我的责任演讲稿

时间:2022-08-17 19:44:42 演讲稿 我要投稿

我的责任演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的责任演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的责任演讲稿

我的责任演讲稿1

  相信大家都听说过”天下兴亡,匹夫有责“这句话吧?但现在我冒昧地将它改为”天下兴亡,我的责任“。

  现在我做一个假设:假如祖国需要你,到了你挺身而出的时候,你能为祖国做点什么贡献呢?不需要那些拯救人们于水火之间的特大行动,只需要一份绵薄之力,你又能做出怎样的一番事业呢?

  或许”即使牺牲性命也在所不惜“这样的念头也曾经出现在你的脑海中,又或许你认为可以凭借着”你的满腔热情“……遗憾的告诉你,即使是你有这样的想法,你又凭着什么来捍卫为你的祖国,你总不会单纯的认为凭着你那满腔热情就够了吧?现在让我们停下来静静的思考一下,我们有什么能够拿得出来的、与众不同的一技之长……有吗,同学们?答案是否定的:没有!一点那所谓的一技之长也没有!!不要给自己找借口,理由无论说的再怎么天花乱坠,那也是借口。”懦夫总是给自己找成千上万个退缩的'借口,而勇士却只需要给自己一个坚持下去的理由。“你或许又会想:我只是一名普通的中国人,国家难道会需要我这么一个平凡的人做什么所谓的牺牲吗?……在座的人会有这样的想法吗?我不希望有人会有这样的想法,真的不希望!理由很简单,只有两个字:”懦夫“!这种人在我眼中就是懦夫!!你是一名中国人,国家是我们每个人的国家。同学们,静下心来想一想,现在的你能干些什么,又会干些什么?总不会是一名除了拿着父母的钱挥霍之外什么都不会干的公子哥或是富家小姐吧?

  是啊,”天下兴亡,我的责任“,那现在的我们又能做些什么来弥补自己的过错呢?在我看来,唯一的方法就是:从现在做起,抓住在大学生活的每一分、每一秒,来充实自己的大脑、丰富自己的学识、锤炼自己的技能……现在的我们还没有办法为祖国贡献自己的力量,但是现在的我们拥有青春,这就是我们最骄人的资本,不是吗?现在的我们是允许失败的,因为现在的失败也是一笔宝贵的财富,它会使我们积累自己的经验。此时的失败只不过是我们走向成功路一块块垫脚石而已……

  记得美国教育学家斯金纳说过:”如果我们将学过的东西忘得一干二净,最后剩下的就是教育的本质了。“这就是大学的教育。再也没有人去强迫你学习,再也没有人安排你去上晚自习,没有人在早晨催命似的喊你起床,也没有人在你既不下来笔记的时候慢下来耐心的等你……大学里你是完全自由的,甚至会自由到你担心自己这样没人管到底行不行?但是一个学期几十门功课的考试还是要继续,一篇论文三五千字还是要继续,各种等级证书、能力证书的考试还是要继续,暗恋你的女孩儿仍以前程为由拒绝你,不过不是担心她的前程,而是担心你的前程……

  纵使现在的我们没有办法为自己的那份责任做什么,但是谁也不能否认的是十年亦或二十年之后的我们难道就不会有自己骄人的业绩了吗?从现在开始,让我们一起拥有”天下兴亡,我的责任“的信念,让它来激励我们,在大学时光里充分挖掘我们的潜能,充实而快乐的度过每一天,我坚信:三年后的我们,必将是一把出鞘的宝剑,无人与之争锋;三年后的我们,必将是羽翼矫健的雄鹰,笑傲翱翔苍穹……

  责任!到了需要用我们这略显稚嫩的肩膀勇敢地担起那份属于我们自己的责任的时候了。国家兴亡是我们的责任,功成名就是我们的责任,成家立业是我们的责任,养家糊口也是我们的责任……同学们,让我们记住那份信念:”天下兴亡,我的责任。“

  让我们拭目以待,在我们这一群拥有着充满激情与昂扬斗志的豪杰的书写下必将创造自动化二班明天的辉煌!

我的责任演讲稿2

尊敬的各位领导、各位朋友:

  你们好!我来自卫辉国家粮食储备库,今天,我演讲的题目是《我的责任是什么》。

  在我成长的历程中,有这样一个故事深深印在我的脑海中,并永远激励着我,影响着我。一名叫××的战士,放弃考军校的机会,放弃复员的打算,放弃了舒适优越的工作条件,却在没有淡水,没有电,也几乎没有其它生命的纽扣岛上整整驻守了××年,当部队首长授予他军功章时,他只说了一句话“这是我的责任”。

