绽放演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的绽放演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
绽放演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春！
时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春！
放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的`青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗？不，于是，我已然选择在沉默中爆发！青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯？怎能不满怀勇气大胆去闯？我的青春，需要激情；我的青春；应当绽放！
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天！
放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高！
绽放青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处永不谢幕！
放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！
绽放青春，我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方……
青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬
芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！青春的年华因我们的奋斗而更加精彩！
绽放演讲稿 篇2
仿佛就在昨天，我们带着盛夏骄阳来到校园，开始了全新的一个学期。可是一眨眼，我们就走过了秋天，走到了寒冬，走到学期的终点。所以，孔子会在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”所以，我们会感慨：光阴似箭、日月如梭、白驹过隙、稍纵即逝。
这个学期是我校常规教学落实年，在教学十三条的指引下，全校师生笃志弘毅，止于至善。翻翻我们的各科听默写本，看看我们密密麻麻的课本笔记，再整理整理周练、月考、单元考的一大摞试卷，它们浸透了我们的智慧、汗水、毅力、恒心，也是我们辛勤耕耘的印证。
一份耕耘，一份收茯，我们已经付出了这么多，现在到了收获的时候了。孔子说：“岁寒，然后知松柏之后凋也”，告诉我们越是到了关键的时候，越是考验我们意志力的时候。老子说：“慎始如终，则无败事”，告诉我们要用认真严谨的态度对待期末复习。所以希望同学们能够战胜寒冷的天气，克服松懈的情绪，打起十二分精神，拿出冲刺的.干劲儿，在老师的指导下，回归课本，梳理知识，背诵记忆，多做多练，达到温故知新、融会贯通。
考试同时也是一次做人品行的检测。子曰：“人而无信，不知其可也。”老师、家长不需要什么“虚假的繁荣”，需要真实的成绩。同学们，让我们端正考风，把持自我，端正心态，拒绝诱惑，让优良的考风成为四中校园又一道亮丽的风景。
最后，祝同学们复习全面，发挥正常，让这个学期的学习成果，完美呈现，精彩绽放，以优异的成绩，开开心心度寒假，欢欢喜喜过大年。
绽放演讲稿 篇3
同学们：
看到同学们一张张幼稚可爱充满朝气的笑脸，我不禁油然而生一种感情:年轻真好，生命真好！我为你们祝福！
大家知道，世上最宝贵的是生命。人的生命主要有以下三个特点：
第一、人的生命的不可代替性。生命是至高无上的，极其尊严的,它没有任何的等价物，任何东西都不能代替它。
第二、人的生命的不可逆性。生命对于每个人来说只有一次,失去了就不可复得。
第三、人的生命的基础性。只有生命存在才会有人的其他价值的创造和实现。没有了生命的存在，就不会有社会的发展及人类所有的活动。生命的价值要求我们必须热爱生命、珍惜生命，爱护和尊重自己及他人的生命,与我们周围的自然环境和谐相处。
初一的同学打开新课标的语文教科书，就可以发现，语文书的第一单元的五篇课文都是引导我们要体验人生，关爱生命的。
同学们，在我们成长的道路上,难免会遇到许多困难、挫折和不幸，有远离父母的孤寂，有不被人重视的失落,有考试的失败，有做事情的失利，有心理平衡的失常,有对外部环境的失望。我们有可能会碰到许多不如意，会失去许多一但我要对你们说:“你可以失去其他的许多，但绝对不能失去生命。这也是我们对自己、对父母、对学校、对社会负责任的严肃态度。
同学们，活着,是生命的一种形式;珍惜,才是对生命最有价值的修饰。既然父母赋予我们血肉之躯，我们就要好好地珍爱，活着,不单单为自己，更重要的是为别人，为所有关心和爱我们的人。在我们的生命还没有发出耀眼的.光彩之前，我们就绝不能轻言放弃生命。
珍爱生命，就是要好好地使用生命，让它做出对社会最有价值的最有意义的事情。珍爱生命，就是要有百折不挠的精神,无论环境怎样，挫折多大，都要勇往直前，乐观面对，坚持不懈,决不畏缩后退，逃避人生。
珍爱生命，就是要珍惜时间，在人生的春天，决不浑浑噩噩，虚度年华,而要扎扎实实地学好文化科学知识，来武装自己的头脑。
珍爱生命,就要学会宽容和理解，懂得付出，关心身边需要你关心的人，用自己真诚去浇灌友谊之花。
珍爱生命，就要做好身边的每一件小事，骑好车，行好路，养成良好的卫生习惯，学会自我保护，平平安安过好每一天。
同学们，珍惜生命，我们应该是这样的：
回首昨天，我是问心无愧！
面对今天，我是倍加珍惜！
展望明天，我是信心百倍！
相信同学们,通过自己的不懈努力，一定能够成为我们丹城中学优秀的一份子！
绽放演讲稿 篇4
青春的梦想让我们不停向前，让我们在此停留，在此相识，在此扬帆远航。
“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候〞。那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。
青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的军训场地，我们一起流汗，我们一起流泪，一起欢笑，一起为青春为梦想呐喊。
