有关演讲稿的作文（通用10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的演讲稿的作文，欢迎大家分享。
演讲稿的作文 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我讲话的题目是《弘扬爱国主义，培育民族精神》。
“中国”，在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国，是中华民族生命之源泉、情感之归宿、奋斗之动力。千百年来，我们中华民族历经无数次内忧外患，是什么力量使其维系不坠？是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前？——是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神。
国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个中国人自强不息。今天，又一次面对庄严的五星红旗，你的心底一定涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
同学们，弘扬爱国主义，培育民族精神不是“高调”，可以非常具体——把爱国主义和民族精神转化为爱学校、爱班级、爱学习、讲文明、讲礼貌、懂孝敬、知感恩……
爱我附校、扬我附校！在过去的岁月里，附校人都用自己的行动，脚踏实地地维护着附校的形象；为附校的卓越做出自己的贡献。现在，我们为下列集体与个人颁奖，以资鼓励。（略）
“田忌赛马”的故事大家都很熟悉，马分为上、中、下三等，由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强，一开始赛马时田忌三场都输了。而第二次，在孙膑的帮助下，田忌对于自己赛马的顺序作出了详细的规划，用自己的下等马对齐威王的上等马，用自己的上等马对齐威王的中等马，用自己的中等马对齐威王的下等马，最后取得了胜利。田忌赛马的两次赛果的对比正说明了计划的重要性。
我国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”意思是不管做什么事情，如果是现有计划，往往会事半功倍，否则就有可能事倍功半。狄更斯也说过：“永远不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事没有计划的人，无论从事哪一行都不可能取得成绩。有计划的做事，不仅是一种做事的习惯，更重要的的是反映了一个人的做事态度，是能否取得成功的重要因素。
那么，我们应该做些什么计划呢？我觉得，作息计划就很重要，我们应该明确我们每天什么时间该干什么事，养成一种规律的生活习惯。比如说，通过调整自己的睡眠时间，早晨早起一些背诵课文，往往能使自己在脑子比较清醒的情况下更高效地完成背诵。比如说，有关文言文的积累，做到每天查阅一篇，消化一篇，而不是全部挤在考试的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老师顾老师，早上六点半就来到学校，每天都用早上的时间来整理时事材料，初三一年快结束时，整理出了一份二十多页的政治时事材料。同时，我们也应该做好学习计划，尤其是复习计划。就拿刚刚过去的期中考试来讲，对于历史，政治这些需要大量背诵的科目，许多同学都是在考试之前的两三天才“临时抱佛脚”，开始复习，导致的结果往往是一本书背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多记得自己背过却怎么也想不起来正确答案的题目，这些情况还会引发考试时的恐慌情绪，导致自己发挥得十分不理想；相反的，一些在考试之前三个礼拜就制定好明细的复习计划的同学，根据自己的计划有条不紊的复习，越接近考试越觉得轻松，考试成绩也很理想。因此，做好计划，不仅可以提高学习效率，还可以帮助我们提高学习热情。
还有不到两个月就要进行期末考试了，本周开始还要举行艺术节的相关活动，你，做好计划了吗？
六月的校园，激情无限。一颗颗绿树挺拔，每一片绿叶都在阳光下闪烁着，飞舞着；一棵棵小草也以它的绿色，丰富着夏季的内涵，诠释着生命的激情。
学生少闲月，六月人倍忙。难道说不是吗？初三的中考宣言；夕阳里洋溢着激情无限的引吭高歌；老师的办公室里，学生虚心请教，“俯身倾耳以情”。附校的莘莘学子正以踏实的行动诠释着激情。
激情是保尔的钢铁般意志和健康的心态，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，是诸葛亮稳坐中军帐的运筹和胆识。
六月的我们，应如何让激情飞扬呢？
1.信心：“学习上有霸气。”这种霸气是对自己的坚信，是“舍我其谁”的.担当，是“狭路相逢勇者胜”的魄力，是考场上的果断和镇定。作家冯骥才说：“懦弱是灵魂的下跪”。初三的孩子们，你们一定是强者！
2．静心：我们捧一本书，如果心静不下来，再好的书也读不进去，更不用说领会其中的妙处了。我们的身体在世界中奔波，心情在尘世中起伏，关键是我们的精神一定要有一个宁静的核心。我们就能成为奔波身体和起伏心情的主人。我们要静心。
3．平常心：哈佛大学的校训是“对待必然的事，要轻松承受。”面对失败我们要拥有一颗平常心。在我们失意的时候，要及时寻找我们的“重要他人”--------父母、老师，用他们温暖的手抚平我们的创伤，用他们睿智的眼睛找到失败的根源和成功的方向。对待考试，我们更要有一颗平常心。“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难”。
