感恩旗下演讲稿

时间:2022-12-21 19:49:55 演讲稿 我要投稿

感恩旗下演讲稿合集7篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的感恩旗下演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

感恩旗下演讲稿合集7篇

感恩旗下演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  感恩一直都在,我们生活的每一天都充满了感恩。因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,学会了回报。感恩这个词是什么意思?简单来说,别人帮你的时候,你要感恩别人。哪怕是一件小事,我们都应该心存感激。比如有人递给你东西,一个会心的微笑或者一句谢谢,就足以让人感到欣慰;母亲节轻轻亲吻妈妈的脸,可以让她很开心,忘记平时生活中的`烦恼。老师教我们这么辛苦,不仅仅是为了给我们传授知识,更是为了教我们如何做人。我们给老师亲切的问候,这是对老师的感谢。用心感恩,你会发现这个世界其实是那么美好。

  从现在开始,我们不要吝啬感恩的眼神。我们要真诚对待身边的每一个人。如果我们看到一个同学在操场上帮他摔倒,我们会给他一个感激的眼神。如果一个同学帮别人解决问题,我们会给他一个感恩的眼神。

  永远心存感激,让我们把美好的祝福送给每天为我们付出的人,让我们一起构筑爱的同心圆。

  我的演讲结束了,谢谢!

感恩旗下演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这生机盎然的季节里,我们学校也迎来了教师节,在这里让我衷心地向所有老师们说一声:节日快乐!

  有一首歌叫《长大后,我就成了你》:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

  长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼。

  人一生从上幼儿园到小学、初中,乃至大学,会有许许多多的老师。倾注爱心,关注学生的成长,是每一位老师共同的追求。而这其中,女老师的爱是不同于一般老师的爱,她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲美妙的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅怡人的画面,那是白云在对哺育它的`蓝天感恩。因为有老师,我们认识了多彩的世界;因为有老师,懂得了生命的真谛,所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

  对老师的感恩是敬重的。自古以来,伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在看见自己的小学老师时,马上献上一束鲜花表达她的感激之情。

  对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝体贴足够。下课了,老师疲惫不堪地坐在讲台上,同学们,你可以轻轻地走过去,为老师捶捶背揉揉肩;放学后,当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时,同学们,你可以悄悄地为老师倒上一杯温水;课间,你发现教室里有废纸屑,同学们,你可以顺手捡起来,为老师打造一个整洁的教学环境;节日里,同学们,你可以为老师献上一支花、一张贺卡,那是对老师永远的祝福……

  对老师的感恩是要回报社会的。老师,您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上,您不仅教给我们知识,更重要的是,还教育我们怎样做人。“十年栽树,百年育人”,做一个对社会、对国家、对民族有用的人,那才是对老师最好的报答。

  同学们,让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩旗下演讲稿 篇3

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《感恩的心》。

  首先,我要为大家讲一个真实的故事。在一个偏远的小山村,曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学,然而这丝毫没有影响到她求学的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上静静地听老师讲课。后来,经一些社会热心人的帮助,才得以使她重返校园。如今,这位女孩经过自己的努力奋斗,已是一名北京大学的在校生,她的名字叫刘默函,身为名牌大学的大学生,刘默函却放弃了许多高薪工作,毅然的投入到慈善事业中,并且自创成立了“默函助学基金会”,她将自己所有的劳动报酬全都投入到基金会中,用来帮助那些贫困失学的儿童。当她接受采访时,记者问她为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭情况,而成立助学基金会呢?这位北大女孩只是说:“因为我要感恩,我要感谢那些曾经帮助过我的社会热心人,我要回报社会。”这就是感恩的心。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,“篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。”感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱,朋友的情,尊师的.教导!

  纵观历史,从古至今,感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。而我们作为新时代的接班人,也应时刻心存感恩。感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋友,给我友谊,成为我没有血缘的亲人。所谓“投之以桃,报之以李”。在座的同学们,我们身为区一中的莘莘学子,固然也要感恩于学校,感恩学校为我们创造了良好的学习条件,感恩老师对我们的辛勤培育。

  “谈看世事去如烟,铭记恩情存如血。”今天,在国旗的见证下,希望我们所有的同学都能将恩情铭记于心,学会感恩。同学们,让我们用一颗感恩的心面对生活,面对人生,面对一切!

感恩旗下演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。

  我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

  “感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.

  “感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  “感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人;“学会感恩”就是要对他人的'帮助时时怀有感激之心;“学会感恩”就是要我们知道:我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

  同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归…让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

  谢谢大家!

