

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的有关护理进修自我鉴定,希望能够帮助到大家。

有关护理进修自我鉴定(通用13篇)

  护理进修自我鉴定 1

  不知不觉,在XXX人民医院已经学习了三个月,我的进修学习也已经结束。非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助,经院护理部安排入科室学习,在有经验的带教老师悉心教导帮助下,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点:

  1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的`,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.

  2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

  3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

  4.要有团队协作精神,团结就是力量!

  除了上述之外,在这次的培训学习,让我感触最为深刻的是分床责任制的实行,全面提高了护理质量,使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下,基础护理工作得到有效落实。责任护士是病人的‘责任人’,不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况,还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务。责任护士分管固定的病床,管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通,通过巡视,预见患者的需求,主动提供服务。有效地减少护士来回走动的频率,不仅节省了时间,也使服务更有针对性。在输液高峰期,不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂,取而代之的是安静有序。在做基础护理的同时能更细致地观察病情,同时也提高了护士的责任心。护士对患儿的了解增加了,患儿家属如需帮助或有问题直接和自己的责任护士沟通,护患之间,少了隔阂,多了一份亲切。我觉得这点很值得我们护士在工作过程中借鉴。

  最后我要感谢在学习工作中给予我帮助与指导的各级领导和护理同行们,大家待我如同自己姐妹一样,让我丝毫感受不到出门在外的陌生感。感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会,使我有了诸多的体验和感受,也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化,但对生活、对工作我有了更多的思索,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。

  护理进修自我鉴定 2

  8月,我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理,由于这次学习机会非常难得,是经院方争取了半年之多才获取的学习机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

  一、人性化的管理首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队

  每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。

  其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外。接触血液、体液时,均应带手套,小心处理针嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。

  在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养,年初,由护士自己制定目标,而护士长会根据护士自己定下的目标,提供相应的学习机会,并且医管局每月都会组织各种类型的学习班,以提高员工的素质,对于护理人员的临床稽核,蔡经理说了一句最经典的话是,当护士出了差错时,不是人的问题,而是制度的问题,他们会根据这件事,修改完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重,院方为了减轻员工的工作压力,开展了一系列讲座,如心理辅导,如何减压等,此外,还组织员工进行体育锻炼,并为员工提供上网,健身,甚至包括卡拉ok在内的会所。

  二、先进的设备及技术水平和优质的服务

  科学有效的器械设置,是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统,可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设,如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备,并随时保持完好状态。

  除此外,新生儿深切病房还有资深的医生及护士,他们掌握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc,等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿,他们为不满32周的早产儿作rop,为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的'失明及失聪,及早治疗。他们医院很注意人性化的服务,如使用cpap时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生,脸上需贴胶布时都会贴上保护膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激,有利于患儿的生长发育。对有特殊问题的婴儿,有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务,对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。

  全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐;全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担心;家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在nicu中,护理人员鼓励父母亲来探望宝宝,并做些力所能及的事情,减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑,更促进了新生儿与父母的亲近感,体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前,会为家长开办早产儿出院前奏学习班,由专门的护士为家长做解释指导工作,让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访,定期由专科医生为他体检。

  通过标准得体的服务方式,向患儿家长表示关心与同情,体现医院的服务水准。

  护理进修自我鉴定 3

  首先,感谢院领导、护理部、护士长给了我这次赴江西省中医院进修学习的机会。通过此次进修学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识,收获很大。常言道:三分治疗,七分护理。在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

  在省中医院学习的的三个月里,我不但学习了耳穴压豆、中药熏洗、热奄包和艾条灸中医特色治疗的专业知识,也系统的了解省中医院的医院文化,发展历史,管理规章制度。通过这三个月的学习,我深切地感受到省中医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等值得我们学习。

  一、良好的医患关系

  建立良好的医患关系大多在于服务态度。在胸外科、耳鼻喉口腔科学习过程中,对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象,代表了医院的整体形象。护士们的'微笑服务不仅是礼貌,也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,却可以给病人带来万缕春风。

  二、医护的协作关系

  无论患者对主治医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善地沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:外伤本身就恢复慢,是个花钱的病。但是你放心,您的主治医生很优秀、非常负责任,是个心细的人。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。

  三、严谨的医疗作风

  护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是值得学习我们的地方。护士每天八点开晨会交接班,然后进行业务学习。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起,既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高!

  四、护理安全工作管理到位。

  首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项,以此来避免宣教的漏洞。

  虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量,避免医疗纠纷。

  在省中医院在胸外科、耳鼻喉口腔科的进修三个月的时间里虽然仓促,但也让我收获颇多。我会在外科的工作中自己所学的东西学以致用。愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!

