文明做学生的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的文明做学生的演讲稿，希望对大家有所帮助。
文明做学生的演讲稿1
大家上午好!我是来自二(二)班的xxx。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢?好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的.好习惯。
文明是什么?文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵;柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!
文明做学生的演讲稿2
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的`歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
文明做学生的演讲稿3
老师们，同学们：
大家早上好！
今天参加升旗仪式的除我校的全体师生外，还有班级家委会代表近百人，我提议让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面，我给大家讲话的题目是《告别陋习，做文明中学生》。
我国自古以来就是一个文明的国度，文明的理念是我们中华民族灿烂文化的核心，在这片历史悠久、地域广阔的土地上，传颂着一个个文明的佳话，培育着一代代文明的人民，浩浩五千年，是深深铭刻着文明印记的五千年。
同学们，是文明孕育了我们，为了接受文明的熏陶，我们不约而同地聚集在39中，在这里，我们能倾听到文明奋然前行的足音，我们能触摸到文明茁壮成长的心跳，我们没有任何理由无视文明、拒绝文明乃至践踏文明。然而我们无比心痛地看到或听到：一口习惯成自然的脏话，动辄大打出手的恶棍行为；一个欺骗师长欺骗自己千方百计泡在网吧的网虫；一个沉溺在虚拟网络世界里迷途不返的精神上的流浪者；一幅叼着烟强装成人的.吊儿郎当相；一幅目无师长我行我素胸无点墨追求新潮追求另类的前卫样……这些都是与文明格格不入的陋习，将会把我们引入歧途，我们一定要头脑清醒毅然决然地抵制它，摒弃它，消灭它！
总结起来，我校少数同学还存在以下陋习：
1、心胸狭隘，行为冲动，寻衅滋事，打架斗殴。
2、迷恋网吧及手机、MP3、MP4等电子产品，玩物丧志，不思进取。
3、不以读书为重，不注重公共道德，在公众场所行为粗俗，毫无公德心，不知羞耻。
4、吞云吐雾，以吸烟为荣，实则是对自己不负责，不爱惜身体。
5、语言粗俗，脏话连篇，恶语伤人，制造矛盾。
6、乱丢杂物，乱倒垃圾，乱写乱画乱贴，自行车、电动车乱停乱放，在路上不遵守交通规则，败坏学校形象。
7、在公共场所乱吹乱叫，故意起哄，制造噪音，显得没有教养，粗俗不堪。
8、浪费水电，浪费粮食，故意损坏公物，让人惋惜。
9、阳奉阴为，顶撞老师，拒绝教育，自甘堕落。
10、仪表怪异，穿戴不整，自以为追赶时尚，实际是以丑为美。
同学们，今天你也许还不明白这些陋习有怎样的负面影响，这里有几则报道：
据中央电视台报道，今年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句“请保持安静”的中文告示。这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句“垃圾桶在此”的中文告示。这是专门提醒没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。
国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示越来越多，令国人心痛面赧。“中国人身后是垃圾桶”、“中国人请不要吸烟！”、“中国人请不要大声讲话”……出境游客的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦”的形象和国际声誉。
以上列举的存在于我校的许多不文明的现象在少数同学身上表现得特别突出。有个别同学，是非美丑不分，好逸恶劳，贪图享受，不思进取，整天在混日子。这些不文明现象的存在，极大地破坏了学校优良的校风学风，干扰了正常的教育教学秩序。这表明，文明礼仪教育活动任重而道远，每一位班主任，每一位同学，对此必须要有一个正确的认识，每一位39中人，都应当对此承担起自己的一份责任！
怎样做一个文明的中学生？首先要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。每个班都要对照守则和规范，看看自己还有什么地方有待改进。其次，要下决心克服陋习。对照上面所提到的几方面的陋习，看看自己身上有多少，怎样才能克服。第三，也是最关键的一点，是要努力实践。古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要求所有同学要从我做起，从小事做起，从现在做起，告别陋习，走向文明，努力提高自己的道德修养，做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，将文明的种子撒播到生活的每一个角落。积小善而成大德。学校是我们人生的舞台，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的梦想，有未来的呼唤。让我们做文明的中学生，告别陋习，重塑自我。
意大利诗人但丁说“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”我们有理由相信，只要大家齐心协力，做好每一个文明细节，我们39中每一个学生能将做文明的中学生，我们校园每一个角落都会有美德之花的绽放。
谢谢大家！
文明做学生的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：展三礼风范做文明学生。
随着时代的进步，科技的发展，每个人的个人素质和文明程度也随之提高了。现如今，文明俨然已是一个评定一个人素质高低的重要标志。可以说文明二字虽然容易念，容易写。但如果真的做到了讲文明讲礼貌，就会受到人们的高度认可和赞许。
这是一个真实的故事：有一天，一个衣着土气，大学刚毕业的农村女孩去应聘。那时正是公司上班打卡的时间。大家都争先恐后的挤进电梯。当她正庆幸自己挤进电梯的最后一个空间时，却发现后面有一位穿着夹克衫的老先生很着急的站在电梯门口，她认为老先生一定是急着要上班打卡，如果迟到可能会被扣薪水。他想着就退出了电梯，并对那位老先生说：“您请。”没想到，“您请”这两个字，使他击败了不少来自名牌大学的应聘者，顺利成为了一家公司的公关经理。原来那位老先生正是该公司的董事长。
读完这个故事后，我掩卷沉思，其实这个平凡的农村女孩的幸运就源自“您请”这两个字。她先前并不知道他谦让的那位老先生就是公司的董事长，这一切都是因为她平时养成的讲文明，懂礼貌，知礼节的良好习惯。
也许有人认为讲文明讲礼貌只是一件小事，不会有多么重要。这个小故事只是一个例外罢了。但是，我们在待人处事的过程中，都有以礼相待的需要。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否就有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，懂得文明，就有了与人交往的亲和力。如果不能文明待人，就会对他人造成伤害，损害别人的自尊心，影响自己的人际关系，身心健康，和前途，甚至是国家和民族的尊严。
