优秀教师演讲稿

时间:2023-05-10 18:53:40 演讲稿 我要投稿

优秀教师演讲稿范文集合

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的优秀教师演讲稿范文集合,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师演讲稿范文集合

优秀教师演讲稿范文集合1

尊敬的老师们:

  你们好,明天就是教师节了,在我们的节日即将到来之际,我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐,同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。

  今天算是和老师们的第二次正式见面,请老师们记下我的手机号,说明一下,我的手机二十四小时开机,我愿随时接听老师们的电话,竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话,我和新班子的同志会尽力为老师们服务,在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意,但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺,请老师们观察我们今后的行动。

  坐在这个位置上发言我忐忑不安,甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外,别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信,我会努力向新班子的成员学习,遇到事情多和他们交流,商量,沟通,争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状,都适合我们中学的发展;同时也请老师们相信,在教学,班级管理,功能室管理上,我会虚心向在座的老师们学习,绝不瞎指挥,胡折腾,让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中,开展自己的教学工作和管理工作。

  新一届学校领导班子的工作重点:

  1、切实做好各项安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才会有意义。

  2、紧紧依靠教导处和广大教师,逐步提高教学质量。学校的'所有工作都要围绕教学开展,必要的时候为教学让路,学校资金逐步向教学倾斜。

  3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理,并在此基础上逐步规范其他管理。

  4、相对好的完成各项迎查任务。

  几点希望:

  1、以父母之心管理学生,从事教学。有首歌叫作《从头再来》,可是我们的人生,学生的人生全都是现场直播,没有从头再来的机会,以父母之心想想学生的未来,或许我们工作中会多一些责任,少一点随意甚至是消极。

  2、善待同事。魏书生说:你看着别人是天使,就天天生活在天堂里;你看着别人是魔鬼,就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己,苦也一天,乐也一天,我们为什么不与同事快乐度过每一天。

  3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转,所以学校中设置了课间,课间如何休息老师们可以根据自身情况选择,但是非课间时间如何利用好现有设备办好公,我想老师们都很清楚,凡是都要有个度,“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。

  4、从小事做起,把中学当家看待。注意自身对外形象,树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始;要想别人看的起咱中学,首先我们自己要看得起咱中学,好事不宣传别人不一定知道,但是坏事一夜之间就会传千里;作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提,为中学多做点有益的事情,积少成多,聚沙成丘,只要我们140多位教职工都为中学着想,坚持不懈的为中学发展出力,我们遥墙中学会一步一步好起来的。

  最后,再一次祝老师们节日快乐!

优秀教师演讲稿范文集合2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  感谢学校给我们这次交流的机会,同时也是一次展示自我、提升、锻炼自我的机会。我要演讲的题目是:《坚定信念,超越自我》。

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念!

  想必大家听过这样一个故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

  沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

  队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的`沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

  黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管我们的成绩如何,无论我们现在的基础怎样,只要坚定信念,超越自我,我们就有了奋斗的目标,就有了努力的方向,就有了生活的动力,就有了成功的希望!

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨砺十年,今将试锋芒。乱云飞渡,战士信念未移,驰骋疆场,方显英雄本色,让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托,不负父母厚望,不负恩师培育,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸就辉煌!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿范文集合3

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱我圣小团结奉献》。

  “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”这是印度诗人泰戈尔的名句。从走出校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这13年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,不是好老师,学生们也绝不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上也是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

  但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好地帮助他们进步。

  付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;()曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的'问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老师……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生。原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做得并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

  有人说:“宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生,让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对,让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说,宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上的老师,而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说:“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想:学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了,你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头,为自己的失职难过。学生忘带作业了,我会不经意地问一声:“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的。讲台上,我讲兴正浓,讲台下,一位学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了,睁大了眼,挺直了腰。是啊,他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见,你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。

  我相信,在我们圣小领导的带领下,老师的团结协作,共同奋斗下,我们圣小这面旗帜一定会更鲜艳,更亮丽。

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿范文集合4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我不是诗人,不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我——一名从小就梦想着成为一名人民教师,在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师,在梦变成现实的日子里,我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽,那般从容简单,它需要太多的坚持与付出。透过种种艰辛我常常在动摇,自己当初的选择是不是正确?透过一个个调皮的学生我常思忖,自己理想中的教育模式究竟是什么样的?所谓理想的教育是不是应该有个理想的学校?是不是应该众多理想的教师?是不是应该有理想的学生?是不是应该有理想的课堂?是不是……理想的学校?理想的教师?理想的学生?理想的课堂?可以肯定地说:众多因素中教师是构建理想的教育的基石。实现教育的理想,要有理想的教师。于是,我无数次告诉自己,做一名合格的人民教师吧,成就自己心中的理想教育。今天,我演讲的题目是:理想的教师,成就我心中的理想教育。

