初一演讲稿

时间:2023-01-05 07:55:25 演讲稿 我要投稿

初一演讲稿(通用15篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的初一演讲稿,希望对大家有所帮助。

初一演讲稿(通用15篇)

初一演讲稿1

敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫梅汝霞,今年六月份我小学毕业了,现在我是初一(14)班的学生,今天我有幸作为初一新生的代表,在开学典礼上讲话,感到十分荣幸。

  值此教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的老师提前道一声:老师,您辛苦了!老师,您节日快乐!

  时光飞逝,转眼间六年的小学生活便过去了,我们怀着期盼、喜悦的心情,步入了人生一个新的里程——中学时代。

  今天我们一同走进了三合初级中学,在这所拥有优美的环境,优秀的教师队伍和一流的教学设施的学校里学习,真是令人自豪和兴奋。我们的校园是那么的漂亮——满园的绿色,宽广的'操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室里,与可亲的同学们一起学习,知识的大门向我们敞开。三合中学是我们快乐的大家园。

  国有国法,校有校规,作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,为此,我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,用“规范”来规范我们的日常行为,用“规范”来规范我们日常的学习。同学们,我们还要热爱我们的祖国,自觉抵制不良思想的侵袭,要讲卫生,懂礼貌,孝敬父母,勤奋学习。做一个“阳光·健康·遵纪·懂礼·友爱·乐学”的新时代的中学生,这是我们14班学生的形象要求,我相信这也是我们三合中学每一位学生的要求。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们只要付出努力就一定会有所收获的。就让我们珍惜未来的三年时光,敢于面对困难,面对挑战,以严谨认真的态度面对学习,以积极热情的心态面对生活,让我们用汗水浇灌成功之花,用“奋斗”二字书写三合新的篇章!我们深信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格的中学生,给学校、给家长一份满意的答卷。

  新的学期已经到来了,我们还等什么呢?!让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门。同学们,一份耕耘,一份收获,在这个新的起点里,让我们放飞梦想,相信自己的潜力,为自己的目标努力奋斗吧!

  最后,

  祝全体老师工作愉快!

  祝全体同学学习进步!

  祝三合中学的明天更加美好更加辉煌!

  谢谢大家!我的发言完了!

初一演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。让我们抖擞精神勇往直前,开始我们的新征程! 同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不可忽视,或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中,无论如何,现在应该提提神了。常言道:好的开始是成功的一半,或许你成绩优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,每一次学习都是新的开始。

  新学期,新气象,我们渴望用辛勤的劳动播下希望的种子,去迎取金秋累累的`硕果。在新的一学期里,我们都有了新的计划和奋斗的目标,我的计划是学习中:做到课前预习,课中温习,课后复习,温故而知新。课间中:做到文明用语,文明游戏,文明行为,做文明学生。

  在这里,我也为大家提出三点倡议:

  一.自主规范,安全重于泰山,为自己和他人的生命安全,严禁同学之间进行不文明,危险行为。

  二.自主学习,希望同学们在学习中,自觉养成想学,勤学,善学,会学的良好学习品质。在学习中也可建立学习小组。提高学习成绩!

  三.自主管理,树立小主人翁的思想,主动关心学校的环境卫生。 亲爱的同学们,让我们管住腿,不追跑打闹;管住手,不乱丢垃圾;管住口,不说脏话。

  让我们抖擞精神,昂扬向上吧!在这样大好的青春时期,在学校深情的注视下,在教师辛勤的培养下,好好奋斗,只要我们通过扎实努力的不断学习,一定能收获到我们每个人各自的辉煌;我们亲爱的学校——新城中学,也一定能由于她所有学子的辉煌而更辉煌!

  最后,祝全体老师在新的学期天天健康幸福;同学们在新的学期天天在进步中感受成长的快乐!

初一演讲稿3

  同学们!生于忧患,死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到,并着手准备的事情。在这里我想起一个故事:

  有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把背包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

  他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的背包里了。。

  我想,在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事,请读过的同学举一下手,这位同学,请你站起来,你能告诉我,这个故事告诉了我们什么道理吗?