同学们，我们曾共同经历风雨，我们曾共同分享成功的喜悦与失败的哀伤，我们曾一起歌唱春日的生机盎然，接受夏日狂风暴雨的洗礼，我们曾一起感伤秋日的萧瑟，我们曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我们一起放飞满怀的希望，我们一起让激情飞扬。
演讲稿的作文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“小小少年，很少烦恼……”虽然歌曲是这样唱的，可是，在漫长的成长路上怎么会像歌中说的那样一帆风顺呢？
从小到大，爸爸妈妈的工作总是很忙，几乎每天都要加班。我理解爸爸妈妈为什么不陪我，可却受不了常年的孤独。特别让我难过的是，每次他们答应我的事情，往往因为繁忙的工作而食言。
有一次，小燕阿姨对我说：“金子砚，你妈妈说今天要回去。”我听了满心欢喜，心想终于能和爸爸妈妈一起吃顿团圆饭了。上车时，我的脑海中浮现出这样一幅美好的画面：我推开门，爸爸妈妈已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最爱吃的红烧鱼，妈妈一定帮我整理好了我的`房间，爸爸也许会嘲笑我被晒成了小黑妞，小二在冲我甜甜地笑呢……想着想着，我的嘴角不禁扬了起来。
可是，当我推开门的那一刹那，美好的幻想如肥皂泡似的破灭了。家里只有爷爷、奶奶和小二在等我，少了两个亲切的身影，我的脸一下子冷了下来。
过了一会儿，我收到了一条短信，是妈妈发的，上面写着：金子砚，对不起，妈妈又食言了。临近期末，妈妈和爸爸不仅要给学生复习，还要准备大合唱，请你原谅我们……
我发了一阵呆，有一种想哭的冲动。晚饭后，我悄悄跑到绵绵细雨中轻声抽泣。爸爸妈妈，你们可知道，我多么想要你们多陪陪我，你们知道我有多孤独吗。
“爱我，你就抱抱我；爱我，你就陪陪我……”我想把这支歌唱给普天下所有的爸爸妈妈听。亲爱的爸爸妈妈，再不陪，我就长大了。希望你们能多抽出点时间陪陪我，让我沐浴在爱的小河里快乐成长。
演讲稿的作文 篇3
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的.黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。
演讲稿的作文 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好！
感谢大家给我这个机会，我们可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，熟悉新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的`新天地，我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的子粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒凉的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍田野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，恍如一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间出现涟漪。
同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。
同学们，今天我站在这里，面对大家的眼光、青春的脸庞，对崭新的生活布满着期待。花有重开日，人无再少年。我们正处在人生的花期，娇美的生命，绽放青春的笑脸。我们就将收获饱满的子粒。怎样才能度过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而懊丧，不因窘迫而沉溺，不因优越而自豪，不因聪明而浮躁，不因孤独而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心怀他人、谦逊进取。百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神，保重年华，珍惜友谊，勤奋学习，为收获人生饱满的子粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。
谢谢大家！
演讲稿的作文 篇5
尊敬的各位评委，各位同事：
大家上午好！
俗话说：“滴水之恩涌泉相报”、“饮水不忘掘井人”。知恩图报是我们中华民族的传统美德，“感恩”的文化行为里，包涵着仁爱的精神，包涵着热爱生活的价值观。
施恩者是对爱的传播，感恩者是对爱的回报。
感恩犹如心灵的泉水源源不断，它滋润心田。使之免于干涸，它让生命充满生机，洋溢朝气，遍洒阳光。我特别欣赏这一段话：“感恩不一定要感谢大恩大德”，感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。那我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕出迷人的光彩。
我们怀着感恩的心态去工作，不仅是因为知恩图报是美德，更因为我们在感恩的同时也在传播着一颗仁爱的心。
公司需要懂得感恩的员工，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人是用的人。一个企业如果形成了这样的文化氛围，这个企业一定会有活力、有生机、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我们从参加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意识，公司为我们提供了工作，学习、生存的环境，岂有不感恩之理?
