大学开学典礼领导的致辞

时间:2024-03-11 16:32:01 致辞 我要投稿

大学开学典礼领导的致辞范文(通用5篇)

  在我们平凡的日常里,要用到致辞的地方还是很多的,致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。什么样的致辞才是好致辞呢?下面是小编帮大家整理的大学开学典礼领导的致辞范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

大学开学典礼领导的致辞范文(通用5篇)

  大学开学典礼领导的致辞 1

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过了六月的高考,大家有幸在这里相聚,我们来自各个不同的地方,但都是为了同一个的理想,为了同一个的目标,来到了这里。作为20xx级新生,我真的非常开心,能有机会在这里演讲。

  大学是自由的,我们在高三的时候经常听老师讲,奋斗了这一年,以后你们就会是自由的了,可是我们真的是来到了我们的大学,我们真的就是彻底的自由了吗。想干嘛就是干嘛了吗?我不这样觉得,我觉的'我们要懂得自律。只有自律,我们才能拥有真正的自由,才能拥抱美好的大学生活,如果真的从这一刻就放松了,那么我们上这个大学也就没有任何的意义了,也收获不了什么东西,同样的也是浪费了大学这四年的光阴,而当我们自律起来,知道自己要干嘛,明白我们大学的时光是很宝贵的,我们去学习,去参加活动,去实践,努力过,认真过,那么我们当毕业回首的时候,就不会有后悔,也不会觉得我们大学的时光是虚度的,也才拥有了真正自由选择的权利,拥有了自由去寻找自己理想工作的实力。

  大学是开放的,我们可以在大学里参加各种各样的活动,可以认识结交各种各样的朋友,可以去到社会见识以前我们不曾经历过的事情和见过的人。但虽然大学是开放的,但是我们也是需要有一个目标在那里,而不是全无目标的做各种事情,体验各种生活,而且大学的时间其实我们要知道,更多的是用来学习的,用来掌握更多技能的。我们要认真的上好每一堂课,课后找到和专业相关的活动去参加,去认识志同道合的人,去为了增加我们的能力而实践,而奋斗。同时我们也要利用大学的开放,去学到更多的技能,利用好图书馆,利用好社会的资源。

  同学们,我们虽然来到了大学,其实我们的人生也才刚刚开始,我们满怀的激情,我们热切的期盼,都需要我们认真的去学习,去努力才能在以后的工作和生活中有更多的可能,只有我们把大学的基础打好了,我们以后的职场道路才能走的更加的顺利,我也想在这里祝愿所有的同学们在大学的学习和生活更加美好,也感谢我们的老师辛勤的对我们的教导。希望我们在xx大学能够继续的努力,继续的为了自己的理想而奋斗。

  谢谢!

  大学开学典礼领导的致辞 2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自20xx级哲学本科强基计划的段家鑫。作为众多萌新中的一员,今天,我十分荣幸代表全体哲学系大一新生站在这里发言。

  三个月前,我们走进了决定命运的考场,今天出于对哲学与智慧的向往,我们在这里共聚一堂,站在四川大学哲学系这一崭新的舞台上,谱写新的生命篇章!

  “海纳百川,有容乃大”,四川大学就像是一片富饶的知识海洋,容纳着来自天南地北的我们,齐全的学科门类涵养我们的人格,多元的校园文化充盈我们的生活,丰富的社会实践活动锤炼我们的能力。

  卢梭曾经说过“青年是学习智慧的时期”,而哲学正是关于智慧的学问。也许哲学不能让我们风光华丽,却能让我们走出柏拉图的洞穴,接近崇高的真理;也许哲学不能使我们锦衣玉食,但可以在迷惘中觅得一丝笃定,在黑暗中寻得一寸光明。希望在未来缱绻哲学的旅途中,我们能与真理为伴,培养批判性思维,潜心钻研学术!

  有人说:“少不入川”。是说四川太安逸,不适宜年轻人长久居住。但对于哲学的学习来说,则恰恰相反,自由闲适的.身心态度和严谨治学的学术氛围为哲学思问的萌发提供了绝佳的养分,让我们在这里,在川大哲学系继承和发扬哲学之思的纯粹性、哲学之问的纯粹性!

