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大学校长在毕业典礼上的致辞（通用6篇）
在生活、工作和学习中，说到致辞，大家肯定都不陌生吧，致辞具有很强的实用性和针对性。还在苦苦寻找优秀的致辞吗？下面是小编收集整理的大学校长在毕业典礼上的致辞（通用6篇），希望对大家有所帮助。
大学校长在毕业典礼上的致辞1
各位同学、各位老师、各位来宾：
今天，我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式，为129位同学授予博士学位，为3763位同学授予硕士学位。在此，我谨代表学校党政领导和全校师生员工，向顺利完成学业的各位同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢！向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们，致以崇高的敬意！
同学们，你们在xx学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期。在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记。三年来，同学们秉持“xxxxxxx”的校风，经过辛勤的努力和刻苦的钻研，圆满完成了学业，顺利拿到了学位证书，实现了人生中的一次重大跨越，即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长，作为你们的老师和朋友，看到你们的进步，由衷地感到欣慰和自豪！
同学们，从明天开始，你们就要告别母校，翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造，在国内外攻读博士学位；大多数同学将要走上工作岗位，用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的师长，我想提几点希望，与大家共勉。
一是希望同学们做一个理想远大，境界高远的人。
古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才，一定要树立远大的理想和高远的境界，既要修身，齐家，更要治国，平天下，要把自己的成长成才，融入到国家的进步和民族的振兴之中，实现人生更大的价值。一位哲学家曾说过：如果一个人只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标，要有更加远大的人生追求，永远保持热爱学习、崇尚科学的精神，养成终身学习的良好习惯，积极主动地适应社会的需求，永不自满，永不懈怠，在新的征程中创造新的业绩，实现人生新的跨越。
二是希望同学们做一个包容宽厚、善于合作的人。
经济的发展，科技的进步，越来越注重团队意识和协作精神。同学们要想成就一番事业，就必须要有海纳百川的胸襟、豁达宽容的气度，爱岗敬业，乐于奉献，严于律已，宽以待人，善于向不同的`人学习，与不同的人合作，和睦相处，互帮互助，努力营造团结和谐的工作氛围，更好地促进事业的发展。
三是希望大家做一个脚踏实地、知行合一的人。
九层之台起于垒土，千里之行始于足下。远大的理想和高远的境界，需要脚踏实地，付诸行动。希望同学们要求真务实，不浮躁，不虚夸，耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节，持之以恒、扎扎实实地做好每一项工作，做到言必信，行心果，努力成为有益于社会、有益于国家的优秀人才。
同学们，三年的研究生生涯虽然短暂，但你们朝气蓬勃、努力拼搏的丰采，刻苦学习、锐意进取的精神，已经融入到学校发展的方方面面，凝结成为母校的历史和文化。今后，无论同学们身在何处，工作在什么岗位，都请不要忘记母校，关心母校的建设和发展。母校也会时刻关注着你们，支持你们的进步和发展。同学们取得的每一项成绩，都是对母校最好的支持和回报。郑大将是你们永远的精神家园和坚强后盾！
希望同学们永远保持母校所赋予的优秀品质，志存高远，自强不息，努力成为国家进步和民族振兴的栋梁，为母校赢得更大的荣誉，为社会做出更大的贡献。
衷心祝愿同学们：前程似锦，鹏程万里！
谢谢！
大学校长在毕业典礼上的致辞2
各位同学、各位老师、各位来宾：
看着大家经过了4年、5年的辛勤努力，用汗水换来了今天的荣誉和证书，又将踏上新的征程，我的感受很复杂，希望大家未来发展得更好。