从人生观来看。工作是人生的一种享受，人生的幸福莫过于找到自己倾心相爱的工作，公司为我们提供了施展才华的平台，我们带着感恩的心，努力的干出成绩，它会让你感受创造的欢乐，一种体现自身价值的畅快，也同时以优秀的'业绩回报了公司对我们的信任和栽培。
我们要懂得感恩，知道如何去感谢一个组织，知道如何去感谢帮助过他的人。这是其做好工作的一个起码的基础。我们对公司的感恩，不是指世俗的那些，直接给予的物质回报，而是兢兢业业，脚踏实地的工作。干一行、爱一行、专一行，力争在本职工作岗位上干出骄人的成绩。同时，要遵守国家的法律，遵守企业的规章制度，搞好和周围同事之间的团结，做到谦和、谦虚、谦让、也就是古人所说的要当一个劳谦君子。一句话，我们对公司的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。
用一颗感恩的心去工作，你会发现，其实工作并没有想象中的那么辛苦，老板没有想象中那么苛刻，获得远比想象中的丰富。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛，因为感恩，才会体会到工作所带来的欢乐。
感谢大自然赐予我们生存的空间，感谢父母给予了我们健康的生命，感谢社会培育了我们丰富的知识，感谢公司给予了我们展现自身价值的舞台，我们要感谢所有的一切，包括那些曾经伤害过自己的人。
让感恩走进我们每个人的心吧，因为感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活的大智慧。学会感恩，做一个懂得感恩的员工，怀着一颗感恩的心，用积极的态度去面对工作中的困难。没有埋怨，没有嫉妒，没有愤愤不平，你便会拥有一颗从容淡泊的心，你便就会拥有积极的心态，快乐和幸福的人生。
谢谢大家！
演讲稿的作文 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个漂亮的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的漂亮，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！
这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的`学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是布满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！谢谢大家！
演讲稿的作文 篇7
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天，能够站在这个地方来演讲，我感到非常荣幸！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》。
有这样一首诗，中学时代我就时时诵读，耳熟能详：我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能够翱翔蓝天，只要我的雏鹰能够鹏程万里，只要我的信念能够坚如磐石，只要我的理想能够永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中闪烁，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗深深地感动了我，它让我感受到了师德的高尚和师魂的伟大。如今我已在教师的岗位上工作了整整十年，对教师的含义也有了更深刻的认识。有人说，教师是园丁，培育祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。我认为，教师不是园丁，也不是春蚕，更不是蜡烛，教师就是教师，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴，教师每一天都在神圣与平凡中行走，为现在和未来工作。一位名人曾说过：“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”教师，就是在平凡的岗位上，从事着不平凡的事业。
20xx年，我走上了三尺讲台，从此开始了我的讲台人生。20xx年的教育生涯使我深深懂得，教育是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智都献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给每一个学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为学生所做的每一件事情当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。一位哲人说过：“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”
正是懂得了这一点，我对学生的学习、生活各个方面都关怀备至。这里我讲一个真实的事情：20xx年，当时国家还没有实行“两免一补”，我班有一个学生叫王建军，九月开学几天了他还没来上学。于是我上门走访，从而得知王建军的父亲病逝，母亲也染病在床，家里没有经济来源，生活特别困难，无力承担学费。我回到学校后，从自己的工资中拿出钱来为他交了书本费，又向学校反映，减免了他的学杂费。这样，王建军又回到了课堂，和其他学生一样健康快乐的成长着。之后，我一直关注着他，我对他的资助一直持续到他初中毕业。虽然当时我每月工资只有300多块钱，但对他的资助我毫不吝惜，从书本、文具，到衣服、鞋袜，甚至还有食品、粮食，只要他需要的，我都给他提供。现在，我的这个学生已经在北京的一家公司参加了工作。去年五一，他来看望我，递给我一个本子。我翻开一看，原来是一个账本——这个有心的孩子，把我对他的每一次资助都记在了本子上，竟记满了厚厚的一个日记本。他在日记本的最后一页深情的写道：“肖老师，我不知道您究竟为我花了多少钱，但我知道没有您就没有我的今天。我从小失去了父亲，我希望您就是我的父亲。”我笑着对他说：“我只比你大十几岁，怎么能做你的父亲呢？”他竟然一下子激动起来，声音哽咽地对我说：“肖老师，您知道吗？这些年来我一直在想，将来我一定要像报答父亲那样的报答您，像孝敬父亲那样的孝敬您……”话未说完，眼泪已经夺眶而出。那一刻，我也激动得将要落泪，我感觉到一股热浪在我的胸中激荡，我感到从未有过的温暖和满足。那一刻，我明白了，教师，固然有着别人无法理解的艰辛，同样也有着别人无法体会到的幸福！
