道德演讲稿

时间:2022-12-03 21:43:27 演讲稿 我要投稿

道德演讲稿集锦六篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的道德演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

道德演讲稿集锦六篇

道德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

  我记得歌德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空依然璀璨明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。

  我不止一次这么想过:中华民族之所以饱经忧患却能自强于世界民族之林,那是因为中国是礼仪之邦,是文明道德的国度;中国社会之所以能够实现多民族的融合、平等相处、社会稳定,那是因为我们的社会文明进步、道德相随;中国的家庭之所以能亲情融融、和谐和美,那是因为我们的家庭在继承文明,讲究道德观念。

  古往今来,多少光辉的道德典范、道德楷模令人钦敬——报效祖国、廉洁奉公、热爱事业和家庭、遵纪守法、诚实守信、团结友善……许许多多真实的人物、真实的故事,时刻激励着现实中的人们。一曲《正气歌》,张扬了文天祥的高尚气节;一首《满江红》,闪亮了岳飞的爱国肝胆;一篇《松树的风格》,彰显出革命者陶铸卓越的共产党员的优秀品质。一本《驻藏日记》,洋溢出孔繁森执政为民的公仆情怀……这都是高尚道德的闪光,这都是盛开的道德之花!

  道德是生活的阳光。我们从《辞海》、《辞源》寻求“道德” 的内涵,我们从它的内涵去了解她的外延,我们清楚了“道德”派生出的许多新概念:把美好的品德称“美德”,把善良的德行称“贤德”,把多行善事称“积德”,把知恩图报称“报德”,把公共道德称“公德”,把为实现共同理想而努力称“同心同德”,等等,这些时常挂在我们嘴边的词语,无时不在启示我们要约束自己的言行,规范自己的行为,时时以道德为鉴去对照检查自己,从而做到思无邪、行无过,不偏不倚、堂堂正正。

  在现实生活中,我们每个人都是社会的一名成员,如果我们大家都能从自我做起,严以律己、修正自身,做道德模范,我们的社会将更加文明和谐,我们的.生活将更加幸福美满。在这方面,有许多光辉群体和个人在昭示和激励我们:革命烈士、战斗英雄、优秀党员、劳动模范、“十佳标兵”、先进个人,等等,这些为社会所公认的楷模,他们无论身处什么样的环境,都能焕发出他们的光彩和魅力,而这魅力就是光彩照人的人格,是光彩照人的人格闪现出的道德光辉!

  远的不说,就说我的身边。在我们衡山县实验中学,袁小谷老师就是其中的佼佼者。从教18年,她始终恪守着一种朴素的信念:献身太阳底下最崇高的事业。她20xx年被评为县优秀教师,荣立三等功;20xx年被评为县优秀班主任;连续八年专业技术考核被评为优秀;20xx年她当选为衡山县第十一届县人大代表;20xx年,她所带的300班被评为市先进班集体;20xx年她被推举为衡阳市师德楷模候选人。

  在工作中,她会因为学生的点滴进步而收获一份意外的开心;她会细心了解到哪位学生的衣袖短了裤脚长了;她会悄悄地从自己并不宽裕的收入中为学生垫交上一个月的生活费。可“有得”必“有失”,在她尽情地把爱撒遍教室的每个角落的同时,她却在“收获”着丈夫和女儿的埋怨和数落。她太忙了,以至于无暇顾及和疏导女儿的情趣,在办公室,她总能接到女儿的电话,女儿在电话里问:妈妈,我饿了,我们什么时候吃饭呀?作为母亲,她心中有多少愧疚,别人是无法知晓的。

  她总说:爱学生,是她生命的内涵,也是一个做老师所应有的一种素质和习惯。对每一个学生,她总是那样亲切温和慈祥,每一个学生的兴趣和爱好,她都能如数家珍,因此学生也总愿意与她分享心中的秘密,把她当做倾诉的对象。就在今年暑假的一个晚上,都十点多了,有个学生打来电话要找她谈话,她不厌其烦的足足做了他两个多小时的听众。

  道德是幸福的源泉。是啊!道德之于社会,之于每一个家庭,就是那涓涓细流,滋润着我们的心田。在社会,大家团结友爱、互帮互助,少一些纷争,我们的社会将永远是春光明媚的艳阳天;在工作上,大家同心同德、敬业奉献,消除猜疑与隔膜,我们的工作何愁没有发展空间?在家庭,人人都能互敬互谅互让,少一些怨言和抵触,我们的家庭何愁缺少亲情与温暖?