  护理进修自我鉴定 4

  经过这段时间的护理进修学习,我深感自己在专业知识和技能方面都有了显著的提升。这次进修不仅让我对护理行业有了更深刻的理解,也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

  在进修期间,我积极参与各项培训和实践,努力将理论知识与实际操作相结合。我通过系统的学习,掌握了更多的护理技巧和方法,能够更加熟练地应对各种临床情况。同时,我也更加注重与患者的沟通和交流,努力为他们提供更优质的护理服务。

  在专业技能方面,我通过进修学习,不仅巩固了已有的知识,还学习了许多新的`护理技术。我能够熟练地进行各种护理操作,如静脉输液、导尿、吸痰等,并能够准确判断患者的病情变化,及时采取相应的护理措施。

  在团队合作方面,我始终保持着积极的态度和合作精神。我深知护理工作需要团队协作,因此我始终与同事们保持良好的沟通和协作关系。在团队中,我能够发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的力量。

  通过这次进修学习,我深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的护理技能和综合素质,为患者提供更优质的护理服务。同时,我也将注重自我提升和成长,为未来的职业生涯做好充分的准备。

  护理进修自我鉴定 5

  在这次的护理进修过程中,我收获颇丰,不仅提升了自己的专业技能,也深化了对护理工作的理解。以下是我对这次进修的自我鉴定。

  首先,在专业知识方面,我通过进修学习,系统地梳理了护理学的理论体系,对护理学的核心概念和原则有了更深入的理解。同时,我也学习了许多新的护理技术和方法,这些技术和方法将对我未来的护理工作产生积极的影响。

  其次,在临床实践方面,我积极参与了各种临床操作,通过实际操作,我更加深刻地理解了护理工作的实际操作流程和注意事项。我也学习到了如何在临床中运用所学的护理知识和技能,为患者提供更优质的护理服务。

  在人文关怀方面,我更加注重与患者的沟通和交流。我认识到,护理工作不仅仅是技术操作,更是对患者的人文关怀和照顾。因此,我努力提高自己的'沟通能力和同理心,更好地理解和关心患者的需求和感受。

  此外,在进修期间,我也注重自我反思和总结。我不断回顾自己的学习和实践过程,找出自己的不足和需要改进的地方,并制定了相应的改进计划。我相信,通过不断的自我反思和总结,我能够不断提升自己的护理技能和综合素质。

  总的来说,这次护理进修对我来说是一次宝贵的学习机会。我通过学习和实践,不仅提升了自己的专业技能和综合素质,也深化了对护理工作的理解。我将把这次进修的收获运用到未来的工作中,为患者提供更优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 6

  经过这段时间的护理进修学习,我深感自己在专业技能和临床思维上有了显著的提升。在此,我对自己的进修经历进行如下自我鉴定:

  首先,在专业知识方面,我深入学习了护理学的前沿知识和技术,对临床护理工作的各个环节有了更加全面和深入的了解。我注重理论与实践的结合,将所学知识应用到实际工作中,不断提高自己的护理技能。同时,我也积极参与临床讨论,与同行交流经验,拓宽了自己的专业视野。

  其次,在临床实践方面,我认真执行各项护理操作,严格遵守无菌原则和操作规程,确保患者的.安全和舒适。我关注患者的心理需求,积极与患者沟通,帮助他们树立战胜疾病的信心。同时,我也注重团队协作,与医生、护士等医疗团队成员保持良好的沟通和协作关系,共同为患者提供优质的医疗服务。

  在进修期间,我遇到了许多挑战和困难,但我始终保持积极的心态和坚定的信念,努力克服各种困难,不断提高自己的综合素质。我也意识到自己在某些方面还存在不足,如临床思维不够敏捷、应对突发事件的能力有待提高等。因此,我将继续努力学习,不断提高自己的专业技能和综合素质,为患者的健康贡献自己的力量。

  总之,这次护理进修学习让我受益匪浅,我不仅学到了许多新的知识和技能,还结识了许多优秀的同行和朋友。我将珍惜这次学习机会,将所学知识应用到实际工作中,为患者提供更加优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 7

  经过这段时间的护理进修学习,我深刻感受到了护理工作的严谨性和专业性,也认识到了自己在专业知识和技能上的不足。在此,我对自己的进修经历进行如下自我鉴定:

  首先,在进修期间,我认真学习了护理学的相关知识和技术,特别是针对危重患者的护理和急救技能进行了深入的学习和实践。我注重理论知识的积累和实践技能的提升,不断提高自己的专业素养和综合能力。同时,我也关注行业动态和新技术的发展,努力跟上时代的步伐。