青春，在那一摞摞厚厚的'书本中得到充实;梦想，在那小小的舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞涩与紧张，记得在大家一起剧烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃!〞。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路风顺，并不是没有遇见风浪，并不是没有迷过航;那小小的梦啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退缩。只是，在风雨中的海燕告诉我们，在风雨中前进才配得上梦想的色彩，在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因为盛满了梦想的烈酒，才让我们如痴如醉。
人们总说“梦一样的青春〞，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保存了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚〞的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。
可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你梦想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想确实是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪明的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗你希望别人的汗水耕耘出xx黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗有句英国谚语：ifyoucandreamit，youcandoit。〞只要敢梦想，就能实现。青年们，请记住：梦想没有伟大与平凡之分，只要是梦想，就能展翅高飞!每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么
梦想，就像那只遨游风筝，只有在蓝天的怀抱，才可以飞得更高，飞得更远;梦想，在青春的怀抱，绽放它最美丽的姿态。
也许，在多年以后的某个夕阳染红山头的黄昏，在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中，我们看似静漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦，用汗水换来的青春时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想!
绽放演讲稿 篇5
在每个人的成长历程里，一定受到过不少人的帮助。或许，你曾对某些好心人随口说过一句谢谢，或许，你不曾学会感恩。
感恩的习惯》讲的是作者受到了小侄儿的影响，在生日的时候给母亲买了一件羊绒衫，同时，作者的女儿在耳濡目染中亦学会了感恩。一个感恩的习惯，就能改变三个人的一生。
任何时候受到帮助，都不能忘了说声谢谢。这是文章令我印象最深刻的一句话，只有先学会感恩，才可能让别人再次帮助你。从细微之处学会感恩：在公共汽车上，有人为你让座;在最困难的时候，有人向你伸出援手;在最失意的时候，有人在你身边鼓励你，抚慰你很多时候，只需要一句谢谢，就可以让帮助你的人感到快乐。
要从细微之处学会感恩其实很容易。曾经看过这样一篇文章，笔者去参观外国的一间学校，正巧赶上学生们完成每日都必须做的作业制作感恩贺卡，每个学生所感恩的都是例如母亲中午做了我最爱吃的菜、母亲今天帮助我们全家洗衣服、姐姐帮我清扫了房间这些很习以为常的事，笔者很奇怪就去问那些兴高采烈的学生，听到的`却是一句惊讶的反问：别人帮助我们，难道不应该感恩吗从小学会感恩，学会从细微之处感恩，对那些孩子的成长历程会有很大的帮助的。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。恍惚间想起小时候排练的那首歌，当站在舞台上唱完了这首歌的时候，每个人的眼里都盛满了泪水，不为别的，只是那时候想起了太多太多，对老师、同学以及对身边所有人的感谢全都融合在了歌声中。
学会感恩，学会从细微之处感恩，是这篇文章教给我的。
绽放演讲稿 篇6
时间总是跑得这样快，转眼间，一学期在欢声笑语中匆匆而过。本学期对我来说是很特别的一学期，因为就在这学期，我非常荣幸地当选为学校大队部的大队长。加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。回顾一学期来，我在大队部工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是学校老师对我的关心和指导，同学的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的工作离不开我身边的每一个人。
首先，作为一名大队长，我要做的任务是：每周值日生的培训工作，每周五星流动红旗的收发，每周的名生讲堂的秩序维持，每月颁发文明乘客以及提前做好统计工作并且管理好大队委干部。虽工作繁琐并且劳累，但我深知，这是一名大队委应尽的责任。
这里重点讲到的就是培训执勤中队的任务了，为了做到公平公正，我们是执行的班级轮流制执勤。在四到六年级的班级中进行执勤。首先要感谢各班同学以及班主任对此的支持和配合，也感谢各个执勤中队队员的尽职尽责。另外，其中也有些不足，比如出现包庇现象的，值日生记载不全等。对此，我们也私下进行了沟通、提醒，但还是有类似的情况发生。我相信，通过老师同学的配合以及下一任大队委的总结，再多的问题，都能克服。在此，我也进行自我反思。有时我的任务分发的不及时，导致执勤中队受到了老师的批评，有时我的`培训工作也会有些要点没有跟同学讲清楚，之后也导致了一些误会，我为此对同学和老师们报以真挚的歉意。希望得到老师及同学的原谅。
记得冰心写过这样一首小诗:“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花”。
是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;是石头，就要去铺出大路，最后，我将告诉大家，开学初要进行新一届大队委的竞选活动，请同学们假期准备好自我介绍，才艺展示和个人海报。希望同学们踊跃报名。谢谢
绽放演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样;放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子!老师的'笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)
