班会主持人演讲稿

时间：2023-06-30 19:07:08 演讲稿我要投稿

班会主持人演讲稿（精选15篇）

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的班会主持人演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班会主持人演讲稿（精选15篇）

　　班会主持人演讲稿篇1

　　主持人1：尊敬的各位领导

　　主持人2：敬爱的老师

　　主持人3：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。”

　　主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。

　　主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。”

　　主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会

　　合：现在开始

　　主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴；请听励志歌曲：《感动》

　　主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动？讨论开始。

　　主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁？感动你的理由是什么？

　　（评价）

　　主持人1：请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词（或者四字短语）写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。

　　主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。

　　主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人？

　　主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动！我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长；

　　2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航；

　　3、感动自己的.坚持，生命在坚持中翱翔；

　　……同学们可继续仿写，我们共同完成。

　　主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。

　　主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁；

　　主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。

　　主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感动佳城感动你我”主题班会到此结束。

　　班会主持人演讲稿篇2

　　开场白：

　　迎着榕城飒爽的秋风，我们感叹于花的凋残、叶的零落，但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。它是什么——它是文明礼仪之风，它从何而来——它来自我们的心里！中华上下五千年，文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。是的，我们不该忘记中华民族的传统美德，这祖祖辈辈流传下的精神文化！我们，是福州人，正酝酿着是榕城里新生的气息。

　　今日，我们欢聚一堂，迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。同学们，让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧！

　　今天，我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛，在座的五个小组的同学们你们准备好了吗？

　　在激烈的比赛开始之前，让我们先把目光转向遥远的`古代，看看古人是怎样诠释“文明礼仪”的。当清正廉洁的“包青天大人”和才高八斗的公孙策遇上了福州三中的学生，将会发生什么呢？下面，请欣赏小品《公孙策的学礼之路》！

　　（小品表演）

　　看完这个幽默的小品，我们今天的知识竞赛就要开始了。首先，我来介绍一下今天参赛的队伍：红队，橙队，黄队，绿队，还有我们的蓝队！大家掌声欢迎他们！

　　马上，我们进入今天的第一环节——文明你我知。

　　比赛规则：每组将要回答三道题，以选择题或问答题的形式，选手需进行快速回答，每题限时5秒钟，答对一题加20分，答错不扣分。

　　好，红队同学，请听题。（大屏幕PPT上同步显示）……

　　好的，经过第一环节的比拼，我们来看一下各队的得分情况。红队……第一环节后暂列第一的队伍是……

　　我们的比赛才刚刚开始，各个队伍继续加油！下面，让我们轻松一下，听听林韵，雨婷和嘉勤为我们带来的文明礼仪诗朗诵。看！她们来了！

　　（朗诵表演）

　　感谢她们为我们带来的精彩表演！

　　听完这段精彩的朗诵，我们又将回到紧张的比赛中了。下面，进入我们的第二环节：文明礼仪在行动。

　　比赛规则：根据题目所给的情景设定，表现或续演一个场景，每组派出两名队员进行演绎，限时2分钟，然后由其他四组根据该小组的表现情况进行评分，每小组可给1—5分，满分20分。

　　好，红队同学，请听题。（大屏幕PPT上同步显示）……

　　这一环节结束后，比分又有了新的变化。现在让我们看一下各组的得分情况。……

　　两个环节结束后，比分暂时落后的队伍不要灰心，一会儿还有第三环节在等待着你们，继续加油！

　　现在，我要告诉大家一个好消息， “陈仰老师”也参加了我们这次班会，一会儿，他将为我们带来一堂不同寻常的政治课。听——上课铃声响了！

　　（小品表演）

　　这一次，黄旭同学可是过了一把老师瘾，大家对他的课堂还满不满意啊！

　　一段轻松诙谐的情景剧之后，各个队伍又将投入到紧张的比赛之中了，这是最后一个环节，领先的队伍也不能松懈，之前落后的队伍要抓紧机会。

　　下面，进入我们的第三环节——文明礼仪你我猜。

　　比赛规则：每组派出4名同学参加，2人面向大屏幕，用肢体动作或语言描述屏幕中显示出的词语，但不能说出词中所含字，否则本词不得分；另外2人背对大屏幕猜词，每组有2分钟的时间，猜对一题10分，猜出词数最多者胜出。

　　这一环节之后我们来看一下分数排名情况。……

　　那么我们今天的优胜队伍就是——

　　让我们用掌声欢迎X队成员上台领奖。……

　　让我们再次祝贺X队同学！

　　各队同学都在今天的比赛中有着良好的表现，让我们给场上所有的队伍热烈的掌声。

　　传承美德，诵读经典。文明礼仪之风，由古至今，从未消失。身为一个福州人，身为一个三中人，让我们呼唤文明礼仪的传统风尚，让我们行动起来，从我做起，从身边做起！最后，让我们齐诵《弟子规》（总序、入则孝、出则悌），再次感受新鲜的文明礼仪之风！

