家长会学生演讲稿

时间：2023-04-27 12:48:37 演讲稿我要投稿

【精华】家长会学生演讲稿范文锦集10篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的家长会学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】家长会学生演讲稿范文锦集10篇

家长会学生演讲稿篇1

敬重的校园领导、各位家长：

　　您们好！

　　我是某某某班的学生某某某。这两天我一向在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的校园领导和家长，作为学生代表的说话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不光自己想，还问了不少同学。

　　同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首要仍是要感谢家长，感谢家长们最初为咱们挑选了xxxx校园，把咱们送到xxxx校园来读书。如果不是这样的话，那么咱们能有今日这么好的校园生活条件和学习环境吗？

　　敬重的家长们，在这里读书，让咱们感到满意和走运的绝不仅仅是校园有一流的硬件条件，可以说更叫咱们感动的是咱们的校园领导和咱们的教师们。咱们的校园领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为校园的办学宗旨的主要内容之一，在实践工作中不时把学生放在心上、放在第一位。

　　敬重的校园领导、各位家长、教师们，咱们非常清楚，你们为咱们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对咱们寄予了多么大的希望。请你们定心，咱们决不会孤负你们的'希望，注视校园眼前的中心工作，咱们一定能在争创省一级校园的工作中，尽力做好咱们该做的一切工作，为保证兴办一级校园的成功作出咱们应有的奉献。

　　展望未来，咱们一定会加倍尽力，奋力拼搏，争夺以抱负的成绩向你们报告，报答校园和教师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

家长会学生演讲稿篇2

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好!

　　我是来自高一(13)班的学生代表谢XX。在这里，我代表高一年级的全体同学，对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　爸爸妈妈，十几载寒暑易节，在你们的精心呵护和辛勤养育下，我们已经长大成人，成为一名高中生。成长中，因为我们的不懂事和鲁莽叛逆，因为我们所谓的个性独立，做了很多让你们头疼的事，可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育，因为有了老师的管教和帮助，我们得以快乐而健康地生活着，幸福地成长着。

　　中秋佳节前夕，我们每位同学都给你们写了一封信，向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信，许多同学边写边偷偷流泪。

　　爸爸妈妈，也许在你们的印象中，我们还是个长不大的孩子，可是，当我们真正的静下心来对你们说心里话时，我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩，在我们的内心深处埋藏了太多的感动，这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端，铺满了信纸。

　　宋XX同学在她给父母的信中写道：香烟的烟雾一圈一圈的绕开，你抽的烟有多少，我知道你就有多难过有多失望，那种伤痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担，都让我承受啊!

　　赵XX同学在给她父母的信中写道：亲爱的爸爸妈妈，是你们含辛茹苦的'养育了我十六年，让我健康快乐的成长，我感谢你们，感谢你们在我生病的时候无微不至的关怀，感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞，感谢你们在我生日送来的祝福……

　　像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的文字俯拾即是。

　　在座的许多爸爸妈妈都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵XX的父母在回信中写道：亲爱的女儿，我们常常以你为骄傲，你比同龄的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正义感，相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。

　　王XX的家长在给她的回信中写道：“学习本身就讲个主动性，你若被老师牵着父母赶着，引得老师烦，父母怨，无论在什么样的学校，你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多，每一封信都体现父母的舐犊情深。

　　这些发自肺腑的文字里，传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通，流淌着亲人间爱与被爱的真情，深深感动着我们每一位同学。中秋过后，许多同学生活上变得更加懂事，学习上也更加刻苦。

　　亲爱的爸爸妈妈，长大了的我们理解你们的不易。我们知道，我们在一天天长大，你们在一天天变老，虽然我们知道我们是你们生命的延续，可你们终究不能陪我们走完一辈子，所以万事都要靠自己。爸爸妈妈，我们知道，在物质上，你们不富有，能给我们的东西也是有限的，但是，你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养，这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!