  有人说,这个故事其实就是反映了我们的'人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个。。就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成。。原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成。。

  同学们,现在就是你人生中最重要的时刻,有梦想,就要不放弃任何可能使我们成功的机会,要尽最大努力实现它,同学们,是还是不是?给自己点掌声

  接下来,希望大家每天都有《怒放的生命》。

初一演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》!

  我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。 任何一个天才,都曾经有过梦想。

  梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的'足迹?

  为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

  是的,我的梦想。一份从一而终的守望……从第一次发表文章开始憧憬文字世界,坚守心底的渴望。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就

  生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想

  无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。

  当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。

  所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

  我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

  放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战,超越自我!

  谢谢大家!

  《我的梦想》演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游。每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

  我也有自己的梦想,我想当一名音乐老师,带着我的学生们每天都快乐地唱歌,唱出我们美好的生活,唱出我们远大的理想,唱出我们对未来充满的希望。美妙而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉,是我消除烦恼的最好方法。

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

  谢谢大家。

初一演讲稿5

亲爱的同学:

  你好!欢迎你进入初中学习。你一定正在想:我会进入一个什么样的班级呢?现在我就把我的班级特色告诉你,并且这个班级将由于你的加入会变得更加有特色,更加生机勃勃。

  我担任班主任,将继续秉承新教育思想,通过影响学生通过阅读经典,培育学生学习品质和人格品行。我们采取班级共读和家庭共读经典,还有晨诵的方法来阅读经典。采取小组合作学习的模式,逐渐让学生从内心里喜欢上学习。小组不仅是班级学习单位,也是班级管理的单位、班级活动的单位。小组采取在基本组合原则下自由组合,基本原则:合作为了互助提高,宽容是合作的纽带。小组是动态的,动态表现在:人员的动态,就是小组成员可进可出,“进”根据自己的兴趣爱好或成员之间的相互吸引,“出”是为了小组更好地协作进步。可能会有同学没有自己愿意参加或没有小组愿意接纳他的小组,他可以做出两种选择,自己重新创立一个新组或暂时流浪在班级小组外,流浪期只有一周。小组必须要有自己的奋斗目标,大家为了这一个共同目标走到一组。小组组长一名,组长是小组核心,是小组正能量的发源地,不是摆设。还要两名善于书写的“书记”,“书记”同样也是小组的正能量发源地,负责组织编制小组“武功秘笈”。小组的工作方式:为自己小组起一个能够代表本组共同愿望的组名,如果可以的话,还可以设置本组的口号、组歌、组徽;每组准备一本小组日记本——“武功秘笈”,用来记录本组合作研究出来的“每招每式”,以及“招式”的说明。这本秘笈每周交给我拜读一次,我要在上面发表一些感悟。另外我们每个人还要准备一本“小本”,为什么呢?因为我这个人非常想和同学们聊天,可是我说话的本领不高,经常说说就会导致别人不高兴,写嘛我就会再三斟酌,因此我们就在这个“小本”上聊,我们聊的内容范围不限,只要健康就可以了。但是你们要保证我的回复内容是我们俩的秘密,不要让其他同学知道。

  班级实行小组轮流管理制度,也就是每个小组轮值班干。小组长担任轮值班长,书记担任轮值学习委员和纪律委员,负责展示交流本组“武功秘笈”,并开展一次班级活动。课代表由任课老师任命,是班级同学们和老师对话的代表,他不仅仅是交交作业,应该该科学习的带头人,在本科课堂课后都要以身作则,成为同学们学习的`榜样。轮值周期3个星期(待议),第一周为培训期,第二周为成熟期,第三周成果展示。我们班级还要编制一份月刊,我初定名为“花开有声”,你们讨论一下,如果你们有更适合更喜欢的好名字,我们再更改。我们每一小组负责月刊的一个版块,版块形象设计,内容选择采取投稿形式,就是每期小组设置好版块主题,再向全班同学征稿,小组择优录用。我也负责一个版块:故事知道,其他版块就看你们的了。为了让我们的月刊将来成为大家自己写的书,我们一定要精益求精,把它编制好,所以还要特别成立一个月刊小组,负责总编在班级出版,等到我们觉得可以推向校园的时候,我们将在校园公告栏上出版。我们还要在网络等媒体上发表,那时候我们同学都是小作家了。