感恩旗下演讲稿 篇5

亲爱的同学,老师们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩。

  感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点一滴,都应当怀有感恩之心。懂得感恩、学会感恩,应当成为每个人的美德。

  学会感恩,我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐——感时代之恩;我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育——感学校之恩;我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩;我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩。

  行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我们应从以下几点做起:

  1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。

  2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的`劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。

  3、关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。

  4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

  5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

  6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

  当然,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧,把“感恩”这一传统美德发扬光大!

感恩旗下演讲稿 篇6

  同学们,我首先介绍几个大家最熟悉的陌生人。

  **,**楼三楼的一个平凡的保洁员。每天早上7:30,她开始了这一天的忙碌,先是清扫走廊,从东到西,再从西到东,来来回回,还要不留水迹,她说怕同学们滑倒。走廊之后去打扫两侧的厕所。有时,厕所里由于各种原因,样子变得很浮夸,她也一丝不苟地清扫完。她总是尽快完成她的任务,然后去帮助二楼的保洁员。等一切忙完了,她才会得到稍微的歇息,直到经过下一个课间,她再次动手拖干净被同学们弄脏的走廊。

  **,校园北门的一个平凡的门卫。他和其他门卫师傅一样,一天三班倒,每班8小时。每当有生面孔进入校园,他都会仔细查问;每当有同学要请假离校,也都会仔细检查假条,尽力保障大家的安全。他每四十分钟就要去巡视校园一次,遇到同学们打篮球踢足球时,他都会格外留意,生怕有人受伤。有时轮到夜班,他都会仔仔细细地用手灯探照校园的每一个角落,生怕在监控找不清楚的地方,还有留着隐患。

  **,男生宿舍的一个平凡的宿管。他每天早上五点半就起床打开楼门,为早起去教室学习的同学提供便利。等同学们陆陆续续离开宿舍,他会回到负责的楼层,打扫公共区域的卫生。晚上是他最忙碌的时候,他惊叹学了一天习的孩子们为什么回到宿舍还会那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罢了,熄了灯还能悉悉索索说个不停。他说晚上经常睡不安稳,保不齐就会有孩子生病、受伤。他比你们更盼望放假,那样就可以放心地睡个好觉了。

  同学们,你们的身边还有很多这样的人,每天在机器轰鸣中印刷几万份学案的文印员**,为大家随时能喝上热水绞尽脑汁的庞洪军师傅,还有为提高你们的成绩苦心孤诣的老师们。他们每天做着并不足以自夸的工作,一丝不苟,兢兢业业,为大家的'成长和学习保驾护航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受着疲惫。对他们的付出,难道我们不应该感恩吗?

  “感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是知遇之恩、提携之恩和养育之恩。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

  感恩,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会感恩。

  感恩并不遥远,它渗透在我们生活的各个角落。当我们享受清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们享受愉快的校园生活片段时,我们要感谢那些包容了我们的任性的朋友们;我们日常的饮食,要感谢食堂的厨师们;当我们受了委屈哭泣时,要感谢给予温暖港湾的父母们。

  感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养。对于当下的广大青年来说,感恩意识更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

  感恩不能只是停留在口号上,希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我提出几点希望:

  1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,将来在自己的岗位上回报国家和社会。

  2、珍惜他人的劳动成果,不乱扔垃圾,不损坏公共财物,不扰乱公共秩序。

  3、关心体贴父母,在校期间多打几个电话问候,放假期间多为家里分担一定的劳动。并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的分歧,要学会换位思考,用合适的方式表达自己的诉求,常说感恩的话,勤做孝敬的事。

  4、尊重老师,专心听课,认真完成作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

  5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,包容他人的过失,也不要将他人的包容当做理所应当。收敛自己的小性子,凡事三思而后行,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

  最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人。

感恩旗下演讲稿 篇7

  老师,像一支蜡烛,燃尽了自己,却不求回报;老师,像一只春蚕,默默地交给我们知识;老师,更像我们的再生父母。

  我们就像大森林里的一株小树苗。在我们一步步走向错误时,老师像一位辛勤的园丁,认真的把我们扶正,让我们茁壮的成长。在我们遇到困难时,老师像一只蚯蚓努力的帮我们松土,让我们不再受虫子的侵袭。

  记得有一回,我在老师的办公室里补错,(我们数学老师的习惯就是把有错题学生的本子放在办公室里,让学生自己来改错)有一道题我怎么想也想不出来,于是老师反复的给我讲,直到我理解为止。老师,谢谢您!

  老师教两个班,一共一百二十多名学生。只要哪个班上的'是副课,总有一些学生来改错题,所以老师一天下来几乎没有休息的时间,但是这让办公室的其他老师很讨厌,不想让我们占办公室的地方,可老师依然保持着自己的教学方法。老师为了我们,付出了多少辛苦呀!

  在这里,我真诚地向所有交给我知识的老师,说一声,“谢谢您”,我永远不会忘记你们的。

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