- 相关推荐
三角函数的条件求值问题
解决三角函数的条件求值问题,通常从以下三个方面寻求突破:
计划一:从角间关系中寻求突破.三角函数求值题常从角与角之间的关系入手,可以从所给角的特殊关系中寻找突破,再利用诱导公式及三角函数的有关变换公式解决,常把其三角函数值已知的“角”与所求三角函数式中“角”通过“变角”、“拼角”等手段化成相同的角.
计划二:从函数关系中寻求突破.三角函数中,基本的两类为“切”和“弦”,解题时注意“化弦”和“化切”思想的运用.
计划三:从结构特征寻求突破.观察题目条件与待求的式子的结构特征,或角的结构特征,从这些特征中寻求突破口,进行三角恒等变换,再进行求值.
在三角函数求值题中我们应该注意以下几点:
1. 利用同角三角函数关系及诱导公式进行化简、求值.证明时,要细心观察题目的特征,注意培养观察,分析问题的能力,并注意解题后的总结,如“切割化弦”、“1的巧代”、sinx+cosx、sinx-cosx、sinxcosx这三个式子间的关系等.
2. 要重视对遇到问题中的角,函数名称及其整体结构的分析,注意到公式选择的恰当性,有利于缩短运算程序,提高解题效率.
3. 在已知一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数值时,要注意题设中角的范围,并就不同的象限分别求出相应的值.
4. 注意公式的变形使用,弦切互化,三角代换,消元等是三角变换的重要方法,要尽量减少开方运算,慎重确定符号.
5. 应注重的变换,这体现将未知转化为已知的思想方法,这是解决三角中关于角的变换问题常用的数学方法之一,
三角函数的条件求值问题
,资料共享平台
《三角函数的条件求值问题》(http://meiwen.anslib.com)。欢迎大家继续欣赏更多的学习计划:
党政班子理论的学习计划范文
高中学习计划之空间和重力
如何制定高考前学习计划表
如何更好地制定你的学习计划
【三角函数的条件求值问题】相关文章:
没问题和有问题07-20
高中数学教学-三角函数的性质及应用09-09
韩国留学条件07-21
高中数学《任意角的三角函数》说课稿模板08-21
高中数学《锐角三角函数》教学反思10-26
户口问题06-16
深圳户口迁移条件09-23
上海户口申请条件09-13
滴滴专车加盟条件08-21
入深圳户口的条件09-24