(深情低起)而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告诉我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话;刘宏老师告诉我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性!在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。(达到高潮，长时间停顿)
记得有一句话说得好：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
绽放演讲稿 篇8
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自xxxx学院xxxx班的xxxx，首先感谢协会为我们提供这样一个演讲的平台，让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。
亲爱的同学们，今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式，甚至改变你的人生，你们想听吗!请大声告诉我，好吗那么，接下来让我来问大家一个问题，来到xxxx学院，你们对这里条件设施感觉如何呢我听到有些同学说还不错，有些同学说一般般，也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片，这是国内某些一流高校的图片，看完这些图片，可能就有一些同学会在心里惊叹，咦!他们的校园真漂亮，他们的条件设施真不错!确实，他们的校园很美丽，他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们，要让大家看这些图片呢亲爱的同学们，我们要时刻铭记：曾经在一场战争中，我们失去了享有国内最好资源的`时机。但是同学们，这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件，这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗!对!不，不能!同样风华正茂，同样心怀梦想，我们有权利想有更好的条件，我们有权利过更高一档的生活，我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!
亲爱的同学们，虽然我们的xxxx院没有985，211那样一流高校的条件设施和人文环境，但既然我们来到了xxxx学院，我们的大学生活将在这里度过，这里将是我们攀登理想顶峰的新起点，这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金〞的毅力，只要我们拿出“直挂云帆济沧海〞的勇气，我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想，我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!
大学时光的每个日子里，倾注了我们亲人多少的期盼和关心，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们的选择，他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看，身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机，甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问，他们的大学生活能收获什么他们的大学生活会收获什么恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的人人都懂，他们却无暇理会!
亲爱的同学们，大学生活我们能收获什么我们应该收获什么我们将收获的不仅仅是一纸文品，更多的是知识和能力的增长!我期盼，大学生活之后我们都能够成为“高富帅〞，高在学识，富在精神，美在心灵;大学生活之后，我期盼我们都能够成为白富美，白在品质。富在内涵，美在心灵。我很冲动，因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很快乐，因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委，学生会和学生社团中做事情，提升自己的能力，为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸，因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋，因为在这里我看到了大局部人的大学生活是如此的丰富多彩!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，我坚信“一分耕耘一分收获〞。我渴望，我期盼在大学能够学富五车，硕果累累，大家也都一样吧，都渴望在大学硕果累累吧，那么就让我们珍惜美好的大学时光，珍惜时光，珍惜机遇，珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情，珍惜友情，珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程，大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台，那么这个平台的地基就是大学里的根底课程，因此在这里我们一定要学好数学计算机和互联网这些根底课程，因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源，培养自己独立思考和探索的能力。
大学生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种像向上的力量;在大学，我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩，为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具，我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!
在我的演讲接近尾声之际，有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的，第二个青春是靠自己打拼的〞。
最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅〞，“白富美〞，更能让自己的青春绚丽绽放!
我的演讲完毕，谢谢!
绽放演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，员工朋友们：
大家好!
