学习的演讲稿

时间:2023-07-03 15:47:17 演讲稿 我要投稿

关于学习的演讲稿范文14篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于学习的演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

关于学习的演讲稿范文14篇

  关于学习的演讲稿范文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  期中考试在大家紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因有所进步而喜悦,或是因为考试的不如意而沮丧。总之,有人幸福着,有人痛苦着。但不管怎样,我们都应该微笑着去面对生活,面对成长当中的各种挫折。

  挫折是幸福的路障,同时也是幸福的烘托者。每个人的生活中都会有或多或少的挫折,而因为挫折磨砺取得的成功才会更加值得去珍惜。作为高中生的我们,处于人生发展的黄金时期,对于生活学习上的挫折,更要调整好心态,掌握正确的方法去面对。 积极正视挫折。挫折之所以存在,是因为我们对于自己的高要求。从丰满的幻想中醒来,遭受骨感的.现实打击,这种距离和落差感就是挫折。往往我们会对别人高不可攀的成绩抬头仰视,羡慕嫉妒甚至恨他们看似轻易就取得的成功,而经常忽视了他们背后付出的超乎常人的努力。我们在迷茫中找寻成功捷径的时候,孰不知别人早已一步步到达山腰。惧怕走远路、多走路的挫败感才是真正的死路。人生就像一颗茶叶蛋,挫折造成的裂痕只会让它更加入味。我们班的杨玉英、胡馨丹、姚志豪等同学总是孜孜不倦的学习,他们将学习的难题化作动力,厚厚的学习笔记本更是全班传阅。对待挫折他们没有穷酸秀才式的抱怨、也没有祥装成天赋异禀,更多的是正视挫折,然后战胜。

  乐观面对挫折。当有一道数学百思不得其解时,当文理分科遭到自己意愿和父母冲突时,先冷静下来,深吸一口气,舒缓紧绷的神经。在清晰的头脑中思考解决的途径,把每次挫折当做一次经验。也许下次考试时遇到做过一遍的难题时,你会庆幸自己的运气,其实不然,是自己面对挫折的锻炼积累了运气。事情是否是挫折并非XX于事情本身,而是个人对他的观念决定,扭转心态,生活其实可以很幸福。

  每个人都有心中理想的前途,挫折会阻挡奋斗的激情,但微笑面对,脚步就不会停下来。

  最后,我想将文学大师冰心的话和每一位同学分享:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”所以,要想让青春之花开得更加明艳,我们无论身处何境,都请用微笑去面对吧!

  关于学习的演讲稿范文 篇2

各位领导,老师,同学们:

  大家好!我是某班的某某某!能在这里与大家共同交流学习方法,我感到非常高兴。

  首先,根大家谈谈我们应该怎样来安排学习时间,能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨,早上6:30这段时间是记忆的最佳时间,因此我们可以利用这段时间来记单词,背课文等。一天之中有很多可以自习的时间,我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样,什么时候该学哪些,什么时候该做哪些,我们心里都有了底。老师布置的作业和练习也能轻松的完成了。反之,我们就有可能成了学习的被动者,被每天的作业和练习拉着鼻子走,因此,排好时间是学习的一个关键。

  我的学习方法并不是很复杂,总的来说就是一句话:该学就学,该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多,这就使得一些同学为了完成作业和练习,而把课堂上的时间用来赶作业和练习,其实这是很不好的,因为这样会使我们掌握不了老师课堂上所讲的知识和内容,这就会给我们以后的学习带来负担;也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记,老师说什么也不知道,这也是很不好的。因此,我们一定要注意每一节课的听课效率,不要忽视了课堂这个主阵地。

  关于练习,我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料,每天写呀,写呀。其实过多的`练习资料有时也是一种负担。如数学,虽然是要多练才行,但我认为,只要一本好的练习资料就行了,通过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法,而不是通过大量的练习来记住它的答案。另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了。

  一天的学习过后,我们可以用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识,想一下自己还有哪些知识是没有掌握的,在脑海里作一个总结。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言,一时的勤奋不难做到,但难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习的积极性,取得更好的学习成绩!

  谢谢大家,我的讲话完毕。

  关于学习的演讲稿范文 篇3

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!这天,我要演讲的题目是《愉悦的领悟,愉悦的成长》!