  为了教室内整洁有序又富有文化气息我们再来讨论教室布置,我想教室地面可以分为学习区和生活区,学习区指我们同学座位(我班同座位将按照身高为依据,大个子在后,小个子在前。你们第一天走进教室,就按照自己身高坐在喜欢的位子或和自己喜欢的朋友坐在一起,但注意互相之间要谦让,不要为了一个座位闹矛盾哦!)和讲台,生活区指过道和教室前后区域。首先这两个区的地面我们要保持尽可能少的灰尘,当然也不能有纸屑等;其次我们要把课桌凳摆放整齐,做到横竖一致;课桌、讲台面书籍等物品要摆放整齐,抽屉内也要整洁没有垃圾;劳动用具要整齐地摆放在生活区中不碍事的地方;教室内不存放垃圾,就是垃圾不过午。要做这点,第一靠同学们提高自我意识,第二靠我们班级每位同学,特别是班干的监督管理,第三靠我们值日生的辛苦付出。每位同学下课时要检查自己的座位,看物品摆放是否整齐,是否有纸屑等垃圾,有垃圾要及时扔进垃圾桶,扔时走近点要弯弯腰,走近一小步文明一大步。班级墙面文化布置,学校已经在教室前黑板旁和两侧窗户中间布置了。两旁的是固定内容,前面的班级文化园地只是一个背景,其中内容需要我们及时更新,我想这个也由小组负责。在教室后墙面,除了黑板外还有空的区域,黑板用来出黑板报,黑板报根据学校统一安排的主题按时刊出,每小组轮流承担。那黑板旁空白处,我想设置成为我们班级月度风云人物榜,你们看行不行?什么是班级月度风云人物,他们是乐于助人的人、学习优异的人、学习方法独特的人、劳动积极的人、善于演讲的人、作业最整洁的人、课堂爱回答问题的人、谈吐文明的人,还有哪些呢,你们帮我想想。这些人也是由小组推荐,然后我们在班级评选。

  这一说下来,我们开学有不少事情,那么我们就需要不少英才加盟,我现在就招纳贤才佳士,希望我们每一位同学和家长一起认真如实填写下表,上课交给我。祝同学们初中阶段学习愉快!

初一演讲稿6

  1+1=2,我懂。感恩是什么?我不懂。

  —————题记

  老师问我们,你们还有一颗感恩的心吗?你们理解感恩吗?“理解”,大家异口同声的回答着。我却沉默了。

  以前,我认为感恩就是接受父母所有的关心,所有的爱,但那一次,我懂得了真正的感恩。

  今天是体育课。我们表现很不好,惹恼了老师,老师盛怒之下,让我们做身体素质练习。高抬腿跑、立定跳远,这两项,已经让平时缺乏锻炼的我“喘不过气”来了。紧接着,我们很不识趣的再次惹恼了老师。“女生,来回蛙跳”。我只好硬着头皮做,不然我们就要“死翘翘”了。做完蛙跳,腿已经毫无力气了,开始了隐隐的酸痛。(当然这只怪我们)。

  回到家,在田里劳累了一天的妈妈,听见我“哎呦,哎呦”的叫唤声,走了过来。她坐在我旁边,轻轻地把我的脚放在她的.腿上,生怕弄疼我,二话没说,为我揉起了退。我正在“享受”老妈的爱,我所谓的感恩时,湖南电视台《变形计》中懂事的胡若男说了一句让我感受颇深的话。‘对于父母,没有什么不应该,更没有什么理所当然’。我陷入了沉思。当我在理所当然地“享受”妈妈为我梳头、洗脚、洗衣服、揉肩时,可否想到妈妈每天在田里操劳,干的全是体力活,她不疼吗?她疼!但是她为了这个家,她忍着,把最好的都留给了我。这是我的眼泪夺眶而出,我轻轻地把脚从老妈腿上拿开,心底暗暗发誓,每周都要为妈妈捶背,揉肩。