  青春是一朵摇曳多姿的花朵,年轻的我们有着绚丽多彩的梦。新的学期就要开始了,让我们牢记师长们的嘱托,博学笃志,发奋图强,乐观开朗,张扬个性,富于创新,慎思明辩。在未来的大学生活中,我们决心做到:

  一、尊师敬长,团结同学,互帮互助,共同营造积极向上的学习氛围。

  二、尽快适应大学生活,树立正确的世界观、人生观、价值观,踏踏实实的走好今天的路,绝不虚度年华。

  三、我们要刻苦学习。深入学习哲学专业的同时,博采众长,广泛涉猎,将哲学与其他知识的学习结合起来,努力把自己塑造成为一名既精通哲学,又具备丰富知识的高素质复合型人才。

  四、努力提高自身素质、开拓创新。积极参加系里组织的各类学习活动、实践活动和文体活动。在学习和实践过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,让我们为哲学系的发展奉献自己的一份力量。

  最后,我愿以吴玉章校长的一句话与诸位共勉:“人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进!”

  谢谢大家。

  大学开学典礼领导的致辞 3

尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是来自外国语学院的20xx级新生黄嘉雯。首先,请允许我代表所有新生向各位领导、教官致以崇高的敬意,向为我们入学精心安排和热情服务的辅导员老师、学长学姐以及后勤的叔叔阿姨们表示衷心的感谢!正是你们的辛勤付出,才让来自天南海北的我们一来到此便感受到“家”的温暖!

  南京大学是享誉国内外的百年名校,培养造就了无数杰出英才。从“三江师范学堂”到“南京大学”,从“嚼得菜根,做得大事”到“诚朴雄伟,励学敦行”,南大的历史文脉、精神品格、学术氛围和学习资源,无一不在吸引着我们。这里是读书求学的'场所,是放飞梦想的地方,是成长成才的殿堂。追随着名家大师的脚步,怀揣着属于自己的梦想,我们终于走进了这片美丽而现代的校园,我们的身上从此也注入了“南大人”特有的人文气息和精神血脉。

  初入校门,我心中既充满兴奋和期待,也有着些许忐忑和不安。中学时代的点点滴滴仿佛就在昨天,但是今天的开学典礼,意味着我们崭新的人生阶段已经拉开帷幕。在更高的起点上,我们不仅向往更丰厚的知识洗礼和精神浇灌,而且我们也渴望迎接新的磨练和挑战。

  责任在肩,奋发向上。我们要秉承“诚朴雄伟、励学敦行”的校训,以“诚”为本,择善而从,用信念坚定理想、用理性明辨是非、用热情融化困难。我们要发挥开拓进取、勤奋创新的精神,勇于担当南大的历史使命,自觉践行南大的优良传统和道德风范。

  孜孜不倦,勿忘初心。在南大,我们获得了更多自主选择和支配时间的权利,但我们一定要意识到,大学之路,绝不可以有丝毫松懈。充沛的课余时间是为我们主动学习探索、拓展兴趣、奉献社会提供良机,我们要用四年的光阴履行对青春无悔的承诺。

  自强自立,平和谦逊。离开父母的怀抱,面对陌生的环境,才终于懂得了长大的涵义。遇到棘手的难题,我们要学会思考和解决;发生摩擦和矛盾,我们要学会倾听和沟通;面对各种各样的机会,我们要学会努力和分享。从今以后,我们开始学会独立与坚强,摆脱依赖,以奋斗迎接光明,用微笑对待生活

  同学们,我们即将迎来在南大的第一堂课——军训。我谨代表全体新生向领导、老师、教官们郑重承诺,我们将以军人的标准来严格要求自己,服从命令听指挥,不怕苦不怕累,以最饱满的精神和最昂扬的斗志参加训练。用青春去诠释奋进的誓言,用汗水去锻造明日的辉煌!

  谢谢大家!

  大学开学典礼领导的致辞 4

亲爱的同学们:

  今天是天大的节日,我们在这里举行隆重的开学典礼迎接20xx级的四千多名新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

  同学们,从今天起,你们将开始全新的生活体验和学习阶段。我要着重和你们讲一讲如何尽快适应大学的'学习生活模式。在大学里,你们不再有固定不变的班级教室、不再有老师和家长无处不在的督促、不再有整齐划一的自习安排、课余时间全由你们自己掌控。大学的学习生活是丰富多彩的,你们可以去尝试很多新的经历,体验多个不同身份,比如:学生会主席、北洋艺术团成员、足球队队长、志愿者、中学生家庭教师等等。但是,希望大家在任何时候都要牢记自己最重要的身份是“学生”,学生的首要任务是学习。怎样学习?我送给大家北洋大学老校长赵天麟的一句话:“形上形下,聚精会神”。

  《易经》中说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。大学的学习,既需要同学们潜心钻研理论知识,也需要你们能够在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通,并培养从工程实践中提炼科学问题,将现象抽象为理论的能力。大学的学习,不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业,现代社会需要全面发展的人才,同学们在大学中就应该注意各方面能力与素质的提升,培养社会责任感、全球视野和创新精神。大学的学习,还需要学会合作,具有团队精神。宽容、大度和付出可以换来友爱、协作和成功,这些也是你们学习的内容。