  咱们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”领悟是伴随一个人终身的事情,尤其是对于咱们学生来说,咱们的任务就是领悟。让咱们好好想想,如果没有领悟,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有领悟,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有领悟,也就没有这天先进的科技与咱们愉悦的.生活。

  也许有的同学心里默默的在想,领悟,哎,我一天到晚最怕的就是领悟,领悟很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上愉悦了。但是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与咱们医院打的孩子,他们没有教室,没有领悟,哪怕有个领悟的地方,也每一天都提心吊胆,还务必有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了性命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校领悟,此刻还有许多生活中贫困山区的孩子把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切,应对他们,咱们又有什么资格去说咱们领悟是痛苦的呢?

  再看看咱们此刻的领悟环境,宽敞明亮的教室,优美安静的领悟环境,各式各样的领悟工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护咱们成长的父母,咱们还有什么不愉悦的呢?语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化,数学课能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康咱们的体魄,科学课上咱们能够去认识大自然的奥秘,社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地领悟中,咱们的知识越来越丰富,咱们的素养在不断地提高,咱们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,咱们也只有认真地领悟,细心的领悟,领悟对于咱们来说,才是愉悦的。咱们不就应把领悟看成是差事,不就应去敷衍它,只有想去领悟的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的愉悦。让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让咱们愉悦的领悟,愉悦的成长,让咱们从这天开始认认真真地领悟,在领悟中体会真正的愉悦。

  我的演讲完毕,多谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇4

亲爱的教师,亲爱的同学们

  大家好!今天我演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:

  “六一”国际儿童节马上就要到了。在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

  同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我们都能快乐学习,快乐成长!

  因为我们是家庭的宝贝,是家庭的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵,是社会的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美妙。我们是祖国将来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国的明天就一定会繁容富强。

  那么我们怎样才能快乐地学习呢?

  正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目的。有了目的才能向目的努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨光阴的犯罪道路。只有有了目的,才会有颗定心丸,为了实现自己的目的而努力。

  其次,为自己量身定做一个实在可行的学习方案,并找到正确的学习方法。虽然方案不能完全准确地预测将来,但假设没有方案,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有掌握了正确的学习方法,才能找到通往成功的.光明大道。如多思善问多动笔等。

  最后,严格按照自己的方案去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西,而征服就是快乐!

  同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而英勇者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!为祖国的将来快乐学习,快乐成长!让明天为我们骄傲!最后祝同学们节日快乐!谢谢!

  关于学习的演讲稿范文 篇5

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲 的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的.地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

  我的演讲 到此结束,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的内容是:如何学习更有效。

  同学们,我们每天课业负担较重是比较正常的。如何分配学习时间显得尤为重要。

  我认为主科中,语文是最难学习的科目。它分为基础、阅读、作文三项,知识面十分广泛。在基础题中,易错的.音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。判断病句,语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题,学会解题的方法。阅读题中,小阅读较为简单,只要从文中摘录信息即可。其余两个阅读要多加练习,增强理解能力,也要注意对平时课外音、字的积累。作文也要多积累好词好句,写字的速度需要快一些,最好多准备几篇应考的优秀作文。 数学题最为灵活。在平时练习中,不能死记硬背,要学会解题的思路。做题时也要认真仔细,各种公式必须背熟,它们对考试起着至关重要的作用。平时如果有不会的题,不能留到最后,要敢于发问,不能不懂装懂。

  英语注重对单词、语法的掌握,练习册也十分重要。要认真完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂XX,注意词语的形式。 在平时的学习中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。

  擅长的科目也要加紧学习,争取更上一层楼。上课要积极思考,才能吸收更多。学习时劳逸结合,也会收到事半功倍的效果。每个人情况不同,学习方法也因人而异。但只要努力,又怎能没有收获?

  祝大家成绩进步!

  谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:

  大家上午好!

  我是来自韶关市田家炳中学的邓宇馨。今天能作为“孔维波名师工作室”的学员代表发言,我感到万分的荣幸,也无比激动!