　　下面，有请班主任邹友军老师为此次班会做一个总结，大家掌声欢迎！

　　班会主持人演讲稿篇3

　　一、培养体荣誉感军训是集体活动，以班级为单位，所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，积极树立集体观念，为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里，不能够和别的同学整齐划一，有过多的小动作，或者自己精力不集中动作不到位，影响到集体形象。我在队伍旁边看，整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了，我顺着脚向上看，只到你的脸，你说我看到你时，你给我的是什么印象？――这个学生可能能力较差，以后在学习上会不会也吃力啊？我们要求教官下令休息时放松自己，可以随意活动一下身体，不下令不要随意出手，低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作，特别是影响他人的行为，如偷袭前边的同学，更是不应该做的。集体的力量是巨大的，齐心协力，众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。

　　二、提高交际能力如何与陌生的老师、教官和同学交往？这是同学们关注的'问题。我们有的同学表现为心里是一把火，外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活，理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待，不是全身心的投入进去，你很快就会感觉到竞争带来的压力，我们应该采取积极主动的态度，创造机会和大家交往，尽快融入到集体中。谁都喜欢他人热情的关注，也只有通过给予别人热情，才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享，是两分快乐。你的快乐与大家分享，是大家的快乐。

　　三、培养耐挫能力军训过程中，当大家都做得很到位，唯有自己做错让教官指点，你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡，面对挫折，应积极应对，找到犯错的关键，及时改正。人生不可能一帆风顺，有时候我们会碰得头破血流，这都是正常的。关键是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，还是重新爬起来继续前行？一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长，抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害，以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。我想有些老师做的固然很差，但如何让孩子避免受到更深的伤害，这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪，错一次，不代表你永远错下去；用自己的努力去证实自己的实力。

　　四、磨炼个体意志谁喜欢在太阳下努力的站着？军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情，而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐，你会在磨砺里迅速成长起来的。当我们咬着牙坚持的时候，你要告诉自己：别人能做到的我一定能做到，我要比他们做得更好。一定要自信，一定要坚持。良药苦口利于病，这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。五、展现个人特点军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己！应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学，惊叹他们才华的同时，更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象，让我们较早地记认识他们。

　　班会主持人演讲稿篇4

　　开场白：青春是一条奔腾不息的河流，从他们孕育成河开始，就怀揣着百川汇海的梦想，一路上任凭高山险阻，羁绊重重，他义无反顾的前行，迂回萦绕，不惜扭曲自己的身躯，在岩石的碰撞中四分五裂，独自忍受着其中的伤痛，因为他们有梦想，所以他们更执着，放飞理想成就未来高中主题班会主持词。

　　青春是一朵常开不败的花，在花苞时期就开始积蓄力量，忍受着默默开放的孤独，阳光的炙烤，与狂风的摧残，这些都没能摧毁他的意志，因为他有着将芬芳带给全世界的梦想，所以，当花儿枯萎的时候，花瓣凋零的时候，他们任坚守自己的岗位。因为他们有梦想，所以他们更坚定。

　　下面进入第一个板块：时间

　　时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前，不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣，叶落雪飘，是四季的更替，日出而作，日落而息，是昼夜的轮回······

　　发言者：xx，xx

　　下面进入第二个板块：自信

　　自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有，然而这与中学时期的我们是大相径庭的，我相信，年轻没有什么不可以，年轻的我们应昂首阔步，抬头挺胸，迎着朝阳前行。拥有自信，我们敢为天下先，拥有自信，一切的艰难险阻将荡然无存······ 发言者：xx，xx

　　下面进入第三个板块：意志

　　人的一生总是那么的曲折与坎坷，如果你能把生活中的屡次刁难，当做是一种雕刻，那么你就向成功迈进一大步。海明威曾经说过：一个人并是生来就要被打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他······ 发言者：xx，xx

　　下面进入第四个板块：梦想

　　蝶在沉默一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把放飞的梦想变为现实，依米花在沉默了五年之后，终于把花的芬芳吐露给大家，蝉在黑暗的地底隐藏了半年，只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章，拥有梦想的人是最富有的人······ 发言者：xx，xx

　　下面进入第五个板块：哲理

　　世事洞明皆学问，人情练达即文章，一片秋叶，可以知季节的更替，一滴水，可以折射太阳的光辉。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知，上善若水，水利万物而不争，这是道家对至善至美的`禅悟····· 发言者：xx，xx

　　结束语：年少的我们----昂扬，年少的我们斗志满满，年少的我们个性飞扬，现在我们正处在水木年华的花季，正值太阳初升的晨曦，岂能让青春留白、让我们细数流年，珍惜时间，以自信的心志笑看人生，任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺，我们的意志，是永远不倒的围墙。让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。用大地作画板，用双手作巨椽，用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让理想在风中放飞，让未来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号! 全班起立，齐唱《我的未来不是梦》!

