班主任经验交流会主持词

时间:2024-06-14 09:56:09 主持稿 我要投稿

班主任经验交流会主持词汇总【15篇】

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在人们积极参与各种活动的今天,各种集会中主持词起到的作用越来越大,主持词怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的班主任经验交流会主持词,欢迎大家分享。

班主任经验交流会主持词汇总【15篇】

班主任经验交流会主持词1

同事们:

  xx教师培训工作经验交流会,现在开会。

  出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同事,xx峰市教育局师资科科长崔洪学同事亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

  本次会议共有七项议程,下面逐项进行:

  (一)进行会议第一项议程xxxx请教师进修校校长xx同事总结20xx-20xx年全区教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (二)进行会议第二项议程xxxx-表奖

  1.我宣读《xxxx-教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

  ……

  2.:颁奖

  请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

  ……

  让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

  (三)进行会议第三项议程xxxx大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

  1.请xx-小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

  2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

  3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

  4.请xx学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

  5.请xx-二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

  ……

  (四)进行会议第四项议程xxxx请师资股股长邢立国同事安排部署20xx年教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (五)进行会议第五项议程xxxx请区教育局副局长剪绍民同事讲话。

  (大家欢迎)

  ……

  (六)进行会议第六项议程xxxx请区教育局局长丛日霖同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (七)进行会议第七项议程xxxx请市教育局同事讲话。(大家欢迎)同事们!本次会议议程全部结束。刚才,赵校长对20xx-20xx年全区教师培训工作进行了全面总结,既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩,也指出了存在的不足,并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法,具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际,对20xx年全区教师培训工作进行了详细部署,明确了工作目标;剪局长对20xx年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际,就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见:

  1.认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件,及时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的精神实质,学习借鉴兄弟学校好的.做法,精心研究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

  2.结合实际,创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中,要密切结合本校实际,仔细分析师资现状,制定切实可行的培训方案,不断更新培训观念,创新培训模式,改革培训方法,在创新中求发展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

  相信通过全区教育工作者的共同努力,我区的教师培训工作必将“刷新现在,升级未来”。毕会!

班主任经验交流会主持词2

各位老师:

  大家下午好!

  很高兴由我们两人来主持今天的班主任经验交流会。在活动正式开始之前,首先有请我们的带队老师西老师讲话,大家欢迎!众所周知,学校的工作千头万绪,很多事情都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的领导者、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。

  班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的.重大意义,但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作,有的时候尽管下了很大功夫,花了很多时间,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果却可能是连班主任自己都不满意。

  如何有效地开展班主任工作,是摆在我们面前的课题,为了提高班主任队伍的整体素质,教育局为我们搭建了这个互相交流、互相学习、取长补短的平台,能够让我们共同提高教育学生和管理班级的能力,使我们的班主任工作迈向新的台阶。

  这次班主任经验交流会我们分三个小组,第一小组为经验介绍组,第二小组为困惑答疑组,第三小组为体会反思组。

  下面有请XXX学校的XXX老师给我们介绍他在班级管理中的一些做法。

  下面有请XXX学校的XXX老师谈谈他担任班主任的困惑。下面有请XXX学校的XXX老师给我们谈谈本次班主任培训的体会及反思。

  最后,希望各位班主任能以此次培训为新起点,认真领会教育局的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

  谢谢大家!

班主任经验交流会主持词3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家晚上好!

  今天的班主任经验交流会我们非常荣幸的请到了董事长和许校长,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

  我们都知道,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的'重中之重。班主任的.管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量。

  如何有效地开展班主任工作,是摆在我们面前的课题,为了提高班主任队伍的整体素质,为了带动新教师的班级管理能力,搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台,使我校班主任工作迈向新台阶,我们召开了这次班主任经验交流会,希望大家通过这次交流会能有所收获。

  一:下面我们就从一年级班主任开始发言

  感谢各位老师们的发言,让我们一起来分享做班主任的苦与乐,也为我们深情款款地介绍了自己的爱生、育生之路,用你们丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。再一次以热烈的掌声感谢你们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生、育生之路。

  二:互动交流

  请在座的各位班主任针对自己在班级管理中的种种困惑向其他有经验的班主任请教。

  三:其他领导人发言。

  四:请许校长给我们提宝贵意见和建议。

  五:请董事长总结发言

  最后我们请董事长做最后的总结发言,大家欢迎。

  六:宣布结束

  感谢校领导的关心支持和点评,感谢各位的参与! 本次班主任工作经验交流会到此结束,谢谢大家!

