教师节颁奖仪式主持词

时间:2024-04-07 18:28:34 主持稿 我要投稿

教师节颁奖仪式主持词范文

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会生活中,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的教师节颁奖仪式主持词范文,希望能够帮助到大家。

教师节颁奖仪式主持词范文

  教师节颁奖仪式主持词1

尊敬教师同志们、各位领导:

  在这金风送爽的九月,我们在这里欢聚一堂,召开第xx个教师节庆祝大会,共同庆祝人民教师的神圣节日,表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此,我代表乡党委、政府,向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!并借此机会,向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意!

  参加这次会议的领导有:

  及各村两委干部。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

  会议开始之前,我先提一点要求:希望同志们严格遵守会场纪律,关闭通讯工具,认真听取领导讲话。

  下面我宣布:xx乡教师节庆祝暨表彰大会现在开始!

  本次大会共有 项议程,现在逐项进行。

  大会第一项:请xx乡中心校校长张x安同志汇报上学年教育工作

  同志们,上学年我乡教育工作在县教育局、乡党委政府的正确领导下,在村委领导的大力支持下,在全乡教师的共同努力下,取得了令人可喜的成绩,也涌现出了一部分先进学校和优秀教师,在此

  大会第二项:宣布上学期在期末教学质量检测、初中一年级招生及中招工作中获奖的学校和教师名单,大家欢迎!

  大会第三项: 请县、乡领导为受表彰的先进单位和个人颁奖!

  第一组、请xx上台领奖!

  第二组、请xx上台领奖。

  第三组、请xx上台领奖!

  由于时间关系,其教育教学先进单位和获奖教师的证书会后到中心校统一领取。同志们,让我们再次以热烈的掌声向获奖的.单位和个人表示祝贺!

  大会第四项:请xx乡中校长常xx做工作汇报及表态发言,大家欢迎!

  大会第五项:请教师代表发言,大家欢迎!

  大会第六项:欢迎县教育局党委书记张xx讲话

  大会第七项:!请xx乡党委书记xx讲话,大家欢迎!

  同志们,今天的这次大会,既是20xx年教师节的庆祝大会,也是20xx——20xx学年的全乡教育工作总结会、20xx——20xx学年度的教育工作部署会。刚才,乡中心校校长张新安同志的工作汇报,认真回顾了上学年的教育工作,总结出了成绩,查找出了问题,客观分析了我们面临的严峻教育形势,并进一步明确了今年的工作目标任务。教育局领导、乡政府 的讲话讴歌了教育事业的伟大、教师职业的神圣,对广大教师和教育工作者提出了殷切的希望,为我们全体教育工作者指明了今后工作努力的方向。

  最后,给与会同志们提几点要求:

  1、希望同志们散会以后认真学习,深刻领会会议精神。

  2、学习先进,查找不足,与高者比,与快者赛,与强者争不断提高办学质量,努力使我乡的教育事业再上新台阶;

  3、抓住机遇,扎实工作、开拓创新,以自己的实际行动再创xx教育的新辉煌。

  最后,祝大家节日快乐,身体健康,全家幸福!

  谢谢大家!

  散会。

  教师节颁奖仪式主持词2

  A:尊敬的各位领导,

  B:亲爱的老师们:

  合:大家下午好!

  A:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

  B:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

  A:明天,就是第XX个教师节,

  B:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

  A:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

  B:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

  A:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

  B:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

  A:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

  B:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

  A:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

  合:——现在开始!

  (背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

  A:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

  B:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

  A:这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。

  B:每当春风吹拂的时候,洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊,她幽香阵阵,高雅皎洁。这不正是我们xx小学老师们的象征吗?

  A:xx小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

  B:xx小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

  A:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

  B:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席致辞。

  (登台曲《星球大战开篇曲》)

  A:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

  B:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

  一、 处处领先的优秀党员奖

  A:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

  B:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

  A:在##小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

  B: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

  A:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

  B:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:请获奖老师登台。

  B:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

  A:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

  这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

  B:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

  党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

  请获奖老师们台下就座。

  二、 教书育人的师德标兵

  A:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

  B:教师像石子,默默铺筑历史的'跑道。

  A:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

  B:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

  A:德高为师、身正为范,

  B:言传身教、润物无声。

  A:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  B:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

  B:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

  A:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

  三、 刻苦钻研的岗位能手

  A:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

  B:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

  A:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

  B:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

  A:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略。

  B:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神。

  合:连创辉煌!