　　班会主持人演讲稿篇5

　　男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

　　女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩男：因为感恩才会有多彩的世界

　　女：因为感恩才会有真挚的友情

　　男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

　　女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的`各位老师。谢谢你们!!

　　男：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

　　女：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

　　男：感受父爱父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

　　女：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

　　男：感受母爱无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;

　　女：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

　　男：大家都学过一首诗叫游子吟大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。慈母手中线，游子身上衣.

　　女：古圣先贤孝为宗万善之门孝为基礼敬尊亲如活佛成就生命大意义

　　男：父母恩德重如山知恩报恩不忘本做人饮水要思源才不愧对父母恩，

　　女：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》

　　男：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

　　女：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信》，朗诵者：xx

　　女：感谢xx同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢?

　　男：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

　　男：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，xx老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。

　　女：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

　　男：我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

　　女：同学们，回家以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

　　男：下面进入第二个环节——感恩老师

　　女：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂，父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

　　男：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

　　女：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

　　男：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》

　　男：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

　　女：下面请欣赏由xx，xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!

　　女：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了!送给您一束鲜花，表达我们对您的敬意!

　　男：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!

　　班会主持人演讲稿篇6

　　主持人A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎参加我们初一（9）班的《文明礼仪，伴我成长》主题班会。

　　主持人A：我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，到了今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢？现在就让我们来了解一下…

　　（放映PPT“什么是礼仪？”同时主持人A念：礼仪礼仪，既有礼，又有仪，礼就是尊重，仪就是表达。简单地说，礼仪就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。）

　　主持人B：是啊！讲文明就是要先懂得礼仪的原则，下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢？（放映PPT“礼仪的原则是什么？”主持人B念：同学们请看“礼仪四原则”，敬人的原则，就是要尊敬他人；自律的原则，就是要自我反省；适度的原则，就是说做事不能过了头；真诚的原则，就是说待人做事都要真心诚意。）

　　主持人A：对！凡事都有原则，文明礼仪也有她自身的原则！现在，相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那，同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗？（停顿一下，目看全班）下面请大家看几段视频，想一想，评一评他们的'行为是否文明礼貌，他们错在哪里？

　　（放映视频短片第一部《破坏公物》，放完后主持人B接着发言）

　　主持人B：刚才同学们看到的这种破坏公物的行为，在我们周围经常出现，同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢？下面请大家以四人为一个小组，讨论一下短片中的行为，然后谈谈你们的感想。（类似方法每放完其他三部，就让同学讨论并举手点评）（放映顺序： 2。《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》）

　　附：动画名称及大致含义：

　　《破坏公物》——不可贪图方便，不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

　　《闯红灯》—— 要遵守交通规则，不能乱闯红灯。否则损失的不是时间，而是生命。

　　《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。

　　《乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。

　　主持人A：好！通过刚才的观看、讨论，相信同学们都对这些不良行为有了新的认识！那我们要如何做起，才算是文明礼仪呢？

　　主持人B：是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生，做文明的广州市民，现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧！

　　（打出PPT，全班同学一起朗读广州市民“十不”行为）

　　主持人Ａ：好！现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧！那同学们知道哪些文

　　明礼仪呢？下面就来检测一下吧…（放映PPT，主持人A念比赛规则）

　　进入答题环节：主持人相互合作，一个人放映PPT，一个人念题目，念完题目说开始

　　主持人Ｂ：好！抢答题完毕，下面进入附加题——“文明词汇大比拼”，看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语！每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置，每对一个加5分，限时3分钟。

　　（计时3分钟）

　　主持人A：时间到！好！请大家一起看看哪个小组写了最多呢？（一起统计分数）

　　主持人Ｂ：文明礼貌知识问答到此结束，接下来看一下每一组的成绩。得分最高的是第X组，也就是本次知识竞答的冠军小组。

　　主持人A：祝贺X组荣获此次答题冠军，待会班会结束后再进行颁奖仪式。

　　主持人Ｂ：嗯。刚刚同学们的表现都很不错，说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后，接下来，我们来轻松一下，请欣赏同学们表演的小品——《招聘》，同学们在欣赏的同时，顺便思考一下为什么结果会不一样呢？

　　主持人A：好！看完小品之后，大家有什么感想呢？谁愿意分享一下他的想法呢？（让同学回答）

　　主持人B：嗯，虽然同样是大学生，但是一个心高气傲、目中无人，一个懂得文明礼貌，所以他们的应聘结果是不一样的！

　　主持人A：是的！从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的！那么接下来同学们分组进行问题讨论，想一想如果是你的话，你会怎么做呢？