班主任经验交流会主持词4

各位老师:

  现在开会。

  今天我们在这里举行班主任经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强加强班主任之间的沟通,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,不断提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个彼此交流、互相学习的平台,使大家取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,从而形成各支部气氛育人的工作氛围。

  按照昨天会议的安排,我们要共同分享14位数学老师的管理实践经验经验和教育智慧。最后,董事长还要并作重要讲话。

  会议议程

  一、下面或进行第一项议程:交流发言

  让我们首先分享高三班主任朱永鹏老师的治班,王养娣老师准备。

  第二位,有请文补班主任王养娣老师发言,冯秀清老师准备。

  第三位,在大会上交流的是高二班主任冯秀清班主任,王建安老师准备。

  第四位,大家欢迎高一班主任王建安老师发言,李静老师准备。

  第五位,有请初中部班主任李静老师介绍经验, 马国栋老师准备。

  第六位,当面高三班主任再三马国栋老师发言,张爱民老师准备。

  第七位,让我们欢迎高补大二三年级班主任张爱民老师介绍,李姣老师准备。

  第八位,请高二年级李姣老师提问,高子青老师准备。

  第九位,有请高一班主任高子青老师介绍,何鲜莹老师准备。

  第十位,让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的经验,赵小丽老师准备。

  第十一位,有请高三班主任赵小丽数学老师发言,呼延军老师准备。 第十二位,胜选马健威交流的是高二班主任呼延军老师,刘金平老师准备。

  第十三位,请高二班主任刘金平指导老师老师发言,张朝阳老师准备。 最后一位介绍经验的是初中的班主任张朝阳教师,有请张老师。

  由于时间的关系,还有几位老师的.经验也数名很宝贵,不能在今天的大会上大会进行交流,会后我们,将把所有老师的经验材料临床经验发布在学校网站上,有的还要刊登在学校校发想刊出让更多的人去分享,去学习。

  那时今天大会的交流演讲就到这里。

  二、下面需要进行大会第二项议程,请董事长讲话,大家欢迎。

  结束语

  老师们,今天的会议共有14位班主任介绍了治班经验,集团董事长最后作了重要讲话。分享14位优秀张老师的精彩发言,使我们深有感触,他们的发言很实在,工作经验很实用,工作精神很感人。14位老师从多角度、多层阐释面对班主任工作成功进行了阐释,对高年级管理进行了探讨。各位老师的发言,莫不无不透视出广大班主任的管理智慧,表现出更了无私的奉献精神、良好精神境界的精神风貌和崇高的思想境界。绍梅董长经常讲的,作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的英语教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……一句话,班主任其他工作艰苦而光荣。在此,我代表蓝光中学全体领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢!今天今天的班主任实战经验交流会到此结束!

  谢谢大家!

  散会。

班主任经验交流会主持词5

各位领导、各位班主任:

  大家好!

  今天在这里举行xx小学班主任工作交流会,作为班主任的我们,班级就是我们的家,在这个家里,我们是主心骨,是一把手。这个主心骨、一把手,肯定有许多的看家本领,如:咱家的卫生环境总是最好的;咱家的活动总是独树一帜的;咱家的学习风气总是最浓的;咱家的调皮孩子总是最少的等等。请把你最酷、最牛、最绝、最妙的看家本领展示出来,大家共同分享,共同提高吧!

  下面请各位班主任按从高年级到低年级的顺序上台交流——

  刚才各位班主任都把本学期自己在班级管理工作的宝贵经验,毫无保留地作了介绍。我在这里真诚的道一声谢谢!

  是啊!班主任是天底下最小的主任,却担负着天底下最大的责任,班主任工作是最繁琐、最辛苦、最廉价又是学校教育中最具有崇高而重要地位的,学校各部门的工作,离开班主任,虽不说寸步难行,但也是很难开展的'。我再一次谢谢大家!