  其次,在临床实践中,我注重观察和学习,向优秀的同行请教经验,不断提升自己的临床思维和判断能力。我积极参与患者的护理工作,关注患者的病情变化和心理需求,努力为他们提供全面、细致的.护理服务。同时,我也注重团队协作和沟通能力的培养,与医疗团队成员保持良好的合作关系。

  在进修过程中,我也深刻认识到了自己在某些方面的不足和需要改进的地方。例如,我在应对突发事件时还不够冷静和果断,需要进一步提高自己的应急处理能力;在与患者沟通时还需要更加耐心和细致,以更好地满足他们的需求。因此,我将继续努力学习和实践,不断提高自己的专业技能和综合素质。

  总之,这次护理进修学习让我收获颇丰,我不仅学到了许多新的知识和技能,还认识到了自己在专业上的不足和需要改进的地方。我将珍惜这次学习机会,不断努力提高自己的专业素养和综合能力,为患者提供更加优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 8

  经过这段时间的护理进修学习,我深感自己在专业技能和职业素养上都有了显著的提升。在此,我对自己的进修经历进行如下自我鉴定。

  首先,在专业知识方面,我通过进修学习,深入了解了护理学的前沿知识和最新进展。我积极参加各类学术讲座和研讨会,与同行交流经验,不断拓宽自己的视野。同时,我也注重将理论知识与临床实践相结合,努力提高自己的护理技能。

  其次,在职业素养方面,我更加明白了作为一名护理人员所肩负的责任和使命。我时刻以患者为中心,关注患者的需求和感受,努力为他们提供优质的护理服务。同时,我也注重与同事之间的沟通和协作,共同为患者创造一个舒适、安全的医疗环境。

  在进修期间,我还积极参与各种实践活动,如模拟操作、病例讨论等。这些活动不仅让我更加熟悉了各种护理操作和技能,也提高了我的应变能力和解决问题的能力。我深知护理工作需要严谨、细致、耐心和责任心,我会继续保持这种态度和精神,为患者提供更好的护理服务。

  此外,我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。例如,在沟通技巧方面,我需要更加注重与患者和家属的沟通,了解他们的需求和意见,以便更好地为他们服务。在团队协作方面,我也需要更加注重与同事之间的配合和协作,共同为患者提供更好的护理服务。

  总之,通过这段时间的`护理进修学习,我收获了很多宝贵的经验和知识。我会继续保持谦虚、进取的态度,不断提高自己的专业素养和职业素养,为患者提供更好的护理服务。

  护理进修自我鉴定 9

  回顾我的护理进修经历,我深感自己在专业成长和个人发展上取得了显著的进步。以下是我对自己进修期间的自我鉴定。

  在技能提升方面,我通过进修学习,熟练掌握了更多先进的护理技术和操作方法。我不仅在理论知识上有了更深入的了解,也在实践中不断锤炼自己的技能。这些技能的提升,使我能够更加从容地应对各种复杂的护理情况,为患者提供更加专业的护理服务。

  在服务态度方面,我始终坚持以患者为中心,关心患者的'需求和感受。我注重与患者的沟通,努力为他们提供温暖、体贴的护理服务。同时,我也注重与同事之间的沟通和协作,共同为患者创造一个和谐、融洽的医疗环境。

  在进修期间,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和综合素质。我关注行业动态和新技术的发展,努力跟上时代的步伐。同时,我也注重培养自己的创新意识和创新能力,不断探索新的护理方法和模式。

  此外,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。例如,在时间管理方面,我需要更加合理地安排自己的工作和生活时间,提高工作效率。在情绪管理方面,我也需要更加注重自己的情绪调节和心理健康,保持良好的工作状态。

  总之,通过这段时间的护理进修学习,我不仅提升了专业技能和职业素养,也收获了宝贵的经验和知识。我会继续保持谦虚、进取的态度,不断提高自己的专业素养和综合素质,为患者提供更加优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 10

  在这次的护理进修中,我深感自己在专业技能和职业素养上都有了显著的提升。以下是我对自己进修期间表现的自我鉴定。

  首先,在专业技能方面,我通过系统的学习和实践,掌握了更多的护理知识和技术。我认真学习了各类疾病的护理方法,了解了最新的护理理念和技术,并尝试将其应用于实际工作中。同时,我也积极参与了临床操作,通过亲手实践,更加深入地理解了理论知识,并不断提升了自己的操作能力。

  其次,在职业素养方面,我更加注重自己的言行举止和职业操守。我深知作为一名护理人员,我们的言行举止直接影响到患者的康复和信任。因此,我始终保持耐心、细致、负责的态度,认真倾听患者的需求和疑虑,并给予积极的回应和帮助。同时,我也严格遵守医院和科室的规章制度,保持良好的职业形象和职业操守。