  今天又是一节体育课,练习项目依然,但是痛的感觉已经没有了。因为这点痛和妈妈的痛相比,根本微不足道。回到家,我像妈妈为我捶背、揉腿一样,轻轻地把手拿了过去,我捏的很认真。妈妈被我的举动吓着了,后面紧接着露出了欣慰的笑容。

  那一刻,我懂得了感恩。

  1+1=2,我懂。感恩是什么?那一刻,我懂了。

  ————后记

初一演讲稿7

尊敬的xxx:

  大家好!从出生到现在,从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂开知到明白事理……大家都知道,我们都有一位生身母亲,值得我们用一生去感恩、报答。

  但大家,可曾记得另一位"母亲"同样值得我们去热爱、报答。对,她就是祖国母亲,她的身躯、血液遍布在祖国的大江南北,在宇宙,她孕育了出了滚滚的大江长江和澎湃的黄河,当然也孕育出了千千万万属于她的孩子。

  这些孩子黑眼睛、黄皮肤,身上流着龙的血液,他们崇尚自由,爱好和平、追求真理,注重礼仪,他们有一个响亮和名字——中国人。

  当祖国母亲贫穷时,她的孩子们就受冻挨饿;当祖国母亲富裕时,她的.孩子们就幸福安康;当祖国母亲强大时,她的孩子们就昂首阔步!

  祖国母亲还有数不清的名胜古迹——婉延盘旋的长城,壮大威武的故宫,金碧辉煌的太和殿,高大秀丽的黄山,震惊世界的三峡大坝。

  让我们为振兴中华拼搏吧!

  谢谢大家!

初一演讲稿8

亲爱的同学们:

  你们好!一个新的学期又悄然开始了。从这个学期继续由我来担任你们的班主任,新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,希望同学们能与老师一起努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

  国有国法,家有家规。,所谓没有规矩不成方圆,学校也有严格的校规校纪,而我们班也要有我们的班规。作为小学生的我们,应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪,培养良好的行为习惯,从小做起,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!

  有一则寓言故事,名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出了河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的.灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它冲决河岸以后,不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

  “一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。

  新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功的明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?

  希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。

初一演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!我演讲的题目是《感恩母亲》。

  有一个人,她永远占据在你心灵中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何回报这个人就是母亲,这种爱 母爱。我们对母爱伟大的道理都似懂非懂,或者说虽然懂得,但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。三毛曾在《守望的天使》这篇文章里说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生,舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

  我记得,曾在一张试卷上见到一篇文章,名叫《三袋米》。讲述的是在一个特困家庭里,父亲在儿子上小学的时候去世,留下孤寡的母亲含辛茹苦地拉扯着儿子。为了儿子,她忍受孤独,顶着苦难没有改嫁;为了儿子的学习,得了风湿病的她毅然选择到邻村讨米供儿子食用;为了儿子的自尊,不在同学面前抬不起头,她选择隐瞒自己所受的苦。不在儿子面前出现,连生活费也是请人转交;为了儿子,她最后,儿子以高分翩翩飞进清华校门,母亲的故事被校长和食堂的师傅公布在毕业大会上,儿子与母亲相拥,嚎啕大哭若干年后,儿子将母亲接到了北京,让母亲过上了舒适的晚年生活。这篇感人至深的故事,或许大家会以为是编出来做考题的,但这是真真切切发生在湖北省某县的。虽然是十五、六年前的`事,但仍然流传至今。

  洛杉矶的一家旅馆。早晨,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,我们需要一颗感恩的心。谢谢您!母亲!