  班主任工作经验交流会主持词:

  工作经验交流会主持人串词

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班主任经验交流会主持词6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  冰心老人说过:教师的现在,就是学生的将来,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进三爱教育的见证,爱岗敬业,爱生如子,爱校如家这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校三爱教育的最好诠释。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进三爱教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:谁不爱学生,谁就不能教育好学生。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓教学相长!爱学生的过程,也是塑造教师自我的`过程。

  2、下面请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  他假如是我的孩子我假如是那个孩子这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。xxx老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是想在明天,做在今天的三爱教育与良知教育。

  3、下面请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  了解、民主、爱心、魅力、活动、鼓励包含着班主任许许多多的付出。

  4、下面请xxx老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢xxx老师的精彩发言。

  爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!

  5、下面请xxx老师发言。《责任到人,从严治班》

  感谢xxx老师的精彩发言。

  一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是求实,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!

  6、下面请xxx老师发言。《走进学生心田,共建一家》

  感谢xxx老师的精彩发言。

  老师妈妈母亲,把班集体当做家一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

  7、下面请xxxx老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。

  是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!

  下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!

  今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们拨云见日。

  希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的三爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

  现在我宣布:经验交流会结束!

  再次感谢14位老师的辛勤付出!

  感谢各位老师的参与!

班主任经验交流会主持词7

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  今天我们交流的主题是青年教师成长经验,身为青年教师的我们朝气蓬勃,有着真诚的教育情感,依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中,年轻是我们的优势,但有时候我们也往往因为年轻,缺乏经验,在教学过程中面临着诸多困惑。因此,经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的'经验。

  首先我们请孙晓凤老师为我们分享她的经验。

  行动力是对困难的回击,这种认真踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘老师,下面请XX为我们分享她的经验。

  XX老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当,善于思考,爱琢磨,每次当我们遇到问题时,有XX在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验,没有反思就没有改变,就没有成长,反思让我们避免在同一个地方连续摔跤,乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长,同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功,同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。

班主任经验交流会主持词8

各位班主任、年级组长:

  大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。

  老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校工作有序有致,学生的行规也在逐渐向良性发展,在此,向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天,我们会议的主题是:《如何打造特色班级》。议程有四个

  1、董事长致词;

  2、优秀班主任代表发言;

  3、学校领导马校长作重要讲话;

  4、大会总结。

  一、有请董事长致词。

  二、班主任代表发言。

  1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请x老师谈谈做班主任的工作体会。

  2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友。请x老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

  3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请xx老师谈谈班级管理。

  4、x老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请x老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

  5、x老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的.工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请x老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

  6.我们x年级x老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请x老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

  下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:

  1、如何打造团结奋进的班集体

  2、怎样营造好的学习氛围

  3、如何充分发挥学生的主观能动性

  4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系

  三.下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

  首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。

  1.六年级早操和大课间。

  2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

  3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

  四.下一个议程,有请马校长做大会总结。

班主任经验交流会主持词9

老师们:

  大家新年好!我们渡过了平安祥和的“春节”之后,迎来了新学年的开始。在这里,数学老师我向全体班主任班主任拜个晚年,祝愿大家在新的胸部一年里身体健健康康,工作顺顺利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。

  今天是新学期新学期出差的第二天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往,又聚在了一起。回首过去的一年,我校全体师生同心协力,取得了显著的成绩。这些成绩的取得,与我们班主任的努力是密不可分的。今天,我们又招集全体班主任老师,专门举办班主任举行工作经验交流会。

  本次经验和教训交流会主要目的:加强班主任之间的技术交流,将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能资源共享,提高班主任的工作实效;教育增强教育学生和管理模式班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请几位班主任老师,将自己对班主任工作的一些经验介绍组织工作给大家。

  刚才,听了三位班主任老师的四位发言,我深有感触,他们的.发言很恐怕,他们的工作经验也很实用,他们的工作精神也极其感人。

  这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话,无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧,表现出了他们的无私奉献思想、上佳的精神风貌和情操崇高的思想境界。

  作为班主任老师,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有浓烈的事业心,责任感和过硬的教学服务质量;要做学生的精神领袖,行动楷模,一句话,班主任其他工作艰巨而辛苦。

  相信每一位班主任班主任在新学年里都能做的更好。在此,我代表学校领导向各位班主任老师则表示我衷心的感谢!