  A:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

  B:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:有请获奖老师登台。

  B:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

  A:老师身怀绝技,多才多艺,请 老师为我们展示风采。

  四、 无私奉献的耕耘之星

  A:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

  B:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

  A:日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……

  B:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

  A:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

  B:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

  A:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

  B:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

  A:请获得此项荣誉的老师登台,

  B:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

  A:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

  五、勇于创新的万泉新秀

  A:我们朝气蓬勃,聪慧健美

  B:我们热情澎湃,活力四射。

  A:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考。

  B:我用青春去坚持,我用热情去探索。

  A:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折。

  B:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

  A:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  B:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:祝贺老师们,台上有请。

  B:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

  A:张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

  B:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

  A:教育是事业,事业的意义在于奉献;

  B:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

  A:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

  B:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

  A:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

  B:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

  A:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

  B:再次感谢景校长的发言。

  A:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,

  B:亲爱的老师们,让我们继续,

  合:乘风破浪、扬帆远航!

  A:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

  B:家庭幸福,和谐美满。

  教师节颁奖仪式主持词3

  甲:尊敬的各位领导

  乙:敬爱的老师们

  丙:亲爱的同学们

  丁:大家

  合:晚上好

  甲:凤山巍巍,秋叶纷扬,风光旖旎,溢彩流芳

  乙:学府悠悠,书声琅琅,求真笃志,炳焕文章

  丙:辛勤园丁,杏坛书将,莘莘学子,不负晨光

  丁:顾往追新,根深叶壮,栉风沐雨,历经沧桑

  甲:多少坚实的脚印印证光荣的历程

  乙:多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

  丙:多少血汗的关注培育教育的未来

  丁:多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

  甲:海纳百川,故成其大,是吕中人兼容并蓄,以人为本的胸怀

  乙:万载太久,只争朝夕,是吕中人审时度势,勇为人先的气概

  丙:金秋九月,稻谷飘香。激情九月,青春飞扬。

  丁:在这个金风送爽,硕果累累的季节里,我们迎来了第xx个教师节。

  甲:吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

  合:现在开始

  乙:首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾:大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。

  甲:鬓染银丝依然躬耕杏坛,教育有方从来不事张扬。一身正气育桃李,两袖清风培栋梁!真诚的话语带给人温暖,热情的演讲给予人力量。年近六旬依然朝气蓬勃,名满天下依然斗志昂扬。他就是我们吕梁市高级中学校长缪建新先生。下面请缪校长讲话

  乙:一支粉笔,写下无声的岁月; 一根教鞭,挥洒青春的花雨。是您高举双手托起我们飞上蓝天,您依然站在原地挥动着手臂; 是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸,您依然立在码头甘守着平静。师恩如海!可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重! 九月,把吕中学子的心声,汇集成真情的诗行。请欣赏1202班的诗朗诵《九月诗章》

  丙:优美的旋律,表达不了我们对你的款款深情;绚丽的诗行,述说不尽我们对你的深情厚意;当镜头把瞬间定格为永恒,我们总是回眸,你往昔岁月的面容和风采;我们总是呼唤,你春风化雨的智慧和责任。我们自豪,为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史;我们自豪,为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。下面为获得表彰的老师颁奖。让我们以最热烈的掌声有请颁奖嘉宾__________

  丁:因为年轻,我们把最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,决不在半路就返航!因为年轻,我们把内心的默契深藏在岁月,最想珍惜的感情,绝不会随时光流逝!我们一起追逐岁月的色彩,把青春点亮!我们一起憧憬美好的将来,把激情释放!年轻是我们的财富,年轻是我们的资本,年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下,涌现出了很多艺术的专才,下面请欣赏民乐联奏。

  甲:你甘为人梯,让学生踩着肩膀奔向新的.征程;你乐为园丁,让科学的百花园永远五彩缤纷;你愿做春蚕,让知识的绸缎在桃李身上延伸,你们是大家公认的优秀教师!你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采,你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请__________为获得表彰的老师颁奖。

