奉献爱心演讲稿集锦15篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的奉献爱心演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奉献爱心演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌的时候，我的脑海里就会不由自主的浮现出一副画面，在鸟语花香、绿草如茵的大自然里，每个人都过着美满的生活，平平安安、幸幸福福，爱心布满整个世界。
然而，今天老师给我们看了一则新闻。那是一个清晨，马路上车来车往，熙熙攘攘，把空闲的马路挤得水泄不通。这是一个身穿黑衣，头戴黑帽的老爷爷，面朝着南方停在那儿。突然一辆黑色的轿车冲了过来，只听“咣”一声，老爷爷被狠狠地卡在轿车下，丝毫不能动弹，年迈的老爷爷已经经不起这样的撞击了。这时的老爷爷心想：救命呀!黑色轿车的驾驶员似乎知道自己撞到了人。此时的'老爷爷侧卧在马路上，捂着胸口直喘粗气，豆大的汗珠从他身上流下来。
更让人出乎意料的是轿车司机竟然再一次向老爷爷撞上去，只听“咣”地一声，老爷爷再一次被撞倒。在时老爷爷早已不省人事。眼看着可怜的老爷爷，我们的心情更加紧张。就在这千钧一发之际，旁边的观看者全都过来了。想不到，校车司机竟然逃之夭夭了!
看着眼前的这一幕，我感慨万分，心中萌发出了这样一个念头：要是能建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼、关心有困难的人那该多好啊!在我们国家有元旦节，有儿童节，有妇女节，如果有了“爱心节”，不断把爱的种子洒满天下!
在爱心节这一天，人们会给贫困山区那些可怜又可望吃饭、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服;捐款给那些因没有钱治病而放弃治疗的孤寡老人;捐款给那些残疾又没钱又渴望读书学习的儿童。
“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我就盼望这一天早点到来，也盼望着爱心的种子早日传播满整个世界!
奉献爱心演讲稿2
各位领导，各位同事大家好：
我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子，勇敢的举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的.世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家，我的演讲完毕。
奉献爱心演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！
人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。
有人说：教师是教书匠，凭着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。
教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的'爱心来包容学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生的自信心；多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。
有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。
托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美好的校园生活。
学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。
老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都快乐成长，在此我为大家高歌一曲：
“什么也不说，胸中有团火，
一颗博大的心哪，愿神果学生都快乐。”
奉献爱心演讲稿4
播撒我们的真爱，呵护自己的心灵；有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是—爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的'事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，
让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你——加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天，用心感动每个人！”
奉献爱心演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是702班的刘燕妮，今天我演讲的主题是“做一个充满爱心，乐于奉献的人。
人们都说荷花出淤泥而不染，但又有谁知道，在冰清玉洁的荷花、荷叶之下的淤泥却难登大雅之堂。为了城市的洁净，清洁工人甘于奉献，甘于牺牲。他们和淤泥相近，同样出身卑微，但却为城市的环境数十年如一日地奉献着自己的爱心，贡献着自己的力量。
古语说，“君子成人之美，不成人之恶。”早在20xx多年前，孟子就曾经提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会理想，要求人们像敬奉自己的父老兄长一样敬奉别人的`父老兄长，像养育自己的子弟一样爱护别人的子弟。在当代中国，曾有一个人物照亮了一个时代，他不是轰轰烈烈的英雄，不是万人景仰的领袖，他只是一个生于平凡，死于平凡的军人。但他一点一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一种崇高、一种精神。他就是——雷锋。
那么作为中学生，我们应当怎样做一个充满爱心，乐于奉献的人呢？第一，要从日常生活做起，从身边的小事做起，从对待周围的人们做起。在学校生活中，同学朝夕相处，应当互相关心，互相帮助，共同提高。第二，关爱帮助孤寡老人和残疾人。孤寡老人和残疾人是社会中平等的一员，他们在生活和工作中困难较大，全社会都要理解他们，尊重他们，关心和帮助他们。第三，要有救人于危难之中的勇气和行动。我们要学习见义勇为、舍己为人的高尚品德，在面对别人为难时，都应助人一臂之力。
同学们，奉献不是为了索取，奉献应是自觉的行动。让我们投身到传承爱心，敢于奉献的历史潮流当中吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
奉献爱心演讲稿6
同学们，你知道今天是什么日子吗?今天是世界红十字日。1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来，他树起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心里。今年1月，印度普杰发生了里氏7.9级地震，财产损失高达40多亿美元，1千多个村庄受灾，伤亡人数多。世界各国都伸出了援助的手，我国政府也给予了大力帮助。
在灾区，从机场进城的路上，到处都可以看到飘扬着红十字小旗的救灾点，国际红十字会的有关工作人员在忙碌地协调安排来自各国的救援队伍及物资，许多印度妇女儿童手拿着各种塑料器皿排队等候领取政府发放的饮用水、救灾衣物等，受灾群众的生活与情绪基本稳定。
红十字不仅成为医疗卫生事业的'标志，它还成了人们生命和安全的救星，成了向战争受害平民、自然灾害和突发事件中的灾民、难民传播爱的使者。为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字会与有关部门决定将他的生日命名为世界红十字日，这一天成为国际红十字会运动中最重要的纪念日。
