语文课演讲稿

时间:2022-11-23 19:10:06 演讲稿 我要投稿

语文课演讲稿(汇编15篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的语文课演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文课演讲稿(汇编15篇)

语文课演讲稿1

老师和学生:

  早上好!

  今天国旗下演讲的题目是“健康饮食让我们更健康”。

  为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入和持久,促进学生营养宣传工作的制度化,决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。

  我们都知道小学是成长发育的关键阶段,但是很多学生都有挑食、偏食、暴食的坏习惯。许多学生不知道如何珍惜自己的健康,为自己的健康负责。从今天开始,我希望所有的学生都能开始注意他们的坏习惯。

  1、首先要养成不挑食不偏食的习惯。日常生活中吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼、蛋、奶等。一旦有了偏食挑食的习惯,就很容易造成营养不良,抗病能力低下,身体发育不良,影响我们的健康。比如多糖吃多了容易引起胃病和皮肤病;吃太多肉容易导致动脉粥样硬化和冠心病;吃太咸容易血压升高等等。

  根据调查,许多学生在吃饭时只选择他们喜欢的`东西。有的同学吃完了肉,结束了饭;有些学生只吃蔬菜。这些都是不正确的,都是挑食和偏食的陋习,容易引发各种疾病!从今天开始,希望大家慢慢改善这个问题!

  2、第二,吃饭的时候慢慢咀嚼。不要吃得太快,尤其是小孩子。咀嚼食物要更仔细,因为咀嚼多了有利于提高食物的消化率,保护肠胃。

  3、营养饮食的另一个要点是不要吃不干净的食物。

  每天放学后,许多学生去学校外面的露天小贩那里买食物。要知道很多食物成分非常复杂,暴露在阳光下、光化学、热分解后会引起内部变化和变质。尤其是夏天,学生吃露天卖的食物,更容易吃到一些变质的食物。

  事实上,所有的学生都处于发展阶段,容易挨饿。然后这个时候,我们可以选择从自己家里带一些面包或者饼干来吃。

  最后告诉你一个科学的进食顺序:汤——蔬菜——米饭——肉——半小时后吃点水果。

  我希望所有的学生在听完我的演讲后,都能养成科学的饮食习惯,健康成长。谢谢大家!

语文课演讲稿2

  以前,有一条没有光芒的彩虹,可她并不在乎。

  有一天,与她同龄的彩虹都开始他们的环球之旅了,只有“菜菜”,那条没有光芒的彩虹留了下来。族长来找她来,说:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同龄的人都去环球了,你也该去了。”“但是我身上没有光芒,没有人喜欢我!”“你知道你为什么没有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色吗?因为这七种颜色代表这七种精神,红是勇气,橙是正义,黄是童心,绿是环保,青是劳动,蓝是清新,紫是和平。你只有找到这七种精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天时间了。”“知道了族长,我一定会成功的!”

  菜菜开始去寻找七种精神了!

  第一天,菜菜看见一位老爷爷就要被一辆迎面而来汽车撞倒,于是菜菜就扑向老爷爷,把老爷爷救了,差点还受伤了。这是,族长对菜菜说:“菜菜恭喜你获得了勇气,你现在有了红色光芒了!”话音刚落,菜菜身上就有了红色。

  第二天,菜菜发现一位强盗在抢劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了强盗,把强盗送到了警察局。“菜菜,你现在有了橙色了!”族长说。于是,菜菜身上又有了橙色。

  第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答应了,与他们玩了一整天,并把他们送回了家。此时族长又说:“菜菜你有童心,所以你有黄色光芒!”恭喜,菜菜获得黄色!

  第四天,菜菜去公园散步,看见公园到处是垃圾,菜菜便叫好朋友,过路人一起来收拾垃圾。不一会儿,整个公园都干干净净了。“你有环保意识,”族长说,“那你应该拥有绿色!”太好了菜菜又有绿色了。

  第五天,菜菜一起床,就帮妈妈扫地,洗碗,倒垃圾等等,忙得满头大汗,汗流浃背。族长开口了:“呵呵,没想到菜菜挺能干的.吗,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜过望!

  第六天,菜菜为了清新,于是就去清新空气,不乘汽车,而该骑自行车,绿色出行。族长说:“空气清新了,所以你获得了蓝色!”“哦,蓝色我的最爱!”菜菜说。

  第七天,菜菜要寻找最后的紫色了,突然她看见可乐与仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,说:“你们怎么可以为一点小事而吵架呢?我们要的是和平的世界!”“说得好,”族长发话了,“恭喜你获得了最后的紫色,成为了真正的彩虹了!现在你可以进行环球之旅了!”

