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学习美德少年先进事迹【中国文明网】
在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，接下来是YJBYS小编为大家搜集了关于学习美德少年先进事迹，供大家参考借鉴，
学习美德少年先进事迹【中国文明网】
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学习美德少年先进事迹(一)
朱**，一个活泼开朗、憨厚朴实的男生。他没有过多的奖状和太多的光环，却有着一颗帮了忙才“心安”的挚诚之心。班级的饮水机没水了，他会第一个冲过去扛起沉重的水桶，装到饮水机上;地下室的垫子乱了，他会无声无息地整理垫子、整理地下室;每天放学回家的第一件事就是帮助父母把饭做好……特别是主动热心帮助同班腿摔坏的金同学，如每隔一天就去看望他，帮他补课，给他布置作业，陪他聊天。金同学拄着拐杖来上学后，朱心安又和几个热心同学扶他上课、上厕所、帮助拿书、倒水。一坚持，就是近一个学期。他的事迹感动了身边的很多人，于是，他成了2013《南湖晚报》成长周刊的专版人物和学校最热心的小雷锋。但他却只淡淡地说：真觉得没什么，我是男子汉嘛。
主要获章及获奖情况
校级“学雷锋美德好少年”、爱心之星，好习惯章、沈鸿章、特长章、阅读章等。
主要事迹
在学校，我是一个活泼开朗，憨厚朴实的好学生;在家里，我是个尊重长辈，孝敬父母的好孩子;生活中，我还是个乐于助人，为别人着想的小市民。
我和同班同学金张宇非常要好，是一对“铁哥们儿”，双方一有困难，另一方总会去给予帮助。记得这件事，让我们的友谊更加深厚，令人久久不能忘怀。
金张宇酷爱轮滑，还是轮滑队的一员。在一次训练过程中，由于前面的同学突然蹲了下来，后面的金张宇躲闪不及，左腿撞到了那位同学，被硬生生地绊倒在地上。当时我站在旁边目睹了这一切，看着他紧紧捂着自己的左腿，泣不成声，自己心里一阵绞痛，赶紧过去扶住他，问这问那。当老师们查看了金张宇的伤势后，立刻把他送进了医院时。我在心中暗暗祈祷，但愿他平安无事，能度过这一难关……可是检查结果是骨折
后面的一段时间，金张宇只能拄着拐杖在家中休养。心急如焚的我在第一时间得到了有关他的消息——左腿严重骨折，不能下地，只能在家躺在床上静养!我的心里“咯噔”一声，随即又担心起来：如果他不能出门，这就意味着会耽误他的学习，这该怎么办呢?我左思右想后，下定决心，要经常去他家帮他补课，陪他聊天，使他在寂寞的静养过程中为他增添些乐趣。从当晚开始，我每隔一日就会去他家为他补课和聊天，让他忘记疼痛。在我的帮助下，金张宇总算没有落下功课，对我满怀感激。终于，金张宇能拄着拐杖下地走路，并在三周后再次来到了他阔别已久的学校。
虽然如此，但是我心中的石头还是无法落下，生怕金张宇在学校又出什么意外，因为他还是拄着双拐到校学习。于是，在班主任的同意下，我充当起了金张宇的“左臂右膀”：每次要去别的教室上课时，我总和别的同学一起搀扶着他，拿着他的文具和他一起去上课;午餐时间，我总会自愿帮他拿饭菜……就这样过去了一天又一天，金张宇终于甩掉了拐杖，拆掉了石膏，能靠自己勉强走路了。但我依旧不放心，仍处处关心着他。大家都夸我是个富有爱心的“小雷锋”。
除此之外，我还在生活中做过其他许多的好人好事，例如：班级的饮水机没水了，我就会扛起沉重的水桶，装到饮水机上，让同学们能重新喝到开水;地下室的垫子乱了，我就会把垫子重新放好，顺便把地下室整理一番……总而言之，唯有帮助他人解决了困难，我才“心安”!
学习美德少年先进事迹(二)
在郑**同学的心目中，优秀的少先队员应是大家都喜欢的四好少年：有爱心、有孝心、有热心、有责任心。无论遇到什么样的困难，都不会放弃自己的理想;无论遇到什么样的挫折，都不会放低对自己的要求。从她戴上红领巾的那天开始，她就希望有朝一日，能成为那样优秀、出色的好少年，并也一直为之努力着。
她一直知道，任何一个出色的孩子，都会以学业为先。所以，学习上，她一刻都不曾放松过对自己的要求。每天都勤奋学习，上课时认真听讲，积极思考，举手发言。课后，她也认真完成作业，积极阅读课外书，在知识的海洋里做一个畅游者。她很重视每次的检测，也很看重每次的习作，因为她知道，检测成绩与习作能力，是一个学生学习是否合格，学习能力是否优异的最好检验。而每次考验，郑好同学也都能取得优异的成绩，为自己书写一个个圆满的句号。
郑好同学也更知道，如今的社会，更是一个团结合作的社会，除了需要自己拥有良好的素养、高超的能力以外，更需要懂得团结与合作的精神。滴水不成海，独木难成林!一个杰出的领导者也需要更多的支持者。任何一个高远理想的实想，都离不开团队的帮助。一人难挑千斤担，众人能移万座山。所以，在学校里，哪怕已经得到老师、同学的一致推荐而担任班长，但她仍然不敢放松对自己的要求。她知道，正因为如此，才更应该好好地扮演好这班长的职务，更应该认真地履行班长的职责。她从心底里热爱集体，乐于助人。只要同学们有什么困难，她都毫无犹豫地伸出援助之手。平时，同学们学习上有什么不懂来问她，她总能当好一个小老师，认真地帮他们解答，真诚地为他们着想，一心想着为他们解决问题。曾作为语文课代表的她，经常利用中午休息时间主动帮助成绩落后的同学补课，教他们完成作业，使他们能跟上同学们的脚步，和大家共同进步。
别看郑好同学文文弱弱的，还常常扮演“老娘舅”的角色呢，是同学们一有矛盾就会第一个想到的“和事老”。平时，同学们常有一些小矛盾，她总是愿意充当调解员，有时她还有自己的事情没做完，也愿意急他人之急，先放下手里的事情，去处理同学之间的矛盾。有一次，两个女同学因为座位问题争得面红耳赤，个子小的甚至还哭了起来，同学们赶紧跑来告诉她。当时她还在做事，听到同学们的求助就立刻放下手里的任务，先帮她们解决纠纷。只见她走过去问：“到底是什么样的情况呀?”弄清楚前因后果了，又对她们说:“大家都是好伙伴，平时总有一点小磨擦，大家都看在同学的份上，退一步吧，不要计较了，好吗?互相说声对不起吧!”一个女同学轻轻地说了声:“对不起!”另外一个也不好意思的笑了，大家又一起玩了，