  乙:我们是你博大的花园里一方执着的绿地,我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆;我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶,我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。从丹桂飘香的季节走来,我们没有理由不为吕中那沉甸甸的丰收而深情歌唱;从流光溢彩的大道走来,我们没有理由不为吕中那美好的未来而翩翩起舞。下面请欣赏节目《感恩的心》

  丙:催春风桃李,英姿飒爽;兴教育大业,当仁不让;蹑先辈步武,别开新场;沐天风海雨,百世流芳。在您培育下,吕中像一支雨后新生的春笋,冲破险阻勇往直前;在您的扶持下,吕中像一艘扬帆远航的战舰,劈波斩浪一往无前。您常说,学生就是您的孩子。其实,这所学校又何尝不是您的掌上明珠,心中珍宝!下面欢迎董事长贾廷亮先生讲话

  丁:今天我们相聚的美好时光,在弹指一瞬间悄然而过,让我们铭记那些精彩绝伦的表演。今天我们相聚的真情实意,在互敬互爱时轻轻点燃,让我们铭记那些对眸微笑时的快乐。明天,我们又将在灿烂的阳光下追逐梦想。下面请欣赏1212班和1214班的大合唱《在灿烂的阳光下》

  甲:我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

  乙:我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

  丙:我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

  丁:我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

  甲:带着对未来的美好祝福,怀着对青春的憧憬,让我们踏着坚实的步履,迎接一个又一个挑战。

  乙:在未来的日子里,我们将在缪校长的带领下共同进步,创造辉煌。

  丙:吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

  合:到此结束。谢谢大家!

  教师节颁奖仪式主持词4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  (合)大家下午好!

  (师1)九月的天空格外的湛蓝,金秋的世界分外清爽,带着新的希冀,怀揣新的梦想,在这个收获的季节,我们又回到校园,开始了我们的跋涉和追求。

  (生)是的,人生的征途是漫长的。三毛曾说过:“远方有多远,请你告诉我。”对于远方,对于未来,我们或许还不能知晓,但是,所有的人都明白一个道理:我们可以走好当下的路。一路风雨,一路跋涉!

  (师2)说的真好。所以,在新学年开学之际,我们全体老师衷心祝愿全体同学身心两健,快乐成长,学有所获,愿每一位同学都能如愿以偿,找到属于你自己的那一片五彩天空。

  (生)谢谢老师的祝福,我们一定会记住您们的谆谆教诲,认真地,正确地成长。在这里,也请全体同学祝福我们的老师吧,因为明天是一个特殊的日子,同学们说是什么日子?在这里,我有一个小小的请求,请全体同学一起大声说出:老师,节日快乐!(主持人引导,调动现场气氛)。

  (师1)谢谢,谢谢同学们的祝福,你们美好的祝福将会是我们前进的动力,我们将更加努力,伴随大家一路长大。时节如流,岁月不居,光阴匆匆,一晃,又是一个9月了,明天将是属于我们的节日,我的心中,感慨万千啦!

  (生)在巍峨群山之中,在美丽的清江河畔,在如画的长阳职教中心校园里,我们的老师在平凡的岗位上常年如一日用心在传播着爱和智慧,他们陪伴着我们一路风雨无阻。他们将青春奉献给了这片热土,他们将生命托付给了莽莽群山,八百里清江可以见证,莘莘学子可以见证。今天,在这个舞台上,我有一个小小的请求,敬爱的老师们,请允许我代表全体同学向您们深深地鞠躬,表达我们的歉意和谢意:老师,您们辛苦了!(鞠躬礼)

  1、(覃有成老师)115教导室。同学们,你们可能还不了解教导室这个岗位的职能吧:那就是每天检查所有的公共区域卫生打扫情况,每节课检查所有班级教师到岗情况,早中晚三餐检查所有教师值日到岗情况,我为大家计算了一下,绕校园转一圈0、5公里,早中晚就是1.5公里;教学楼、科教楼从一楼到五楼走一圈1公里,每天10节课下来就是10公里,也就是说在这个岗位上工作的老师每天要走近12公里的路程。48岁那年,他离开了他从教28年的高中政治课堂,走上这个特殊的岗位,今年他56岁,8年光阴似箭,8年默默坚守,他老当益壮,宁移白首之心,他毫无所求,无怨无悔,同学们,你们知道他是谁吗?他就是我们可亲可敬的覃有成老师,让我们用最充满敬意的掌声有请覃老师。(老师登台,音乐,学生献花)

