纪律演讲稿

时间:2023-01-02 17:11:42 演讲稿 我要投稿

实用的纪律演讲稿合集6篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的纪律演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的纪律演讲稿合集6篇

纪律演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,如何做一个诚实听话的学生呢?那么就请大家自觉遵守学校纪律,做合格的出色少年队员,在六年内,同学们渐渐忽略了遵守校纪,有时做出有些危险的事情来,造成了严重的后果。学校是我们成才的摇篮,请我们自觉遵守学校纪律……

  遵守纪律贵在自觉。无论是在课内还是在课间,也不管有没有人监督,都要按学校纪律严格要求自己,见到同学有不遵守学校纪律的.行为能批评、劝阻,做一名自觉遵守学校纪律的好学生。

  记得有一个班级是一个自觉遵守学校纪律的一个班集体。同学们上课全神贯注,课间活动守秩序,站队快,做操动作规范统一……,做眼睛保健操也秩序井然,保证了正常的教学秩序,在拔河比赛中,获得了团体第一名。

  还有一个班级,大多数同学不知遵守学校纪律,甚至还不团结,做操动作不一致,上课不认真听讲,直接影响到了学习成绩,班级就像一盘散沙。上课乱丢纸团,结果卫生检查不及格。

  以上两个班级,不正说明这一点吗?自觉遵守学校纪律会使我们成为合格的出色的少先队员。我们应该遵守学校纪律,我们是祖国的希望和未来。祖国社会主义现代化建设的重担将要落到我们这一代人肩上,我们的父辈期待我们将来能成为祖国社会主义事业当之无愧的接班人。我们必须有高尚的品格——遵守纪律。

  有一次,我在下楼梯的时候,看见一位小男孩不靠右走,反而往左,结果撞上一位小女孩。是啊,我们在遵守学校纪律的同时,还要多为别人着想。其实这也算遵守学校纪律。有些同学发现自己的椅子有些松动了,就趁做值日换了同学的椅子。我想问这位同学,这算遵守学校纪律呢?中国有一句成语叫“推已及人”,就是说让人们能够从自己的感受中联想到他人的感受。比如,当我们遇到不顺心的事,希望得到别人的理解和安慰,如果被人冷落就会感到很伤心。

  同样,当别人遇到不顺心的事,我们应该怎么做呢?有时我们做某件事没做好,总希望周围人给自己以鼓励和帮助,如果有谁轻蔑或嘲笑自己,就会很生气。总之,要推已及人,设身处地为别人着想。以友善的态度对待周围的人,我们的学校就会成为一个温暖和谐的大家庭。

  同学们,为了创立出色学校,请我们努力吧!

纪律演讲稿 篇2

老师,同学们:

  大家早上好!很荣幸在国旗下演讲。今天,我想与大家谈谈学校纪律。

  很难说对纪律抱有怎样的感情。我最直观的感受,就是偶尔迟到时被揪住,拉到一边写下班级姓名;或者谈笑正酣,突然全班一静,猛然望向窗口,余光扫到某个熟悉的威严身影,心跳咚咚,方才意识到这正是自习时光。总的来说,限制、压抑似乎成了纪律的代名词。就连上小学的妹妹,在作文中提到“梦想中的学校”,也不过渴求两点:一是没有种种纪律,二是从不布置作业。纪律竞排在了作业之前,足见对纪律的成见之深。学校是培养栋梁的苗圃,老师和学生绝不是对立的阶层,那么,由学校和老师执掌的纪律法宝,怎么就会被我们如此感性地排斥,究竟是什么出了问题?

  前段时间有同学找我抱怨说:“打扫卫生时宿舍是我家,怎么睡觉稍稍晚了一点‘你以为宿舍是你家啊!’”话糙却未常没有道理。我们把七分之五的时间停驻在学校,称之为家绝不过分,我们渴求家庭的温馨自由;但同时,我们有鲜明的目的,我们有同行的伙伴,我们的自由不能妨碍他人的自由,更不能违背求知的.目标,而这无疑和家是不同的。渴望自由的我们和纪律似乎有着天然的矛盾。

  排队打饭,多么想跨越人群先行一步,每当这时,就会忘掉曾被人插队的愤怒;碰到难题,恼人的嗡嗡声让人集中不了精力,只有此刻,才会明白安静的重要。我们一方面享受着良好秩序带来的方便,一方面又在抱怨被纪律束缚的压抑,可是,没有付出何以收获?

  自习不说话是再简单不过的道理,可我身边就有同学听着歌写字效率极高,更有些人晚上和生活老师斗智斗勇白天却比我还精神,个性化的我们面对要求共性的纪律难免无所适从。然而,学校的特殊性,带来了学校纪律存在的必要性。纪律像一把刻刀,想把我们肆意的性格与行为雕成艺术品,可无论结果多么精美,被雕刻的过程总有阵痛伴随。

  那么,我们该怎样面对纪律呢?

