热爱生命演讲稿

时间:2022-12-07 03:08:24 演讲稿 我要投稿

热爱生命演讲稿8篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的热爱生命演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

热爱生命演讲稿8篇

热爱生命演讲稿 篇1

  今天我演讲的题目是《生命的光辉》。

  杰克·伦敦在《热爱生命》一书当中制造了一个绝境,在这样的绝境中主人公通过自己的不懈努力求得生存,我们也随着他的求生之路,渐渐领悟到了生命的原意。不是对财富的迷恋,不是对飞黄腾达的向往,而是热爱生命、珍惜生命,让自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光辉,照耀别人,也温暖自己。这时,我不由得想起保尔·柯察金的一段经典内心独白:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

  或许我们并不会像保尔一样时时经历轰轰烈烈,但是生命本就是于无声处听惊雷,只有平日里一刀一笔雕琢好生命这块宝石,也才能“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美”,一切都在岁月的流逝中静静呈现。热爱生命、珍惜生命的例子在生活中随处可见,无不让人感佩。乱石堆下的几株小草,它们不惧困难,不顾地面的险阻,一次又一次地冲击着地面上的巨石终于撞破了坚硬的地面和厚重的巨石,成功的破土一跃而出,刹那间,我感到生命之花如此灿烂、艳丽。蜘蛛网上一只不起眼的小飞虫被牢牢的'粘住了。他不甘于屈服于蛛网,拼命的挣扎。这就是生命的力量使它不轻易向命运妥协,也许是它的坚持打动了上苍,它居然挣破了蛛网,重新展翅飞翔。一瞬间,我敬佩这一只小小的飞虫,一只热爱生命的飞虫。热爱生命、珍惜生命不就是秉持着不屈与坚强迎难而上吗?

  今天,就在我们周围,有不少同学耽于享乐、叫苦怕累,整天不思进取,虚度光阴,难道就连一颗柔弱的小草和一只小小的飞虫也比不上?我们既不是一无所知的婴孩,也不是颓唐迟暮的英雄,而是八九点的太阳,就是应该迎难而上。用我们的勤奋来珍惜青春、热爱生命。常言道,”一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的努力,才会取得丰硕的成果,不劳而获的事情是决不可能的。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法再回头了。我们一定要牢记“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。” 用勤奋换来海阔天空,用成功来证明青春无悔。这才是我们少年人生命的光辉。

  书虽已合上,但心仍久久不能平静,或许这就是一本好书带给我的快乐,既有丰富的情感,更有人生的启迪。即使多年以后默默回想,依然受用无穷。同学们,让我们一起徜徉于书海,领略书给我们带来的无限智慧,让好书一生伴我们成长。

  谢谢。

热爱生命演讲稿 篇2

  我常常想,人生是什么?

  小时候经常出去玩。我记得有一天,我看到一只受伤的蚂蚁,它快要死了。我想:肯定是绝望了,肯定不会动。谁知道,蚂蚁的腿在动!我突然呆了。蚂蚁快死了,它们还有生存的希望。

  人们说:“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我不是很懂。火可以烧很多东西。牧场不能燃烧吗?秋天的一天,带着疑惑,我去一片草地上烧草。“嚓!”草烧焦了,突然金色的草变成了黑色的!“我成功了,我成功了!”我高兴地跑回家。春天来了,我又来到了烧焦的草原,更绿了!草的'这种再生能力让我用新的眼睛和耳朵去看它。

  我七岁的时候,出去玩的时候,有一次抓到一只蝴蝶,想带回家,可是蝴蝶一直在我手里扑腾挣扎,好像只有一个出口,它会毫无畏惧的飞出去!蝴蝶求生的本能让我感动,我忍不住让它飞了起来。

  树木剪完枝叶可以再生;小蚂蚁有希望在死亡前努力生存.现实生活中有些人会自杀。生命只有一次,我们要热爱生命,不要浪费生命!

热爱生命演讲稿 篇3

  生命是坚强的,生命又是脆弱的。生命属于我们每个人只有一次。只是在我们的日常生活中,有多少潜在的危险在威胁着我们生命的安全?

  在交通方面,现在公路上的汽车越来越多了。由于路况,特别是汽车驾驶员的思想素质等原因,我们国家每年的交通事故有多少?小的时候,我记得曾经有一首儿歌,其中有歌词是“过马路,左右瞧”,不过我感觉在过路口的时候还应该加上一句“前后看”。至少,现在,我感觉越来越多的路边行人们,或者是汽车驾驶员、或者是骑自行车的、或者是骑电动车的,无论是大人还是孩子,在这方面的知识越来越少了。

  记得有一次爸爸开车送我上学的.路上对我说:“车越来越难开了”,我回答爸爸:“现在过马路也越来越难了”!爸爸听了,不说话了,一直沉默。半天过后,爸爸对妈妈说:“现在的每一起交通事故,实际上都是人为事故,都是相互判断不清处理不当造成的。跑得太快,灵魂却落在了身后。人心浮躁啊!”这几句话我不是很懂。

  我们国家,在世界交通事故排行榜上排行第一,从曾经的五万多到九万而直破十万大关?有数据说现在最高已经是30多万?是什么时候,曾经的“交通生命线”却成了我们大家的“生死线”?