  谢谢你们,大家辛苦了。

班主任经验交流会主持词10

老师们:

  大家好!

  老师们汇报我指导老师班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心路历程和体会,以便我们大家联合探讨交流提高。

  做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家即使知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学生钻研我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的公共卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们整日注重学生的养成教育,班级运营管理就变会财务管理得简单得多啦。

  考试目标分数以后一一对照全年不间断更新首要目标从而激励不断进步激励自己愈发努力学习。

  第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要而使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生宁肯吃苦,战斗部队承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。

  发现弊病及时教育、及时引导、及时补救试验多年取得了很好的疗效。班内打闹的少了主动学习的多了;原来一天一打扫课室的教室还是纸盒乱飞现在一周一次一回打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样各项工作有条不紊井然有序师生学生一旦养成了保持良好的习惯班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

  其次,要注重学生的思想教育工作。二十一世纪对人才的.要求不仅要有知识、有文化,更首要的是有道德思想。

  道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的,一个没有爱心的人没即使有禅学的学识,他也只会成为一个自私的人分人,一个对他人无益的人则,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用课外和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章,给大学生讲许多真实生动的助学爱心故事,并引导学生在家多看做饭一些弘扬义工的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

班主任经验交流会主持词11

  尊敬的各位领导、老师:

  大家早上好!

  (李)冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  (李)在实际工作中,我们深深地认识到:一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

  (胡)为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会,目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习平台,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、根据会议安排,今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》

  感谢张老师的精彩发言。

  2、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。

  3、感谢贾老师的精彩发言。

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师

  4、感谢陈老师的精彩发言。

  班主任工作千头万绪,其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。

  5、感谢陈老师的精彩发言。

  爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁冬梅老师带来的交流《用爱心开启每扇窗》

  6、感谢梁老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。

  7、感谢张老师的精彩发言。

  我们都知道要让孩子有个美好的明天,家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢?掌声有请刘老师。

  8、感谢张老师的精彩发言。

  爱心是打开心灵的钥匙,爱心是增强自信的关键,爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢?让我们来听听她的妙招。

  9、感谢李老师的精彩发言。

  如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  10、感谢杨老师的精彩发言。

  为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。

  11、感谢魏老师的精彩发言。

  亲情是连接血脉的`动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁” 。

  12、感谢高老师的精彩发言。

  “小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生,高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢?让我们一起来听听她是怎么做的。

  感谢高老师的精彩发言。

  13、是啊!孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子,用美德影响孩子,用知识充实孩子,那么,吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢?让我们一起来听听吧!

  14、爱是教师职业道德的核心,古人云:“感人心者,莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的心》的呢?

  15、给人以阳光,自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们,青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢?请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》

  16、前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

  结束语:

  奉献写满日常,岁月记载高尚,因为我们无私的导航,学生人生从此无比荣光,丹心哺育成长,历史见证栋梁,因为我们辛苦的培养,祖国明天更加灿烂辉煌。

班主任经验交流会主持词12

各位老师:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的.优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

  我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

  一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流的平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

班主任经验交流会主持词13

同事们:

  ——教师培训工作经验交流会,现在开会。

  出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同事,xx峰市教育局师资科科长崔洪学同事亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

  本次会议共有七项议程,下面逐项进行:

  (一)进行会议第一项议程——请教师进修校校长——同事总结20xx——xx年全区教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (二)进行会议第二项议程——表奖

  1.我宣读《xx教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

  ……

  2.:颁奖

  请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

  ……

  让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

  (三)进行会议第三项议程——大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

  1.请xx小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

  2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

  3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

  4.请xx学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

  5.请xx二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

  ……

  (四)进行会议第四项议程——请师资股股长邢立国同事安排部署xx年教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (五)进行会议第五项议程——请区教育局副局长剪绍民同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (六)进行会议第六项议程——请区教育局局长丛日霖同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (七)进行会议第七项议程——请市教育局同事讲话。(大家欢迎)

  同事们!本次会议议程全部结束。刚才,赵校长对20xx——xx年全区教师培训工作进行了全面总结,既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩,也指出了存在的不足,并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法,具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际,对xx年全区教师培训工作进行了详细部署,明确了工作目标;剪局长对xx年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际,就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局x。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见:

  1.认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件,及时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的精神实质,学习借鉴兄弟学校好的.做法,精心研究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

  2.结合实际,创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中,要密切结合本校实际,仔细分析师资现状,制定切实可行的培训方案,不断更新培训观念,创新培训模式,改革培训方法,在创新中求发展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

  相信通过全区教育工作者的共同努力,我区的教师培训工作必将“刷新现在,升级未来”。毕会!

