跳蚤市场的主持稿

时间:2022-12-16 14:54:05 主持稿 我要投稿
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跳蚤市场的主持稿

  在生活中,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你知道主持稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的跳蚤市场的主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳蚤市场的主持稿

跳蚤市场的主持稿1

尊敬的各位家长:

  大家下午好,欢迎大家来到英乐维剑桥英语跳蚤市场的活动现场。

  本次活动的目的:主要是提高学生英语兴趣的表达,培养学生的英语口语表达能力,与人交往能力以及应变能力和参与社会的能力途径之一。为了让孩子们初步感受到市场经济、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的`意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

  小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

  满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。

  第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

  第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

  第三,交易过程要文明,礼貌;

  第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

  第五,现场交易时,一定要用英语进行表达。否则买卖不成成立。

  注意:

  1:现场禁止现金交易,可以相互兑换或者购买。

  2:在物品售卖过程中所得到的英币,请保存好英币,所有货币于活动结束时,请家长将手中的货币拿到前台兑换人民币。

  好了,小朋友们用自己的语言来打动我们大家,让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!

  结束语:

  好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

  相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。

跳蚤市场的主持稿2

尊敬的各位家长:

  大家下午好,欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。

  为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

  小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

  满意的买到自己想要的`东西,又能把自己的旧物卖出去。第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

  第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

  第三,交易过程要文明,礼貌;

  第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

  好了,小朋友们用自己的语言来打动我们大家,让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们

  都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!

  结束语:

  好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

  相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。

跳蚤市场的主持稿3

  甲:尊敬的各位老师:

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  甲:欢迎您来到五二班跳蚤市场的现场。

  乙:为了让大家感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养大家的动手、交流创造等能力。让大家体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

  甲:同学们都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

  乙:满意地买到自己想要的东西,又能把自己的东西卖出去。甲:第一,每位同学都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

  乙:第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的'商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

  甲:第三,交易过程要文明,礼貌;

  乙:第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

  甲:好了,让我们用自己的语言来打动大家,让大家都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝同学们买卖成功!

  乙:下面我们就开始今天的跳蚤市场吧!

  甲:好热闹的场面啊!

  乙:在这次活动中大家卖的是玩具、书籍,换的是成长。这场让大家当“老板”做生意的活动,培养了大家的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了大家参与社会实践活动能力。

  甲:大家在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

  乙:相信孩子们对自己的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。

  甲:谢谢各位的积极参与!

跳蚤市场的主持稿4

亲爱的同学们:

  跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,出售商品多是旧货、人们多余的.物品及未曾用过但已过时的衣物等,往往价格低廉,仅为新货价格的10%~30%。

  为了丰富同学们的课外生活,体验爸爸妈妈挣钱的艰辛,感受数学与生活的紧密联系,让自己的闲置物品“运动起来”,实现资源的循环利用,特举办长虹北路学校跳蚤市场活动。

  我们的交易原则是“公平交易,经济实惠;品类齐全,物美价廉”。在这里,我祝各位“老板们”生意兴隆,祝各位“顾客”逛得开心,买得舒心!

  下面,我宣布,长虹北路学校跳蚤市场正式开业!

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