  生活中处处都有威胁着我们生命的暗礁。所以我们应该加强我们的安全意识。交通安全,从我做起。为了自己的幸福,为了家人的幸福,请珍爱生命,远离危险。

热爱生命演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  这个星期,我们学习了几篇关于生命的文章。这几篇课文让我常常想:如何做才是热爱生命呢?

  你明白力量最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,必须会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构十分致密。科学家用尽了一切方法,都没有把它完整分开,最终人们想出了一个办法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。

  当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力量令我震惊。这就是生命的力量,这就是热爱生命。

  我在查询关于生命的.资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我十分感动。有一天,两只小狗一齐过马路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗看见了,立即向它跑去,一向在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。

  直到那只被撞死的小狗被人们发现并抱走,另一只小狗才悄悄地离开。小狗之间都对生命如此尊重,更何况我们人类呢?这就是真正的热爱生命。

  那么,我们在生活中应当怎样热爱生命呢?我是这样热爱生命的:在课堂上我专心听讲并进取回答问题。回到家里我认真完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画资料。我还利用上学和放学的路上,背一背英语教师要求背诵的英语单词和句子。并且,我在马路上不玩耍打闹,而是遵守交通规则,细心翼翼地过马路,注意交通安全、珍惜生命。这也是热爱生命。

  我们要热爱生命,仅有这样我们才能活得更加光彩有力。

热爱生命演讲稿 篇5

同学们,老师们:

  同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

  人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗?

  同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的`头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。

  我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。

  老师们,同学们,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园!

热爱生命演讲稿 篇6

  老师们、同学们:

  早上好!今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命,远离毒品》。

  懂得历史的人都知道,早在200多年前,英帝国主义为了能够打开中国的大门,赚取更多的白银,就用鸦片来毒害中国人民。鸦片战争以中国的失败而告终,惨重的教训,时刻在警醒我们:毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。

  我们对于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。在现实生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象,许多美好的生命就在毒品中消亡。据公安机关不完全统计,全国有在册的吸毒者将近100万,近100万人中,70-80%是35岁以下的青年,而青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。

  每年的6月26日,是一个很特别的日子--“国际禁毒日”。22年前,1987的第42届联合国大会通过决议,决定把每年的'6月26日定为“国际禁毒日”。因此,每年这个时候,我们都要开展禁毒的宣传与教育。

  青少年吸毒,严重摧残身心健康。青少年身心尚未发育成熟,一旦吸毒,很容易成瘾,一旦成瘾,就会导致记忆力衰退,营养不良,抵抗力明显下降,各种疾病发生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但给自身带来极大危害,而且造成家破人亡,甚至破坏社会风气,危害社会治安,引发刑事案件,影响和谐稳定。真的是“一人吸毒,全家受害,社会遭难”。禁毒的最好办法是不涉毒、不接触一切与毒品有关的东西,包括人与物,我们不但要自己做到不涉毒,还要帮助和影响家人、亲戚朋友、同学都不要涉毒。平时在生活中,不要好奇去试一试、尝一尝。很多人都是因为好奇心,一试就摆脱不了。所以有人说:毒品是恶魔,一沾就摔不掉。现实生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代价。我们作为在校学生,是有知识有文化的青年,应该有明辩是非的能力,要掌握一定的禁毒防毒知识,增强防御毒品的能力。

  同学们,生命是多么的宝贵,生活是多么的美好。我们面前充满着鲜花、充满着阳光。我们要十分珍惜自己的生命,远离毒品,为构建和谐社会作出我们应有的贡献。

热爱生命演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的`命运变得熠熠生辉 。

  “天地不仁, 以 万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5 ·12 大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛,那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,()救出10 多名同学自己被压废墟下50 小时失去右腿的13 岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料,但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

热爱生命演讲稿 篇8

同学们:

  早上好!

  妈妈告诉我:“每个生命都是一个奇迹。”我用疑惑不解的眼光看着妈妈,妈妈给我讲了一件事。

  妈妈一向爱养花,去年妈妈种了几盆矮牵牛花,结了许多的种子。那种子非常细小。因为妈妈有时候会给花“做移植手术”,也就是换盆,所以在托盘里掉了很少一些土。这个种子悄无声息地掉到了托盘里。今年春天到了的时候,妈妈很惊奇地发现,尽管托盘里的土只有非常薄的一层,可那个种子竟然顽强地从盆的重压下借助那一点点土发了芽。妈妈以为它活不了两天,可事实证明,它非常顽强,一天天地长大、孕育花朵、盛开,和在盆里养大的矮牵牛花一样,是那么的'美丽。

  听了这件事,我知道了,生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论你是多么的弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望,甚至有奇迹发生。

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