  大学的学习,要专注、要用功、要刻苦,就是要“聚精会神”。我们的校友马寅初曾经说过:“学习和钻研,要注意两个‘不良’,一个是‘营养不良’,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是‘消化不良’,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。”总结起来,要在学习和研究上取得成绩,需要聚精会神。这里我还想借用你们中一位“名人”的话。2013级建筑学院新生林澳用5天时间穿越4省,从老家安徽骑行770公里路程来到学校,成为今年天大新生中的“名人”之一。媒体上报道林澳的话说:“梦想实现中间一定会有阻碍,要实现梦想就应该非常执着和坚定。”

  同学们,今天你们成为了“天大人”,“兴学强国”是我们“天大人”与生俱来的信念与责任,“爱国奉献”是我们学校的优良传统。希望同学们“形上形下结合,聚精会神学习”。为国家富强、人民幸福、社会进步和实现个人理想好好学习,在学习中体会成长、在学习中增长才干、在学习中实现梦想。

  同学们,全校教职员工,包括我本人,愿意和你们一起共同努力,让大家在天大度过的大学生活成为你们每个人人生中最难忘、最有意义的一段时光!

  谢谢大家。

  大学开学典礼领导的致辞 5

各位亲爱的20xx级新同学:

  上午好!

  仙山何处寻,峨眉甲天下。看到在座的各位新同学,我特殊快乐。由于你们的到来,为西南交通大学这所百年学府增加了一份朝气,为钟灵毓秀的峨眉山增加了一份灵动!正是一届一届布满活力的莘莘学子,才使得百年交大永葆青春。在此,对你们走进交大成为交大人,表示诚心的庆贺和热闹的欢送!

  同学们,接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短小说,名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性和善的商人,因受环境影响而变得特别小器、吝啬和薄情。在x安夜他被精灵带到了将来的生活场景,看到了将来的自己。由此,他幡然醒悟,改正自新。这个故事告知我们,假设能看到将来的自己,很多人或许就不会根据现在的方式去生活。

  每个人都有两扇时间之门,一扇曰回忆,带你回到过去;另一扇曰挑战,带你去往将来。弱者沉迷过去,强者勇往直前。作为新一代交大人,你们该怎样努力才能穿越时间之门,成就将来最美的自己?

  我以为,你们应当着眼将来,立足当下,从现在开头就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“价值”、“人格”、“力量”、“学问”四个维度上,静心修为。

  一、价值塑造。

  价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时,价值应回到“人之为人”的根本问题上,使人活得更明白、更名贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言:“人是目的,不是手段”,这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在常常讲“这个有什么用”,其实就是把自己当手段,谋求职场或市场上能有(效)用。

  青年时期是价值观成型的关键时期,价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行,局部人价值观扭曲,崇尚物质,贪图享乐,比阔气,讲排场,将高尚贬低成傻冒,丑恶美化成精明;更有甚者,不择手段,唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体,也污染人的灵魂。

  价值塑造,需突出精神品行和价值诉求。同学们要留意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注学问深层的超越性和关乎立命安家的“终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利,保持起码的警觉和反省力量。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象,保持糊涂的认知。明辨是非善恶,不乱心、不流俗、不盲从,自觉抵抗市侩生活、颓废生活和x庸生活,正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。

  好读书、多读书、读好书,是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。同学们要潜心读书,不但要读好专业书,还要博览群书,尤其要阅读经典。通过持之以恒地用学问、才智、美德修养自身,大力提升正价值,猎取更多正能量。同时,盼望你们积极参加课内外各类丰富多彩的有益活动,积极投身炽热的创新、创业社会实践,知行合一,在不断学习和实践中,塑造正确的价值观。

  二、人格养成。

  健全的人格是身、心、灵协调进展的状态。闻名教育家潘光旦指出,“教育的抱负是在进展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到,“教育者,养x格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段承受大学教育,一个重要的任务是人格养成,即“x”:成为真正意义上的社会人、道德人和文明人,成为学问全面、视野宽阔、教养博雅和人格完整的人。而x的重要标准就是成为君子,成为“内圣外王”的谦谦君子,并成就“自强不息,厚德载物”的君子人格。

  革命先驱杨杏佛,是西南交大1911级校友,与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义,此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲,“今日为国中祸乱之原者,不在不知有格之愚陋阶级,而在知有格而不能为人之学问阶级”。常言亦道:有德有才,谓之贤达;有才无德,谓之小人。这些话个中之意,值得大家警觉和深思。作为后代学人,你们不仅要“专业成才”,更要“精神x”。要成为堂堂正正的人,成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避开成为高学历的“野蛮人”,或人格分裂的“双重人”和“多面人”。

