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那个人让我很佩服 四年级作文
导语:他,并没有人们心中那么伟大;他,并不在人群中那么显眼;他,可以说是底层的劳动人民,
那个人让我很佩服 四年级作文
。他,就是我的父亲。他不仅是我的亲人,还是一个让我佩服的人。以下是小编整理的那个人让我很佩服 四年级作文,欢迎阅读参考。那个人让我很佩服 四年级作文
谁都会佩服一个人,有的佩服辛勤的老师,有的佩服温柔的妈妈,有的佩服聪明的`哥哥……可我却佩服我的爸爸。
爸爸今年31岁了,高个子,短头发,方方的脸上有一双明亮的眼睛,看人时总是笑眯眯的。大大的鼻子下面是一张扁嘴,一看就是个热情的人,他不仅热情还很注意培养我的独立性。下面就让你听一件事吧。
暑假到了,爸爸给我报了英语班,每天接送我。刚接了几天,爸爸就接到出差的通知,家里没有人送我,这可怎么办?要知道,从小到大,我从来没有自己走过,现在我已经是四年级的学生了,所以爸爸对我说:“考验你独立性的时刻到了。”爸爸又和我说了许多注意事项:出门走人行道,过马路要看红绿灯……我一一点头答应,生怕落下一句话。
第二天,爸爸走了,我独自上英语班,我走出家门,小心翼翼地在人行道上走,到了路口,看到荭灯亮着,我刚要走,突然想起爸爸说的话,红灯停,绿灯行,于是我就等到绿灯亮了才走……我平安地来到英语班。放学了,因为走过一次,心里有底了,所以没注意红绿灯。这时,一辆车开过来了,我才发现是红灯,赶紧退了回来。绿灯亮了,这回过马路我可注意了。回到家,刚进屋,就听到电话铃响,我一接是爸爸给我打的电话:“今天自己走的咋样?”我说:“很顺利。”爸爸说:“看来你长大了,能独立做事情了。”
我听了心里美滋滋的,有这样一个培养我独立性的爸爸多好啊!
那个人让我很佩服 四年级作文
他,并没有人们心中那么伟大;他,并不在人群中那么显眼;他,可以说是底层的劳动人民。他,就是我的父亲。他不仅是我的亲人,还是一个让我佩服的人。
在寒风刺骨的早晨,我和父亲来到一个繁华的城市。那里真是让我大开眼界:那里没有一个人不穿得漂漂亮亮,没有一个人不穿得富丽堂皇,没有一个人不懂得打扮。然而,在如此奢华的画面中,却出现了一个不和谐的景象---一对母女正在垃圾桶旁咽着人们吃剩的“美食”。
那对母女穿着仅有的两件又薄又脏的破了洞的衣服,那个女孩还好一点,穿了件稍厚一点的烂马夹。她们看起来非常可怜,正贪婪地吃着垃圾箱里的“宝物”。来来往往的行人从她们身边经过。但她们好像就是空气,从没有一个人停下来关注过她们。
这时,我和爸爸停了下来,凝视她们许久。我真是打心里可怜她,我真想帮她。可是,“自尊”常常将人拖着,教我不敢靠近她。父亲也是一样,掏出十元钱,却还在犹豫到底给不给她,并对我说:“要不我把钱给你,你去给她?”我自然也不是很不情愿。终于,父亲迈开了脚步,向她们走近,把那十元钱塞到了她们的口袋里。
父亲的行为让我很吃惊,也许别人不愿做或想做却不敢做的事情,他却做了,
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《那个人让我很佩服 四年级作文》(http://meiwen.anslib.com)。父亲平时很幽默,也很吝啬。穿的用的都是“古董”,或是别人剩下的。就是连我家的.米和水也是别人搬家时不要的。但却从没想到他会有这样的爱心。还有一次的事情,在我的印象中也非常深刻。在广州地铁站旁的汽车站,我和爸爸在那等车。一辆公共汽车来了并停了下来,一位盲人便从车中走了出来。也许任何一个人看了也不会很出奇,他虽然是个盲人,但他有手有脚,不是很穷的人,而且背着个大大的书包,最起码他可以衣食无忧,根本不需要人去同情。然而,看他的样子就像是外地人,所以爸爸犹豫了一下:到底要不要帮他。可最终他还是过不了良心这关,忍不住带他进地铁站。这又让我产生了新的敬意。
平时,我口口声声说长大后我要把我的钱捐给希望工程;平时,我口口声声地说我要让山区的孩子感到幸福;平时,我口口声声地说长大后我要“造福人间”…… 然而,对于生活中的小事,生活中的点点滴滴我都不愿意去做;然而,每次捐款的时候,我都舍不得拿出自己的零用钱。回想起自己的“宏图大志”,回想起自己的“豪情壮志”一切都显得那么可笑,和父亲对比,那简直就是天壤之别!
啊!我的父亲,真是一个让我佩服的人!
那个人让我很佩服 四年级作文
我的生活中曾遇到许多聪明的人,但真正令我佩服的却只有一个。下面就来听听有关他的故事吧。
有一次,老师在教室讲课时,一不小心把磁力扣弄掉了,刚巧掉在讲台与墙壁之间的缝隙里,同学们见老师无计可施,便聚在一起共同商议,真是八仙过海——各显神通。
计划一:让“大力士”们把讲台移开,取出磁力扣。
大力士们出场了,有史明雨、宋来成、王颢澎等同学,他们几个都是班级里公认的“壮汉”。只见他们来到讲台前,憋足了劲,一声号子,眼睛都快瞪出来了,可讲台就好像长在地上一样,纹丝不动。无奈之下,这个计划只好宣告失败。
计划二:让一名同学将手伸入讲台缝里,把磁力扣夹出来。
执行此计划的`人,必须要具备一个先决条件,那就是手要足够瘦小。权衡之下,只有董欣阳堪当此任。只见他甩甩胳膊,小心翼翼地把手伸进讲台缝里,可还没到底,就再也伸不下去了——计划二同样不可行。
正在大家一筹莫展之时,只听他大喊一声:“看俺的!俺有办法!”
在大家疑惑的眼神中,他刷的一下抽出文具盒中铁格尺,信心十足地走向讲台。随后,便将铁格尺插入讲台缝,然后闭上眼睛,凭感觉来回移动铁尺。大家都屏住了呼吸,期待他这个妙招的结果。不一会儿,只听“啪”的一声,他睁开眼,微笑着,小心翼翼地抽出了铁格尺——原来磁力扣已经和铁格尺粘在了一起。
他终于将掉在下面的磁力扣用铁尺吸了上来。“成功了!”大家十分高兴地欢呼起来。他就是我最佩服的人。您想知道他是谁吗?好,那我就告诉你们吧,他就是我们班的同学——高岭。
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