班主任经验交流会主持词14

位老师:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的9名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。

  今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

  根据会议安排,今天下午会议议程有四:

  第一,请王寨小学XX老师为我们做班主任工作方面的`指导。

  第二,请孙璐红老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。

  第三,请9位班主任各用一段话总结班主任工作的心得。

  感谢以上班主任的精彩发言。

  第四,最后请范广全校长作重要讲话。

  我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  范校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

  最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会李校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。谢谢大家!

班主任经验交流会主持词15

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  非常荣幸今天的班主任经验交流会由我来主持。

  我们大家都知道,班主任工作是学校工作中非常重要的一项工作。班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。在实际工作中,我们也会更加深刻地感受到:班主任工作对一个班集体起着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,学校每学期都要举行班主任经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,取长补短,共同做好我校的德育工作和班主任工作。

  今天做交流发言的有郭老师老师、王老师、陆老师、贾老师、尉老师和李老师。

  爱是所有教育方式都替代不了的美丽语言,是到达学生心灵的最短距离,是施予学生灵魂最好的养料。下面请尉秀玲老师为我们大家讲述她的爱心故事——

  尉老师交流发言的题目是:让爱心与责任在班级管理中升华

  谢谢尉老师。

  尉老师以女性特有的细腻和温婉走进了学生的内心,用爱心和善良打动着她的学生。

  爱的内涵多么丰富!老师要做的事情是尽快用自己的心贴近一颗颗天真烂漫的心灵,用自己充满爱的眼神关注每一个渴望关爱和欣赏的灵魂。下面请贾永喜老师做交流发言,他发言的题目是:用心读懂每个学生xx用爱呵护每个孩子

  谢谢贾老师。贾老师名如其人:永远喜悦、快乐。他用自己的乐观影响着他的学生。教育也是一种双赢的生活,师生都会给彼此的未来留下一笔受益匪浅的精神财富生活。

  教育离不开智慧。教育思维的转弯,何尝不是一种智慧。它不是走到了死胡同才知道转身另行择路。我们需要视野开阔,洞察一切,历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。下面请王小强老师讲述他的教育智慧。

  王老师交流发言的题目是:让爱与责任与我同行

  谢谢王老师。只有用“心’育人,方可闪烁着智慧的光芒。

  教育是爱的事业。如果我们只是单纯地一味地付出爱,而没有适度地惩罚,则是不完整的教育。有爱有罚是明智的教育,也是教育的理智选择。下面请郭老师做交流发言。他发言的题目是:惩罚与爱并行

  谢谢郭老师。

  郭老师年轻有激情,这种激情来源于对班主任工作的热爱和对另一颗心灵探寻的好奇。

  生命要展示她的.精彩必须借助一个舞台,而自己所选择的这个职业就是展现生命精彩的地方。李老师在一间教室三尺讲台用心营造着温馨,把班级当成自己的另一个大家庭,一心一意服务我的家。

  下面请李老师做交流发言,他发言的题目是:把班级建设成为学生温馨的家园。

  谢谢李老师!

  每一片树叶都渴望在风中舞蹈,每一位学生都渴望享受温馨的教室,享受愉悦的课堂,李老师和他的学生们享受着他们营造的和谐的校园每一天。

  班主任工作非常讲究艺术、技巧,陆老师对班主任工作赋予更多的思考,下面请陆老师做交流发言,他发言的题目是:班主任工作中的尺度

  谢谢陆老师!

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。xx爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是所谓的教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

  今天六位班主任的交流是班主任理论与实践的碰撞,思想与智慧的摩擦,全校老师都能从中感受到爱与责任的内涵。这次交流将进一步提高班主任的管理层次,促进班主任工作管理与教学质量的提升,推动和谐校园的建设。

  谢谢大家。

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