还有一件事，我至今记忆犹新。我的妻子同样是一名教师，我们都在xx学区工作，我们有一个5岁大的儿子。去年九月，妻子去高公庄学区支教，照顾孩子的事情便落在了我一个人身上。每天，我都是提前把孩子送到幼儿园，交给住校的老师，然后赶去学校上班。有一次，孩子病了，不能去幼儿园，我就打电话让孩子的奶奶赶来照顾孩子。可是由于某种原因，孩子的奶奶没能及时赶到。眼看上班时间到了，我就和儿子商量，让他自己在家里等奶奶。可儿子说什么也不同意，抱住我的腿不让我走。百般劝说无效，我有些动怒了。我把儿子往沙发上一按，斥责道：“你怎么这么不听话？爸爸要去上班，要去给学生上课。奶奶一会儿就来了。你在家里等奶奶，听见没有？”说完我拿起包就往外走。儿子追上来拉住我的衣服，我一把把他推开，迅速跑出门去，把门带上，从外面把门栓插住。儿子在屋里用力拍打着屋门，大声哭喊着。我狠了狠心，骑上自行车，直奔学校而去。下班后，我赶回家里，却得到了儿子被烫伤的消息。原来，儿子打不开门，就想从窗户里爬出去，他爬上桌子，不小心打翻了桌子上的暖瓶，一暖瓶滚烫的热水全浇在了孩子的腿上。孩子的奶奶赶到时，孩子正在地上声嘶力竭地哭着。因为这件事，父母冲我狠狠地发了一通火。妻子没有埋怨我，但她抱着儿子眼泪啪啪的往下掉。尤其是我在医院见到儿子时，儿子看我时那种怯怯的，似乎满含着畏惧和惊恐的眼神，更让我感到心酸。直到现在，我想起这件事情仍然感到后怕：如果当时孩子出了更严重的事情怎么办？但我没有后悔，我上班没有迟到，我没有扔下班里40几个学生不管。如果下次再碰到这样的事情，我也许能采取更好的处理方法，但我仍然不会迟到。
事后，学区领导去我家里看望了我的儿子。让我感到意外的是，我的学生们分成了几个组，也轮流去看望了我的儿子。他们用自己积攒下的零花钱为我儿子买了好吃的、好玩的东西，哄着我儿子做游戏，儿子被他们逗得哈哈大笑。看见笑容重新回到了儿子的脸上，看着这群懂事的学生，我又体会到了那种幸福的感觉。
同行们，有人说：你的心在哪里，你的`幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到，不管是快乐还是忧伤、艰辛还是迷茫，烦恼还是希望，都是我生命中挥之不去的幸福。
在20xx年的从教生涯中，我始终把这样两句话作为自己的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生。“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。一个孩子就是一个家庭的希望，一个个孩子加在一起，就是祖国和民族的未来。每次走进校园，每次站在讲台上，每次面对学生，我都会强烈地感受到自己肩负的沉甸甸的责任。这种强烈的责任感，让我在工作中多了一份忘我，在逆境中多了一份坚强，在诱惑面前多了一份冷静和执着。有人说：“教师的爱是一本写满责任的书。”而我，愿意用自己的终生为这本书作一个醒目的注解。
师魂是用爱与责任铸成的，而把每一个孩子培养成才是教师对学生最深厚、最诚挚的爱，也是最主要、最重大的责任。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“教书育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不指望能培养出多少“郭沫若”和“钱学森”，但也绝不能让“郭沫若”和“钱学森”在我的手中埋没。
正因如此，我以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，努力学习新课标、新理念，刻苦钻研新教材、新教法，与时俱进，开拓创新，不断地丰富自己、完善自己、发展自己。同事说，我总是追着时代跑，始终走在教改的前沿。于是，在课堂上，我不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人。于是，我采用丰富多样的教学方法，使课堂成为学生学习的乐园，成为他们最向往的地方。于是，我把课堂拓展到了教室之外、田野之上、社会之中，让生活成为学生获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。学生说：“我们喜欢上肖老师的课。”家长说：“孩子跟着您，我放心。”对于一名教师而言，还有什么可以胜过这样的认可与夸奖呢？
“一分耕耘，一分收获。”多年来，我的教学成绩一直名列前茅，在教改方面取得的成就也得到了领导和同行的认可，他们形象的称我为“教改急先锋”、“教学领头羊”。20xx年7月，我被县政府评为“xx县十大杰出青年教师”；20xx年2月，县教育局授予我“徳能双馨教师”称号；20xx年7月，县教育局又授予我“xx县首席教师”称号；去年2月，县政府又给予我“嘉奖”奖励。这些荣誉的取得，更让我明确了今后努力的方向，更让我坚定了献身教育事业的决心。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。我不是没有想过三尺讲台之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进宽敞明亮的教室，看到一双双可爱的双眸，一颗颗等待塑造的心灵；当课上跟孩子们泡在一起，看到一个个活泼的身影，一张张天真的笑脸，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下承诺，离不开这方热土。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。“立师德，铸师魂，练师功，树师表”是这个时代的召唤。三钱粉笔，万钧重担。爱岗敬业、辛勤耕耘、呕心沥血、无私奉献，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是师德，这就是师魂，这是作为一名教师永远不朽的追求，是我们应该用一生去守望的精神家园。