  人来到世上,在享受阳光、鲜花与亲情的同时,还要背上一个字轻义重的行囊,这个行囊就是责任。责任虽无声无形,但他却好象时刻有力量在驱使,有声音在召唤,责任使军人在无名岛上默默驻守了××年,使平凡变成伟大,责任使白衣天使面对“非典”义往无前,让怯懦升华为勇敢,责任使今天淮河两岸的人民面对洪水的肆虐而力挽狂澜,让微小的力量催生为核能巨变。

  大家都知道,“民以食为天”“兵马未动,粮草先行”。可见粮食关于国家的`稳定、国家的安全是何等重要,而作为从事储备粮管理工作的一名普通员工,维护国家粮食安全,确保储备粮数量真实、质量完好,确保我们精心保管的储备粮在国家急需时调地动,用地上,这就是我义不容辞的责任,我深深的知道,只有尽到责任,才能体现自身价值,只有尽到责任,才能使自己的人生得到升华,我只有尽到责任,才能使自己微弱的力量变得强大,我是这样想的,也是这样做的。

  记得××年夏天,我负责一个粮仓的轮换接收工作,为保证轮换入仓的粮食质量,我用粮探取样对每一包粮食进行感官复验,杜绝不合格的粮食入仓,大家都知道,如果你每天清晨抬一抬手臂,那是一种锻炼,但如果你每天不停地抬手臂用粮探取样,那就是一种酷刑,如果你偶尔磕个瓜子,那称得上是一种享受,但如果你每天不停地咬麦粒,那就是一种惩罚,然而,为了我们的责任,为了粮食安全,我甘愿忍受酷刑、甘心接受惩罚。

  当粮食接收完入仓后,我的手被粮探磨出了一个个血泡,手臂疼的抬一抬都很难,我的嘴唇因检验粮食而裂出了血口,嗓子因麦毒而沙哑,一向爱美的我,脸上因日晒而变得又黑又粗糙,回到家中,母亲望着我疲惫不堪的倦容,心疼的泪水夺眶而出,而我却笑着对她说“妈妈,没事”,是的妈妈,没事,祖国母亲,我们储备粮管理人员为您保管的储备粮数量真实,质量完好,您放心,没事!

  还记得去年夏天的一个晚上,正在梦乡的我突然被狂风吹开的窗子所惊醒,窗外电闪雷鸣,大风刮得呼呼作响,天气突变,大雨将至,猛然间,我想起一个粮仓的窗户还没关好,我一骨碌爬起来,蹬上车急忙向仓库奔去,眼前一个闪电接着一个电闪,周围万物均变得面目狰狞,四周变得恐怖极了,要在平时,我一个人早吓得魂飞天外了,但那时我也顾不上许多了,疯一般地蹬着车向前奔去,然而不到半路,大雨倾盆而下,当我怀着忐忑的心来到粮仓前时,几个同志熟悉的身影正在仓前晃动,粮仓的窗子已然关好,我们望着窗子都相视一笑,闪电中墙上那“宁流千滴汗,不坏一粒粮”十个大字格外醒目,我知道那是我履行责任的誓言。这誓言虽比不上军人保家卫国那么壮烈,也比不上教师培育栋梁的光荣,更比不上医生护士抗击“非典”的感人,但我为能从事储备粮保管工作而骄傲,为能肩负国家粮食安全而自豪。

  自我从事储备粮保管工作以来,为专储粮管理事业而忘我工作就成了我的理想,地有阳光百花鲜,人有理想劲头添,我决心以恒心为朋友,以经验为顾问,以责任为动力,强化仓储管理,确保储粮安全,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为了储备粮管理事业的发展,我一定要加强学习,努力钻研科学保粮技术,知责任,明责任,负责任,严格执行政策和科学保粮规范,圆满完成各项工作任务,以实际行动来履行自己的责任。

  这就是我的责任,一个储备粮管理工作一线员工的真心告白,朋友们,让我们行动起来吧,以实际行动为储备粮管理事业美好的明天而携手同行!

我的责任演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的》,听到这个题目,我们一定会想到:责任,主人。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主人,我们是学校的主人,是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们热爱的事业,有我们人生的追求,身为一校人,我们自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

  我们是幸福的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是自豪的,因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们教师的“应当”是什么?我们都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

  亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们学校客观条件不可改变的事实,我们学校现在面临着许多发展的危机,但我们一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们一校的明天会更加美好。

  亲爱的老师,同学们

  你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!

  可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。

  我出生于1997年,是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长,老师们的抱怨声:

  “现在的孩子怎么这么不听话啊,让他干什么他不干什么,总是和我对着干!我们小时候的时候可听话了,老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊!”

  我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的.:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!

  大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。

  我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!

  接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。

  我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。

  永远不要逃避,像鲁迅一样去面对现实吧。你永远不可能成为陶渊明,所以遇到困难要去面对!总有一天你会发现,我们已经褪去了幼稚浮华的外衣,取而代之的是发自内心的成熟。等到有一天,我们能够微笑着去面对生活,让当初对我们90后不屑的人惊讶,我们就可以担当起社会的重任了。我们永远要记住:未来,是属于我们的,是属于我们90后的!