  第八天,菜菜的环球之旅开始了……

语文课演讲稿3

  吃也清淡,啊。穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

  三年师范的学习生活,一名师范毕业生。最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我人生充实,精神愉悦。

  教师的岗位是平凡的只要你选择了教师这一职业,确。可以说你也就选择了平凡。教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装…有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。学生那天真的笑脸,童稚的声音给了幸福的体验,学生那渴求知识的双眼给了勤奋工作的动力。

  走进教室,前不久的一个晚自习。看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,盯着那位同学看了几眼。于是全班同学一齐关注起来。没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到教师职业的平凡,再次体验到这一平凡中的荣耀。

  也是一片平凡的绿叶,印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她绿荫的确。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

  县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,那是去年秋十月的一天接到通知。准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,把女儿寄到姨妈家。不幸的.第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了但我已没有了信心,因为女儿没照顾到准备也不充分,情绪也失了控,只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到学生们给了最大的支持,和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我一个没有人情味儿的母亲,确,丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡—学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

语文课演讲稿4

  尊敬的老师、辛勤的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我叫李xx,是109班的语文课代表。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们能从百忙中,抽出时间来参加家长会。感谢你们对我们的关心和鼓励。

  在这里,我将给各位家长汇报我们在校表现情况及作业完成情况。我们班语文整水平很高,有许多同学的成绩都十分优秀。上学期期末,在岳阳楼区统一考试中,我们73人参考,及格率100%,优良72人,只有一人及格,优良率98.6%。位列五年级第二。这次期中考试也十分好,参考的人数有73人,考优良的69人,考一般的4人,不及格1人。这和老师的辛勤劳动是分不开的。

  老师经常让我们读课外书,读名人名言、和背古诗。学完一个单元老师就会让我们默写生字,古诗及名人名言过关,并且学一个单元考试一个单元。让我们找出自己的不足,更好的完善自己,要背的课文老师都会让我们背诵,并由课代表检查盖章,预习的.老师也让我们预习了。这里我要强调,我们做在书上的预习规则。第一是读课文五遍,会写字组二个词语写上拼音;第二是会认字组一个词,找出成语,写出成语的意思和造句;第三就是多音字。

  下面就是要表扬的同学:

  1. 作业书写美观、工整及质量很高的同学有:龙颖康、龙永康、蒯思科、徐俊康、刘烨、曹松嵩、吴少白、阮淞阳、陈婷、刘崇灏、杨家喜、陈家乐、胡涵、彭京、彭恒澍、张寒雪、姜家

  曦、陈雨昂、陈彩驰、刘旭东、魏润鹏、杨玥、周博杰、周婧妍、余源、袁欢、万乐怡、游湘龙、夏郁青、喻启群、刘文琪、李昂宇、王思雨、任颖、陈璐、彭文韬。

  2. 上课积极思维的同学有:喻启群、陈彩驰、黄睿智、龙智豪、汤喆、吴俊熹、周泰宇、陈璐、刘泊言、毛雨晔、聂路夷、李钦涵、万芳廷、魏润鹏、徐雨黎、梁钧杰等。

  3. 进步快的同学有:刘福生、万雨棠、苏吴昊、张子力等。

  4. 作业完成质量有待提高的同学:张芳阳、刘友、周游、吴纪英、李沛豪、吴嘉豪、王鑫、刘楚雄、龚瀚祥、蒋才奕。有的是书写不够工整、美观,有的是作业没有及时更正,有的是作业没按要求做好,丢三落四。

  最后感谢爸爸,妈妈,你们的辛勤付出,感谢老师无私的传道授业。我们一定会以最好学习态度,优异的学习成绩来回报你们的厚爱。

  谢谢大家!

语文课演讲稿5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

  曾国藩是中国历史上最有影响的.人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

  从这个故事我们可以看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

语文课演讲稿6

  不是因为事情难我们不敢做,而是因为不敢做难的事情。

  1965年,一名韩国学生去剑桥大学主修心理学。喝下午茶时,他经常去学校的咖啡厅或茶馆听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某些领域的学术权威以及创造了经济神话的人。这些人很幽默,举重若轻,把自己的成功当成自然和逻辑。过了很久,他发现自己被国内一些成功人士骗了。为了让正在创业的人退路,他们一般会夸大自己创业的艰辛,也就是说,用自己的成功经验吓唬那些还没有成功的人。

  作为一名心理学学生,他认为有必要研究一下成功的韩国人的心态。1970年,他将《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文提交给现代经济心理学的创始人威尔

  布雷登教授。布雷登教授看完之后,大为惊讶。他认为这是一个新发现。虽然这种现象在东方乃至全世界都很普遍,但之前没有人大胆提出和研究过。惊讶之余,他给自己的剑桥校友——写信,——的朴正熙,当时他在韩国政坛上坐在首位。他在信中说,“我不能说这项工作会对你有多大帮助,但我相信它会比你的任何法令都更令人震惊。”