　　（同学们讨论，然后请几位同学起来回答）

　　主持人B：看来，同学们都是有信心，也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的初一（9班），好不好？（学生齐答）

　　主持人A、B：好！下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。（放映PPT“中学生守则”） “中学生守则”开始……

　　主持人A、B：好！希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们，让我们都做一个讲礼仪的文明人吧！本次主题班会到此结束！谢谢老师对我们的鼓励指导，下面大家用热烈的掌声欢送各位老师！

　　初一（9）班 “文明礼仪，伴我成长” 主题班会到此结束！进行颁奖仪式！

　　班会主持人演讲稿篇7

　　方案设计：王少豪

　　活动主题：舞动青春

　　活动目的：在青春似锦的年华岁月中，我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正，如何使他们定下自己的目标并加以努力，是我们这堂主题班会的目的。

　　活动准备：1. 收集每位同学的梦想。

　　2. 制作ppt课件。

　　3. 全班同学积极准备活动。

　　会场布置：前方

　　后方：

　　活动过程：

　　引入：

　　主持人：

　　合：各位来宾，各位同学，大家下午好

　　女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩苗条的身影而来的

　　男：青春迈着轻盈的脚步来了，他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的

　　合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春

　　女：我们要奋斗

　　男：我们要拼搏

　　女：今天我们要召开的主题班会是：

　　合：舞动的青春

　　1. 歌曲《青春年华》

　　第一部曲：青涩青春

　　女：刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。

　　男：在青春的旅途上，我们有过疯狂，有过迷茫，有过奋斗，有过思考，或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错，接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。

　　1. 视频展示

　　2. 对于不良行为的视频展示，学生个别发言，说说心里话吧。

　　3. 话题衍生：小品《作弊》

　　女：青春的旅途上我们都犯过错，失过足

　　男;青春总有那么点点的遗憾与不足……

　　第二部曲：梦随鼓动

　　女：青春的梦想手中紧握不怕孤单寂寞不怕泪水坠落

　　男：穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容

　　女：青春梦想属于你和我

　　男：下面我们就以击鼓传花的形式，花传到谁的手里，那就请他和我们分享一下自己的梦想

　　1、游戏互动：击鼓传花谈梦想——（主持人根据个人梦想临场发挥，引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想）

　　2、梦想展示：纸牌魔术

　　（现场采访：得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天）

　　采访部分：女：管嘉佳同学，你刚才的魔术真的很精彩，我想问问你是怎么做到的呢？是每天不断的练习吗？

　　管：是的，但这只是其中的一部分，魔术这种东西还要靠自己钻研的。

　　男：原来如此，看来我什么时候也要钻研一下了，说不定哪天也成为一个魔术大师。

　　女：刚才管嘉佳同学不是说了嘛，练习和钻研可是缺一不可的，所以，只有坚持并努力付出，自己的梦想才会有成功的一天。

　　第三部曲：坚定信仰

　　男：管同学表演的魔术虽然很不错，但是梦想可不是这么简单就能实现的，有人说：“成功高不可攀，离我们太遥远”

　　女：有人这么说嘛？我可不这么认为，我觉得有了梦想，坚持下去一定能够成功，接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》

　　1. 小品《十年之后》

　　女：刚才的小品虽然都是模拟的`未来，都是假设，但我们曾经的努力却不是假的，俗话说：“一分耕耘，一分收获”今天你有多少的努力，明天就会有多大的成就，努力与回报都是同等的。

　　男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了，正所谓苦尽甘来啊。

　　结束部分

　　女：岁月悠悠，光阴荏苒

　　男：我们沿着时光的隧道

　　女：走过风，走过雨

　　男：不知不觉地走进了人生的驿站，青春

　　女：对于青春，我们疯狂过，叛逆过

　　男：迷茫过，徘徊过

　　女：让我们一起来歌颂青春吧！请听诗朗诵《舞动青春》

　　1. 诗朗诵《舞动青春》

　　主持人结束语：

　　女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦

　　男：刷刷的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

　　女：这里一步一个脚印

　　男：和着时代的进行曲

　　女：珍惜时间

　　男：珍惜青春

　　合：为自己的人生目标而奋斗！

　　附一：

　　小品：《作弊》

　　（某同学平日不好好学习，像只迷途的羔羊，整天浪费光阴。这天，是对于他最痛苦的一天，期中考试！！！）

　　考试前

　　周：“唉！同学，等会考试的时候给我抄抄哈！”

　　a：“这怎么可以，不行。”

　　周凯丽：“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”