那么，文明的影响力这么大，它是不是很难做到呢？其实不然。“三礼”也很简单。对人讲文明有礼貌知礼节主要表现在语言，态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄，是与人友好交往的必备素养。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”礼貌用语也要求说话和气，不恶语伤人，谈吐文雅，尊重他人。即使是一句“您好”“谢谢”“您请”也会让人感到其乐融融。
过去革命者、仁人志士都说“国家兴亡，匹夫有责”。我认为，讲文明是我们共同的责任和义务！如果我们人人注意自身的文明素质，迈出那文明短短的一小步，那么整个社会就会迈出文明的一大步。星星之火，可以燎原，好习惯要从小养成，尤其是我们这一代的中学生，更要为弟弟妹妹做出榜样。仔细想想，如果学生们坚守文明，校园内就会鸟鱼花香，书声琅琅。如果街上的'人也都坚守文明，那么街上就会一尘不染，充满温暖。如果我们13亿中华儿女都坚守文明，那么中国一定就会变成名副其实的文明古国！随着社会的进步和发展，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。更何况我们是一个文明大国。所以，我们更应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，建立一种全新的社会风尚。让我们积极行动起来，学习文明礼仪，促进文明习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造真情、诚信、包容、开放、文明的中国人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，做出自己的一努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明做学生的演讲稿5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。
文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为才真正熠熠生辉。
在今天，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的尊重。
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的.好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为今天的中国少年，我们要续写先哲的诗篇：少年有德则中国有德，少年文明则中国文明，建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国添彩!
谢谢老师、同学们!
文明做学生的演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书。
从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
我们是祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
在学校，见到老师主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的'交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢大家！
文明做学生的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天主题班会讲话的主题是：《创建文明校园、争做文明学生》。
作为一名追求上进的中学生，同学们，你们是否养成了良好的.文明习惯呢?下面让我们每位同学都来对照一下，一起来做一个文明体检吧。
上下楼梯，靠右行走，下课后不追逐打闹，楼道里不推搡拥挤。同学们，你们做到了吗?这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明了你将安全牢记在心里，学会了遵守规则。遇到老师大声问好，进出家门跟父母主动打招呼。同学们，你们做到了吗?主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。
不在校园内吃零食，不乱抛杂物;爱护花草树木和公共财物，不乱涂乱画。同学们，你们做到了吗?你的一言一行，代表着你的形象，体现出你的修养，当你总是表现得那么优雅而得体的时候，也意味着你同时在收获着父母的喜爱、老师的欣赏和同学的敬佩。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我们不只是在校园里要讲文明，在校外我们也要做一个文明的人。走路要走人行道;过马路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必须遵守。在公共场所要遵守公共秩序，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
文明做学生的演讲稿8
大家早上好！
今天我演讲的题目是“做文明小学生”.记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人！
文明对于一个学校来说，很重要，它就像一面镜子，展示着学校的精神面貌。那么如何做一个文明的小学生呢？我们应该从自己做起，从身边的点滴小事做起，养成良好习惯，改掉不良恶习。例如：在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事；文明是路上相遇时的`微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂，是在下楼时能自觉的靠右行走……如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好孩子；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，课上认真学习，课下文明游戏，给童年留下最美好的回忆！
同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！
文明做学生的演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
在我们的学习生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了，课间休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的'物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍卓达太阳城学校的每一个角落。
文明做学生的演讲稿10
大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展
恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