  后来这本书真的和韩国经济一起腾飞了。这本书启发了很多人,因为他们从新的角度告诉人们,成功不一定与“劳、饥、皮”、“三光、五鸡”、“头悬梁、锥刺股”有关。只要你对某个事业感兴趣,坚持久了就会成功,因为上帝给了你足够的.时间和智慧去成功完成一件事。后来,这个年轻人也取得了成功,他成为了韩国潘烨汽车公司的总裁。

  小贴士:世界上很多事情你想做就可以做,你应该克服的困难也可以克服。你不需要什么钢铁意志,更不需要什么技能或者策略。只要一个人还在过着简单有趣的生活,他最终会发现造物主对世界的安排都是自然的。

语文课演讲稿7

  大家好,我今天课前演讲的主题是:《骆驼祥子》。

  世间有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不断挥舞着翅膀扑向光明,妄图撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但这对于他的车来说太沉重,沉重到已无力带他冲出黑暗。

  祥子的失败、堕落或许是必然的,在当时社会,人们的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撑燃烧的烛焰却无法将那冰冷融化半分,跳动的火花仅温暖了祥子的心,却也让他忘了生活的残酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攒钱买车,却又因拉了不该拉的客被抓到军营当苦工,当他牵着3匹骆驼出逃再次回到城市——这片他为了追求而挥洒汗水的土地时,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攒的钱被敲诈了,雪夜里,他寒冷又无助,却还是为了始终诱惑着他的.美好生活站了起来。最后,他为了虎妞,这个他厌恶,却又是在这个城市唯一给过他一个可依靠的家的女人,他卖了车将其葬了。但心爱的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自尽了。这一次他心中那燃烧的烛焰终于快熄了,只剩下苟延残喘的零星火花等待最后一滴烛泪划落。

  失去了追求,祥子只能在黑暗中四处乱撞,撞得堕落、颓废。反正心中的光明熄了,又有谁看得到呢?或许可以将一切怪罪于祥子自身,怪他没有多付出一点汗水,怪他为何自甘堕落。但在那个污浊的是非之地,拥有过追求并为之奋斗已是时代的幸运。或许可以将一切怪罪于社会,怪罪社会的种种不公。在那个时代里,所谓幸福,便是拥有一个平凡、安稳的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此简单的愿望,社会也无法满足。一个人,失去了幸福,还有什么希望可言呢?

  所以,感谢这个时代,以“平凡的幸福”为基础,造就了我们的生活。使我们不会如走向末路的祥子一般迷茫又绝望。

语文课演讲稿8

  大家好:

  我姓马,名晴。父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

  我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的`我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。有时是对同桌的一句批评,对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑。前者是善意的,但应以委婉的方式,后者则应尽量避免。

  我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情,一个男生说:“关你什么事?”我只好用一句很不雅的话自圆其说:“关我屁事!”班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。

  我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

  我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。谢谢大家!

语文课演讲稿9

  成功并不像你想像的那么难,并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

  1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的'人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

  作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

  后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

语文课演讲稿10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我很高兴有机会代表那里的所有学生发言!

  秋天是九月,阳光灿烂。在这个美丽的秋日,我们迎来了新的学年和新学期的开学典礼,这标志着我们将再次开始新的旅程。

  我还记得四年前,在父母的劝诫和老师的期望下,带着好奇和憧憬走进这所期待已久的学校。

  经过四年的.学习和生活,我真的觉得我们学校是一个校风积极、师风纯正、观念新颖的知识殿堂。

  在与老师朝夕相处中,深深感受到什么是奉献,什么是当老师,什么是高标准学习;在每天和同学的相处中,我深深的明白了什么是关心,什么是爱同学,什么是帮助别人比学习更好。

  在过去的四年里,我目睹了教学设施的不断更新,学校环境的更加美丽,老师在教学生时更加充满活力。

  在四年的学校生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中都取得了巨大的成绩,喜讯频频被报道,全校师生都为此欢欣鼓舞!很庆幸选择了荣根学校!我的选择没有错!

  亲爱的同学们,和你们一样,还有很长的路要走。路上有花有刺。片刻的成功并不意味着永远的成功,片刻的失败也不意味着永远的失败。让我们永远记住:胜利者继续胜利而不骄不躁,失败者在训练中不灰心。

  如果说这几年有什么经验可以和大家分享的话,那就是:

  第一、过去我们班板报上写的四个字:努力。做一个有无声意识的声乐生涯,体验有苦难的幸福生活。别做梦了,贝特!