今天，我最想告诉大家的就是：人一定要学会反思自己的不足，充分认识自己的不足是做人的一种美德。最近我收到一位校友的来信，他已经是社会的成功人士，他托我告诉年轻的学弟学妹们，年轻人一定要学会反思自己的不足，一定要学会包容。他在信中讲到，公司里每年都招收很多应届毕业生，他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西，那就是走向新的岗位以后，孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会，总是在挑出别人不尽如人意的地方，却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中，自己的形象以及留给别人的.印象大打折扣，慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些，是因为做人要求我们这样，大家常说谦虚是一种美德，发现自身的不足，并不断去弥补它，也是一种美德。看别人要多看别人的长处，看自己，最好是多看自己的不足，只有这样人才能长进，事业才能进步，社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足，这不仅会助长自身的骄傲情绪，也会助长我们对社会的负面印象，也会导致我们与周围的群体格格不入。因此，只有发现自身的不足，并不断去弥补它，多看别人的长处，并不断把它变为自身的素质，我们才会持续得到提高。
我曾经多次说过，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事业有成的人，越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈，我们两人不停地交换意见，那时我刚刚当上校长，我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说：“这方面我还不如你，你最好请教别人，我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度，他对自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理，他娓娓道来，他会把整个发展史讲得一清二楚，他所知道的毫无保留都奉献给你，分享他的经验，但对于他不熟悉的领域，绝对一是一，二是二，如实相告，这就是做人的品德。
你们即将踏上工作岗位，我只希望你们记住，走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲，记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩，同时也一定要清醒地认识到自己初入社会，有很多不足，经验不足、学识不足，我们需要虚心向他人学习，这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人，注定是一个不被社会所接受的人，一个不断发现自身不足的人，未来的希望就向你们招手。
大学校长在毕业典礼上的致辞3
亲爱的同学们：
大家上（下）午好！
今天我们怀着喜悦的心情相聚在这里，为xx届的同学们举行隆重的毕业典礼。大家一定注意到，会场里所有的本科毕业生都穿上了新设计制作的学位服。这不仅使毕业仪式显得更加神圣、庄重，而且体现了我们这所大学与每一位学生之间的心灵契约。几度春夏秋冬，只在转瞬之间。你们怀揣憧憬走进校门的那一刻仿佛就在昨日，今天同学们就要跨出校门。此时此刻，我的心情很难形容，大家的心情也许更难形容。我姑且把这种心情称为“毕业心情”。与大家分享这种感受，作为临别赠言。
毕业心情，是幸福的心情。
毕业虽然不是学习的最终目的。但是，经过一段长途跋涉，我们到达了一个目的地。实话实说，学习研究真的很辛苦，能够做到“苦中寻乐”就是很不错的境界了。我们应该可以为数年的辛勤擦擦汗水，应该可以享受一下收获的喜悦。大学毕业了，研究生毕业了，拿到学位证书的时候，同学们有理由说一声“我骄傲”，同学们有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永远不会太多，我真心地为大家添一份祝福。华东师范大学xx届的每一位毕业生，我代表学校最衷心地祝贺你们！
毕业心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，从襁褓怀抱到姗姗学步，从陪伴牵引到独立前行，从家庭到学校，从幼儿园到大学。我们的成长都是亲人朋友共同的成就。在今天这样高度分化和个性化的时代，我们尤其需要寻找并珍惜这种生命历程的共同感受。在一个市场化的社会，人与人之间的关系通常被解读为契约关系。但人生不只是契约关系。我们所经历的各种生活共同体，不仅是利益共同体，也是价值共同体和情感共同体。xx周年校庆之际，老少校友回来了上万人，许多人选择在食堂吃饭。排队时的等待、用餐时的交流是同学间深刻的生活记忆。当年的食堂师傅大多已经退休，但那一直被我们批评的食堂饭菜——“舌尖上的华东师大”的滋味却一直在心头。离别的时候，请对老师、对同窗，对宿管阿姨，对食堂师傅，对所有关心帮助过我们的人，再说声谢谢！
毕业心情，是留恋的心情。
大学时代，青春岁月，我们有很多的情感要表达。这些日子里，微博上、人人网上已看到了毕业班同学们的各种感言。我可以肯定，华东师大给予你的不是你所期待的全部——尽管我们的老师，我们的职工努力了，学校依旧没有能做到让你们人人、事事都满意。但是我相信：就像我们每个人与家庭的.关系一样，大家都懂得学校对于自己的意义。有同学告诉我，你们想为校园里添块石头，几年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，这无字的石头是同学们默默的承诺。我想说，只要同学们尽力了，无论成就大小，你们的名字、你们的青春年华会永远留在华东师范大学这块巨石上！有同学告诉我，你们想在校园里种棵树，要“把根留住”，一起见证学校的发展。是一代代学子用青春谱写了“爱在华师大”的故事。同学们，在你们念恋母校的时刻，母校和老师们也牵挂着你们。