  主持人:覃老师,当您今天,此时此刻接受“校园十佳园丁”颁奖,您有什么要跟我们老师们和同学们说的吗?(覃老师获奖感言)

  谢谢覃老师的肺腑之言,您是我们心中的一面旗帜,您的方向也是长阳职教中心所有老师前进的方向,我们一定会努力向您靠近。接下面有请黄艳羽同学宣读校园十佳园丁——覃有成老师的颁奖词:从48岁到56岁,这是一段需要坚持的时光;从讲台第一线来到服务第二线,这是一个需要适应的过程。但是,他没有太久地适应,他从来就一员是召之即来,来之能战,战之能胜的虎将,老当益壮,他8年来在校园里走过的19200公里就是最好的诠释。谢谢(学生鼓掌)

  接下来我们有请学校领导——————为覃老师颁奖(颁奖曲),颁奖结束,请老师下台就坐

  2、(向延中老师)在我们学校,老师们常常会谈论一个人,因为他太有特点:他很瘦弱,他这一生与健壮绝缘;他家住清江桥头,一年四季,天刚刚亮,他骑着自行车上班来,晚自习上课后,他又骑着自行车回家去,天晴下雨,酷暑严冬,一如既往;常常在校园里我看见他两肩一边扛着一张课桌从东头到西头,从楼下到楼上;我经常看到他要买手拿工具,步履匆忙地这里、那里;就在昨天,很多人星期天休息的时候,我还看见他在运动场上忙前忙后帮我搭建这个舞台。从我来到这所学校就一直是这样,而我来到这所学校已经12年了,12年,说它长它很漫长,几乎又是一个再坐的同学们的年龄啦。当然,我非常欣慰的是听说去年他被表彰为全县优秀总务后勤工作者,我更惊讶的是昨天我们通知他今天要上台接受颁奖的时候他是那样的'羞涩还不好意思,我想,这不是谦虚,这是一种品格。下面,让我们用热烈的掌声请上我们尊敬的总务后勤的典范——向延中老师。(老师登台,音乐,学生献花)

  鲜花和掌声是对向老师最诚挚的感谢,下面,有请杨鑫华同学宣读学校给予向延中老师的颁奖词:从不曾走上讲台指点江山,激扬文字;他很温和也很内敛,他略显瘦弱还有些单薄;他曾说他的工作就是服务,他这一生最熟悉的词语就是奉献,而且是默默地奉献:但是,他今天登上这个领奖台,他很伟岸,我们所有人对他需仰视才行!谢谢(学生鼓掌)

  接下来我们有请学校领导——————为向老师颁奖(颁奖曲)。

  颁奖结束,主持人:向老师说他不善言辞,但是,今天无论如何我们得请他说几句。(老师发表获奖感言,完后请老师下台就坐)

  3、(田靖老师)她非常地瘦小,参加工作他才22岁,以至于参加工作的第一天值周领导错把她当做了学生询问她佩戴学生证;她是一位音乐方面的能手巧匠,一曲古筝弹奏下来,先是沉默,再是掌声;她23岁那年被表彰为湖北省优秀共青团员;她深受学生的喜爱也深得学生的信服,因为她很用心;我经常逛逛她的qq空间,那里面全是阳光,以至于时不时也把我从绵绵的阴雨中拉出来晒晒;参加工作今年是第五个年头,她在她平凡的工作岗位上尽职尽责,一丝不苟;我们学校的学前教育专业从无到有,从有到优,在专业的建设和发展方面,她已经一步步成为顶梁柱,主心骨。“再苦再难,都要坚持,阳光总在风雨后。”这是我在他笔记本上看到的一句话。他是谁?她就在我们的视线之内,我们请他站起来向大家挥挥手吧。(互动环节)掌声有请田靖老师。(老师登台,音乐,学生献花)