　　爸爸妈妈，高中生活已拉开了帷幕，一个多月下来，我们也已适应了新马的学习生活，虽然高中学习任务重，压力大，有时候有点累，但一想到你们肩上的担子比我们更重，老师的压力比我们更大，我们就再也没资格说累。

　　爸爸妈妈，XX的学习生活是紧张的，学习节奏是很快的。每天晨曦初露时，我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时，我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出，更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤，第一次月考成绩出来了，我们中的许多人，用一个多月的刻苦努力，考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学，考得不够理想，但是，我们没有气馁。月考过后的这几天，老师们都在帮我们查找原因，我们自己也在找不足。也许是基础不好，也许是我们还没能尽快适应XX的学习生活，但请爸爸妈妈相信，有XX老师的关心和同学间的互相帮助，我们一定不会辜负你们的厚望。

　　爸爸妈妈，请你们放心，我们已经长大。在XX，我们不仅学会了怎样学习，如何拼搏，我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动，珍爱你们疼爱我们的良苦用心，高中三年，我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷，为爸爸妈妈争光，为我们自己争个美好前程。三年后，我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!

　　祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利，谢谢你们!

家长会学生演讲稿篇3

　　各位家长：

　　你们好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！再过一个月，您的孩子就要参加小升初的考试了，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，交流孩子在家在校情况，以便我们能更好的提高教学质量，同时，家校凝成一股合力，一起为提高孩子的学习成绩，促进孩子的全面发展出谋划策。总之，一句话："一切为了孩子"。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩，怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门，开始又一段新的学习历程！

　　孩子们在校六年了，好有不少家长还不知道我们学校的基本情况呢？下面我就给大家简单的介绍一下：

　　我们学校是1980年建校，起初是一所小学，是化肥厂和教育局联办的学校。xx年由于化肥厂改制，把学校推向了社会，现在成了归教育局直接管辖的一所县直学校。成了一所名副其实的公办学校。说到公办学校可能有部分学生家长不知道是什么意思，公办学校就是国家所办的学校。国家所办的学校有什么好处呢？住校生享受三免一补。免收住宿费，面交学费，面交书款。初中的贫困生学生每年还享受国家的补助，小学同样享受国家的补助。私立学校没有这种待遇。况且他们还收学费、数款以及住宿费呢。我们县城的.公办学校都有哪些呢？有濮阳县实验中学。城关镇的镇三中，我们化肥厂学校。其他的初中都是私立的。

　　原来我们的学校的小学在南边的生活区内，xx年秋季都搬到了这里。当时我们的学校是：

　　昔日两大坑，夏季草丛生，建筑垃圾到处见，生活垃圾堆成山。臭气熏人，蚊蝇满天飞，环境恶劣。xx年教育局调整了我校领导班子，新的领导班子决定，整治校园，改变环境。在新一届领导班子的带领下，全体教师齐动手铲平建筑垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑，翻新土盖垃圾，xx年经过半个春天的整治，校园平整了。

　　到了暑假，校长听说教育局院内要整治，一些花草和路边石要除去，就带领我们全体教师，冒着40度的高温，刨花草，挖路边石，运到我们学校，建造了一个个小花园。xx年春季为了绿化校园，学校植树200多棵，经过两年的精心培育，已经绿树成荫。鲜花美丽景人，花园式的学校已初见成效。

　　两年来，在校领导，分工具体，责任到人，领导轮流带班，教师轮流值班，学生24小时有人负责。对待住校生，安全第一，生活上关心照顾，有生活老师专人负责。轮流值班。责任到人。到了夏季为了让学生午觉休息好，全校老师轮流值班，为学生站岗放哨。

　　在教学上，打破传统的教学模式，实行先学后教，当堂训练，培优转差，大面积提高教学质量。学生人人有进步，人人有提高。加强特长生的培养，开设音乐、美术、体育等特长生的培养。