初一演讲稿10

演讲词的三种类型:

  演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。

  1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。

  2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。

  3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。

  演讲词的特点:

  .1.针对性针:撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的`深浅也应符合听众的接受水平。同时,演讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。

  2..鲜明性:演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教育。 3.条理性 :要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。

  4.通俗性:演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。

  5.适当的适当的适当的适当的感情色彩。 演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性

初一演讲稿11

  学习方法因人而异,难以趋同,初一学习方法演讲稿。我着实没有啥捷径,只能给些忠告。

  1、解题是解人家的题,总结思考才是解自己的题。

  2、学习成绩=效率×时间×智商,智商你无从把握,只能把握时间和效率。

  3、别过高估计自己的注意力,我打保票它斗不过电视机和电脑,可能连手机都斗不过。

  4、平时学习循序渐进,考试解题循易而行。

  5、订正比课外充电有用得多,鱼网再大有洞也白搭。

  6、头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中地看一小时。

  7、学习不是谈恋爱,千万别只顾一个,一门再拽也考不到六百五。

  8、好学不是最高境界,会学才是万能宝典。

  9、活动课别忍着不打球,就算真忍住不打,也肯定在想,演讲稿《初一学习方法演讲稿》。

  10、想考一本的,别指望一门差五门拉;想考二本的,别指望五门平一门拉;想考三本的,别指望好坏对半开。以此类推。

  11、当你因为讨厌一个老师而讨厌一门课时,要明白你无法改变环境,只能改变自己。

  12、正式考试不能发挥实力的,就是没有实力;真正的实力平时不一定能显露,考试时绝对有用处。

  13、考前通宵大可不必,早起早睡一样能考出好成绩。

  14、有些题你一看就不会,再看还不会,还看还不会,这时要有壮士断腕的勇气:留时间检查简单的题,免得冬瓜西瓜一起丢,还被人当作傻瓜

  15、再强的.科目也别放一边暂时不管,再差的科目也别放一边永远不管

  16、学习要苦中作乐,没乐,也要知道“怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子”这道理。

  17、每年高考必考题就是那些你不屑看的题。

  18、化学家李比希iq:165,考试总垫底,全因他马虎。

  19、学习应不唯书、不唯诗、不唯一。

  20、听了要思考,看了要动脑,区区十几年,受益定不少。勤奋志不屈,努力意不挠,莫图穿云霄,但作先飞鸟

初一演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好

  我的演讲主题是——勇于面对挫折。

  人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。

  乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是"死亦为鬼雄",也无法在延续"力拔山兮"的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的.必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。

  同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

  同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。

  下面我给大家提几个建议:第一,沉着冷静,不慌不怒;第二,增强自信,提高勇气;第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

初一演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是初一(7)班的**,今天我演讲的题目是:做一个文明的中学生。

  文明是什么?这是我们共同探讨的话题。文明是一种素养、一种美德、一种习惯,是我们每个人永远追求的目标!生活中文明无处不在:路上相遇时的`微笑、与人相处时的欢笑、遇到师长时的问好、不小心碰到别人时的一声“对不起”、是不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费每一度电每一滴水,是生活中的方方面面、点点滴滴。

  作为一名中学生,文明的行为不妨从礼貌与清洁环保做起。

  中国是礼仪之邦,礼貌待人是我们中华民族的传统美德。语言是心灵的衣裳,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,说什么样的语言就会是一个什么样的人。让我们一起继承和发扬这种优良传统,用文明语,做文明事,做一个懂礼貌,明事理的人。

  个人卫生表现了一个人的精神状态,同时也是对旁人的一种尊重。去过日本的同学都应该深有体会,日本人是多么的爱干净整洁,这就直接体现了他们的文明程度。有一位老太太,她每次上街买菜都自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老太太那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但有坚定的环保信念,还应该有良好的习惯。我们会对乱砍滥伐、污水乱排放等现象深恶痛绝,但却对乱丢果皮纸屑、对忘关水房里哗哗流的水龙头无动于衷。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,当礼貌与清洁环保成为我们的习惯,成为我们潜意识的行为,礼貌与清洁环保就是一件简单的事。它可以胜过最高的智慧、可以胜过一切的学问,而让我们受益终生。

  人,一撇一捺,写起来容易但做起来却很难。只有文明,才能让我们做一个大写的人。

  同学们,让我们一起在此共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!从我做起、从今天做起、从现在做起,让我们一步步地迈向文明,让文明铺设我们通往未来的道路!