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《学习美德少年先进事迹【中国文明网】》(http://meiwen.anslib.com)。当然，有时，她也会因为调节矛盾而受点小伤，比如在调节的时候，被同学不小心推了一下;比如，在调节的过程中，被同学说了几句……不过，她都没有在意。她为认，班级就是我们的大家庭，团结每一位同学是每位班干部的责任。她非常喜欢自己担任的班长职务，让她能近距离地走近同学、关心同学、了解同学，更让她在奉献、付出的同时，获得更多的信任、喜欢与支持!在她心中，为同学做事，很快乐!获奖情况
一年级第一学期 三好学生
一年级第二学期 三好学生
二年级第一学期 三好学生
二年级第二学期 三好学生
三年级第一学期 三好学生
2010年嘉善美术家协会主办的“美梦成真”写生比赛荣获小学1-3年级组三等级
2011年9月在校十四届推普“写规范字”硬笔书法一等级
2011年9月“祖国我爱你”主题书画比赛二等级
2012年第二实验小学暑期科幻画比赛一等级
2012年第一学期学校写字比赛年级组第二名
2013年第5届校园科技节荣获“校园淘宝”一等奖
学习美德少年先进事迹(三)
**是个自信、开朗、活泼大方的阳光男孩。是一位品学兼优的好学生。他以自己的言行不断地树立新时代小学生的形象。
他是个懂得感恩孝敬长辈的好孩子。和睦邻里，感恩父母。他知道父母工作很辛苦，回到家里尽量少让父母操心，总是自觉的做好自己的功课，收拾好自己的房间，做一些力所能及的家务事。
在学校，他是一个积极上进、乐于助人的好学生。由于自己学习成绩优秀，他就帮助那些学习有困难的同学，他是老师的好帮手。学校组织的各项活动，他踊跃参加，多次在朗诵、数学、语文、体育等各项竞赛中获奖。几年来，每一学期，他都被评为校级三好学生。
在社会，他是环保小卫士。他勇于争当环保小卫士，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。
在2010年11月30日“与经典同行，为生命阅读”读书节活动中被评为“班级读书之星”;在2011至2012年每学期数学竞赛中都能获得一、二等奖的好成绩，被评为“数学小能手”称号;在2012年6月1日“挥动画笔，我最闪耀”绘画比赛中获得‘’校园十佳小画家;在2010至2013年每学期获得“校三好生。”
我叫徐**，是海盐县行知小学四(1)班的一名学生，今年10岁，在班上任副大队长、体育委员、小组长，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。我平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，看到好词好句及时摘录下来。我看的书很多，有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》|、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读，我懂得了许多做人的道理;通过阅读，我的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛;通过阅读，我的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校作文、阅读竞赛中获得奖项。
在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的小助手。作为班干部，我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。在班级里，同学们如果遇到学习上的困难时，我就会耐心地帮他们解决问题，直到他们会为止。记得有一次，我的同桌有道题目不会做，百思不得其解地问我，我对她清楚地说明了题目的意思，她听了之后，就做了出来。在生活中，我也很愿意帮助别人，有一次，在语文考试时，有一位同学不舒服，呕吐了，我就主动扶他去医务室看病，并把他吐出来的扫到了垃圾桶里。我觉得这虽然都是小事，但体现了我和同学之间的友情，同学之间就要这样互相帮助。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。班级里的每一期黑板报，都凝聚着我和同学们的智慧和汗水，而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动，我作为副大队长，有着义不容辞的责任，积极的组织开展活动。
在学习上，我获得了不少荣誉：在2010年11月30日“与经典同行，为生命阅读”读书节活动中被评为“班级读书之星”;在2011至2012年每学期数学竞赛中都能获得一、二等奖的好成绩，被评为“数学小能手”称号;在2012年6月1日“挥动画笔，我最闪耀”绘画比赛中“校园十佳小画家”称号;在2010至2013年每学期获得“校三好生”的光荣称号等。
我也是一个非常有公德心的孩子。虽然生活中的我很节约，但在每次“爱心助学”和为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。
我不仅有公德心，还富有正义感，爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次，我看到一个高年级男生正在欺负二年级的小同学，心里非常气愤，也顾不得自己是个小孩子，疾步走上前去和那个高年级男生理论起来，说得他哑口无言，并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。在老师的批评教育下，大个子男生认识了自己的错误，向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为，助人为乐的精神，大家遇到什么困难都来找我，都喜欢和我交朋友。
天性至真至纯，追求见善尽美的我，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;我用理想和追求作笔，进去和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，我这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，我会成为一棵参天大树!
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