我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。也就是这份爱与执着，让女性绽放出真正的美丽。
我之所以选择了这个职业，源自于我的家庭，我出生于一个教师世家，我的外公、外婆、妈妈、舅妈都是教师，现在连我和妹妹也是教师，从小我们就在长辈们的教育和熏陶下爱上了这个职业，从而选择了这个职业。记得小时候我们是很爱美的，羡慕美，羡慕美的'事物，美的天使。妈妈经常教育我们：一个女人的美，不仅仅在于长相、装扮，更重要的是在于她存在的价值!人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。从妈妈身上我们感受到了女性的真正的美丽，她从事小学教师 30年了，每天早出晚归，晚上回来还要备课、修改作业，有时候周末还帮学生补课，连续几年被评为优秀教师，是一名深受学生欢迎的好老师。也许，因为工作繁忙她没有漂亮的装扮;也许，因为操劳她会显得过早的衰老，但她是美的!她的美就在于她对教育事业执着的追求;她的美就在于她的劳动培育出了一代又一代合格的新人!就是她对教育事业的执着感染了我，让我在毕业的时候毫不犹豫的选择了这个神圣的职业。
在从事这个职业四年来，经历了风风雨雨，尝过了为人师者的种种滋味之后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。 作为一名教师，我爱我的学生，当学生生病的时候，我关心他们;当学生思想上出现疙瘩的时候，我引导他们;当学生遇到困难的时候，我和他们一起想办法解决; 当学生遭遇挫折的时候，我鼓励他们……记得20xx年刚刚开始工作的时候，我带的第一批学生是刚入学的新生，在一个寒冷的夜晚，有一个学生突然得了急性阑尾炎，宿舍同学打电话给我，当时我很紧张，第一时间就把学生送到了大学城医院，并在那里守了一夜。第二天，当这位学生做完手术之后对我说了这样一句话：老师，谢谢你!是你让我在离家之后又感觉到亲人的温暖。学生的一句话让我坚定了要在这片土地上默默耕耘的信念。我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把学生教育好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵; 如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。因此，我会执着的追求我的事业，并为之而奋斗。
今天，在座的各位在教坛上教书育人、甘为人梯的女性同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执着。我想，你们和我一样，为这个太阳底下最光辉的事业勇往直前，尽心尽责，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，塑造现代女性美丽的形象。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
绽放演讲稿 篇10
我是一名农村小学科学教师，每天面对的是朴实单纯、天真可爱的农村孩子，二十年的从教经历使我感悟到：孩子们最渴望的是什么？那就是得到老师的关爱和肯定。因为这可以抚慰幼小的心灵，诱发学习的动力，点燃智慧的火花，愉快地学习，茁壮地成长。孩子们可爱的笑脸才可以在校园尽情的绽放，那笑脸是花朵，不、比花朵更美丽，那笑脸是美酒，不、比美酒更甘醇。因为那笑脸是孩子们情感的外显，是心灵的升华，是收获的喜悦。也只有这样才能从根本上去塑造人，才能实现“以人为本”的教育思想。
那我们如何关爱学生呢？
用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界是最节省能源的方法。爱是教育成功的钥匙，用爱去开启学生心灵的窗户。所有学生，无论是智商高的，还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话的，还是调皮捣蛋的，都需要老师的关爱，老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。
1、精心观察。我注意观察学生在学习、交往、生活中的行为、个性和情感表现，一旦发现他们有自卑、焦虑、抑郁、惧怕、孤独等现象，就及时关怀和帮助
2、真心沟通。我通过语言、表情等信息向学生传递对其重视，表达对其爱意：亲切的口吻、关切的眼神、甜美的微笑、轻拍肩膀、握握手等，使学生感到温暖，从而将淤积在心头的忧闷情绪宣泄出来。
3、匠心“布局”。我在引导学生学习的过程中，注意营造自由和谐上进的氛围，将我的启发与学生的领悟相结合，启发学生思考问题，自己寻找解决问题的方法。多提问，少评论；多启发，少说教；多鼓励，少批评；多设疑，少定论。给孩子们以空间，给孩子们以动力，促进学生能力的提升和心理的成长。否则将剥夺小学生自我发展和成长的机会。