　　为了搭建书香校园，把学生培养成合格人才，给学生创造一个良好的学习环境，我们的老师自己书写弟子规，三字经，论语，自己装表，自己粘贴。为了加强学生的读书的能力，要求学生每天必须一小时读课外书。为了锻炼学生的口语表达能力，要求学生课前一分钟演讲。为了是学生能写一笔好字，每天一小时练字。凡来我校就读的学生，提高了学生的听说读写的能力。

　　由于我学校领导管理措施到位，教师水平高责任心强。因此，我们学校的班风正、学风浓。学生成绩急剧上升，学生升学率高，就拿去年我们学校初中升高中来说吧，升入我县一三中的达百分之七十以上。（升学率达71.5%）

　　我们学校现在的形势不用我说大家都知道，xx年前就连我们家的学生都要到市里的学校去上学，由于最近几年的变化，老师家的学生也都纷纷转过来了，我校化学老师家的学生，也是从市里的初中转过来的，在我们学校两年今年学校推荐他报考市一高。今年我校初中一年级学生王会合、张未都是老师家的孩子。都是由我校六年级升入初中的，年终考试，期中考试每门成绩都在120分以上，将来报考市一高没有问题。

　　现在部分学校都在闹生源慌，有的一个乡中小学生只有几百人。就像我们的学校的学生数比一个乡镇的学生还多呢，现在好多私立的学校的已经招生了。可是我们的学校为了保质量仍然没有行动。仍然按照教育局的精神办事上周六、日好多学生都到我们学校来报名，有的报考初中、有来我校中学插班的，又来小学插班的。

　　在此我给同志们透露个消息，今年我们学校初中招生教育局只让招100人，现在报名的都有几百人了。我们学校的原则是，优中选优，以我们学校的六年级的学生为主，其他学校的学生为辅，招满为止。其他各年级的插班生不在组织大型的考试，迫切来我校就读的学生，随来所考，各班插班生招满为止，中间不再招收插班生。

家长会学生演讲稿篇4

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

　　大家好！我是XXX的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　　一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

　　二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的`学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

　　三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。

　　四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。

　　五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

　　六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。

　　七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

　　在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

　　谢谢大家！谢谢！

家长会学生演讲稿篇5

　　各位家长，各位同学，大家好。下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的，我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样，这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用，广东则是注重体能的训练和知识的运用，两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习，独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

　　对于学习，我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的，那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的，就打个比方说，以前在广东有一个高分考进第一中学的女生，她成绩非常好，老师也十分的欣赏她，有一次下课，老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她，没想到那个女生直接回绝，说：“老师，我下课十分钟，我用1分钟的时间来复习上节课的内容，3分钟吃个苹果，2分钟趴在桌子上休息一下，3分钟上个厕所，一分钟再预习下节课的内容，我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细，并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划，可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活，那么考试的时候也会拥有自信的资本。

　　学习是一个自我提升的过程，可是并不代表一帆风顺，我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来，变得更坚强，更完美。我们要将被动学习转变为主动学习，其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候，我的英语很不好，80分都上不了，有好几次我都想放弃了，认为英语就是个累赘，跟我无缘，而且已经下了定义：我是不可能学好英语的。但是在那个时候，我的父母却一次又一次的鼓励我，帮助我。于是，我报了个补习班，每周都去补习，经过努力后，期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分，老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣，我对英语也更加的有自信了，学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕，可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣，自己才能拥有学习动力，才能尝到成功的乐果。

　　当然，学习也是有方法的。可是，在你还没有找到适合自己的学习方法前，勤奋才是最好的方法。课前预习，课后复习，保证当日事当日毕，一周一小结，一月一大结，在这些必须的学习技巧的基础上，我再补充一些我个人的一些方法：

　　1. 学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水，挤一挤总会有的。当然，光有时间，学习效率低也没有用。所以，我们要时刻保持着考前的状态，让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分，每一秒，将自己充实起来，只有忙碌才能过的有内容有意义。