  首先,请允许我代表全体学员对省市教育行政部门的领导、对孔维波老师表示衷心的感谢!感谢各位领导对我们此次跟岗学习的重视、支持与指导;感谢孔老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排,为我们的学习和生活提供专业的指导和周到的服务。感谢北江实验中学慷慨地为我们敞开课堂,让我们观摩取经,为我们创造了良好的学习条件。感谢大家为我们教师的专业成长搭建良好的培训平台。

  谢谢!

  作为一名教师,在专业成长的道路上,若能得到良师的引导,将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员,我们无疑是幸运的。因为我们的导师孔维波老师是广东省名师,他,师德高尚、治学严谨,教育教学经验丰富。今天,我们拥有了孔老师工作室提供的得天独厚的优越条件,有机会与孔老师近距离地交流,意味着我们有了更多的学习机会,有了更贴近实际的发展平台。相信在孔老师及工作室各位老师的引领、帮助和指导下,通过参加科研课题研究,深入课堂实践;通过专题讲座、教育考察、经验交流等一系列扎实有效的培训活动,我们的教研教学技能得到快速提升,做到内强素质,外树形象。

  在为期三周的跟岗学习活动中,我们全体跟岗学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱,一定会珍惜这次难得的学习机会,坚决做到:严格遵守培训管理制度,认真实施培训计划,刻苦学习,虚心请教,团结协作,潜心研究,深入反思,做好笔记,每天写好跟岗日记,不断的上传更新自己的个人博客,用最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中,以优异的`成绩,良好的表现来报答上级教育部门和孔维波名师工作室的精心培养,来感谢北江实验中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。

  过程孕育结果,行动改变未来。只有过程的完美才能昭示结果的完美,让我们从今天开始,从点滴做起,只要我们努力,只要我们坚持,相信不久的将来,我们会用事实来验证我们今天的誓言,用行动来创造新的教育美景。

  最后祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝学员们学习愉快,学业有成!预祝培训圆满成功!

  谢谢大家!

  20xx-11-12

  关于学习的演讲稿范文 篇8

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我今天国旗下讲话的主题是:学会自主学习。

  上个星期学校进行了第一次段考,你对自己的成绩是否满意呢?你是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢?你是否从此刻起下定决心好好学习呢?你又是否想好好学习而苦无方法呢?

  哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生,一个会学习的学生首先是一个自主的学生,一个能够自我管理的学生。人生之路悠远而漫长,在人生这个色彩斑斓的大舞台上,无论演什么角色,都要有知识,有丰富的知识底蕴,而要拥有这些,就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这个动力,才能树立远大的目标,才会用积极的心态去铸就美丽的殿堂。

  那么什么是自主学习呢?简单地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识,老师不要求自己就不做,甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人,一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题:第一,我有学习的目标了吗?第二,我有计划了吗?第三,我会管理自己的学习时间吗?第四,我有自我检测的方法吗?

  对于盲目的船来说,所有风向都是逆风。自主学习的第一步就是目标的确立。目标应该是合理的和准确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目标提供了很好的'参考。目标的确立为你下一步的学习提供了方向和动力。一个好的目标应该是一个有系统,有体系的目标,犹如金字塔:最上层是整体目标,如总分和各科分数,中间是能力目标,如阅读能力,运算能力,下层是知识目标,如哪些知识点应该会,应该掌握。这只是三层目标体系,同学们可以根据自己的情况进行细化,把它变成更多层。目标越细,金字塔层数越多,你的目标体系就越稳固,就越具有可执行性。

  凡事预则立,不预则废。自主学习的第二步是计划的严格执行。目标的实现需要有计划的支撑。计划要具体到每一个星期,每一天,学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”,良好的预习和及时的复习是学习的重要环节,是成功的关键。如果你每天能够自主完成自己的计划,那么你心中就多了一份进步的力量和学习的成就感,而这种成就感会推动你逐渐养成自主学习的习惯,形成自主学习的能力。

