大学生演讲稿

时间：2022-10-06 11:38:57 演讲稿我要投稿

实用的大学生演讲稿4篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大学生演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的大学生演讲稿4篇

大学生演讲稿篇1

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《仰望神圣》。站在这里，我的心里充满了神圣和庄严，因为我置身于检徽中，我看到了正义的目光，感受到了检察官视若神灵的忠诚、公正、清廉和文明！如果我是歌唱家，我一定用我的歌喉歌唱你们的忠诚廉洁，歌唱你们铁面无私、公正执法的风采；如果我是画家，我一定画尽你们的沉着坚定，画尽你们无畏的坚强。

　　而我只是一名刚刚步入社会不久的大学生，我只能把对你们的敬仰默默刻在心里，以我的真诚仰望你们神圣的职责和无私的奉献，以我的忠诚赞美你们的刚正不阿和威武坚定。

　　在你们身边，我看到了另一种神圣的光芒，我读到了神圣的力量！

　　学生时代，在我的心中，神圣是伟大的祖国，是飘扬的国旗，是广阔的大海，是灿烂的天空，是可爱的家园。走出校园，我有幸到怀仁检察院参加社会实践活动，在这里，我深切地感受到了另一种庄严而不可亵渎神圣，那是一种波澜壮阔的神圣，是一种诞生于心底的神圣，是一种光照人间的神圣，那就是检察官对法律无限的忠诚和对人民深深的热爱，那就是检察官对职业的崇敬和对邪恶的惩处。

　　哲学家周国平这样说：有的人相信神圣，有的人否定神圣，人由此而分为高尚和卑鄙。

　　穿行于你们之间，我真正领略了什么是高尚，什么是坚持，什么是奉献。

　　拜读你们的灵魂，我真正知道了什么是公正，什么是严明，什么是清廉。

　　刚刚走进检察院，我觉得那座楼宇就是所有的庄严，检徽就是所有的神圣。

　　后来我知道，我的认识是这样的粗浅，在你们身边，我看到了庄严的背后是怎样的艰辛，神圣的背后蕴含了多少的付出。

　　公诉科，这是代表国家指控犯罪的一个检察机构，面对的是如山的案件，每一个案件的定性、量刑，都要你们经手，都要你们准确把握。群众的安危，法律的尊严，人间的公道，罪犯的命运就在你们手中，你们怎能懈怠，你们不敢有半点马虎。

　　于是多少个节假日，当外面灯红酒绿，车水马龙的时候，你们把喧嚣关在门外，你们认真查看每一份材料，核对每一个细节，你们唯恐有丝毫的疏漏，因为你们不仅仅要指控犯罪，你们还要监督法律的执行。

　　于是，多少个深夜，你们在灯下抽丝剥茧，你们要保护社会的安宁，你们要让人民感到人间的温暖，要让国家因你们而自豪。

　　你们要让罪犯感到法律的威严，要让他们洗涤心灵的罪恶。

　　你们对法律怀着深深的敬畏，你们说我们可以不相信神的存在，但我们必须相信神圣的存在。在你们心中，法律就是至上的神圣，法律是蓝天，是你们心中的`太阳。

　　于是多少个春夏秋冬，你们孜孜不倦地学习，你们要不断更新知识结构，要掌握更多的知识，要培养自己更好的应变能力，要不断提高自己的答辩水平。

　　你们说选择了检察官的职业，就已经把生命和国家连在了一起，就已经把命运和法律融在了一起。

　　为了祖国的繁荣，为了人民的安宁，你们廉洁奉公、恪尽职守，守住清贫，耐住寂寞。

　　忠诚、奉献、务实、苦干是你们的座右铭！

　　敬仰国家，敬畏法律，是你们永远的精神！

　　当我一次次目睹你们在庄严而神圣的法庭上以无可辩驳的事实，以准确的法律条款指控犯罪时，我深深地被检察官的凛然正气，无所畏惧的气质，沉着冷静的风度所折服。

　　我解读了庄严的内涵，那是信仰的彩虹。

　　大学生检察院社会实践活动演讲稿：仰望神圣

　　我领略了神圣的风采，那是艰辛的战歌。

　　如果有一天我也能成为一名检察官，那么我一定和你们一样用心守护法律，如同守护灵魂。用心守护神圣，如同守护生命！

　　因为你们已经以无声的力量点燃了我心中的理想，从此，你们的崇敬就是我的崇敬，你们的敬仰就是我的敬仰，你们的神圣就是我的神圣！和你们一起站在没有硝烟的战场，用忠诚捍卫共和国的法治，用公正执法还人民一片圣洁蓝天将是我永远的追求！我的演讲完毕，谢谢。