　　考试开始

　　（老师抱着试卷走进教室，同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。）

　　老师：“同学们，今天是最后一场考试了，我想考场纪律也不需要我多说了，大家把证件放在桌子左上角，桌上与考试无关的东西，都收掉，课桌里的东西都清干净。

　　现在开始发试卷，请大家安静。”

　　当老师发到周凯丽时，发现了她桌子上的字迹，指指桌子，拍拍她的头，轻声说：“擦掉。”

　　周，吐吐舌头，立即用橡皮擦掉。

　　考试期间

　　（老师站在讲台后，同学都安静的考试，只有周凯丽，东张西望，当考试进行到半个小时的时候），周凯丽，小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条，老师当即发现。

　　慢慢走到周凯丽桌前，敲敲她桌子，伸手：“东西交出来。”

　　（周凯丽，慢慢的抽出手中的纸条，交给老师。）

　　老师收掉试卷：“现在请到教室外面等候。”

　　周凯丽倒在桌上：“我的天哪，怎么会这么倒霉啊？！”

　　当她站起来的时候，身上又掉下几张纸头，（老师弯腰捡起，发现都是小抄。）

　　周说：“连这个也……”

　　老师说：“，考试结束，跟我去教务科一趟。”

　　（周凯丽灰心丧气的走出教室，并长叹一声）

　　周凯丽内心独白：“哎…我真不该作弊，真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习，如果我相信我可以，那么如今也不会是今天这个局面，我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果，可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴，不要犯这种错误。要知道，只要你努力了，你付出了，就算是十几分，对父母，对老师，对自己，也是一个交代，又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢，太好笑了，让我们大家脚踏实地的学习吧，一步一个脚印走正确的路。

　　谢幕

　　附二：

　　小品《十年之后》

　　情境：

　　a出场（a由华明强扮演）走到台前说道：“十年前，我从这里毕业，现在，我们在这里举行同学聚会，想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。

　　这时b快速上场叫住a（b由徐寅扮演）：“唉！那个谁？你是不是华明强？！”（试探的问道）

　　a（愣了愣）：“呃？！你是……？你是……徐寅？！”

　　b（大喜状）：“是啊！没想到真的是你啊！老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~（两人勾肩搭背状）

　　a：“呵呵，是啊，xx年不见了，走，我们进去看看谁已经到了。”

　　b：“好~！”

　　ab转个圈继续走到中央，这时c、d快速上场，到中央。

　　（c由李浩扮演，d由陈楚冰扮演）

　　d（大惊状）：“哇！这不是我们班的华小强同学吗？！xx年不见，你变得更加‘成熟’啦！都快赶上我爷爷了”（拍着华明强的背说道）

　　a：“得了吧，都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)

　　c：好了，好了，大家别贫了，坐下边吃边聊吧。

　　大家入座

　　b：想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧，不用挣钱养家，不用担心，柴米油盐，还是那时最舒坦，比现在的日子强多了。

　　d：嗯，是的，就是啊，那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~

　　c：我那时候也不知道哪根经搭错了，整天除了游戏还是游戏，害的白白荒废了学业，

　　a:唉……我当时可没你们逍遥了，上课很认真的学，下课我拼命做作业，回家还要复习，哪向你们那么轻松~~！

　　b：得~，说说现在吧。

　　c：现在啊，不瞒大伙说，我现在是个城市的建筑师。

　　b：哟~哥们不错啊，工程师都混上啦~

　　c：没有啦~哥们我混了10多年，好不容易混到了个包工头，油水捞了不少啦~

　　b:油水捞了不少，那又捐了多少

　　c:呵呵，至于捐款嘛，那个以后在说。

　　d：切~不就是个工人吗~

　　c：你可别小看我，我这是在体验生活，我的理想是要当个设计师！所以我现在从最基层的做起，这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~

　　abd纷纷点头

　　a：你呢？（看向b）你现在在哪里工作啊？

　　b:毕业后，我也没有什么特别的，就在一家企业找了个会计的职务当当，马马虎虎也混到现在了，不值得一提。

　　c：唉？d（此处说演d同学的名字哈~）看你穿金戴银的样子，一定是发了吧，现在在哪高就啊？

　　d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~

　　a：说吧~他们可都说了，反正好坏都这样了，是吧？

　　d:我呢~是个“实干家”（此处加重语气）

　　abc：怎么说？

　　d:我毕业后在父母的介绍下，进了一家私企当个会计，可是那里的工作制度实在太无聊，根本不适合我这种有身份，有才能，有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的，那些老师傅还一副倚老卖老的样子，我才不高兴去请教他们呢，于是我和几个哥们合伙开了一家公司，当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭，现在待业在家……

　　b：看来你的经历还挺丰富的嘛

　　d：得，你就别损我了，我这十年就基本在混，哎，对了，a你还没说呢

　　a：我啊，我现在在一家银行工作，经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员，我现在正在自学金融管理课程，我打算像银行中层发展。