  不是你驾驭时间,就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的保证。首先,管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时间,该休息时就休息(尤其午休),养精蓄锐,为冲刺积蓄力量。劳逸结合,身体强健,精力充沛,才能使提高学习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的注意力,和老师保持学科知识、思维的良性沟通,同时也要有自己的自主思考,把自主思考和老师的思考交融起来,对课堂要点领会为主,适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容,对一时没领会的赶快追问老师,或者和同学讨论。第三,合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。但是我们发现,在这些零散时间中,有很多同学或者一味做题,或者一味打闹,或者呼呼入睡……我们认为,这些做法都是不可取的。人的大脑就像一个阵地,不是这个占领,就是那个占领。所以,大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。第四,利用早晚自习做好每日反思,做好各学科知识的阶段整合归纳。现在很多同学缺乏良好的反思,总是以作业多为借口不去反思,不去整理笔记本和错题本,学习非常被动,这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容,最好的方式是默写出所学的知识结构图,并且根据老师提示画出对应的知识运用图。这种自主回想,坚持下去,必有益处。第五,充分运用好周日的自主学习时间,搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必须的,谁管理好周日的自主时间,谁就有了主动权。

  良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测,也可以是回忆所学,还可以是同学之间互相检查。有一点要记住:动笔写一写效果更好。做到以上一点,我想你的自主学习肯定是不错的。

  我国著名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如”的第一步。最后,送给大家一句话:我自主,我精彩,我努力,我成功!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自七(2) 班的白雅迪。今天我演讲的题目是――我们如何更好的学习。

  学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

  一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出很多倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

  那么,什么是勤奋呢?

  首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。优秀学生为什么能够一步一个脚印的走好学习的每一步,其根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。

  其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓倒,他克服一切常人所无法想象的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

  有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯。怎样才是好的学习习惯呢?

  我认为:首先我们要习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

  其次,就是要提高上课的效率。当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。

  最后一点就是学习兴趣问题,在这一点上我只想问大家一个问题:我们的爸爸妈妈难道很愿意背井离乡外出打工吗?不,但他们又不得不外出挣钱养家糊口,竭尽全力来提高我们的生活水平。作为学生的'我们同样也不得不学,因为只有这样才能提高我们的学习水平。

  同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇10

亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

  自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好又是最好的拿破仑”。

  高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

  一个有较强学习能力的'学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

  每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

  同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

  同学们!相信自己是优秀的,这是XX中学学子的自信,这是x中学的实力源泉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇11

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!我叫XXX,20xx年大学毕业进入公司工作,至今已有7年时间,前5年在网操中心工作,去年起调入资源中心工作。今天,我作“刻苦学习获真知,勤奋工作建业绩”的演讲,向大家汇报自己7年来的学习工作情况,目的是与大家互相交流,共同勉励,为促进公司健康、持续、快速发展作贡献。

  刚到公司,我在传输机房维护设备,为维护好设备,我增强工作责任心和工作紧迫感,先从处理最基本的故障开始,一面充分利用业余时间学习理论知识,一面遇到不懂的问题主动向师傅请教,为了多掌握专业知识,每天会议结束又回到机房继续维护设备。通过自己的勤学苦干和同事的指导帮助,我一个星期下来能够独立操作,初步熟悉掌握了传输基本知识,能够顺利开会。部门信任我,把一次很重要的电视电话会议交给我来维护与开机,我认真努力工作,整个电视电话会议没有出现过任何故障,获得公司领导与客户的充分肯定与一致好评。

  平时我尽心尽力做好本职工作,保质保量完成领导交办的工作。XX年冬天,区煤炭局要实现全区22个煤矿的集中监控组网,我主动带领两名新员工,利用半个多月的时间跑遍全区XX个农村机房,中午饿了就随时吃点零食,冷了就在车上避避寒,在条件艰苦的环境下,任劳任怨、加班加点工作,新装光端机22台,顺利实现全区22个煤矿的集中监控,获得公司领导与客户的.高度赞誉,在09年被评为优秀劳务工。

  经过几年的勤奋学习和刻苦工作,我逐渐成长起来,思想觉悟、业务技能和组织纪律性明显增强,成为一名核心的维护人员和技术骨干,在机房能够独挡一面。20xx年我承担起干线设备与C网波分的维护。干线设备具有十分重要性,C网波分又汇聚着全市的基站路由。我没有辜负领导对我的期望,定期优化光功率、主动清洁设备,排除网络安全隐患,确保干线设备与C网波分正常稳定运行。20xx年,我参加省公司举办的传输技能比武竞赛,凭着熟练的业务技术和扎实的理论知识,获得团体三等奖,为公司争得了荣誉。