　　2. 温故而知新，可以为师矣。人的瞬间记忆很强，但过不了多久就已经忘的差不多了，这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过，要复习。所谓复习复习，就是重复学习。当你对一个知识点重复十次，二十次，三十次的时候，我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以，重复重复再重复，是记忆的根本窍门。

　　3.21天好习惯的养成。有一个好习惯，将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章，做一篇英语阅读，别看只是这么小的事情，如果能够坚持下去，那么小数目将会不断的积累，成为大数目，获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说：我拥有一个好习惯，我为此而自豪。好的习惯造就好的性格，好的性格成就好的人生。

　　4.近朱者赤，近墨者黑。一个人的品质怎么样，不单单只看外表，更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起，学习他的学习方法，互相监督，取长补短，这也是我认为最实际的方法。

　　5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾，然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍，可以加强记忆。

　　我相信每一位家长都望子成龙，望女成凤。对自己孩子的未来非常的`重视，所以当自己的孩子在玩游戏的时候，看电视的时候，成绩单上都是“C”“D”的字样时，心里十分不是滋味，感到着急。我的建议是，坐下来，好好和孩子谈谈心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成绩不好的原因是什么，并且提供一些好的学习方法供孩子参考等，也要让孩子意识到学习是自己的责任，未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子，你是否有目标，你是否有梦想，你渴望的人生是什么样的，你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题，那么恭喜您，至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟，如果您的孩子仍犹豫不决，茫然无措，那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

　　学习总有输赢，要对自己的孩子有信心，给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标，下次努力实现。这个目标不要太高，要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中，孩子也会找到自信，成绩也不断的提高。

　　希望各位家长能够支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励，在孩子因考好而粘粘自喜时，劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己，永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟，希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获，我的演讲完毕，谢谢大家。

家长会学生演讲稿篇6

　　尊敬的各位家长：大家好!感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。你们的孩子入学一晃就已经四年了，今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。

　　一、学生的学习情况分析：

　　1、首先，我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长：从上学期的考试卷子来说，考题非常简单，虽然全班90分以上的学生有36人，其中98到100分的是李雨芝、卢艺、蒋蕊、李金洲、陈果、贾泓达、黄宇森、胡佳丽、雷渝等同学，但有曹颖和胡梅两个不及格，吴柯达的61分，与不及格只差一步，还有一些同学考试成绩也不理想，什么原因呢？主要原因有以下几个方面：学习态度不端正，主要表现在：贪玩好耍的有、学习不认真，不做作业、作业书写差卷面不整洁的有，自高自大、自以为是的有；还有的是考试经验差，不能静下心来读题、做题，主要表现是：计算题丢分的多，有的把题做掉了，有的连题目是什么都没弄清楚就匆匆忙忙做题了。2、学生这半期来的学习情况介绍：这期包括期中考试一共考了四次，每次测验都要求学生回家给家长签字，家长们想一想你签了几次名。有的学生是报喜不报忧，试卷考的不好了就找个地方一塞就算了，虽然老师要求每个单元都要签字，但有的学生就是不听，希望家长和老师积极配合。试卷都已发到每个学生手中。经过老师在课堂上的反复教学，大多数学生都能基本达到老师的要求。这次半期检测成绩优秀的有：况琨、郑文雯、贾泓达、董力铭、陈舒曼、李金洲、蒋雨婷、龙震宇、胡鸿举等同学。从试卷来看存在的问题，除我前面已经讲到的，主要还有：

　　（1）做题粗心，如抄错题看错数，题没做完也不知道（卢艺、李金洲），计算最后不写结果，口算题也做错等；（2）解决问题不写单位名称，不写答语，作图不用工具，随手乱画；

　　（3）没有好的审题习惯，没有掌握良好的思维技巧，虽然每次考试都说做题之前要把题目多看多想想，认真做好分析、计算、检验几个环节，但是有的学生还是不听，最后是多处发生错误。