每年的这一天，全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献的精神。
同学们，我们今天纪念这个节日，就是要学习杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手.做一个充满爱心、乐于奉献的人。
奉献爱心演讲稿7
师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感，自古以来，师以德为本，育师先育德，所以每一名合格的教师都是传道、授业、解惑者，对幼儿一生的发展都起着深远的影响。
选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业，坚持“一切为了孩子”。
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护，我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏，不失时机的做幼儿引导者，关注幼儿在游戏活动中的表现和反应；只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿，这就要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见，并且自身不断的用心学习，不断开辟新教法。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻做出好的`榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到，坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
总而言之，良好的师德，对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以，每个教师都要认真领会师德内涵，紧紧把握师德灵魂，用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳！
奉献爱心演讲稿8
各位领导，各位评委，各位来宾，大家好！
我叫某某某，是康庄镇计生服务站工作人员，今天能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们交流计生工作经验，接受领导的指教，我感到非常荣幸！
几年来，全国出现了一个计划生育新气象：坚持以人为本，以群众满意为标准，婚育新风进万家，大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下，由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部，不懈努力，踏实工作，收获了几点心得与体会。
1、树立全新观念，深化宣传教育。大家知道，宣传教育是新型生育文化的开端，只有深入宣传，才能使育龄群众对新型生育文化入耳，入眼，入脑，入心。我们注重宣传教育，从内容、形式、对象等各个方面不断深化，尽可能满足群众需求的多样性、灵活性、实效性。主要做到：门诊咨询24小时在岗，热线电话24小时畅通，随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中，经常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣传单，我们走到哪就宣传到哪，使育龄妇女时时处处接受教育。同时，把男性生殖健康也提到日常工作中来，让男性积极参与计划生育。
2、发扬奉献精神，搞好优质服务。计生工作千头万绪，涉及到方方面面，这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神，团结协作，全力拓展计生工作。
一是针对育龄妇女不同的需求，实行“三送三上门”，即送避孕药具、送宣传资料、送优惠政策，上门宣传政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。
二是开展随访服务工作，每月按照随访表的名单，定期上门对各类育龄妇女进行随访。
三是定期定点到村对广大育龄妇女进行查环查孕。
四是充分利用服务站的现有设备，对广大育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事，面对面的服务、交流与沟通，融洽了计生工作者与广大育龄群众的关系，树立了新时期计生工作者的新形象，赢得广大群众的认可。
目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病，把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元，取得了较好的社会效益。
服务站是为育龄群众服务的场所，作为一名服务站人员，我用“5颗心”来做好这项工作，真正成为群众的贴心人。
爱心：以一颗善良诚挚的心，来对待工作对象，了解她们，关心她们，急之所急，想之所想，帮之所需，真正做她们的贴心人。
恒心：做好长期干计划生育工作的打算，不惧困难，不畏挫折，不怕委屈，不计得失，不怨天尤人，不满腹牢骚，坚信在平凡的岗位也能体现出人生的'价值。
细心：对待育龄妇女无比细心，及时了解她们的疾苦，在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则，认真为她们服好务。
责任心：严格要求，遵守纪律，以高度的责任心，做好计划生育工作。没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天与尚撞一天钟，得过且过，工作缺乏主动性，了无创新。
耐心：保证工作上有足够的耐心。农村育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限，只有通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之以理，才能使他们完全接受计划生育政策，正确理解生殖保健知识，重视检查治疗妇科疾病。
上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道，妇科病是一直困扰基层育龄妇女的问题，针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题，我们在妇科病普查中，随时为有病妇女建立档案，定期上门随访，了解服务需求与服务效果，掌握计划生育信息动态。今年元至8月份，已落实上门随访684人次，深受群众欢迎。
以上是我做的一些实际工作，离领导的期望与群众的要求还有很大差距。今后，我一定时时牢记：面对面，心贴心，优质服务是基础，能干，会干，巧干，群众需求是关键，处处急群众之所急，想群众之所需，全心全意为育龄妇女服务，忘我工作，无私奉献，把工作做得更好，使自己成为新型生育文化的优质服务标兵！
我的演讲完了，谢谢大家！
奉献爱心演讲稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫＊＊＊，来自＊＊＊城关小学六（2）班，我今年11岁是学校的播音员。。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，在我今天私下同同伴们聊天中，在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了，原来，还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。