　　b：哟，混的不错，想想当初也是，你是我们中最刻苦努力的一个，如今也是过的最好的一个，或许这真的跟老话说的一样，先苦后甜啊

　　a：恩，或许吧，当我踏上工作岗位的时候，我发现很多东西在学校里已经学到过，所以很快的适应到了工作中，我的专业知识也比较好，所以受到很多领导的好评，但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识，于是我向那些老前辈请教，他们的经验使我受益匪浅。

　　c：是啊，如果当初我们也跟他一样努力，绝对不是现在这个样子，

　　d：哎，没想到，当初好歹和你同桌一场，怎么就没学到你这刻苦的精神呢？

　　a：你还好意思说，你问问李浩，问问徐寅，再问问以前的同学，你哪次上课不在睡觉，我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。

　　b：恩，他说的对，其实我们当初也有做的不好的地方，父母辛苦挣钱供我们读书，我们却在挥霍时间和金钱

　　d：是啊，当初我和你一样浪费太多也失去太多，而且还有点年少气盛，不虚心求教，直到现在真的是后悔莫及了，如果上天能给我一次改过自新的机会，我一定会好好珍惜的！我以后定会勤勤恳恳的工作努力。

　　c：可惜我们都回不去了，世界上没有后悔药可以吃，我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了，虽然说苦了点，但现在补救还是来的及的，就像我现在从基层做起，总有一天我们会功成名就的

　　a：是啊毕竟未来的一切都是崭新的，我们一定要好好努力，闯出一番天地，xx年20年以后我们一定不是现在这样子，

　　b：恩xx年后我们再次在这里团聚，到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言，加油

　　a:加油

　　c:加油

　　d:加油

　　合：一定要为了我们的梦想而拼搏！加油！

　　谢幕

　　附三：

　　何为青春？

　　是那自由奔放的滔滔江水？

　　是那不尽的海潮？

　　我想不是，

　　青春是杯浓啡咖，

　　虽可以使人精神为之振奋，

　　但仍不免有丝丝的苦涩。

　　青春是一个梦想，

　　我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，

　　用我所有的热情来追求梦想。

　　我们是年轻的

　　就像每天升起的一轮红日

　　我们不断追求着自己的梦想

　　不管多少的风吹雨打

　　我们都会坚持

　　坚持着自己最初的梦想

　　轰轰烈烈的记忆沸沸扬扬的过往

　　沉溺于青春的迷惘

　　当幼儿变成儿童当儿童变成青年

　　我们期待著彩虹

　　追寻梦想

　　享受青春

　　只要心还透明

　　就能折射出希望

　　哪怕还有一线曙光

　　我们都会追寻

　　追寻那舞动的青春！

　　班会主持人演讲稿篇8

　　男：亲爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人马天宇。女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。

　　男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。

　　女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。

　　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。

　　女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的`沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。

　　男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。

　　男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。

　　女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。

　　......

　　男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。

　　......

　　男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。

　　女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。

　　（主持人自由发挥）……（评选优秀自我介绍奖）......

　　男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。

　　女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》

　　班会主持人演讲稿篇9

　　【敬队礼】

　　男：各位老师各位同学

　　合：大家下午好！

　　女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？

　　【举手。】

　　女：名字：（）【同学回答】

　　男：说得很好！

　　【举手】男：名字：（）你呢？

　　【同学回答】

　　女：不错！

　　【举手。】

　　男：名字：（）你来说说

　　【同学回答】

　　女：请坐

　　男：接下来就请（）小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！

　　【队长出列，到讲台。】

　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】

　　【演讲完成，主持人回到中间。】

　　女：（）小队说得非常好，让我们来看看（）小队一星期的进展吧！【队长出列，到讲台。】

　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】

　　【演讲完成，主持人回到中间。】

　　男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的'学习变得有趣！（）小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。

　　【队长出列，到讲台。】

　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】

　　【演讲完成，主持人回到中间。】

　　女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。

　　班会主持人演讲稿篇10

　　老师在开展班级主题演讲的时候，不知道说什么内容?可以根据学生情况，选择一些励志的故事作为开场。今天这篇主题班会发言稿大家可以参考一下，希望对你有所帮助。

　　同学们好!今天的班会主题是:感恩与我同在。

　　在面对未知的未来时，老师要把几句话作为礼物送给大家。

　　第一句话是，请永远微笑着面对生活，不断超越自己。

　　孩子们，你们将很快面临许多挑战和选择。

　　我们不能控制我们的外貌，美丽或丑陋，但我们可以定义我们的幸福。我们不能测量生命的长度，但我们可以决定生命的质量。努力奋斗不一定能成功，但是不努力一定不会成功。沉默不一定是高尚的美德，但是美德一定是有意义的存在。