  我的演讲完毕,谢谢大家

初一演讲稿14

各位老师,各位同学:

  早上好! 今天我旗下讲话的题目是《缅怀先烈,振兴中华》。

  可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到了人间,我们的校园在她的点缀下也变得更加生机勃勃了!当我们在享受着阳光的普照,春风的抚摸,花儿的芳香,鸟儿的歌唱时;当我们坐在宽敞明亮的教室吮吸着知识的雨露,放学后又有一个幸福温暖的家在等着我们时。我们不禁感慨:我们的生活是多么幸福呀!可同学们,你们知道吗?我们的幸福生活是无数先烈用满腔热血换来的,我们的`美好家园也是他们用满腔热诚筑建的!

  回望历史的长河,锦绣的中华大地上,哪里没有动人的悲歌?哪里没有战士的热血?从精忠报国的岳飞,到人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥;从抗倭名将戚继光,到苟利国家生死已,起因祸福避趋之的林则徐,他们是中华民族的英雄,华夏儿女的骄傲!从9.18事变到日本帝国主义战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚。十五岁的刘胡兰为了革命事业英勇就义,无怨无悔。江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,赤胆忠心;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们不能忘记百团大战的第一次反攻,我们更不能忘记5.12大地震中谭千秋老师和无数抗震英雄将死留给自己,将生的希望留给了别人。

  时间的长河流淌不息,却冲刷不了我们对烈士们的怀念。同学们,又一个清明节即将到来,

  你们是否想过去给英雄的先烈们扫扫墓,去给他们献上一束鲜花呢?同学们,让我们好好学习,好好生活,好好做人,发扬祖国的光荣传统,踏着烈士们的足迹勇敢前行。

初一演讲稿15

  老师们,同学们,大家早上好!

  大家都知道,从20xx年以来,学校高考的重点大学升学率都超过了百分之九十,每年有近三分之一的学生考入国内外名牌大学,每年有三十余人在各学科竞赛中获得全国和赛区的一等奖,每年录取清华、北大人数都在二十人左右,这样的成绩,在杭州市乃至浙江省均名列前茅。取得这样的成绩固然可喜,但我们认为,高品质的教育质量应该有更丰富的内涵。

  那么,什么是“高品质的教育”呢?

  我认为,高品质的教育应该充满生机活力,始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,不断深化改革,更新观念,师生共同学习,苦练内功,共同提升。应该培养出充满个性、学有专长、活力四射的青年才俊。

  高品质的教育需要发扬民主、促进和谐、体现公平、尊师重教、爱生如子;高品质的教育需要保障师生权益,遵循教育规律;高品质的教育还需要在推进改革和发展中,让全体老师和学生充满幸福感。

  高品质的教育更需要师生具有国际视野。学军中学是国务院侨办华文教育基地、浙江省及杭州市重点涉外单位,学校与美国、英国、德国、法国、日本等国的8所学校建立了长期稳定的相互交流合作关系,对外交流活动频繁。广泛的'国际交流,开拓了师生的国际视野,促进了相互学习和理解,我们的教育走向了世界。

  老师们、同学们,学校教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要获得高品质的教育质量,对老师和学生都有着更高的要求。首先,要求我们的老师必须把促进学生健康成长和可持续发展作为一切工作的出发点和落脚点。按照这个标准,我们应该体现“负担轻、能力强、素质高”的质量观,要形成“激趣、激思”的课堂,要建立“发展个性特长,发展创新能力”的人才观;其次,还要求我们的同学必须有远大的抱负、刻苦的精神、精益求精的态度、高尚的情操、健康的体魄和丰富的精神世界。

  老师们、同学们,学校是师生共同的精神家园,一个富有生机的学校,应该有积极的校园文化。要打造高品质的教育质量,需要学校整体文化品格的全面提升。我们几代学军人已经创立了:“态度要精心,过程要精细,结果是精品”的文化精神。所以,“质量为重,重在品质”,这既是我们现实的追求,也是我们未来发展的起点。

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