  我调入资源中心工作,主要负责政企专线开通调度和固定资产管理。年底300多公里光进铜退电缆急需报废,否则,省公司今年对我公司的投资费用将减少200多万元。为做好光进铜退电缆报废工作,我不怕辛苦,经过一个星期的加班加点,终于成功完成了工作,为公司争取了200多万元的费用。20xx年评选核心劳务工,经过层层选拔,我最终以优异的成绩获胜,被评为20xx年“十佳技术能手”和“省级优秀劳务工”。

  在今年划小算单元工作中,要实现资源编码与资产编码的对应,我利用半个月的时间,将FTTH总数4500多条,在原来2200多条对应的基础上,成功比对出2300多条,对应率由原来的49.2%,提高到XX0%,成功上报省公司,完成此项工作。从今年5月底开始,在财务部带领下,我利用半年多的时间跑遍全市XX个县公司和3个营业部进行资产清查,带着标签打印机现场打印,发现问题当场提出,及时整改,账式相符率由原来的62%提高到91%,圆满完成资产清查工作。

  进入公司7年来,我刻苦学习提高了自己业务技能,勤奋工作取得了优良工作业绩,这是公司的正确领导的结果,与同事们的支持帮助分不开,我真诚地向公司领导和同事们表示衷心的感谢。进入新的20xx年,我要继续加强学习,提高自己的业务工作水平,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为促进公司发展,创造良好经济效益,作出自己应有的努力与贡献。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇12

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的`战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。 我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇13

尊敬的老师亲爱的同学们:

  早上好!今天我想跟大家交流的是“学习动力”。

  学习有了动力才能更加稳步前行。同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对将来还抱多大的希望?有时候,一个小小的希望,一个看似简单的信念,都将成为你学习不断前进的永恒动力。

  高二的我们常常会因“学习”而困惑,困惑于漫无目的荒废时光,困惑于空谈这一腔抱负。上周我们观看了有关衡水中学的视频,颇有感触。他们为了改变现状而努力奋斗,为了自己的理想抱负而刻苦学习,因为有了动力所以有了这源源不断的力量源泉促使他们向前向前再向前。那么身为一中学子的我们有着良好的生活和学习环境又岂能无所事事荒废年华呢?

  动力其实很简单,在你的计划坚持不了几天时,想想看当初的自己是以哪种决心订下它又是以哪种信念坚持到现在;在你准备将今天的学习任务推到明天时,想想看今天自己做了些什么明天的时间是否还能够用;在你觉得劳累至极想要放弃时,想想看自己受的这点苦这点累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我们面临着不远的学考,更是面临着至关重要的高考,我们并不是一个人在奋斗,也并不是为了一个人而奋斗,自己的理想,家人的希望,学校的兴衰荣辱都在我们的双肩上。正被社会舆论包围正处风尖浪口的XX市一中需要我们,需要我们证明它是千变万变也变不了的百年名校!难道这些溶于血的情感都还不足以成为你学习的.动力吗?

  今天是20xx年的最后一天,这一年我们共同走过了多少岁月,有学校对我们的辛勤培育有老师孜孜不倦的教导也有同学不求回报的帮助和支持,一个人无法独自走到最后,让我们开开口口去对身边那些帮助过你的人说一声简单的“谢谢”,让我们把对学校老师同学以及家人的感激化成一股动力,为了更美好的明天奋斗吧!最后祝大家“新年快乐!”谢谢大家!

  关于学习的演讲稿范文 篇14

亲爱的同学们:

  你们好!

  在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的发奋,当然领悟方式也是十分重要的。接下来我给各位说一下我的领悟经验。

  第一我觉得要想领悟好先得对领悟感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对领悟有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好领悟,务必掌握好正确的领悟方法,学习并领悟融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在领悟当中,咱们的脑子里务必有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,因此说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是必须要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上方我说的.很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自我的思维潜质。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的领悟体会。毕竟领悟是因人而异的。但我坚信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍发奋,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不好和别人比,你再弱也要和自我比,你挑战过了自我,把以前的自我比下去了,你就会收获比别人强。”

  我的演讲完毕,多谢大家!

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