  这几天同学们参观校园,肯定留意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工,1985年他为了保卫x人首漂长江的荣誉,毅然决然提前于雨季开头漂流,最终在历经33天、行程1270公里后,长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力气自不待言,他是交大人敢为天下先,爱国奉献、敢于担当、超越幻想的一个缩影。

  三、力量培育。

  大学生力量,我以为最重要的有五点:有效思索的力量;清楚沟通的.力量;作出明确推断的力量;区分一般性价值的力量;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的力量。这五种力量比把握一些详细的专业学问或技能更本质、更重要,并能产生最大的溢出效应。

  在力量培育中,奇怪心、想象力、批判思维这三者至关重要。奇怪心是内驱力。奇怪不会害死猫,只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼,或许就会豁然开朗、别有洞天。从今意义上讲,对未知世界多一分奇怪,理应成为你们具备的根本力量。爱迪生之所以成为举世著名的大创造家,很重要的一个缘由是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试,弄个明白。鲁班因奇怪齿状的叶子划破手指而创造了锐利的锯子,这样的例子比比皆是,不胜枚举。

  想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》,之所以引爆暑期档,成为“走心”佳作,与布满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比学问更重要”,学问本身是静止的东西,但想象力能给予它生命。盼望同学们多一分异想天开,甚至“脑洞”大开,或许下一个转角处,转变行业、转变生活、转变世界的人就是你。

  说到“脑洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探究中,黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前,这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为,黑洞是一种天体,它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。

  科学家们猜想,虫洞的进口是黑洞,出口是白洞,虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神奇通道。很可能是,宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后,通过虫洞到白洞,再从白洞的视界喷射出来。各位想想,若没有足够的想象力,上述猜想何以提出?更不用说解开未知世界的神秘了。

  批判思维是超越力。同学中在拿到录用通知书时,也同时收到推举给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的答复是,首先,这表达了交大人一贯的治学严谨、求真务实品行。推举的每本书都经过严格甄别,若不满意我们设定的遴选标准,绝不硬凑。其次,96本还表达了学校的良苦专心。大学生在校四年,一年12个月,1个月读2本,四年正好96本。此外,西南交大诞生于1896年,选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀:开近现代x高等工程教育的先河,是x最早的公立大学之一。

  固然,最想强调的是,“9”和“6”是一对特殊的数字,正看、反看一样,顺看、逆看亦然,旨在强调逆向思维和批判思维,提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高才智,但也不必对经典膜拜。盼望同学们在阅读过程中敢于、擅长和惯于质疑问难,对书中可能存在的瑕疵和谬误进展辨析和超越。

  四、学问探究。

  探究意为从“手”远取,探赜索隐,推敲讲究,穷尽究竟;格物致知,穷究学理。学问探究过程中,同学们要充分发挥主观能动性,做学问的仆人,做学习的仆人,自我设计,自主探究。依据自己的猜测或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进展讨论,在讨论过程中获得创新实践力量,获得思维进展,甚至自主构建学问体系。

  关于大学四年学习,我有几点忠告给大家

  一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在,才能把炽烈的情感升华为专业才能与抱负追求,把学问探究做到极致。

  二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发觉会得到许多人佩服。

  三是充分利用图书馆。假如四年内很少去,就等于自己铺张了一大笔财宝。常去那里,哪怕随便翻翻,都有收获。

  四是要自律,考上大学,是不是就可以无所专心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(WIFI、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案明显是NO,NO,NO,重要的事情说三遍!大学不是也许学学,更不是自选超市。假如你任性,四年之后,唯恐“整个人都不好了”。

  需要强调指出的是,价值、人格、力量、学问四者的完整表述。

  首先,以前大家主要关注显在的学问和力量,很少关注潜隐的人格和价值。

  其次,从前学问居于最优先的地位,力量培育其次,人格和价值要么无视,即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位,就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观,塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值推断。“价值、人格、力量、学问”这一挨次,与从前“学问、力量、人格、价值”挨次正好相反。

  再者,以前是“学问传授”,现在是“学问探究”,学问传授中的你们(学生)是被动的、客体的,学问探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥异。

  以上就给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之,学有“四维”:价值、人格、力量、学问。四维一体,不行偏废。古人早已说过,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。唯有“四维”并举,假以时日,学业可成。

  最终,用老校长茅以升的一段话与同学们共勉:人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八。回首前尘,历历在目,坎坷多于x坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰:奋斗。

  同学们,奋斗吧!诚心盼望你们奋勉有为,努力成为“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有科学素养和人文情怀,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。

  感谢大家!

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