  谢谢大家。

  七年十八班

我的责任演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天国旗下讲话的主题是:做集体荣誉感召下的文明好少年 在自然界,有一种鸟,它们总是组成一个团队迁徙,它们不断变化队形,轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔,一边鸣叫,激励同伴坚定的飞向预定目标。这种鸟叫大雁,它们的精神叫大雁精神,其实质上也就是集体利益至上精神。

  说道大雁再让我们把目光转向自己,当集体需要你的时候,你能勇敢地担当起责任吗?你能为你的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?为了集体的荣誉,你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗?我想,不用我说,我们坂上初中的每一名同学都会挺起胸脯自豪的说:“为了集体,我能行”因为在刚刚结束的班级文化建设、校运动会中,各位同学的表现给出了有力的答案。

  为了丰富校园生活、班级文化生活,突出班级特色,加强班级文化环境育人实效,营造和谐学习气氛,9月中旬,我校在全校范围内开展了班级文化建设活动。初一至初三的分别为结合“放飞梦想”,“积淀美德”,“拼搏冲刺”主题忙碌开来。这期间,同学、老师全体总动员,为营造别具匠心的“班级文化”而劳心伤神、忙忙碌碌。很快,原来单调的教室变得充满了生机和文化气息,很多班级的布置新颖、美观、独具创意。而刚刚结束的运动会上,运动员们充分发扬不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顾腿脚的酸痛,他们为的也是心中那一份集体荣誉感。更有在一旁观看的师生,使劲挥舞着自己的双手,扯着嗓子为参赛队员加油,他们也正是为了心中的那份集体荣誉。

  但是这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有呢?平时能不能体现?比如中午在食堂吃饭时,个别班级较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。我想问问这些同学,那时你的表现是在为班级增光还是为班级抹黑呢?早上值日时,室外值日生离开了班主任的视线就开始打闹,不好好值日,导致班级包干区被扣分,这样的同学你把集体的利益放在心里了吗?还有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔到地上,当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园,你的心里没有一种愧疚感吗?

  说到这里,我给大家讲个故事:海尔集团要招聘一名业务经理,应聘者很多,最后,一个学历、工作经验各方面条件都很一般的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是他具有很好的文明习惯。进门口时他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关门,说明他做事认真仔细;在走廊里他看到有个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去了,只有他俯身捡起它并放回桌子??这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件事这样做是文明的,那样做是不文明的',道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期的坚持。

  同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有养成文明习惯,学会做人,才算具备了成功的基础。

  同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,学校是我们的家,建设靠大家,让我们从身边做起、从小时做起、从现在做起,把文明习惯的养成抓深抓细,持之以恒,争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年!

我的责任演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自八年七班的于博,我演讲的题目是“中国青年中国梦”,天下兴亡,我的责任演讲稿。

  光阴如流,颤抚九州,岁月百载,新梦别旧。

  仿佛又窥见无数青年踏过天安门城楼,悲哀里伸向半空的手,嘶喊撞击着啼血的喉;又惊觉无数学生信步迎面漠然的枪口,心脏的悸动里扬起高傲的头,枪音血色中是谁在颤抖,是谁在哭求。我知他们在寻一个梦,五四寻外争主权内除国贼的梦,一二·九寻停止内战一致抗日的梦,却都是寻让中华民族不受肆意欺凌重复振兴的梦,那是青年的梦,更是中国的梦。

  缘何寻梦?寻梦在寻让中华民族复兴的方法,寻让中国真正屹立世界的道路,演讲稿《天下兴亡,我的责任演讲稿》。有梦,才有责任意识,才能让逐步担起背负的青年明确自己对于国家的意义,才有“天下兴亡,我的责任”的危机感。我站在这里,也就在这同一时刻,朝鲜的`核试验紧张地进行着,向现代化核武器一步步接近;日本军国主义势力死灰复燃,前不久安倍晋三在国会上高呼“天皇陛下万岁”——正是这种危机感的压迫,所以中国——所以青年必须寻梦,不寻梦就会落后,就会被超越,就会被欺凌。

  何以寻梦?时隔百年再谈中华民族复兴的梦,也就是每一个青年所务必担当的责任。寻梦,不仅是追逐,更是危机和竞争,我们拥有珍贵的和平,而和平背后、我们在平日学习中所背负的,不仅是中考高考的分数,更是强烈的竞争。沉吟细思,我们用什么与西方列国的青年竞争?未来又能否独立研发出比西方更先进的技术?因而我们需要更加勤奋,更加刻苦。不勤奋何谈超越?不刻苦何言寻梦?这是责任,也是使命。