  第二,是学习,是审问,是仔细思考,是辨别,是实践。《中庸》中的这句话可能是对我学习方式的总结。

  第三,要懂得珍惜,懂得感恩。是身边的人,——的父母,老师,同学,帮助我们克服性格上的弱点,教会我们如何坚强,如何做人,如何学习。

  走进荣根,我们的脚步铿锵,不再迷茫。出了荣根,我们志在四方,敢闯风云。我们知道成功的路上充满坎坷和荆棘,但我们更懂得没有风雨如何看到彩虹!在接下来的日子里,让我们牢记老师和朋友的殷切期望,扬起自我梦想的风帆,昂首阔步,保持自信,迎接祖国的辉煌!

  最后,作为荣根大师,衷心祝愿荣根同学学业有成,祝愿老师身体健康,祝愿荣根明天更加辉煌!

  值此教师节之际,祝教师节日快乐!

  谢谢大家!

语文课演讲稿11

  亲爱的同学们,敬爱的老师:

  大家好!

  我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的意义,要有一颗爱心。热爱班级事业。如果我当了语文课代表,我会全心全力去干的`,作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起带头作用,我承认,我现在还有许多不足之处,但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评,让我在这个火炉里经受考验,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。我渴望初中一年级与大家同甘共苦,请大家支持我。

  谢谢大家

语文课演讲稿12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《捷径》,首先,先请大家听一个故事。

  一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”

  没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”

  每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

  成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的.人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?

  如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。

  中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。

  我的演讲完了,谢谢。

语文课演讲稿13

  星期六看了新加坡《加油!孩子》的电影,感触颇深。这部影片讲述的是一个平凡的故事,只是生活中的琐碎片段。然而,这一琐碎片段却让人感受到平凡中的不平凡,宛如“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新脱俗之感。

  影片只是一般的平铺直叙,但其故事情节完整曲折,可看性很强,而且意蕴深长。当你在欣赏的时候,你会情不自禁地沉迷于它的情节中,心情随着情节的起伏而波动,比方说,当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来的并非“一分耕耘一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候,你不会不在投来同情的眼光之余又慨叹世界的不公;当你看到阿坤在赛跑途中跌倒的时候,你会暗暗地为他捏把汗继而替他加油;当你看到阿坤母亲临产而无人接生的时候,你会恨不得把那个肥婆揪起来送到阿坤家里。

  在那一幕幕扣人心弦的情景中,你无法抽出身心而只好尽情地沉浸在欢乐悲伤之中。不过,值得一提的是,这部影片并不会如搞笑片、情爱片一样,赢得了你的欢笑、泪水之后便悄然无声。你可以在其曲折的情节中、通俗易懂的言语中、美妙的主题曲中回味、咀嚼出另一番滋味来。

  主人公阿坤无意中丢失了妹妹的鞋子,但又不能告诉贫困的父母,只好独自承担,从而影片中他与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋,天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来,这正与片名不离不弃、环环相扣。

  另外,跑即不停,这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神:为了获得球鞋踢球,他甘愿替别人做作业;为了替妹妹找鞋,他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏,为了赢得球鞋,他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三;在他摔倒之后,他毅然地爬起来拼命地飞跑起来----而最令人回味的'是电影的最后一幕,当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候,眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道,耳边响起的是阿坤的声音:当我们没有鞋的时候,我们知道我们的目的在哪里?

  当我们有了鞋的时候,我们的目的在哪里呢?这是多么玄妙的寓意!其中包含着意蕴又是多么的深长!它让我们深刻地知道:困难并不可怕,可怕的是我们不知道困难在哪里;成功并不可喜,可喜的是我们知道下一步该怎么走!

语文课演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的职位是语文课代表。

  我知道,语文课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表,所以我能深切感受到作为一名代表的意义。

  我觉得语文是属于我国的文化,不仅是简单的说识字,懂道理,还能增加语言能力,丰富内涵,陶冶情操。忽然间喜欢上了语文,喜欢上了那错落的文字,我坚信我会学好它的。课外的时候,我常常捧着一本书,独自坐在教室里。文字之中寻找着,找这个世界的真善于美恶,寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字,就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事,希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引,同学们的.帮助下,我一定会干好语文课代表的工作!

  如果我当了语文课代表,我会全心全力去干的,作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起带头作用,我承认,我现在还有许多不足之处,但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评,让我在这个火炉里经受考验,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

  如果我落选了,我也毫不气馁,因为失败乃是成功之母嘛!今日我站在这里,求的不是一个名号,而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力,争取进步!我不敢肯定我是最合适的人选,但我相信我是最努力的那一个!我相信有了同学们的信任,我一定会扬长避短,不断完善自我。希望我今天站在这里,能得到大家的信任与支持;带走的是大家对我的掌声!

  谢谢大家!

语文课演讲稿15

  大家下午好!

  情况不同是这样一个故事:

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的'毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

  立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

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