大学生演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我这次想在这里竞选学生会学习部的干事，我是xx系xx专业x班的xxx，作为一名大一的新生，我知道师兄还有师姐以及老师对我是不太熟悉的，但没关系，我想我既然在这里，就是要让大家了解的，也是希望我能通过我的自信，我的演讲，进入学习部来工作。

　　我从小成绩就比较优异，一直以来都是在班级里面担任班干部的，从学习委员，团支书，班长，这些班委干部我都做过，高中三年的时间我都是我们班级的学习委员，可以说对于学习部的工作也是有一定的经验，当然大学的工作和我们高中是有些区别的，但是同样的也是服务于同学，在老师的指导下进行工作，我想这方面我是完全有自信去做好的。而且在军训期间，我也是经常和教官和老师沟通，团结同学，我们班的同学，以及我们连队的同学，我都认识，而且好多还成为了很好的朋友，对于我的交际能力我也是特别的自信。

　　同时我个人也是非常热情的一个人，无论是什么事情，只要需要我去做的，或者我能帮到的，我都是会积极的去做事情，去帮助同学处理事情，而这份热情也是可以更好的做好学习部的工作的，我想学习部也是需要像我这样外向的，很热情的，又自信的新鲜血液补充，来更好的`去为学习部的工作而努力。以前在班级里，虽然我是班里面的学习委员，有时候处理一些事情，可能会得罪同学，但是在高中的三年里，我和同学都相处的很好，有些事情虽然他们不喜欢做，但是他们也是知道我是为了他们好，也是会尽力的配合，这也说明我个人的魅力是有的，同样在今后，如果我进入学习部，我想在配合以及协作方面我也是可以做好的。

　　现在我只是缺一个机会，来学习部做事情，我想，只要辅导老师，师兄以及师姐们，还有同学们是愿意给我这个机会，我想我是可以为大家去做好学习部服务的，同时也是可以在学习部里面学到东西的，我想加入学习部，也是想更多的来锻炼自己，让自己能得到更多的学习，让自己的大学生活能过得会更加的丰富多彩，更加的充实。当然，即使我这次没有能加入到我们的学习部，我也是不会气馁的，我还是会在我班级里做好我学习委员的工作，同样的为同学去做学习方面的服务，去锻炼自己，让自己获得更多的进步。

　　谢谢！

大学生演讲稿篇3

　　人无信不立，国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天，在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天，在全国各族人民认真学习贯彻党的十六大精神的今天，作为未来祖国建设的主力军，当代大学生已积极行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了大学生的诚信新形象。同时，我们也必须清醒地看到，大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大学生的诚信品质仍不理想，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。

　　(一)助学贷款考验大学生诚信

　　大学生是青年人的优秀代表，是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信，及时还贷，这使我们自信的看到，大学生是最有前途的群体，也是银行潜在的优质客户。但也有部分大学生却不按时还款，甚至逃避还款，造成不利影响。具体表现为：一是片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣，“根本就不想还钱，能不还就不还”;三是个人花销大，家庭和个人又无资金来源，想还又还不起;四是侥幸心理，就业单位不固定，又无具体担保人，认为“出了地边不怕见官”，银行很难找到自己，拖一天算一天。

　　殊不知，诚信是当今时代个人立足社会的基本要求，是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作担保，条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款。如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录，作为一名大学生，应该明确：在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。

　　(二)高校图书馆考验大学生诚信

　　高校图书馆购入的书籍，几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔偿制度，但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严重损失。

　　造成这种现象的主要原因，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说到底，还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。

　　(三)大学生活考验大学生诚信

　　诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。大学是人才荟萃的学府，大学生们来自四面八方，有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和睦相处，实现“自立”，做到“慎独”，求真务实，言行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。

　　进一步加强大学生诚信教育

　　加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。

　　(一)切实加强“两课”教育，提高大学生思想理论素养

　　加强大学生的思想理论教育，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的`世界观、人生观和价值观教育结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的方向，结合具体的事例进行诚信教育，提高大学生的理论素养，体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。

　　(二)努力创新诚信教育的方法

　　高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，并积极探索创新诚信教育的新方法，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。

　　(三)将诚信教育与学生生活实际结合起来

　　在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象，采取有步骤、有计划的诚信教育措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐心细微的思想工作，帮助大学生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的习惯，从而切实提高诚信教育的实效性。