4、爱心“捕捉”。我注意捕捉学生的闪光点，在课堂教学中，多提问多关注，使他们感受到我的关心和重视；及时给他们以鼓励，使他们树立起战胜困难的勇气和毅力；敏锐感受学生的喜怒哀乐，真正理解他们的行为动机；采取艺术的施爱策略，把特别的爱献给特别的他。记得，“月相成因”实验设计的过程中，学困生耿迪瞪大了眼睛，那眼睛发出了久违的智慧的`光芒。被我及时捕捉，让他想办法，他将月球一半涂成白色，一半涂成黑色，在白色的一面和太阳间用一条皮筋相连，月球围着地球公转时，同学们清晰地看到了月相的圆缺变化。我带动同学们给他掌声，肯定了他的做法，他笑了，笑的得很开心很可爱。一年后，他居然由一名差生跃入优生行列。
有人说：“教育是塑造心灵的艺术，孩子的心是一块奇特的土地，播下思想的种子就会获得行为的收获。”那么，我们就尽播“爱的阳光”，尽洒“激励的雨露”，让孩子们的笑脸绽放，让孩子们健康、自信、快乐地成长！
绽放演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、评委、各位同仁：
大家上午好！我是来自澧临一中的z。今天我演讲的题目是《让青春在奉献和大爱中绽放》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这歌声激荡在我的稚嫩岁月，那时的我就仰慕神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，浓郁的教师情怀和满腔赤诚让我最终如愿以偿，20xx年8月我来到了一中，登上传道授业的三尺讲台。工作五载有余，我收获了领导的赞许，收获了同事间的友谊，收获了社会的认可，收获了人生的阅历。但，最令我欣慰的是，五年多的时间，我收获了桃李芬芳，收获了几届学生由内心发出的那两个字“老师”。在这段匆忙的岁月中，我不仅感受到身为人师的神圣与光荣，更多的还是教书育人的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
面对物欲横流的世界、面对充斥的诱惑与浮华，人性的弱点可能让许多人承受着物质与精神的落差所带来的痛苦，作为老师的我也曾一度迷失、苦于没有方向。我不禁思考，是什么支撑着当代教师守住了清贫，耐住了寂寞，新时期教师的精神寄托是什么？
这几年教书育人的体验让我找到了答案——是师德，为人师的良知让我们坚定了方向，它如同茫茫大海上的灯塔，指引着我们的人生航程，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德就是倒在送学生考试路上的孙波岭老师，是倒在冰冷血泊中依然抱着试卷的简世兰老师；师德就是虽有抱怨但一直默默奉献的你、我、他。
在我们身边有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫着这个职业的圣洁。我们学校一位名叫翟湘萍的老师，上课的时候，刚补的牙齿突然脱落，随着话语，跌落在地，满教室的学生望着老师牙床上的黑洞，瞠目结舌，可翟老师安置若素，反问学生道：还记得韩愈在《祭十二郎文》里怎么说的吗？“年未四十，而发苍苍，而齿牙动摇”，可见,这是再平常不过的事情了，同学们，让我们继续学习吧。课后，老师们都劝她请假把这牙补上，要知道，对一位女同志来说，有什么比牙齿的脱落更可怕呢？可她说，“不急，等运动会的时候再去，孩子们耽误不起！”也许这个故事有些滑稽的成分，可是，谁也不能否认，这滑稽中蕴含的却是永恒的崇高。
正是像zz这样的先行者用生命的痕迹在激励着我们这些后来人。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都将一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而神圣的职业。
作为一名人民教师，我经常扪心自问：做一名优秀的高中教师，最重要的究竟是什么？是日夜的坚守，广博的知识，还是丰富的经验？在刘晓群老师为生病学生煮鸡蛋的过程中，在胡斌老师与学生不厌其烦的亲切的交谈中，，我感受到比这些优秀品质更为重要的是有爱心，穿越心灵的无私的真爱。老师的`体贴、关爱使学生感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是爱的力量。爱心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。
数载的教书生涯，虽然艰辛、虽然清贫，可我体验到了人生最大的幸福。20xx年的高考，当得知所带班级二本上线人数是文科年级最多时，我竟然热泪盈眶，这是感动和幸福的眼泪；当远隔重洋的学生教师节给我发来信息时，当一次次看到毕业的学生在他们的QQ说说里写道“毕老师曾经说过······”这样的字样时，此刻，我为自己是人类灵魂工程师大家庭中的一员而无比自豪。是呀，在奉献中创造价值，用大爱去塑造灵魂，我想，这就是为师者最大的幸福。在此，愿所有爱学生的老师都能得到福泽!
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的青春写满精彩!
谢谢大家，我的演讲完毕！
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