- 中学体育教师自我鉴定 推荐度:
- 相关推荐
2017体育教师自我鉴定
自我评价问题之所以成为哲学、心理学、教育学等多个学科关注的热点话题,这跟自我评价的重要功能有关,
2017体育教师自我鉴定
。当然,自我评价的功能不仅仅是心理上的,也具有社会的意义。应当全面认识自我评价的功能和作用。以下是小编为大家搜集提供到的有关2017体育教师自我鉴定范文。欢迎阅读参考学习哈!2017体育教师自我鉴定
进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的`目标和责任 。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作,自我感觉良好。
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人 。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!
作为班上的体育委员,我尽力做好自己的工作,
资料共享平台
《2017体育教师自我鉴定》(http://meiwen.anslib.com)。并且协助班委做好各方面的工作。还有和班上同学共同探讨体育方面的问题,而且和同学们一起切磋球艺,交流心得;以便达成同学团结,班级同心!2017体育教师自我鉴定
作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。
我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的`“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
【体育教师自我鉴定】相关文章:
体育教师工作计划03-13
小学体育教师总结(通用5篇)06-19
小学体育教师先进事迹材料05-25
体育教师年度考核个人总结05-25
体育教师先进个人事迹材料03-08
体育教师个人先进事迹材料(精选5篇)03-30
小学体育教师先进个人事迹材料05-25
青年小学体育教师个人先进事迹材料范文05-25
护理自我鉴定03-13