从内心对你们感到由衷的敬佩，你们的学习精神值得我们城里孩子们学习，我们要以你们的学习精神为榜样，珍惜现在的学习生活，我们很少来农村感受同龄孩子的`学习和生活，在思想上也给我上了一堂生动的思想课。
今天我作为城关小学６００名学生中的代表来和同学们交朋友，举行“手拉手、献爱心”活动，带着我们全校每一位同学的一份爱心，为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣，礼物虽少，但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心，希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天，沐浴着同一缕阳光，让我们坚定信心，携起手来共同创造希望的明天。
奉献爱心演讲稿10
几年前，当我看到孩子们在寒冷的冬天，在山里穿一个外套，吃泡菜，两只耳朵都冻红了，我的眼睛都湿了，我不知道什么是推动我前进的力量，慢慢地我走进温暖的冬天的行动小组。
在这里我看到了很多有爱心的人，在这里我找到了自己的位置，找到了心灵的寄托，在这里我暗暗下定决心——我要帮助他们做出我的小小贡献！时间一晃几年了在暖冬这个大家庭里我和大家一直在默默地帮助着我身边的贫困儿童，我很难受，也很高心。看着我的一点点的心意在孩子们的眼中是那么的`高兴，我知道，对于这些孩子，我是一个阿姨，一个阿姨可以给他们带来温暖。
“温暖的冬天”是一个让人感到温暖的词，一个让人一看就觉得暖和的字眼。我参加了很多爱的活动，但每次看到那些孩子，我的眼里仍然充满泪水。
当孩子们在城市里过着幸福的生活时，当我们浪费了很多食物时，当我们的孩子为玩具而无理取闹时。看着他们一双求知若渴的眼睛，一双通红的手，一件件破的再不能破的衣服的时候我的心里在流泪，我能为他们做些什么呢？到底应该做些什么？只有不断地传递这份爱，我才能让更多的孩子得到温暖。又一个冬天悄然而至，在不知不觉中我经历了5个温暖的冬天，这里有快乐，有悲伤，有快乐，喜和悲都来自于那些孩子。每每看到孩子们的学习成绩，听到孩子们的笑声，我和他们一样快乐，但当我看到更多的孩子因为贫困没有上学的衣服，我又怎能不难过，不伤心。
五年说长不长，说短也不短，我坚信，只要每个人都献出一点爱，这个世界一定会变得更加美好的明天！
奉献爱心演讲稿11
各位老师、同学们：
大家好！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。
是呀，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩。让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的`责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家！
奉献爱心演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现在是21世纪新的社会，大家都主张共建和谐美好社会。这个社会不乏爱心人士，可是，毕竟人心深不见底，你永远也不知道下一秒会是谁在你身后使心机，人心冷漠似乎是司空见惯的。所以，在此我要提倡的便是在社会为他人献爱心。
献爱心这种事情，不需要你有多大的权利不需要你腰缠万贯，只要你有心，只要你想，你就一定会帮助到别人，让人人到感受到这份爱的。
在此我想到了我们语文老师的一些话。她告诉我们，有一次她与朋友同行出去，在路上有一位老人来乞讨，她的朋友便拿出钱包要为她捐助，可是被我们语文老师拦了下来，她说这都是骗人的不要信，我们快走吧。可是一位路人的话，让语文老师终身受用，那个人说这不在于她是不是骗子有没有骗人，而在于我们自身，如果我们帮助了她，而她骗了我们，那便是她良心不安，但是如果我们看见了而没有去帮助，这便是我们的过错了。
听语文老师与我们讲完这件事后，我也陷入了深思中，是啊，那个人说的没错。我想，那根本不是他人欺骗了我们，而是我们自己欺骗了自己。就是因为这个社会有了太多的欺骗太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我们每个人都能以一颗真诚的心与他人交往，人与人之间就会多一些温暖。从那时起，像这种乞讨者，我自然会善待，尽我自己微弱的力量可以帮助到别人，没心的人不知道那种感觉多开心。
在社会多为他人献爱心，对自己总是有好处的。如果你对他人多一份爱，就算你不去说不去想，也会有人滴水之恩涌泉相报。
前段时间有一个学雷锋的活动，那就跟这个主题差不多。我们就要像雷锋那样，多为别人着想，从不为自己博取利益。如果人人都能想雷锋同志那样，那么这个社会就会变得更加的温暖。
献爱心，在某种角度来说，也就是传递爱心。可以这样去想，你给别人献爱心，为他人送去了温暖。那么他在看到比他更需要帮助的人的时候，也会伸出援助之手拉别人一把。这就是社会，人与人之间就需要这种互相的关爱。
前段时间，我就看了这样的一则新闻。一个中年男子，自身条件不好，可他竟然通过乞讨的方式帮助了许多人。大家都很疑惑他为何这么做，他便解开了隐藏了多年的秘密。那是许多年前的事，他正在打拼事业，本来事业兴隆，家庭和睦，可就是因为一次失败让他跌入了人生的低谷。他就这样离开了家，他来到火车道旁，想要寻死，可在他生命要终止的`那一刹那，一位老人救了他，而正是为了就他，那个老人便长眠于人世。从那以后，他为了不让老人白白为他牺牲生命，开始振作起来。并且，沿街乞讨，后来他发现这个世界还有许许多多生活比他更加困难的人。于是，他便带着那些需要帮助的人一起在大街上乞讨，有的时候便是他自己去乞讨，然后将那些钱汇入需要帮助的人的存折里。就这样，在艰苦的条件下，为了让一个救了他的陌生老人可以安心的走，为了让这个世界充满了老人撒播的爱，他用尽自己的全力，帮助了那么多困难的人。他会永远被我们记住，他是个真正的好人。
奉献爱心演讲稿13
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好！
我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。
有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力量，它能让我们精神抖擞。有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。善良的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你一定会感到非常自豪，非常欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。
有个乡村女教师的故事一直感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地发现，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了快乐！对孩子们的爱让我变得从容和满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快
乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来，当爱在爱中满足了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美丽的微笑！
这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？