　　（4）本次期中考试涉及了前面几个单元，考前没有进行复习，就出现部分学生知识遗忘性大的问题，就像李映简算题竟然全部不会了。现在的问题就是学生对所学知识平时不去复习巩固。从这半期孩子们在学校的表现来说：同学们对一些应用题，一些计算上的技巧或一些思考题，都能从不同的角度进行考虑，大胆地将自己的想法说给同学们听，其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。太自由任性、上课玩小东小西、坐没有坐像，随便讲话，不但自己不能很好学习，还严重影响其他同学；缺乏起码的文明礼仪，传统的伦理道德教育欠缺，不知道怎么与人打招呼，说话无长幼之别，与他人交流言语出格的多；家庭溺爱、学生的自我为中心膨大；家庭教育不当，有的学生竞争心态不正，虚荣心太强；家长影响带来学生心理状态不太健康，有问题不与同学老师交流沟通，总认为其他同学老师不注意他，甚至歧视他等等。这半期来，整体表现优秀的同学还有：周昱伶、卢艺、蒋蕊、刘彦伶等。上课听讲专心，积极发言的同学：周昱伶、郑文雯、卢艺、李金洲、蒋雨婷、余姝铮、白尉、胡鸿举、许思奕、况琨、王梓豪、周志康、罗晶凤、谭钧文等。作业完成及时、认真、书写规范的有况琨、周昱伶、郑文雯、卢艺、蒋蕊、陈舒曼、白尉、黄香霖、张露潞、徐雪琴、周胤岐、张文婷等经常不完成作业（主要是家庭）、作业拖拉的有：胡梅、陈渝、吴科达、成浩、付柄银（最近两周有明显好转）；作业马虎、乱画、只图完成任务的有：蒋金、曾莹、赵浩茹、曹义桥、黄宇森、徐鹏、杨杰、蒋幸霖、黎雪琳、高杰、李双江等。另外有几个同学老爱抄爱抄他人作业，每次看交来的作业还很不错，但单独做时就什么都不会了。

　　二、做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：

　　一是“六大学习行为习惯”的培养。

　　1、专心致志。孩子入学之后，对于自学能力较差的孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子放学及时做作业，按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

　　2．培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下；激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的`习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

　　3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维；“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，不只是简单地教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

　　4、严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查作业的习惯。

　　5．按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩，有的学生是玩够了才想起作业没有做，但时间已经不在了，大多就胡乱做起交差。

　　6．检验习惯。

　　二是家长应该注意的“五个问题”

　　1、培养孩子活跃的思维（班上李金洲的思维就很活跃，还能积极踊跃质疑）。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

　　2、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问，放任自流（玩笑话：好像那孩子不是他自己的），没有完成家庭作业（学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉），老师批语写无数此，家长重未发现过，还有的学生家庭作业没有做，连本本就不带到学校了（最突出的那几个——家长都在垫江）。你们想想，现在不管好孩子，大了你怎么管，将来的结果——不是出次品就是出废品。良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

　　3、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

　　4、希望多与老师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

　　5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。

　　尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

家长会学生演讲稿篇7

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫xxx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

　　其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人。首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

　　首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

　　其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。毕竟我们在父母面前永远是个孩子.所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的.东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其实，我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

　　话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话。其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！

　　最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！家长同学们，加油吧！

　　我的发言完毕！谢谢大家！

家长会学生演讲稿篇8

　　叔叔阿姨大家好：

　　良好的习惯是我们学习生活得根基，是我们健康成长的臂膀。印度有句谚语说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”当日常行为养成一种习惯，他就具备了改变我们性格和命运的力量。

　　爸爸妈妈总是以身作则，是爸爸妈妈不断的教育和提醒使我养成了许多好的习惯，是我的家庭环境影响了我。小时候，我见到认识的叔叔、阿姨，爷爷、奶奶，从不打招呼，总是经过***提醒才肯说话。现在时间长了，见到熟人我就主动打招呼。