  赵老师讲到此时曾借用孔子的话叫“从心所欲不愈矩”让我深受启发。这是说“我的行为无不出于本心,但同时它们又不曾触及纪律的红线。”如果说这是最高境界,那么,稍次一级,我以为我们应做到“选择行为,承担后果”让理智,而不是冲动或侥幸,成为我们做事的导向。

  作为学生的我们,要充分意识到纪律存在的积极意义,用纪律限制自己的懒散和惰性;面对与自己的个性不符合的要求,也要多为大家着想,这也未尝不是磨练性格的方式。早上开窗固然繁琐,可比起生病之苦又算得了什么呢;自习不说话固然憋闷,但平心静气,集中精力,多完成的那几道难题,不就是最好的馈赏吗?

  当然,我希望亦相信,我们学校纪律建设与管理也将不断前行,更加合理并始终成为我们前行的保障。

  最后,我想用张老师的一句话结束今天的演讲,“事实已经证明,没有纪律就没有好的学习成绩,那么,遵规守纪是否应成为我们的共识呢?”

  谢谢大家!

纪律演讲稿 篇3

  俗话说,”没有规矩,不成方圆“,这个”规矩“就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的'规章制度和纪律来维持。

  作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

  第一、有的同学性情暴燥,欺负同学,以后凡发现同学之间打架事件,一律给予警告以上的处分。

  第二、有的同学,同学之间有矛盾,不向老师反映,不向学校报告,纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学,今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴,一律家长领回家教育。

  第三、学生中少数几个同学吸烟的现象,这个问题不需要多讲,凡发现学生吸烟,第一次通报批评,第二次给予警告处分。

  第四、是不注意仪表,男生蓄长发,*戴首饰;男*不拉拉锁,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

  第五、校园中说脏话比较多,严重影响学校形象和学生自身形象。纪律部和值班领导要加强监督。及时反馈,希望同学们严格要求自己。另外学校提倡加了老师要主动问好,同学之间要团结互助。

  以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

  老师们、同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在知识海洋遨游的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了——遵守纪律,规范行为。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

  谢谢大家!

纪律演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  温暖的春天来了,自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来,来竞选纪律委员。首先自我介绍一下:我叫王昭,是五二班的学生,我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

  没有规矩,不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候,妈妈就非常严格的要求我,课堂上不许说话,不准开小差,要认真听讲。回到家,写作业时必须认认真真,并且不允许边吃边写或边玩边写,正是妈妈的严格要求,才使我成为一名优秀的少先队员。

  我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我,生活造就了我。因为我是一名“老班长”了,也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候,各位老师和同学为我喝彩了没有,不过千万别喝彩,因为那只是美好的.往事,我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功,我将以身作则,把我们班的纪律搞的井然有序,我会积极采取一些适当的方法,让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难,成为老师的好帮手。忧同学所忧,急同学所急。

  我自信,我能胜任纪律委员,我将用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待东山再起!此时此刻,您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

  以上仅作为我的“宏观”计划,在此,我就不细说了。我想:我们总该做一名实干家。所以,我只要求方案精炼、符合实际、便于实干,这样,产生了良好的效果,就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧!同学们,请支持我吧!凭着我对班级的热情,相信我会做好这份工作,让我们的班级成为全校优秀班级!让“纪律红旗”在我们班长久安家,别忘了,投我一票!

  谢谢大家!

纪律演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我站在讲台上,我并不紧张。我竞选的岗位是纪律委员。

  我是个“三心二意”的学生。在这里三心二意并不是做事不认真、随随便便。三心指的.是:进取之心、平和之心和宽容之心;二意指的是:诗意和创意。有了进取之心,才能使我管理方面有所增强,我的学习才能不断的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地听从别人的意见,与其他班干部齐心协力管好班级;有了宽容之心,别人犯错,我会大度地原谅他,不会因一点小事而斤斤计较,让别人尊重我。增一点诗意我们能在紧张的学习生活中轻松轻松;添一点创意,我们能在比赛中不慌不忙、从容不迫。

  竞选班纪律委员演讲稿班上很吵闹,我会不顾一切地叫一二。让老师在安静的环境中上课,让同学们在安静的环境中学习。假入如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  金无足赤,人无完人“我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

  ”不想当元帅的士兵不是好士兵“同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

纪律演讲稿 篇6

  常言说:没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!

  懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。

  特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

  再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的.敬重。

  要以对国家、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

  最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。

  强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。

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