  能否寻梦?只有时刻背负着梦——背负着危机感与责任意识,才能在日益激化的世界格局中寻出中国梦。怀着深切的耻辱感学习英语,铭记西方文化的强势影响——世界缘何不通行汉语,使用中文?因为我们不够强大。汉语成为通用语言,中文盛行于世界的时候,才是中华民族实现复兴的时候。担起中国梦的青年们,我们,何颜不时刻谨记将至的危机?能否寻到,能否实现,未来就在我们手里。

  砥砺为学,勉于物竞天择;襟怀寰宇,阔以厚德载物。承孝悌于九州,扬忠恕于六合,弘仁爱于四极,阐德义于天下;抵高贱之曲解,平南北之国争,发诸夏之华威,启八荒之安平。国魂不可散,国怀不可凌。国梦不可略,国忧犹未平。

  青年当歌中国梦,且待来日梦中国!

  谢谢大家!

我的责任演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们演讲的题目是:《爱护公物,我的责任》

  在燕子山的鸟鸣中,我们睁开双眼去看美丽的开元。干净整洁的墙体地面,橙黄色一片蔓延;曼妙多彩的多功能教室,艺术播种心田,高大上的多媒体设备,现代化气息处处凸显;青青绿茵,棵棵大树,空气中香气弥漫,温馨舒适的教室寝室,幸福就在身边。

  然而,在这美丽中,我们却痛心的看见:学校洁白的.墙壁,却不知是是谁硬是要在上面加几个脚印、球印;是谁把垃圾随手而弃;是谁进出教室关门的声音让人惊心动魄;是谁总喜欢在桌椅上随意刻画;是谁离开教室不关掉电灯、风扇、多媒体,是谁看见水龙头长流水视若无睹……亲爱的同学们,你们可曾知道,当你们的这些行为诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣呢?你有没有想过,不论你是有意还是无意,你的这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,为自己的品德、灵魂抹上了暗暗的一抹黑色!

  爱护公物是一个人崇高品德的表现,是一个人美化心灵的写照。爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。同学们,我们常常告诫自己:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。可往往我们都只是停留在了口头上,我们只是说话的巨人、行动的矮子。所以我们应该把爱护公物落实在行动上。作为外国语学校开元分校的一名学生,我们应该怎样做到爱护公物呢?我来告诉你答案:

  1、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  2、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。

  3、爱护学校课桌椅,不乱乱画,移动桌椅要轻拿轻放。

  4、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

  5、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  6、爱护学校资源,随手关灯、关风扇,拧紧水龙头,节约水电。

  7、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

  8、爱惜自己的校服,做到不乱丢校服并在校服上写上班别和姓名。

  同学们,做到以上几点就是爱护公物了吗?不,这还不够。

  我们不仅要自己懂得爱护公物,还要做传承这种文明的小志愿者。做好校内的绿地养护,做好校外的破坏公物监督员,伸出双手,去维护社会公德,探下身子,与破坏公务的行为勇敢说不,用行动证明自己是一名合格的小义工。

  最后,一个故事送给大家:一位学者在欧洲的一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走了回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”小女孩认真地说:“这草地这么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”虽然,这里讲的是保护环境的例子,但是爱护公物和保护环境一样,都是人类的美好行为,也是每一个人的责任。愿我们用实际行动让世界更美,让心灵更美!

我的责任演讲稿7

尊敬的各位领导、各位朋友:

  你们好!我来自卫辉国家粮食储备库,今天,我演讲的题目是《我的责任是什么》。

  在我成长的历程中,有这样一个故事深深印在我的脑海中,并永远激励着我,影响着我。一名叫孟北的战士,放弃考军校的机会,放弃复员的打算,放弃了舒适优越的工作条件,却在没有淡水,没有电,也几乎没有其它生命的纽扣岛上整整驻守了8年,当部队首长授予他军功章时,他只说了一句话“这是我的责任”。

  人来到世上,在享受阳光、鲜花与亲情的同时,还要背上一个字轻义重的行囊,这个行囊就是责任。责任虽无声无形,但他却好象时刻有力量在驱使,有声音在召唤,责任使军人在无名岛上默默驻守了8年,使平凡变成伟大,责任使白衣天使面对“非典”义往无前,让怯懦升华为勇敢,责任使今天淮河两岸的人民面对洪水的肆虐而力挽狂澜,让微小的力量催生为核能巨变。

  大家都知道,“民以食为天”“兵马未动,粮草先行”。可见粮食关于国家的稳定、国家的安全是何等重要,而作为从事储备粮管理工作的一名普通员工,维护国家粮食安全,确保储备粮数量真实、质量完好,确保我们精心保管的储备粮在国家急需时调地动,用地上,这就是我义不容辞的责任,我深深的知道,只有尽到责任,才能体现自身价值,只有尽到责任,才能使自己的人生得到升华,我只有尽到责任,才能使自己微弱的力量变得强大,我是这样想的,也是这样做的。

