实用的环境演讲稿模板五篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的环境演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
环境演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丽和光彩——群山不再葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们的校园也不再洁净了···
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡!可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的`沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受,美丽的环境让人神清气爽,在美丽的环境里读书、学习更是一种快乐,一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦。学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为我们一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑:用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物、仍然有人在草坪上肆意践踏、仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画。看到这些作为一个受到高等教育的你感受是怎样的?在这样的校园里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的场景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄地拾起垃圾,但是,一人拾十人丢,我们能拾得起吗?
当你看到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢? 我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起:一滴水,我们节约:一堆垃圾,我们打扫:一朵花,我们珍惜:一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
我们携起手来,共同营造文明、整洁,优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞梦想!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
我的演讲完毕,相信大家会时刻谨记保护校园环境环境是不容推御的责任。
环境演讲稿 篇2
同学们:
你们知道“哥伦布发现新大陆”是怎么回事吗?有一个三年级的小朋友叫阿密,她学会了哥伦布发现新大陆的知识。一天放学回家,她带回了一张在学校里精心绘制的世界地图,七大洲、四大洋,都准确而细致。在北美洲、南美洲的两侧各有两条折痕,可巧妙地合拢,把这两大洲覆盖。她先合拢,对妈妈说:“在1942年之前,人们认为世界是这样的。”然后张开摊平说:“1942年后,人们才知道世界其实是这样的。1942年哥伦布发现新大陆。”
又有一天,老师要同学们在班级里作关于一种澳大利亚动物的演讲。老师列出袋鼠、树袋熊、鸭嘴兽、笑翠鸟等19种澳大利亚特有的动物供大家自由挑选,规定每人演讲必需包括5个事实,必需证明信息来源。你们猜,阿密选了什么动物?(鸭嘴兽)妈妈问她:“需要我在电脑上帮你收集一些信息吗?”阿密说:“不用!我能行!我能在学校里完成。”第二天,她妈妈带回了她的演讲词和评分结果。老师评价阿密的作业是非常完美的.艺术表示!阿密是这么学知识的,故事中一句“不用!我能行!”是多么有志气,多么自信,多么响亮的话语!我想,同学们心里一定也在想:我也能行!是不是?遇到困难勇于去克服,你们能行吗?用纪律约束自身,养成良好的行为习惯,能行吗?同学们的声音同样表示了自信,相信你们一定会用行动获得像阿密老师那样美好的评语。老师也一定会热爱你们,让我们一起努力,用行动来证明!
环境演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们生活的这片土地孕育了太多太多的生命,这是一个包括我们在内的巨大球体。而逐渐地,这个原本生机勃勃的地球开始变得锈迹斑驳,伤痕累累。不知大家是否还记得,在我们小的时候,每次放假去爬山可以看到很多的人在砍树,破坏生态。由于森林被开发的也差不多了,许多的小动物都濒临灭绝。我还记得小时候能够在山间遇到野鸡,野兔。可是逐渐的,这些年来,这些野生动物出现的频率越来越少,这是为什么?是因为我们人类的过度破坏环境,过度砍伐啊!所以同学们,在新时代的今天,在更加美好的`现代,我们是不是应该遵守一个高素质公民的标准,做好环保工作,保护我们的家园,保护我们的地球母亲!
给大家讲一个小故事吧!前几年的时候,我们家养了一只小白兔,这只小白兔很聪明,也很懂事。我奶奶从来不关住它,因为它像狗狗一样的聪明,自己出去玩耍,到点时自己会准时回家。但是有一天,从山上来了一只不速之客,由于山上曾经被火烧过一次,所以很多小动物都跑到山下来了,时常面临着被抓的危险。而这位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一个小草堆里和我家的小白兔约会,就这样我家的小白兔越来越不想回家了。有好几次都没有回来,因为它和那只小野兔相聚了,再也舍不得回来了,但是后来它还是回来了,因为养它长大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在这个小故事中表达什么呢?我时常在想,这么一个小的瘦弱的生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。虽然它只是一个比较低等的动物,但是它却对这个世界有着感情,对人类有着感情。而作为人类的我们,为什么不为它们多多着想,为什么要破坏它们的生活环境,为什么要逼他们逃离自己的家乡呢!
我们每个人都是这个生态坏境中的一个存在,我们对这个世界有太多的责任,除去我们精神上的职责,我们还有行动上的,而保护环境就是其中的一项,这是我们共同生存的环境啊!世间所有的恒明都是平等的,请大家和我一起尊重生命吧!让我们一起着手保护环境,从身边做起,把这份精神传承下去,让更多的生命有更好的生存环境,就让我们和自然一起,和地球妈妈一起永远的走下去吧!让我们照顾他们吧!相信未来的世界会更加美好啊!