  此外,我也积极反思和总结自己的不足,并努力加以改进。我认识到自己在某些方面还存在一些欠缺和不足,如沟通能力、团队协作能力等。因此,我积极参加各种培训和学习,不断提升自己的`综合素质和能力水平。

  总的来说,这次护理进修让我受益匪浅。我将在今后的工作中继续努力,不断提高自己的专业技能和职业素养,为患者提供更加优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 11

  经过这段时间的护理进修,我深感自己在护理领域有了更加深入的了解和认识。以下是我对自己进修期间表现的自我鉴定。

  首先,在理论知识方面,我认真学习了各类疾病的护理原理和方法,掌握了更多的护理知识。我通过查阅文献、参加讲座等方式,不断拓宽自己的知识视野,提升自己的专业水平。同时,我也将所学理论知识与实际工作相结合,不断探索和尝试新的护理方法和技术。

  其次,在临床实践方面,我积极参与了各项护理工作,并努力将所学知识应用于实际工作中。我注重观察患者的病情变化,及时发现问题并采取相应的护理措施。同时,我也积极与同事沟通协作,共同完成患者的护理工作。

  在职业素养方面,我始终保持对患者的关心和尊重。我深知作为一名护理人员,我们的'责任是保障患者的生命安全和身体健康。因此,我始终保持高度的责任心和敬业精神,认真履行自己的职责和义务。同时,我也注重与患者的沟通和交流,积极倾听他们的需求和疑虑,并给予积极的回应和帮助。

  此外,我也意识到自己在某些方面还需要进一步提高。例如,在应对突发事件时,我还需要更加冷静和果断;在团队协作中,我还需要更加积极地发挥自己的作用。因此,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的综合素质和能力水平。

  总的来说,这次护理进修让我更加深入地了解了护理工作的内涵和要求。我将把所学知识和经验应用到实际工作中去,为患者提供更加优质的护理服务。

  护理进修自我鉴定 12

  在这次的护理进修学习中,我深感自己在专业领域又有了新的提升和成长。此次进修不仅让我更加深入地了解了护理学的最新理论和实践,也让我对护理工作的意义和价值有了更深刻的认识。

  在进修期间,我始终保持积极的学习态度,认真听讲,积极参与讨论,努力将所学知识与实际工作相结合。我深入学习了护理学的前沿知识,包括最新的护理技术、护理理念以及患者护理的实践经验等。这些学习不仅丰富了我的专业知识储备,也提高了我的护理技能水平。

  在进修过程中,我深刻体会到了护理工作的艰辛与不易。同时,我也更加明白了护理工作的价值和意义。我意识到,作为一名护士,我们不仅要具备专业的知识和技能,更要有爱心、耐心和责任心,为患者提供全方位的护理服务。

  此外,我还积极与进修班的同学们交流学习心得和体会,共同探讨护理工作中的问题和挑战。通过与同学们的'交流,我不仅学到了许多宝贵的经验和知识,也结交了许多志同道合的朋友。

  在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平和综合素质。我将把所学的知识和技能应用到实际工作中,为患者提供更加优质的护理服务。同时,我也将积极面对工作中的挑战和困难,不断寻求创新和改进的机会,为护理事业的发展贡献自己的力量。

  护理进修自我鉴定 13

  经过这次护理进修的学习,我深感自己在护理领域又有了新的进步和收获。这次进修不仅让我拓宽了视野,增长了见识,也让我对护理工作的未来充满了信心和期待。

  在进修期间,我认真听取了各位专家的讲座和授课,积极参与了实践操作和病例讨论。我深入学习了护理学的新理论、新技术和新方法,这些学习不仅让我对护理学有了更深刻的.理解,也提高了我的护理实践能力和综合素质。

  同时,我也意识到自己在护理工作中还存在许多不足和需要改进的地方。我深刻反思了自己在工作中的不足,并制定了针对性的改进计划和措施。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地发挥自己的优势,克服自己的不足,为患者提供更加优质的护理服务。

  此外,我还积极参与了进修班的各项活动和交流,与同学们共同学习、共同进步。通过与同学们的交流,我不仅学到了许多宝贵的经验和知识,也结交了许多志同道合的朋友。这些交流和合作不仅让我感受到了团队的力量和温暖,也让我更加坚定了自己从事护理工作的决心和信心。

  在未来的工作中,我将继续保持学习的热情和动力,不断提高自己的专业水平和综合素质。我将把所学的知识和技能应用到实际工作中,为患者提供更加安全、有效、温馨的护理服务。同时,我也将积极面对工作中的挑战和困难,不断寻求创新和改进的机会,为护理事业的发展贡献自己的力量。

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