最后，让我再用一首诗来结束我的演讲：“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不会让知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在娇艳的花朵面前我不曾自卑，因为我的事业同样芬芳；在高大的灌木面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一名教师，我永远与青春为伍。我骄傲，我是一名教师，我永远无愧我心。我骄傲，我是一名教师！”
谢谢大家！
演讲稿的作文 篇8
各位领导、评委、老师们：
大家好！
我是来自湖南崖小学的一名教师。今天我演讲的题目是：《三尺讲台通天下一支粉笔谱春秋》。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命！
也许大家都有与我类似的经历和感受：当我们精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时，却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入的对他们动之以情、晓之以理时，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。但与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。
光阴荏苒、岁月如梭，转眼间我来湖南崖小学已经有四个年头了，刚到这个学校时包班一年级，接近60名的孩子从幼儿园走向小学，学习习惯和自主能力都很差，稍有不慎就会出乱子，可以说每个一年级的班主任天天都活在心惊胆战之中。当时我的儿子只有半岁，每天中午我要看着学生吃完午饭，自己再匆匆忙忙回家给儿子喂奶，然后再返回学校。一边是嗷嗷待哺的儿子，一边是57名学生，放弃哪一边我都舍不得，只有自己辛苦一些吧！那个夏天尽管戴着遮阳帽、涂着厚厚的防晒霜，但还是晒得像包公，最大的收获就是减肥很成功。每每回想这些都心有余悸、不堪回首，我知道我曾经犹豫过、彷徨过，质问自己这样到底值不值？是重重的“师德”二字让我坚持下来，没有放弃。现在儿子上了幼儿园，健康的成长，学生也到了四年级，更加懂事了，一切都让我欣慰！
永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最为博大的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能够点燃希望的明灯。带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，播种期待，播种灵感，播种真情！塑造明天的主人，托起未来的'世纪。为的是无愧于太阳底下最光辉的事业！
又是一个美丽的春天，万物复苏、百花争艳，每年的这个时候，我都会给班级里的每一个孩子拍照，一张微不足道的相片，却能化解师生之间的矛盾。真心的付出就有回报，永远忘不了上一个圣诞节——我的生日，个别有心的孩子知道了，偷偷地给我买了鲜花，订了蛋糕，让我过了有生以来最隆重的一个生日。可这些却都是平时最调皮、成绩最不理想、经常受批评的孩子做的，我的心震撼了：教师应该用博大的胸怀关爱每一个孩子，不能戴着有色眼镜看学生，那些后进生更需要我们的爱。
在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的！虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。
“撒汗为霖浇智海，燃光当烛照心田”“三尺讲台通天下，一支粉笔谱春秋”这是舅舅送我的两幅字，它们时刻激励着我：做一名合格的人民教师！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！最后，我想用汪国真的诗句结束自己的演讲：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿的作文 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“我爱读书”。
高尔基说的好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不可能走遍世界各地，但书，却可以把我们带到地球的每一个角落。一本经典的好书，就是一个完美的世界。这个世界里，有教室里看不见的山和海；有操场上望不见的云和天；有黑板上写不出的色彩；有课本里翻不出的.画面。
我爱读书，与好书相伴，是一件非常幸福的事情。当我和好朋友凑在一起，守着一本好书阅读的时候；当我和妈妈被书中的情节吸引的时候，那份快乐，是巧克力和公主裙远远代替不了的。拥有了书，就像拥有了良师益友，他们陪伴着我，给我欢乐，伴我成长！
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理；既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
谢谢大家！
演讲稿的作文 篇10
老师们，同学们：
大家好！
我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
读《红楼梦》悲惨的结局时，不禁眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处；当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引；当我读《满足》时明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。
让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的.王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中。
读书很快乐，我希望每个人加入到读书的行列里，体会到读书的乐趣！
谢谢大家！
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