  道德是滋润万物的春雨,化解僵硬的泥土,赢得万木争荣,催开春色满园;道德是温暖人间的春风,暖得冰雪消融,迎来山欢水秀,变得福满人间!

  谢谢大家!

道德演讲稿 篇2

  道德是一种美德,是个人品质的一种根本表现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

  道德与法律一样,都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的'有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,更需要着每个人道德素质的提高。其实,xx爷爷提出的xxxx必定是提高大家道德素质的一种很好的催化剂。

  最近,国家推出了307位道德模范代表人,他们分为五大类别:助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。

  假如我们当中的一位当选了道德模范,但并不意味着他的道德素养已经相当高了,因为,世界上不存在十全十美的东西。所以,我们不仅要学习已经评上了模范人物的先进事迹,还要学习未评上道德模范的优秀人物。

  如果提到洪战辉,大家一定不会陌生。他是孝老爱亲的模范,从13岁起就支撑着一个父亲患并母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭,但是尽管这样,他依然无偿资助贫困学生,再忙再累也坚持接送弟妹,成了中国十大杰出青年,也成了感动中国XX年度人物等一些荣誉称号。有人可能会说,我们还是小学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范?其实,我们只要从小事做起,不让亲人们再操心,也算是尽到了一份孝心。

  我相信,我们一定会用自己的热情,去看、去学、去做,体现中华发展民族传统美德,争当文明小少年!

道德演讲稿 篇3

  夜空,没有星星的照耀,她会黯然无光;大地,没有花草树木的遮掩,她会黯然失色;大海,没有鱼儿的跳动,她会死气沉沉;天空,没有白云的点缀,她会空空荡荡;人间,没有道德的搀扶,她会萧萧落木。道德是什么呢?道德就是在公共场合不乱扔垃圾,道德就是在学校里尊师重教、团结同学、讲文明讲礼貌、助人为乐、刻苦学习。道德就是在家里尊老爱幼、感情亲情。道德就是要做到环保节约……在当今社会,道德还在吗?这是一个在当今社会大家都值得思考的问题。

  在街道上随处可见的塑料袋、果皮、纸屑、包装纸、塑料瓶……尽管环卫工人已经忙得汗流浃背,还是无法保持街道的干净整洁,环卫工人把这边扫干净了,那边又扔了许多垃圾,又得跑到街道的那头,那头扫干净了,这头又堆上了许多垃圾……我真想对这些乱扔垃圾的人说:“不要再乱丢垃圾,这是丢了自己的脸。”

  无论在什么地方遇见老师时,上前打个招呼,说声:“老师好!”现在还有多少个学生是这样做的呢?“师训如酒,久酿沉香,”最近,在我们班上,就发生了这样一件令人气愤的事:在一堂美术课上,美术老师刚要走进教室,几个调皮爱捣蛋的男同学把教室的门给关上了,美术老师一气之下,跑回了办公室,这节令我盼望已久的美术课就这样“吹”了。这种行为是可耻的,古人云“一日为师,终生为父(母)。”礼貌不用花钱,却能赢得一切,薪火相传,尊师重教,才能让我们的.社会人才济济、繁荣富强。

  当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;当童稚写满你的眼,手无法抚去,让关爱在前方,亮成明灯一盏。尊老爱幼,人间美德!当你还很小的时候,教你穿衣服、绑鞋带、系扣子……你是否还记得,你练习了很久才学会的第一首儿歌?所以,请不要催促他们,因为你在慢慢长大,而他们却在慢慢衰老。所以当他们有一天变老时,如果有一天,当他们站也站不稳、走也走不动的时候,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,他们的心就会很温暖……善待老人,就是善待明天的自己!同学们让我们携起手来真正做一个有道德的人。

  讲社会道德,受社会尊重。

道德演讲稿 篇4

  谢谢主持人,尊敬的各位评委老师,亲爱的在座同学,各位下午好!