环境演讲稿 篇4
最尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!我今天演讲的题目是《做个爱护环境的好孩子》。
在和煦的春风里,万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。我们龙洲校区是北海小学的绿心,所以今天,我要和大家谈谈爱护绿化的知识。我讲的主题是:“爱绿护绿,做个绿色小使者”。
那正在发芽的棵棵小树,正迎着阳光雨露和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草高兴的张开双眼,一切都显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去掰已开花的树枝。“小朋友,我们需要休息。同学们,你们听了这样的声音,你还忍心去打扰它们吗?
“绿色”是亲切而伟大的称呼,绿色是健康的象征。我们现在吃的最放心的食品是“绿色食品”。冬天过去,春天苏醒,是二月的春风,给我们带来了春天的希冀。接下来,让我们听听一棵树自己是怎么说的。
大家好,我叫树。在春风的吹拂下,春雨的滋润下,我们迅速地长高。我们抽出嫩绿的枝叶,唱着歌,跳着舞,不断吸进二氧化碳的同时,呼出大量的氧气,使人们能够呼吸到新鲜的空气。
夏天,我们换上了翠绿的新装,茂盛的枝叶连成一片,为人们遮住灼热的阳光。同学们爱在我的大翅膀下做游戏,写作业。过往的行人总喜欢在我的影子下休息片刻,喝上一碗凉水再赶路。看到我们能给大家带来这么多快乐,我的心里真有说不出的'高兴。
秋天,除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹,我们都披上了黄色或红色的衣衫,一个个结出丰硕的果实。红红的苹果,黄色的梨子……人们在果园里忙碌着,欢声笑语仿佛是唱给我们的赞歌。
冬天,呼啸的西北风来了。雪花,悄然无声地落在了我们身上。我们裹着厚厚的外套静静地期盼着下一个春天的到来。
我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们对人类作出最后的贡献。我们的一生就是这样度过的。我们不索取什么,只希望人们能够爱护我们,保护我们。
在春光明媚的时节,我们大家行动起来,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们绿色的空气。你们可以种一棵树、栽一枝花、看见有人摇晃树木,折断树枝或者采摘鲜花、践踏草坪等都可给他们一个善意的忠告。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的绿色环境!
环境演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
前几天从电视上看到一个惊人的消息,全球环境恶化,已对人类的健康构成威胁。平时倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到处都是排放污染的根源。难怪人们大声疾呼要改善生态环境。
在上学的路上,我特地留意看了看。一路疾驰的汽车排放着污染环境的尾气,四处随意堆放的垃圾散发着令人窒息的臭气,远处工厂的烟囱吐吐的冒着黑烟,直接排放到湛蓝的天空,在学校里更加厉害,随处可见的.塑料食品袋,废纸屑,随地吐痰更是满目皆是。呀!我们的环境污染是我们自己造成的。改善环境要从我做起,从自己做起。我暗暗下定决心,虽然我一个小孩子力量微薄,但是我要自觉控制我自己,同时还要带动妈妈爸爸我们全家爱护环境,改善环境。
放学后,回到家里。我把自己的想法和妈妈一讲。妈妈非常支持我的想法,并夸奖我说;我姑娘做得对,爱护环境保护环境就是要从自己做起。立即,我和妈妈商定,从现在开始,做到以下几点,我每天上学坚持不坐公交车,现在离家近可以步行,到将来稍远点,我要骑自行车,我想要是再有很多小朋友上学坚持步行,或者骑自行车,那就可以少开一两或几辆公交车,那就可以减少排放多少尾气呀?也会给改善环境做出一点贡献。在超市,我要坚持用多次购物袋,不再用一次性塑料购物袋,以减少垃圾的存放量。
在学校,我要大量宣传,号召同学们坚持讲究卫生,减少垃圾,尽最大的限度不扔纸屑,或少仍纸屑。当然,我们一个人几个人的力量是有限的。但是人多力量大,要是大家都积极行动起来,那该是多么大的一种力量啊!我在家里默默的想着,明天到学校里,要把我的想法告诉老师,再请老师告诉校长,那这股力量就更是伟大的,以后再扩大到校外,在扩大到市里……到那时候,我想着想着笑了。妈妈问;傻姑娘,你笑什么呢?妈妈,我不告诉你,但你也知道,是什么?
我作为一个小学生,从小要养成爱护环境,保护环境的好习惯。改善环境要从我做起,为祖国的蓝天,为人民的健康,贡献自己微薄的力量。
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