从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！
来到我们现在的这所学校，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是早出晚归，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的关爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸，就想起那个山村女教师来，是的，如果我们的心中充满了关爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的'，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！
我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！在这些年和孩子一起成长的过程中，
我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！
教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。
总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去热爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖，社会更加和谐。
奉献爱心演讲稿14
不知不觉中，我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头，我的青春。我的梦想，我的追求，我的欢乐与痛苦。都化作了春霖秋露，深深地融进了这片热±。而我自己，曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母，青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去，取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。
月季花开了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的阳光依旧无比灿烂，九月的孩子依旧活泼可爱。去年九月，有一个小男孩引起了我的注意。他叫乐乐，因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情，在责任感和使命感的驱使下，我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻，我已经开始意识到，今后的日子将会很艰难。
首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。这是那段时间一直困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持。我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的积极回应。孩子们每天都会轮流照顾乐乐，领着他玩，和他聊天，甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的.精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展，我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料，并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。
功夫不负有心人，在我们的坚持和鼓励下。渐渐地，乐乐身上发生了可喜的变化：乐乐终于有了自己最要好的朋友。操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影，放学回家的时候他还会大声地跟我们说：“老师再见，小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上，乐乐跌跌撞撞地走上舞台，为我们表演诗歌：“蓝蓝的天空是小岛的家，青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡，我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来，眼睛里含满了泪水。是呀，乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻，我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动；那一刻，我感受到了搁浅的生命之船再度启航，重新扬起了希望的帆；那一刻，我品味到作为幼儿教师所肩负的责任是多么伟大与神圣！
我的泪，终于也肆无忌惮地汹涌而下。
每一个孩子都有一份纯洁和快乐。我奉献着，也收获着。我庆幸走进这片童心世界，这里有一首首动人的歌，虽然简单朴实，但却清纯而充满深情；这里有一股股清泉，虽然没有浓烈的芬芳与香甜，但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将永远痴心不改，我要把我的爱洒向每一个孩子！
奉献爱心演讲稿15
“捧着一颗心来，不带半根草去”，我国著名教育家陶行知先生的这句话，感动了无数人，因为他深深地道出了一名教师的真谛——奉献！
爱就意味着奉献，从古到今，教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的神圣职业。从物质财富上看，教师是清贫的，古往今来，没有一人因所从事的这一职业而获得物质上的极大满足，但在精神上，他们却是富有的。作为一名年轻教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才这一重任的。陶先生曾经说过“人生为一大事来，做一大事去”。为了“要使中国人民都受到教育”，他毅然脱下西装革履，抛弃大学教授的优裕生活，穿上布衣草履，奔赴乡村，面向中国最广泛的社会生活为中国最下层的劳动人民从事着最神圣的教育事业。这是何等崇高的人生观，又是何等彻底的奉献精神！
作为一名青年教师，我初为人师的感受：累——并快乐着。为了上好那每一堂课，就需要花费一倍两倍、甚至数倍的.时间来准备。上课时，我用最大的热情来带动孩子们的热情。几课下来，我早已是身疲力尽，咽喉肿痛，但只要上课铃一响，又会以十足的劲头迈入课堂，因为在课堂上，我找到了那属于自己的人生价值；更应为当我看到那一双双求知若渴的眼睛，想到身上肩负的神圣使命时，我唯有真心地去爱、无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣而神圣的职业！作为教师，我无怨，我无悔。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶先生正是以他这一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心，也培养出了无数的爱心。
有了这样的，有了这样的奉献精神，教师才是真正的教师，我们也才会拥有幸福的教师人生。我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可以自豪地说“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”
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