　　(四)广泛开展诚信评价，营造诚信教育氛围

　　针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平，从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准，明确什么是真善美，什么是假丑恶，明确应该提倡什么、反对什么，肯定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教育氛围。

　　(五)广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育

　　身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并鼓励广大学生走向社会，积极参加社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。

　　学无信不才，人无信不立，国无信不强。当代大学生应该诚实守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

大学生演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲友、来宾，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是蔡泽洲，来自法学院。非常荣幸作为20xx届本科毕业生代表在这里发言。也许在很多人的印象中，典型的清华人应该是理工男的形象，因此，作为一名文科女，能获得这么宝贵的机会，要非常感谢清华男同胞们一贯的谦让和照顾。

　　这几天，大家都在拍毕业照，跟远道而来的父母，亲切和蔼的老师，和同窗四年的好友，定格清华本科的最后一个夏天。大学四年，我们的成长最离不开的，就是照片里自己身旁这群人的关心和帮助，在这里，请允许我代表全体本科毕业生，向你们表示衷心的感谢。

　　拍毕业照的时候，每到一处都会发现自己的足迹，在六教、系馆上课，在大礼堂办学生节，在综体看校歌赛，在新清听“人文清华”讲座，在紫操跑三千米……四年来，我们在清华的每个角落留下了二字班的气息；清华，也真真切切在我们的身上打下了深深的烙印。

　　清华的烙印，来源于园子里的每一个人，老师、同学，你们全身心地投入到自己的事业当中，展现出追求卓越的清华精神。

　　我的班主任劳东燕老师非常关心我们的日常生活，做学术也十分严谨，她指导我们小组做SRT项目时，不仅在研究方法和观点，甚至在标点符号和脚注上都给出了详细的意见。

　　因为一同获特奖认识了材料学院的憨家豪，他醉心科研，在发表第一篇一作论文时，每天吃饭、睡前、走在路上都会思考课题的推进，有时会在梦中突然翻身下床，记下瞬间的灵感。

　　因为做院系主席认识了校会负责生权工作的热能系郭烨，他一直积极推动提案制度，以至于在他的电脑上输入t-i-a-n，首先弹出的不是“天”，而是“提案”。

　　今年，我和同学参加了WTO法领域的国际模拟法庭比赛。整整一年，我们啃下二十多个平均100多页的英文案例、三四本厚厚的英文教科书和七十多篇英文文献；前后找了五位老师来做指导；把发言稿的每一个论点都打磨了二十多遍。最终，我们获得了东亚冠军、全球八强，创造了中国大陆赛队的历史。

　　清华的烙印，还来源于园子内外的每一段经历，学习、实践，这些经历让我们少了“一心只读圣贤书”的书生之气，多了“家事国事天下事事事关心”的家国情怀。

　　大一随“思源”十二期去陕西宜川县支教调研，当地因下暴雨而停电八天，孩子们竟点着蜡烛坚持上晚自习，我感动于他们的努力，也更加珍惜自己在清华享受到的优质教育资源。大二随“思源骨干”去贵州，我们走访了甘河村六十多户失地农民，发现很多人都没有找到好的工作机会，农民失去土地后的进一步发展引发了我的思考。大学里，除了陕西、贵州，我还去过甘肃、河北和江苏的农村，既看到了它们在城镇化进程中取得的进步，也看到了中国社会面临的诸多挑战，更清晰地认识到肩上沉甸甸的责任。

　　大三去印度参观贫民窟，去新加坡观摩五年一度的大选，去马来西亚了解海外华人的文化传承，我和小伙伴热烈地讨论中国与这些国家制度的异同。这让我们明白必须尊重每一个国家和民族的'文明，也让我们对中国特色的发展道路有了更深的理解。

　　这些经历激发了我对公共政策的兴趣。毕业后，我将借助中美富布赖特项目，攻读公共政策的硕士。心怀使命走出国门，我会向更多的人讲好中国故事；同时更深入地了解世界，习“他山之石”推动中国社会的进步发展。

　　四年前，清华是我们不二的选择；未来，虽然彼此的职业道路丰富多样，但是，服务于国家的发展、为民族乃至人类的进步贡献自己的力量，应始终是我们不二的选择。

　　“天下万物的来和去，都有他的时间，”美丽的清华园，感谢你，陪伴我们走过人生中最美好的四年青春。虽然今天就要说再见了，但，追求卓越、家国情怀，这些清华烙印，已深深印在我们的心里，我们也将用一生去践行！

　　感谢母校，谢谢大家，毕业快乐！

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