  记得2001年夏天,我负责一个粮仓的轮换接收工作,为保证轮换入仓的粮食质量,我用粮探取样对每一包粮食进行感官复验,杜绝不合格的粮食入仓,大家都知道,如果你每天清晨抬一抬手臂,那是一种锻炼,但如果你每天不停地抬手臂用粮探取样,那就是一种酷刑,如果你偶尔磕个瓜子,那称得上是一种享受,但如果你每天不停地咬麦粒,那就是一种惩罚,然而,为了我们的责任,为了粮食安全,我甘愿忍受酷刑、甘心接受惩罚。

  当粮食接收完入仓后,我的手被粮探磨出了一个个血泡,手臂疼的.抬一抬都很难,我的嘴唇因检验粮食而裂出了血口,嗓子因麦毒而沙哑,一向爱美的我,脸上因日晒而变得又黑又粗糙,回到家中,母亲望着我疲惫不堪的倦容,心疼的泪水夺眶而出,而我却笑着对她说“妈妈,没事”,是的妈妈,没事,祖国母亲,我们储备粮管理人员为您保管的储备粮数量真实,质量完好,您放心,没事!

  还记得去年夏天的一个晚上,正在梦乡的我突然被狂风吹开的窗子所惊醒,窗外电闪雷鸣,大风刮得呼呼作响,天气突变,大雨将至,猛然间,我想起一个粮仓的窗户还没关好,我一骨碌爬起来,蹬上车急忙向仓库奔去,眼前一个闪电接着一个电闪,周围万物均变得面目狰狞,四周变得恐怖极了,要在平时,我一个人早吓得魂飞天外了,但那时我也顾不上许多了,疯一般地蹬着车向前奔去,然而不到半路,大雨倾盆而下,当我怀着忐忑的心来到粮仓前时,几个同志熟悉的身影正在仓前晃动,粮仓的窗子已然关好,我们望着窗子都相视一笑,闪电中墙上那“宁流千滴汗,不坏一粒粮”十个大字格外醒目,我知道那是我履行责任的誓言。这誓言虽比不上军人保家卫国那么壮烈,也比不上教师培育栋梁的光荣,更比不上医生护士抗击“非典”的感人,但我为能从事储备粮保管工作而骄傲,为能肩负国家粮食安全而自豪。

  自我从事储备粮保管工作以来,为专储粮管理事业而忘我工作就成了我的理想,地有阳光百花鲜,人有理想劲头添,我决心以恒心为朋友,以经验为顾问,以责任为动力,强化仓储管理,确保储粮安全,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为了储备粮管理事业的发展,我一定要加强学习,努力钻研科学保粮技术,知责任,明责任,负责任,严格执行国家政策和科学保粮规范,圆满完成各项工作任务,以实际行动来履行自己的责任。

  这就是我的责任,一个储备粮管理工作一线员工的真心告白,朋友们,让我们行动起来吧,以实际行动为储备粮管理事业美好的明天而携手同行!

我的责任演讲稿8

同学们:

  我们通过对梁启超先生的《最苦与最乐》文章的学习,大家对“责任”是否有了进一步的认识?希望大家都有所收获。

  总有一些东西让我肩头沉甸甸的,那是无形的责任。在学习了这一课之后,在经历了这一个多月的实习后,我真正在感受到责任的分量,并且肩上的担子越来越重。正如文中所说的,“负责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐”。大家不交作业,是我的责任;大家的学习不好,是我的责任;纪律不好,是我的责任;没有教育好大家,是我的责任!责任时时刻刻与我们同在。我们都是人,都是两个肩膀扛一个脑袋,就应毫不迟疑地负起责任,尽好责任!

  现在,同学们都坐好了,把头抬起来,腰都挺直了。你们开始长大了,脚步更加稳健了,男子汉的要顶天立地,女孩子更要撑起一片自己的天空!因为在人生的旅途上你们要背负起属于你们的每一份份责任。同学们,你把头转来看看,那端端正正坐在后面的班主任杨老师。她每一节课听得比谁都认真细致。她是一位比我们知道的多、懂得多、人生阅历比我们丰富的班主任老师,尚且如此认真。可是同学们,你们在课堂上都能做到了吗?认认真真听课了吗?做好笔记了吗?

  我们在生活中充当着不同的角色,就会负不同的责任。同学们,想一想,我们的责任是什么?扪心自问,我们对自己是否尽责任了?对老师是否尽责任了?对家人是否尽责任了?对事情是否负责任了?对社会、国家是否负责任了?

