高一年级家长会发言稿

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

高一年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友:

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  大家好!首先,我代表高一年级的全体任课教师,对你们在百忙之中来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们召开高一年级第一次家长会,目的有三个:

  一、了解高一年级的特点和面临的形势,

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  二、了解班级的情况,了解您孩子生活学习的环境。

  三、通过老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。

  下面,我给各位家长介绍一下高一年级的特点和面临的形势:高一面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是提升,高三是决战。

  1、机会难得。当前的县三高声名鹊起,发展日新月异,进入了历史上最好的时期,这对在校的每位学生而言都是一个难得的机遇。一个优良的环境,一个优秀的群体必将有助于每一个学子的成功。今年,我校乘借“二次创业”的强劲东风,在各级领导和社会各界、特别是各位家长的关怀与支持下,团结协作,顽强拼搏,教学质量和办学水平继续攀升,而且学校在硬件建设方面也有了历史性的突破。

  2、高考形势依然严峻。大家把孩子送入县三高,就是想让孩子升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。近几年高校毕业生大幅增加,就业压力大,以及我省近几年高考毕业生持续增加,使我们认识到找工作难、找好工作更难,考大学难、考理想大学更难。而且高考新课程的改革又把学生推到了一个考大学必须考好大学、必须一举成功的境地,因为复习的意义不大。这些都提醒我们,高一的努力比以往更具有意义了。

  3、高一这一年是夯实基础的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,所有高考科目都要学习,从而为进入高二、高三、为高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。升入高中,学习进入了一个新阶段。学习方法的改变,授课内容的扩展,竞争程度的进一步加强,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结初中的'经验教训,能否适应高一的新变化,能否充分认识到高一的重要性,能否有一个健康、积极、向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高一这一年成败的决定因素。今年,我们认真总结了过去的经验教训,加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,在开学两个多月的时间里,我们在学生当中通过召开学生大会、举办团活动、开展主题班会、举办演讲比赛、诚信考试签字仪式、发表倡议书等多种形式,陆续开展了一系列主题教育活动,比如开学之初进行的行为规范教育、九月份的文明礼貌教育、十月份的集体主义教育和爱国主义教育、十一月份正在进行的自理、自立、自强教育等,

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高一年级家长会发言稿》(http://meiwen.anslib.com)。我们还进行了会操比赛、评选双优班级等活动。为了及时发现问题、及时解决问题,我们还建立了学生调研制度,每周向年级反映发现的问题并提出建议。除此之外,我们还在老师当中开展了“学生在我心,师德在我行”活动。

  实践证明我们举办的活动是富有成效的,起到了良好的教育效果。早操前的小读,晚自习后的催促,课间疑惑的追问等,表明学生学习的积极性已经初步调动起来。为尊严而战,为父母而战,为集体而战,为未来而战已经成为高一学子的动力源泉。老师们更是兢兢业业,一丝不苟。每天晚上在备课区办公的多达四十多人,下班后依然为学生辅导的老师从不间断。老师勤教,学生乐学,再加上一流的环境和广大家长的支持,可以说我们对学生的未来充满了必胜的信心。十月中旬,我们进行了许昌市第一次五校联考,我校取得了许昌市前十占六、前二十占十一、前五十占十七的好成绩,还是比较令人满意的。大部分同学经过自己的刻苦努力,成绩较开学时都有不同程度提高,其中有的同学取得了显著进步。如,一(1)班张晨阳、马嘉宏、李彦霖、宋烜宇、一(2)班谷东铠、高榕、徐鑫、杨鑫涛、李文、燕哲、李佳、一(4)班温培伦、一(7)班谢微微、一(9)班司一民、一(15)班汪鹏飞等同学在本班中都脱颖而出。同时,通过这次考试,我们也发现了有些孩子们身上的问题,希望能引起家长的重视:一是学习主动性不够;二是时间观念不强;三是自信心不足;3四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是存在偏科现象。这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。那我们应该怎样办呢?怎样做才更科学呢?怎样才能让孩子们发挥出自己最佳的水平呢?在这里,我给各位家长提几条建议:

  第一,要相信学校,相信老师。不客气地说我们有多年积累起来的、成功的教学经验;有科学、实用、有效的教学方法和教学措施;有科学合理、严格规范、快捷高效的教育管理;特别是有学校领导的偏爱和重视,更为重要的是我们中学有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,有的老教师身患多种疾病,却依然一丝不苟的奋战着;也有的为了给学生补课,整月没有按点吃过一次饭;还有的为了学生的健康成长,日思夜想,积劳成疾,自己不得不长期忍受失眠的煎熬,甚至晕倒在讲台上;有的年轻教师暂时放弃做母亲的权力;更有的年轻教师为了集中精力干好工作,干脆把嗷嗷待哺的孩子送回老家,时间一长,孩子都不认识妈妈了。这不正是保证我们的孩子健康成长、顺利考入理想的大学所必需的吗?当一个学校有了这样一支非常之师、责任之师,那还有什么困难可以阻挡我们前进的道路呢?今年暑期,我们很多老师都没有休息,他们竭尽全力的搜集有关的高考信息,并依此制定了科学、周密的教学计划。开学后,老师们又多次碰头开会,商量研究,对每一节课,甚至每一个自习,都进行了详尽的安排部署。我们要求习题自编,其针对性更强,作业批改及时,自习全程辅导,无论是白天,还是晚上。学校明确地提出了“抓两头,促中间”的目标,“两手抓,两手硬”,一手全面地抓,一手重点地抓;一手抓基础,一手抓提高。因为我们知道,一个学生,对于学校而言,是1/1200;可是,一个孩子,对于家庭而言,却是百分之百的希望,所以我们决不会主动放弃任何一个学生,而且一直到2015年的6月8号高考结束。

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