　　《圣经》这本书中有这么一个故事，讲述了一个人在暴风雨中出海，漂泊到一个小岛上，历经千辛万苦建造了一间小屋，却意外毁掉了它。正当他抱怨上帝的.不公，对自己生命失去了希望时，一艘船经过了小岛，救了他，因为船员们看到了燃烧的小木屋冒出的烟，于是把它当成了求救信号。

　　这个故事证明，当上帝关上了门，他也为你打开了一扇窗。

　　但我不是在这里宣扬上帝的伟大,只是想告诉你,当你遇到命运的考验,请记住,你的命运在自己的手中,你要坚强要冷静,你要面带微笑,不断超越自己。

　　第二句话是，请心怀感激，承担责任。

　　有一个智慧的头脑和拥有很多的钱并不意味着绝对的成功。高智商和大量金钱可以是文明的海洋，也可以是野蛮的洪水。

　　孔子的学生这样评价他的老师:“夫子的道是忠贞和忍耐的。”也就是说，圣人其实很平凡，只有两个词——忠诚，做自己;原谅别人，为别人着想。

　　所以老师希望你们成为冷静的思考者，而不是狂热的崇拜者;我希望你们成为热情洋溢的人，而不是冷漠的旁观者。

　　如果这个时代失去了偶像，那么你就会把自己的能力和责任联系起来;如果这个社会缺乏良知，那么请举起旗帜坚强的面对它。

　　现在的一切努力都孕育着美好的未来，所以请今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦还是快乐的!

　　最后，祝福同学们，我也相信你们，因为你们将是所有人的骄傲。

　　班会主持人演讲稿篇11

　　钱：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

　　王：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩钱：因为感恩才会有多彩的世界

　　王：因为感恩才会有真挚的友情

　　钱：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

　　王：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们！！

　　钱：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

　　王：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

　　钱：感受父爱父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

　　王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。钱：感受母爱无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

　　王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

　　钱：大家都学过一首诗叫游子吟大家都记得这首诗吗？我们一起来背诵一遍。慈母手中线，游子身上衣.

　　王：古圣先贤孝为宗万善之门孝为基礼敬尊亲如活佛成就生命大意义

　　钱：父母恩德重如山知恩报恩不忘本做人饮水要思源才不愧对父母恩，

　　王：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》钱：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗？请同学们讨论一下。

　　王：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信》，朗诵者：蔡雨生

　　王：感谢蔡雨生同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢？钱：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

　　钱：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，万老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。王：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

　　钱：我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

　　王：同学们，回家以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

　　钱：下面进入第二个环节---感恩老师

　　王：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。

　　父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，

　　愿天下的学子爱戴老师。

　　钱：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

　　王：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

　　钱：是我们亲爱的.老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　　下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》

　　钱：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

　　王：下面请欣赏由姜欢，卢颖，顾燕，刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》，谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们！

　　王：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们初二（7）班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了！送给您一束鲜花，表达我们对您的敬意！

　　钱：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会！

　　班会主持人演讲稿篇12

　　男：敬爱的老师和家长们。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！

　　男：欢迎来到xx大学x班班会的现场！我是主持人xx。

　　女：我是主持人xxx，首先感谢今天到场的各位来宾。

　　男：放飞梦想，坚持到底，无论道路多么漫长。

　　女：放飞梦想，澎湃激昂，相信自己可以实现理想。

　　男：放飞梦想，荡气回肠，坚定信念定能成就辉煌。

　　女：我要告诉全世界，给自已一个希望。

　　男：希望就会变成无穷无尽地力量。

　　女：我要告诉全世界，就算暴风骤雨，也阻当不了我奋飞的翅膀。

　　男：我要告诉全世界，只要坚持不懈，就算我痛、我哭，但我绝不认输。

　　（照PPT读）（放完PPT唱歌）

　　男：我们的xxx想必对追梦之路有所领会。

　　女：接下来请xxx分享自己对追梦的'经验掌声欢迎（鼓掌）。

　　男：感谢xxx的分享。

　　女：梦想远大却不是遥不可及，追寻目标，脚踏实地，将来的你一定会感谢现在努力的自己。

　　（鼓掌）

　　男：感谢今天到场的各位老师、家长和同学们。xx班会。

　　合：到此结束！

　　班会主持人演讲稿篇13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！咱们初一五班的王哲，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。

　　说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

　　一次想起雷锋，就想起这一段话。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。

　　“有的'人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”他活在咱们每个人的心中，伴在咱们每个人的灵魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动咱们灵魂的人涌现。他们所做的，也许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。

　　“什么是光荣的，有脸面的，什么是可耻的，危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经经常对咱们说了，但是咱们是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的：自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣，以背离人民为耻，现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过，连自己都不想做的事情让给别人做，难道别人就喜欢做了吗？这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