  想一下,我们过去的学习生活,问一下自己,有认真听课了吗?有主动发言了吗?有积极完成学习任务了吗?有遵守纪律了吗?有按时上学了吗?……有的没有。大家为什么不能快快乐乐地学习呢?因为大家还没有尽好作为一个学生的本分!一次作业,像挤牙膏一样,催一下,就交,或干脆不交,更有甚者抄别人的交上来。迟到有借口,不交作业有理由,不认真对待学习也有自己的独特“见解”,唯独对自己的言行没有真真正正地负责。责任是逃避不了的,只能勇于负起。对自己说,把书读好,是我的责任!

  对老师,我们是否尽责任了呢?班主任老师每天一如既往地看你们出早操、早读、做眼保健操、看班、抓纪律,这个同学缺席了打电话问原因,那位学生违反学校的规律了进行批评教育等等……同学们,班主任老师为我们操心不已,不是母亲却胜如母亲啊!对此,我们应怎样做?尊敬老师,做一个好学生,让老师能放心地放松地上课。有同学或许会抱怨班主任老师管得严格,对老师有一些小要求。当你在要求别人的时候,你自己是否做好了呢?你在要求老师的时候,老师更希望你们每一个都是好学生呢。三字经有言:“养不教,亲之过;教不严,师之惰。”严格要求正是体现了老师的一种认真负责的态度啊。正如,“爱之深,恨之切”。我们的班主任杨老师,是一位有着和我年纪仿佛教龄的有着丰富教学经验的老师。我从她身上不断汲取很多东西,她对工作的.认真负责、一丝不苟;对大家的如母亲般的关爱。还要感谢她在实习期间对我热忱的教导和帮助。大家能够在良好的学习环境下学习,是有赖于老师的严格要求的。现在,大家都把手举起来,感谢班主任杨老师,鼓掌!!

  对同学,我们是否尽责任了呢?缘分,让大家同在一个蓝天下,同在一个教室里。我们除了是同学,还是朋友。我们应相互多支持,多鼓励,要常对同桌说,你是最棒的。不放弃,不抛弃!学习成绩好的,拉一把成绩不太好的;自信心不足的同学,我们要推一推。“众人拾柴,火焰高”。大家以诚相待,团结一致,用心去经营值得我们用一生时间去呵护和珍藏的真挚情谊。在这里,我要强调一个词——“谈情说爱”。我们不但在敢于“谈情”还要“说爱”,但,这个“情”只是“友情”而不是其它的,这个“爱”只是“友爱”、“博爱”而不是其它的。如果你真的很喜欢一个人,那么就把这美好的感情悄悄地埋藏在心里,并且让这转化成为你学习的动力。当我们还没有具备爱的能力的时候,我们只能做好自己,增强自己各方面的能力,快快乐乐地成长。这既是对别人负责,也是对自己负责任的最好体现。

  在家里,我们都是伟大父母的子女。我们的爸爸每天辛苦工作,忙忙碌碌,支撑着整个家庭。工作压力大,要承受经济、生活等各方面的压力。而我们的妈妈,每天除了上班还要做家务。在上班的路上想着我们,在下班的路上念着我们啊。可是我们回家后急匆匆地跑去看电视或上网去了,而面对着在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母亲却无动于衷!有同学或许会埋怨我们父母不是当官的、大老板的,当我们要求的时候,他们更想我们比别人家的孩子更优秀呢。可是我们大家都做到了吗?都尽责任了吗?“滴水之恩,当涌泉相报”。我们做人要有良心啊。同学们,今后回家,多帮妈妈拖拖地,洗洗衣衣服,擦擦碗碟;给爸爸倒杯水、捶锤背啊……

  对待事情,我们尽责任了吗?我们要树立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的态度。天下有大事吗?没有!因为任何小事都是大事。“集小恶则成大恶,集小善则成大善”。看一下我们,卫生工作,要班干部监督才能马马虎虎地完成,而且心不甘情不愿。垃圾纸屑乱飞舞,桌椅书籍横七竖八,粗口粗鲁横行霸道。我们的修养礼仪哪去了?从小事做起,从身边做起,现在,把地下的纸片捡起来,这就是尽责任!大家要主动积极负起我们的责任。“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐”。做早操、眼保操,我的责任;黑板没有擦,我的责任;地没有扫干净,我的责任;门窗没有关,我的责任;桌椅不整齐,我的责任;班纪律不好,是我的责任!当我们把每一个个小的责任都尽了,就会得到最大的快乐。

  从现在开始,大家严格要求自己,提高个人的修养,做到“吾尝日三省吾身”。世界著名心理咨询学家詹姆士这么说的,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!所以我们使自己养成一个良好的学习习惯和生活习惯。这对今后的学习仍至一生都会受益匪浅。从而像贤士豪杰那样“修身,养性,齐家,治国,平天下”。因为,天下兴亡,我的责任!