  今天我演讲的题目是《爱和信任——道德教育的楷模》。

  中华传统化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动,共计善款约两万元。五个月后,在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时,幼儿园的一位老师写了一封信给受助者,全是这样的:

  孩子,你好!

  我是xx局幼儿园的袁红老师,从你的好友那里知道了你的治疗情况,我由衷地为你感到高兴。当我把这个好消息告诉幼儿园里所有的老师时,你猜他们的第一反应是什么?惊讶和不相信,都瞪着眼睛说:“真的.!好了!”在得到确切答案后,都在感叹你的顽强和你的幸运。原生命看似脆弱经历了里槃,却依然能够重新绽放,这关键在于能不能经受住命运的考验。再次祝贺你!

  九月五号,我们也把这个好消息告诉给了幼儿园所有的小朋友和家长,当时,他们都为你感到由衷的高兴,并对幼儿园进行的爱心活动有了更进一步的认识和更多的支持。谢谢你!

  在物欲横流的社会里,很多人内心的爱和信任已经淡漠、麻木、甚至遗失,我们很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我

  们还可以“救救孩子!”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义,美其名曰:要让孩子从小就有防范意识和自我保护能力。就这样,他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态,这太可怕了!

  机缘巧合,我们通过你的好友认识了你,这是我们的幸运,在组织募捐活动时,有部分家长不是很理解我们的行动,认为是在家长出难题,甚至有位老爷爷找到园长说:“这是社会的和政府的事,为什么会出现在幼儿园?太功利了!”当我们把幼儿园做这事不是为了宣传的噱头,而是为孩子培养情感的意义告诉他时,他还是不太服气的走了。前几天,我们老师专门把你治愈的消息告诉他时,他非常不好意思,并且直夸幼儿园做得对,教育观念好。

  孩子,不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生,还是平平淡淡、简简单单的居家生活,我们都祝愿你能健健康康、快快乐乐,一路走好!

道德演讲稿 篇5

  《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。

  但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”

  蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”

  最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。

  “我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”

  孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的'崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

道德演讲稿 篇6

  大家好!

  一位独自上学的10岁小女孩坐在公交车的爱心坐上,听到一位婆婆不停的吐槽无人让座,最终哭着让了座。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让座的孩子最终受不了道德的谴责,将座位让给了婆婆。这位婆婆心安理得的坐上了爱心座位,她是不是忘记了给她让座的是个独自去上学的小姑娘?

  近年来,有关公交车上老年人逼着年轻人让座的事件层出不穷,各方对于事件的态度也是众说纷纭。从上幼儿园开始,老师就教育我们“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。可是将“尊老爱幼”这一美德放到现如今的“逼着让座”这件事情上,是不是有种道德绑架的.嫌疑?

  当今年轻人压力大,来自工作的、家庭的,朝九晚五再带个加班,柴米油盐酱醋还得买房,使得他们必须去拼搏,或许只有上下班路上的时间才可以休息休息、放松放松,为什么不能多点理解和包容?

  公共交通资源,谁都有权利乘坐,年轻人有义务为老年人让座,但是老年人没有权利要求年人人让座。不是所有的老年人都会逼着年轻人让座,也不是所有的年轻人都不会给老年人让座,但是总是有那么一个小群体在,这个群体恶化了“老年人”“年轻人”这两代人的关系,对于这样的群体,我们可以说不!绝不让道德绑架了年轻人!

  谢谢大家!

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