　　妈妈经常对我说：“自己的事情自己做”。我从幼儿园开始，晚上自己一个屋睡觉。早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被。用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。自己整理书包、书桌、衣柜、房间。帮助父母学做家务活。以前我不怎么爱做家务，但是今年通过一件事情，我独立生活的能力提高了。今年暑假刚开学，因为爸爸病了，妈妈忙不过来，我就只好自己上学放学，不用大人接送，回到家还帮妈妈做饭，伺候爸爸的日常生活, 端水端饭，帮爸爸洗毛巾，端尿。现在他虽然好了，但是我已经养成了帮助爸爸妈妈做家务的习惯。

　　我喜欢读书大概是受爷爷的影响，因为爷爷爱读书，他总是鼓励我多阅读，大胆地读，少看电视，暑假里我跟爷爷回老家，发现爷爷每天有时间就读书，并不时地做记录，他的好习惯影响了我，于是在短短两天的时间我读了厚厚的三本书。我最近一直在读前苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，它不仅让我了解了高尔基苦难的童年生活，同时我还被他热爱读书的精神所感染。

　　“写不完作业不吃饭，背不过课文不睡觉”是我表姐的座右铭，奶奶家的书桌上到现在还贴着我姐姐小学的励志标语。所以我放学后第一件事就是完成作业，经常有小一点的朋友喊我玩一会，但是没有做完作业我是不会下楼的。另外妈妈还培养我独立、高效的'完成作业，写作业之前妈妈会说看我多长时间能完成作业，我总是比妈妈说的时间提前很多。她就不断地鼓励我，让我养成写作业不拖沓的好习惯。碰到不会的题妈妈就会让我先做下面的题，最后她再指导我不会的题。我现在一般都能在晚饭前完成三科的作业。

　　妈妈经常提醒我上课要注意听讲，多思考，多回答问题。放学回来妈妈会问，上课认真听讲了吗？今天都讲了什么新的内容？有没有什么听不懂的地方？所以我上课的时候不敢有丝毫懈怠，即使妈妈不问，我也要想一想这节课讲了什么内容，什么地方没有听懂。每次考完试，妈妈都会帮助我仔细分析错题的原因，是马虎，还是确实不会。如果是马虎妈妈就会说下次注意，如果不会他就会耐心的给我讲解，从来没有因为考的成绩不好批评我。因此我渐渐养成了仔细认真的习惯。

　　好的习惯不是一天养成的，坏的习惯也不是一天能改掉的，我的每一点进步和提高都离不开爸爸妈妈精心的呵护和老师们持之以恒的教诲，在这里感谢爸爸妈妈！感谢老师！

家长会学生演讲稿篇9

　　尊敬的家长、亲爱的老师：大家好! 我是来自初一(6)班的陈**，今天我很荣幸能代表一6班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 今天我讲话的主题是：沟通。

　　随着年龄的增长，我们渐渐地发现，我们与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通? 父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

　　我与父母的沟通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼，可以是我们的班赛如何地扣人心弦，谁谁谁又取得了一个好成绩，不管什么话题，妈妈总是愿意倾听，并不时发出感叹或评价，这种交流源于我与妈妈长久以来养成的`沟通习惯，源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享，遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。

　　有时候，常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通，想想也是，谈话内容太过重复，老生常谈就成了唠叨，时间长了，孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当，有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候，家长却偏偏要在此时跟孩子讨论，结果肯定会引起孩子的反感，遭到拒绝。常此以往，孩子与父母的代沟只会越来越大。

　　沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，只有在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

　　叔叔阿姨，今天我替一6班的同学带句话：爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父母的骄傲，原谅我的小叛逆，那是90后的个性追求，包容我的考试小失利，我需要你们的鼓励和信任，初中三年，我们需要的不不仅仅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓励，我们一定会活出青春的光彩。谢谢大家!

家长会学生演讲稿篇10

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

　　其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

　　其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

　　毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

　　话又说回来，我真诚的想给我们在座的'家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！

　　最后，我给大家一句话，那就是：

　　自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！家长同学们，加油吧！

　　我的发言完毕！谢谢大家！

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