  一位教育学家说过:“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为老师,给予学生的爱,绝不是居高临下的赐予,而是一种深层的信任和尊重。如果成就理想的教育,就让学生在教师的爱中成长。

  在我们身边有许许多多这样的教师。她们晨观日出,暮看日落;她们珍视生命,忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。纵然心中曾经满布伤痕,但也从不慨叹命运的沉浮,像马尔克斯一样,用行动着就了新时代的“《百年孤独》”。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天、一月月、一年年……他们把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她们便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她们就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她们就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她们就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。精诚所至,金石为开。在老师的关爱下,我们常常会看到这样的一幕幕:捧着老师为自己买的午饭,学生哭了,从此以后,学习更努力了;在老师的辅导下,班级的差生一跃成为中等生,不再打仗,骂人,还成了班级纪律监督员;进步学生的家长会逢人就说:“我家宝子有福气啊,遇到了一位好老师”。就这样,老师以爱心,宽容和尊重贴近自己的学生、贴近自己的班级,使班级的学生慢慢走入了正轨,成绩稳定了,学习风气也浓厚了……可是,我们老师们,夕阳的余辉里,身影更加瘦小而背以略弯;微微的晨风中,飘飞的白发,拂过眼角额头,深深的皱纹更加清晰;但是永远不变的是老师们的坚定从容。而在人们为拥有这么多好的老师而感到骄傲和自豪的同时,不禁感慨:理想的教师,成就我们心中的理想教育。

  每每此时,我又庆幸自己是一名教师,庆幸能够每天和一群朝气蓬勃、充满活力、调皮可爱的孩子们在一起,这份充满爱的事业将伴随我实现自己心中理想的教育。

  教育的根本目的,在于帮助学生发展个性品质与道德行为。一位哲人说过:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”赞美是促进学生养成良好的习惯,形成道德品质的有效途径。因此,为了实现理想的教育,我们的教师应该是有这样的习惯:习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生。作为教师的我们应尽力擦亮自己的.眼睛,尽力抓住机会,衷心地、实事求是地赞美做得好的学生,让他们从小学会“莫因善小而不为”。我们的赞美越具体,学生对哪些是好的言行就越清楚,遵守这些言行要求的可能性就越大。昨天我们赞美某个同学把从图书角借到的有些掉页的书粘接好,那以后图书破坏的状况就会减少;今天我们赞美某同学把季羡林爷爷怀念母亲的心情读得太生动了,那么在今后的教学中,学生带着理解、感情去读的要求就会进一步得到深化;明天我们赞美某同学做操时提醒旁边没能站好的同学,那么整个班级的队形就会越来越整齐;如果我们赞美某同学把她妈妈的外貌、动作、语言在《我的妈妈》中写得那样真切、细致入微,那么在今后的学生作文中空的、假的、抄袭的东西就少多了……每一句赞美、每一件小事,其实都是进步的印记。我们的心越贴近自己的学生、越贴近自己的班级,就越能感受到自己在与阳光同行,就越能感受到一抹抹希望破土萌生……这就是我心中理想的教育-----让-每个学生都能张开隐形的翅膀,在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长,不断飞得更高,为自己以后的人生画上最为亮丽的一笔。

  今天,当我读继续教育人文读本—教育的真谛这本书,我深刻地认识到:读书,可以促进教师专业成长;读书,可以加快实现理想教育的步伐。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说,如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。之后的无数次的读书中,我们洗涤了自己的心灵,提高了自己的素养,培养了自己的气质,增强了自己的教育教学能力。于是,我又深刻地认识到,成就自己心中理想的教育,需要教师有广博的知识。知识面不广,很难真正给学生以人格上的感召力。在学生的眼里,我们是百科全书,无所不知。如果一问三不知,学生该有多失望。因此我们要努力通过读书来充实自己。读《论语》、读陶行知、读杜威、读苏霍姆林斯基,努力通过读书让自己变得更优秀,让自己的知识更丰富,让自己的心胸更广阔,让自己的爱更丰盈。可以说,追求理想的教育是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

  我心中的理想教育,是那神圣光环下的一份沉甸甸的责任,是要有许许多多理想的教师来实现-----让那一张张童真的脸上写满智慧又不失笑容,让那一双双求知的眼里闪烁知识的火花又不失慧黠,让自己对这样一份任重道远的工作投入百分之百的热情,让自己蓬勃的青春和无悔的奉献去见证这份殊荣。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,我们应该这样说,更应该这样做:让理想的教师,成就自己心中的理想教育。我衷心的祝愿我们的每一位老师都能因为付出爱而获得爱,因为赞美别人而获得别人的赞美,因为读书而博学,因为追求教师的理想而享受心中理想的教育。让我们一同奏响理想教师的乐章吧,让这华美的乐章奏出最美的音符,带领我们走入理想教育的殿堂。

  谢谢大家!

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