毕业心情，是勇敢的心情！
大学是现存的世界上最古老的组织之一。大学之所以长久，是因为她是最自由和宽容的殿堂，在这里，“疯狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也许都可以视为你们青春的一个侧面而被理解。但社会生活，没有多少理由可以任性；职业生涯更多的需要适应、需要磨练、需要担当。你们会真正感到“人生难免苦与痛”。你们的未来，需要成熟的心智判断，需要有力的肩膀担当。这就是你们祖辈父辈时代的“在大风大浪中茁壮成长”，今天的时尚口号叫做“不经历风雨，怎么见彩虹”。时代的进步，需要一代又一代人的智慧、付出、担当和奉献。走上新的岗位，社会与生活会变得更加具体，青春的意义会显得更加鲜活。我们要知道：“那些不能被推托的期待叫责任”，“那些不能被任性的岗位是职业”。同学们，我们处在一个伟大的变革时代。在社会转型过程中，难免出现这样那样的问题，甚至出现一些丑陋的、令人难以容忍的现象。社会发展过程从来都不是笔直平坦的。革故鼎新，重要的是从自己的周边做起，从自己做起。我们可以批评，但不要一味的“抱怨”。希望同学们勇敢面对外部的挑战，要对自己狠一点；希望同学们勇敢地面对经历的挫折，对自已温柔一点。我们希望每个毕业生都是成功的，更祝愿每一位毕业生都是快乐的！
大学校长在毕业典礼上的致辞4
各位同学、各位老师、各位来宾：
这些年，你们过得还好吗?我知道，同学们过得“都挺好”，因为你们的体重平均增长了0.9公斤，你们是历届毕业生中最有“份量”的一届。
辛苦的你们惊奇地发现，头发在键盘上、在书本上、在衣服上，就是不在自己的头上。
学习再苦再累，你们仍然坚持每天挤出0.75小时谈恋爱，其实这个时间并不短，因为约有三分之二的同学被平均了，看来脱发容易脱单难。
山一程，水一程，挂念一程。愿姑苏城的蒙蒙烟雨、天赐庄的悠悠钟声、炳麟馆的.淡淡书香、阳澄湖的皎皎月光，成为你们内心永恒的珍藏。也愿你们此去星辰大海，前程锦绣如画!
大学校长在毕业典礼上的致辞5
各位同学、各位老师、各位来宾：
我希望同学们做快乐的奋斗者!
做奋斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，决定前进的方向。要以冷静的头脑、清醒的认识，看待可持续发展的'艰巨性、国际关系的复杂性和科技创新的紧迫性，以“不畏浮云遮望眼”的从容，以“惟其艰难方显勇毅”的果敢，在努力实现民族复兴的生动实践中，在构建人类命运共同体的时代使命中，放飞青春梦想，成就奋斗所愿。
做奋斗者要有面壁十年图破壁的毅力。毅力是坚持、是勇气，决定创业的成败。在实现国家强盛和个人抱负的征程上，特别需要广大青年发扬自强不息精神，接续奋斗，永不懈怠。
做奋斗者要有风物宜长放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，决定人生的长度。同学们是中国改革开放40年的受益者，也将肩负起新时代创新发展的历史使命。在人生的舞台上开拓创新，建功立业!
大学校长在毕业典礼上的致辞6
亲爱的同学们：
大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!
此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。
未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。
奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。
新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。
为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：
第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。
第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的`尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。
第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。
同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。
最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!
谢谢!
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