  最后,我想说的是,汉语是全世界最好的语言。希望大家热爱我们祖国美好的的语言,一定要学好语文。一个英语很好,而语文却学不好的人是无论如何都说不过去的,连自己的语言也学不好,这是忘本,这是不爱国!但这不能成为我们英语学不好的挡箭牌。此外,在今天科技昌达的时代,我们要学会运用电脑,利用电脑来学习;要记住:电脑只是工具,而不是把电脑当成了玩具!

我的责任演讲稿9

老师们,同学们:

  早上好!今天,我演讲的题目是“天下兴亡,我的责任!”。

  大家都知道“天下兴亡,匹夫有责”是爱国学者顾炎武的千古名言。在我国东南有一所学校,将这句名言改为“天下兴亡,我的责任”,并作为学校的办学思想。这是一所没有校工,没有保安的学校,一切必要工种都是由学生来完成的。每年三千多名学生中,因违反校规校纪被校方开除的就有二、三百人。在那里每个学生都把责任拉到自己身上来,而不是推出去。比如教室卫生很脏,老师询问原因,如果学生报告:“老师,今天是周一值日生扫地,他们没有打扫,所以很脏。”那么这样的学生是要被开除的。他们的学生都会说:“老师,对不起,这是我的责任。”校园不干净,他们也会认为是自己的`责任。校园很大,你不破坏,我不破坏,它也不会脏。脏了之后,人人都去弄干净,它也不会脏。而不是只指望几个工人做这个工作,他们不会说:“这是工人的事。我是来读书的,不是来扫地的。”

  今天我们在这里讲爱国,首先应该落脚在我们的学习和爱校上,试想,一个不爱学习、不爱自己学校的人,怎么谈得上爱国?读书,做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书,岂有此理!真正目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们,你们想想你们从小受到什么教育,你爹妈是怎么教你的,他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你就没有前途!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!九年义务教育啊!培养出的却是一个自私自利的人!你想:这个国家会有前途吗?你读书的方向都错了!读书不应该为了自己,读书应该为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建设的栋梁!

我的责任演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  大家好我是三四班吉中浩,首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;

  一:身为班集体中的一员,应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡,匹夫有责”,而我想说“班级兴衰,我的'责任”。我们班委以身做责,做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进,让我们班级在这个竞争的环境中脱颖而出。

  二:要提高成绩,没有好的学习环境是不行的,因此,我们班为应以身作则,并管理好班级的秩序,让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习,,这是学习进步、成绩提高的基础。

  三:其次,我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固,是所学新知识不至于马上忘掉,习题虽少,但是贵在坚持,知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的知识,只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。班主任给我讲了一的残酷的故事,..........。

  展望明年中考,现在的形势非常严峻,如果你跑的不够快,便会被社会淘汰。所以,我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好》。

我的责任演讲稿11

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《孝敬父母我的责任》

  俗话说:天下最无私的爱,就是父母对子女的爱。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  我们在校学习,牵挂着我们的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任。

  被评为XX年全国十大中华孝亲敬老楷模,中国十大孝星”及浙江骄傲十大人物”称号的刘霆就是我们的榜样。他自小成绩优异,然而,母亲不幸患上了尿毒症,为了给母亲治病,家里不仅耗尽了所有积蓄,连房子也卖掉了,不堪重负的父亲也离家出走,但刘霆并没有放弃照顾母亲的责任,他边照顾母亲边发奋学习。XX年,刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院。为了既能上学,又能照顾母亲,他只好背着母亲上大学,每月靠着在学校勤工俭学的50元补贴过着艰难的生活。

  当他的家庭发生变故、陷入困境时,他用稚嫩的双肩挑起重担;当的父母身患重并需要照顾时,他用这样的'孝举回报父母的恩情;当他面临求学和家庭的双重压力时,他做出这样感天动地的选择。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.感恩父母,我们责无旁贷,孝敬父母,我们责无旁贷!

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的责任演讲稿12

  中华崛起,我的责任;民族复兴,我的使命――读高震东演讲稿有感

  每当提及“天下兴亡”的下一句时,每个人都能想到“匹夫有责”。但如果把所有的责任和使命都推脱到“匹夫”的身上,那么这个国家就会有极大危险,很容易被敌人一举歼灭,因为一个国家的兴亡与每个成员都息息相关。

  “以天下兴亡为己任”是孟子的思想。如果我们每人都说:“学校秩序不好,是我的责任;国家教育不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任。”那么,我们的国家怎能不兴盛?国家怎会不富强?人民又如何会不团结?只要怀有“天下兴亡,我的责任”这一理念,我们就一定能超越美国,成为全球最强的'国家。

  在生活中,我们同样要保持这样的习惯;比如见到地上有废纸要检起来,公共用具不整齐要动手摆好……只有这样,才能突显出我们的文明。有的人会说:“又不是我扔的,凭什么让我去捡;又不是我弄乱的,凭哈让我摆?“如果人人都这么想,我们的国家宅不是要充满了垃圾,环境怎会变好?