  作为年轻教师的代表,田老师,请跟我们的同学们说上两句吧。(老师发表获奖感言)

  学习和成长的过程是漫长的,这年来,父亲陪伴她一路走过,风雨相伴,下面,我们掌声有请田靖老师的爸爸刘校长宣读学校给予田靖老师的颁奖词:感谢你,这位从春天里走来的女孩儿,满带着自信、阳光和坚强。温和内敛的气质顺带一份淡定和从容,在你的身上更有一种大气和沉稳,无论是对于学生还是对于你的专业、你的事业,在我眼中,你是最棒的!谢谢(学生鼓掌)

  接下来我们有请学校领导——————为向老师颁奖(颁奖曲)。

  4、(孙峰老师)我第一眼看见他时的印象只有四个字:憨态可掬的年轻人,过了一段时间再次接触他时我又多了一种感觉:真实而真诚的男子汉。他不是长阳人,所以他的话音多了几分武汉元素,但是他几次与我们交流时说他的后半生属于清江,属于大山,他想做我们长阳的女婿。我很感动,感动于他的大山情怀,感动于他的乡土情结。他很谦和,但是机电专业的虎虎男儿面对他时却也是信服有加,那是因为他的人格修为铸就了无形的威信。吃苦耐劳,任责任怨,吉祥、李敬猛、王岩、左鹏程、张守愿

  请获奖同学上台领奖,请学宣峰主任、宗金凤老师和崔俊刚老师为获奖学生颁奖。

  文艺表演

  让我们再次以热烈的掌声祝贺以上同学,下面请欣赏由1003班同学为大家带来的舞蹈《浪漫樱花》

  感谢1003班同学激情洋溢的表演,

  下面我们颁发今天的第六个奖项:期中模范学生

  系部给“期中模范学生”的颁奖词是:

  从迷茫踌躇到激情追逐,你们在汽校的舞台上塑造着属于自己的角色;

  从挑战尝试到责任担当,你们在维修系书写着属于自己的成长传奇; 你们在成长的过程中遇到困难,却用执着,学会苦中做乐;此时此刻,荣誉是对你们最好的鼓励和鞭挞;

  你们是维修系的模范学生,脚踏实地,惜时奋进,你们用自己的行动向大家展示着维修学子的风采。

  下面有请维修工程系德育主任宣峰宣读期中模范学生名单。

  下面我们颁发今天的最后一个奖项:广播操比赛优秀参赛队员

  系部给“广播操比赛优秀参赛队员”的颁奖词是:

  你们用坚韧的毅力书写了荣誉的徽章

  你们用淋漓的汗水浸润了奖杯的辉煌

  红色跑道上,飞扬着你们风华正茂的身姿,青春无悔的努力 绿色田竞场,跳跃着你们朝气蓬勃的理想,执着坚定的追求

  今天,让我们用掌声表达由衷的谢意,是你们的毅力和汗水为维修工程系赢得了广播操比赛的第一名。

  有请宣主任为我们宣读广播操比赛优秀参赛队员名单。

  学生代表致获奖感言

  恭喜以上获得荣誉的学生,会后我们会将荣誉证书送到你们手上。 下面请1008宝马班的胡轩同学发表获奖感言。

  期中考试动员

  下面请我系教学主任王蓉为我们做期中动员。

  总结讲话

  感谢王主任振奋人心的动员,也祝愿我们的同学在期中考试中取得满意的成绩。下面,有请xxx为本次颁奖大会做总结性讲话。

  结束语

  让我们再次以热烈的掌声感谢xxx给予我们的肯定和鼓舞。

  今天,我们怀着期盼的心情登上这向往已久的舞台,这舞台洋溢着胜利的喜悦,赞颂着精英们的成功。

  我们倍受鼓舞和振奋,相信我们优秀的学生和集体,在未来的日子里,一定会以更加饱满的激情,更火热的朝气,踏上征程,再创辉煌。 昨天所有的荣辱都已经成为过去,今天我们又回到统一的起跑线,在新的起跑线上,机遇与挑战并存,面对责任与使命,我们没有选择,只有努力拼搏,奋勇争先。

  下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”到此结束。

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