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高中毕业生班主任鉴定
高中毕业生班主任鉴定该生遵守学校校规校纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,关心集体,是一个聪慧机敏、学习优异的好学生。高中三年,该生从一个活拨开朗、个性乖巧的女孩,变成了一个性情沉稳、学业精进、涵养丰富、秀外慧中、富有青春朝气的妩媚少女。永不服输的个性展示着你对信念的追求,乐观向上的品格彰显你积极进取的精神,彬彬有礼的谈辞表明你的礼仪和修养。理想是进步的阶梯,潜能在努力奋进中发挥,成功从来都属于有准备的头脑。老师相信聪明如你、刻苦如你、善思如你,只要功夫深,未来的成功和辉煌也一定属于你。人生如行舟,不进则退,希望你扬起理想的风帆,在知识的海洋里,击水中流,浪遏飞舟,向着更远的理想、更高的目标,不断迈进飞跃,做一个对社会、对人民有更大贡献的人。
2.
岁月荏苒,时光如梭,不知不觉中,充满挑战和教益的高中生活,逝水一般渐行渐远。回顾三年来的高中生活,我带着对未来的美好设想和无限憧憬,愉快地渡过了自己的花样年华。俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。整个高中阶段,我像周恩来总理那样把为中华崛起而读书的崇高信念牢记在心上,像鲁迅先生那样把别人用在喝咖啡的时间都用在学习上,像负任前行的旅人一样向着自己的人生理想拼搏奋进,抓紧点滴时间如饥似渴地学习新知,力所能及地参与家庭劳动和社会实践,在学养和能力上都取得了新的升华和飞跃。一粒水滴无关紧要,无数水滴汇成江河;一个人只有融入集体,才有力量。在班级生活中,我积极完善自己的人格,像亲人一般和同学们朝夕相处,精心呵护班级集体的荣誉,共同书写青春激扬的成长之路。高中是人生最重要的一个关键阶段,在这一阶段中,我把遵守校规校纪、努力培养自己的学识修养、增强自身体质、和同学们团结互助、与不断提升自己的操行水平结合起来,在老师的辛勤培育和同学们的真诚帮助下,我坚持勤学善思求索精进、涵养学识、丰富人生,德智体美劳各项素质齐头并进,为将来进入大学深造、走向社会、报效祖国和服务人民,打下了坚实的基矗
3.
该生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、有理想、有道德,守纪律,有为理想而奋斗的精神;在学习中有创新精神。积极参加学校、班级组织的各项活动。严格遵守国家法律,法规和学校内外一切规章制度。讲文明,有礼貌,尊老爱幼,关心集体,乐于助人,尊敬师长,团结同学,爱护公物。学习目的明确,态度端正,学习勤奋、刻苦,成绩优秀;有钻研精神。积极参加体育运动,认真做“两操”,自觉锻炼身体,达到《国家体育锻炼标准》。积极参加公益活动和学校组织的各项活动。在劳动中,积极肯干,不怕脏,不怕累;能较好的完成劳动任务,讲卫生,遵守公共道德,爱护校园环境和公共环境。
该生通过三年高中学习,在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,有鲜明的是非观念,正确的人生观和价值观。关心热爱班级体,能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人,乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。
【扩展阅读篇】
1. [comment]∶评论的话 2. [expository notes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉 详细解释 评论的话。 清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅 倭艮峯 日记,见其上方评语,有曰‘子 涵 子 洁 ’者,问之,则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》:“ 玉生 一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文 X同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你[1]。
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