  在日本,有本书名为《扫除道》,给了我们很好的说明,捡地上的垃圾、打扫厕所同样也不是他们的责任,为何他们就能主动去干“与自己不相关的事”?”这是因为他们知道这是自己的责任,所以日本的每个地方才能一尘不染。

  成功常在微小的地方诞生,只有干好每一件小事,才能让国家兴盛起来。

  中华崛起,我的责任!

  民族复兴,我的使命!

我的责任演讲稿13

  尊敬的各位领导,各位老师:大家好!

  今天我演讲的题目是“爱与责任,奉献无悔”。

  有一首诗这样写道:

  我是一个老师,

  我把手中的红烛高高举起,

  只要我的鸽群能翱翔蓝天,

  只要我的雏鹰能鹏程万里,

  只要我的信念能坚如磐石,

  只要我的理想能永远年轻,

  我情愿燃烧我的每一寸躯体,

  让我的青春乃至整个的生命,

  在跳动的烛火中升华,

  在鲜红的血液中奔腾。

  我骄傲,

  我是一个老师!

  是的,我骄傲,我是一名人民教师!作为一名优秀的人民教师,不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

  冰心奶奶曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”在平日的教学工作中,我总以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

  当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。我们不光是教书匠,更是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德、齐心协力;我们可以感染家长,树立威信、真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,与时俱进,和谐发展!

  一曲《长大后,我就成了你》,激励了一代又一代人,那动人的歌声也曾激荡着我的青春梦想。儿时的我仰慕于神圣的教师职业,总希望自己能成为歌曲中那美丽的角色。正像歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

  作为一名青年教师,我感到无比的自豪,因为在我的周围,一个个鲜活的事例激励着我的成长,他们勇担责任,爱岗敬业,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。

  在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人不禁落泪的名字。谭千秋,一位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉之躯抵挡千钧重压,把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是责任,什么是奉献。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一抹黑暗?如果你是一粒米,你是否哺育了璀璨的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的'生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!

  或许在教师的岗位上,我注定平凡一生,那么,就让我做一颗小小的铺路石吧,静静地躺在泥土里。它没有水晶纯净,更没有宝石艳丽,但它闪烁着最耀眼的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

  如果说爱与责任就是舵与桨,那么教师就是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船;如果说爱与责任是茎与脉,那么教育就是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶。作为一名普普通通的教育工作者,我愿承担起教育的责任,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,实现我真诚的育人理想: “三尺讲台,传道解惑,春蚕吐丝,烛照人寰; 金石开花,教学相长,为人师表,桃李满天。”

  亲爱的朋友们,让我们擎起“爱”的火炬,吹响“责任”的号角,高举“奉献”的旗帜,在平凡的岗位上,勤奋执着,积极进取,用我们的热血和汗水,用我们的青春和智慧共创朐城美好明天!

  我的演讲完毕。谢谢!

我的责任演讲稿14

  同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么 ——不,是"我的责任"!如果这次期中考试每个人都额外加10分,那不等于没加吗 "天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责。"匹夫有责"要改成"我的责任"。只有这个思想,我们的国家才有希望。如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任!人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家

  每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。如果教室很脏,老师问"怎么回事 "一般会有个学生站起来说:"报告老师,今天是12号同学值日,他没打扫卫生。"那样,12号学生是要受批评的。而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:"老师,对不起,这是我的责任!"然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把责任推出去,而是揽过来。

  我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗 没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则成大善。培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事。

  我给大家讲个关于捡废纸的`故事。美国有个叫福特的人,大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的三四个人,都比他学历高。当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么愿望了。他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特。"董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了 "董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能'看见'大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能'看见'大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。"福特就这样进了这家公司,这个公司后来扬名天下。福特掌握了这家公司的控股权之后,把它改为"福特公司"。这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说,捡一张废纸重要不重要

  同学们,小事不小啊!美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来。为什么 只是因为一节只值30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!天下有大事吗 大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的 都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的 都是一个小器官不正常而死的!——同学们,万万不能忽视小事啊!

  读书,做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书,岂有此理!真正目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们,你们想想你们从小受到什么教育 你爹妈是怎么教你的 他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你就没有前途!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,培养出的却是一个自私自利的人。你想:这个国家会有前途吗 你读书的方向都错了!读书不应该为了自己,读书应该为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建设的栋梁!

  我再给大家讲一个故事:有一天我们出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家"哗"地冲了进去,一冲进去大雨就来了。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!"大家不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢 我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷在破,是我们的家,我们要爱她!

  爱国是很具体的。一口痰吐在中国也许是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为"好汉做事好汗当",你错了;你担当不起;你不够资格担当!所以每个同学的一言一行都要注意。因为我们代表的是我们的国家!

我的责任演讲稿15

  同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下的声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”是孟子的'思想。

  禹是人,舜是人,我也是人呀!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”

  假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住。

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