　　雷锋的优秀品质值得咱们学习，让咱们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

　　班会主持人演讲稿篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我xx，每个人心中都有一个理想的自己，我们每一个人都在为之努力，或许现在浮躁的生活环境让人很难静下来思考，但是这也是一种成长的历练，当我们感觉学习很累的时候不妨静下来思考思考，生活中有很多事情或多或少会影响着我们，能够静下来这不失为一种美好，同学们大家做到了最理想的自己了吗，自己最想成为的那种人，我们一直在告诉自己加油努力，但是缺少了一种信念，大家都在想着怎么去变的优秀，又或者在做一件事情的时候，也只是做到刚刚好，完成作业的时候也只是刚刚好，为什么我们不能做好的一点呢，一件事情在稍微努力那么一点点，或许有人会问：“我们会差那么一点点吗?”那么我告诉大家，就是差那么一点点，我们想要成为自己心中理想的那种人，做更好的自己，就必须去强迫自己别人做的多，比别人努力，这是必然的。

　　做一个优秀的自己有很多的前提，我们怎么去做比别人优秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去发现自己的问题，不能总是想着自己的怎么怎么去超越别人，一旦这么想那么就完了，不要总是想着被人哪里哪里很好，我们是需要去关注自己的缺点，别人的优点是别人的，我我们是一下自己学不来的，我们只有去完善自己的缺点，这样以来就自然而然变得优秀，做一个有价值的人，我们做的事情存在的意义，要有价值，优秀一直都在我们身边，把自己的事情做好，我们收获这些优秀，慢慢的积累做好这些事情，我们在积累的过程中总是会有很多的难题，不要怕，应为前面比这个难得还有很多。

　　同学们，我们在日常的'学习中一定能够改变这些，一定能够慢慢朝着好的方向发展，这是一定的，日常的学习中我们养成一个好的习惯，把一件事情做好，而不仅仅是把它做到刚刚好，一定是做到更加好，养成做事情有始有终的习惯，学习也是这样，做一个作业必须是把作业做好，不是去刚好完成作业，效率跟质量第一位，老师很幸苦，教我们知识很不容易，我们把握好老师教的每一个知识点，自己好好的消化，这样才能更好的完成作业，我们今天这么努力的话，明天的自己会感谢现在的自己的。

　　还是那一句话，做更好的自己，一定要有所努力，不去羡慕他人的优点，发掘自己的缺点，在学习当中脚踏实地的去探索。

　　班会主持人演讲稿篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　历史奔腾的长河中，总有那么两类人，一种总是随波逐流，与世推移，甚至要依靠别人的评价生存，始终活不出属于自己的精彩。而另一种则不同，他们不在乎外在的那些言论，而是遵循着自己内心的声音——做自己。

　　不屈的灵魂

　　屈原，堂堂一朝的三闾大夫，却因几个小人在君主前的几句谗言，而被贬官发配。倍受打击的他面色憔悴，形容枯槁，却依旧不肯低下那颗高傲的头颅。当路过的渔夫问他何以至此时，他却说：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放”。渔夫是一随波逐流之人，他难以理解屈原的想法。屈原告诉他，如果让他和周围变得一样，那还不如以身投江，葬身江鱼之腹。果不其然，屈原抱石投身汨罗江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的灵魂是不屈的。

　　悲壮的英雄

　　宋朝末年，苟延残喘的南宋小朝廷逐渐走到了尽头，来自北方的游牧民族像一道红色的旋风，随意的撕扯着宋朝的一道道防线。朝廷中，一片的鸦雀无声，只有一个人站了出来，他就是文天祥。可他再怎么说也只是一个文官，带兵打仗终究不是他的强项，导致自己数次被俘。但他总能找到机会逃脱，并坚定不移的回到宋营，如他诗里所写的.一样“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。可总有那么一天，他终究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至当朝皇帝都来劝降，并开出了丰厚的条件。只是文天祥却丝毫不为之动容，因为他坚信自己是宋朝的臣子，这份信念不允许他投降，直到他被带上断头台，却也依旧不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原则，他是英雄，悲壮的英雄。

　　超脱的勇士

　　陶潜，做官时不过是一个芝麻粒大小的小官，却因不愿向权势低头而得罪了人，气愤的他甩下一句“不为五斗米折腰”就此离开官场，过起了“种豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是个单纯的幻想。陶潜用自己的行动遵循了自己内心“做自己”的那个声音，他是一位超脱的隐士。

　　古往今来，“做自己”的人并不在少数，他们不论什么时候都能“做自己”，令人敬佩。不要让我们的生命变成一场放逐与流浪，做好自己，我们的生命会迸发出属于我们自己的精彩。

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