我的“妈妈”濮阳，她越来越“美丽”了，越来越“文明”了。但是，还是有一些不“文明”存在，在我心中，也有一个“文明城市”。
我希望多一些绿色，绿色家园，绿色产品，绿色通道，绿色行动……时下，“绿色”的字眼充满了我们的眼帘。草木茂密显示出绿色，绿色是大自然，城市朴素而普通的颜色。
我想要天更蓝，水更清，空气不再浑浊，变得十分清爽。街道四通八达，更加宽敞。马路上汽车行人都可以畅通自如，不会再有堵车的现象。人们乱扔垃圾的现象越来越少，随地吐痰的'现象越来越少，用一次性、塑料的东西的越来越少。让汽车多在家休息，不让它发出可恶的尾气。人人都有环保的意识，让整个城市更加干净、环保。
我期盼更加和谐。没有小偷，没有劫匪，没有抢和偷，任何时候能够放松，不用那么警惕。没有说脏话的人，没有吵架的声音，任何时候都能心平气和，人与人之间没有距离，像一家人一样。人们的素质越来越高。让“谢谢你”、“对不起”、“没关系”，这样的话语多在人们口中;尊老爱幼，给妇女让座，传统美德记在心中;多帮助身边需要帮助的人，让爱心温暖每一个角落。
我向往更加有序。人们有交通安全意识，不会再闯红灯，不会再违反交通秩序，排着队一个一个按顺序走，不插队，不抢道，人们自觉的“让一让”。不在有车祸，不在有悲剧，不再因为车祸而住进医院。管理有序，不再混乱。
我喜欢人与动物成为朋友。不宰杀动物，不虐待动物，让动物成为我们的知心朋友，与它互诉心声，让世间的一切都平等、和谐。
希望一切都能够美好，和谐，让文明之花处处盛开!我相信，不久的将来，濮阳一定会和我心中的文明城市一样美丽美好，我也坚信，濮阳的明天一定会更加辉煌!
文明做学生的演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“讲文明，懂礼貌”是我们少先队员的一个标准，然而，有些同学却戴着红领巾不讲文明，说脏话、插队等现象越来越多，所以我们要改掉这些坏习惯，做一名文明的小学生。
吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等，分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌，不要说一些伤害别人的.话，要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰，不插队，不破坏花草树木，做到以上“四不”，你一定是一名讲文明的小学生。
坐公共汽车时遇到一些年迈的老人，给他们让座，在车上要遵守秩序，排队上车，不要硬挤上去。不要在车里嘻笑打闹。过马路时，遇到老人要扶他过马路。走上坡路时，可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时，别人找多了钱不能贪心，要还给店主。做到以上几点，你一定是一名讲文明、懂礼貌的少先队员。
“讲文明，从我做起”。我的讲话完了，谢谢大家。
文明做学生的演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天我们演讲的题目是——
养文明习惯 做文明学生
记得有人说过：“人，一撇，一捺。”写起来容易做起来难，我们要经常性的思考，我在做什么？我应该做怎样的人，一百个人就会有一百个不同的答案，但在每个答案背后都会有一个共同的基点，那就是要做“文明”人。
文明是什么？
文明如同镶嵌在茫茫夜空的明星；文明如同装点在裸露草地上的花草；文明如同照耀在人间的明媚阳光；文明如同滋润幼苗的涓涓细流。文明是相遇时的.微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种习惯。文明已经成为我们七年级三班不懈追求的班级文化。点点滴滴，文明随处可见。
走进七年级三班这个大家庭中，首先映入眼帘的是几条横幅：“有红旗必扛”的班级誓言是一种文明； “活在当下，不留遗憾”的理想与目标是一种文明；“让别人因为我的存在感到幸福”的生活态度是一种文明；“风雨同舟，荣辱与共”的携手共进是更是一种至高无上的精神文明……看！我们班的同学正在弯腰捡起地上的垃圾；听！同学们谈话的字里行间中不见了脏话；当有集体外出参加集会或活动时，凳子都整整齐齐的摆在桌子的左上角。无论何时，如果有人早进教室了，他总会把一排的椅子全部放下；当同学有困难时，同学们总会出谋划策帮他解决……一滴水并不算什么，可无数滴水能汇成无垠的海洋;一块石头也不算什么，可无数块石头能构成高不可攀的山峰；一个文明的动作算不了什么，可无数个动作能形成一个文明的世界。这就是我们七三班，一个充满欢声笑语又不失文明的七三班。
把文明放大。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多使用英语书写，但其中一些涉及礼貌的标语如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”等却是用中文写的，为什么呢？人家回答：“因为有些不文明的游客大多数是来自中国的游客，为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明也是一种国耻”。
文明做学生的演讲稿13
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的`各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才，做文明小学生！同学们，加油。
最后，谢谢大家。
文明做学生的演讲稿14
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的.孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们，在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行!
文明做学生的演讲稿15
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
同学们，你们知道吗？7月，哈尔滨市南岗区某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的`前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生？问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。
或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是我们部分同学还是存在没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的满分要求来做的现象，比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，我们在遵守纪律的同时，同样会得到国家和社会的保护。国家针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后就会在受到危险和伤害时就会拿起法律的武器来保护自己。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮地成长！
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