班长竞争的演讲稿

时间:2023-04-26 02:50:36 演讲稿 我要投稿

班长竞争的演讲稿(通用5篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的班长竞争的演讲稿(通用5篇),欢迎大家分享。

班长竞争的演讲稿(通用5篇)

  班长竞争的演讲稿1

各位领导,各位同学们:

  大家好!

  今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的`组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  请大家相信,我会是一名优秀的班长,组织同学们把工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

  当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

  班长竞争的演讲稿2

尊敬的给位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是来自xx班xxx。我今天站在这里演讲,是想将选一下班长的职务,感觉还有一些紧张。不过,这也是一个挑战自我的过程,我很高兴自己勇敢的迈出了第一步。

  初中和高中的时候。我一直努力学习,我觉得学习就是这个人生阶段最神圣的使命。我想我学到的不仅仅是知识,还有思考问题的方式和战胜困难的勇气。而现如今,我已经很幸运的成为了一名大学生,在努力学习的.同时,还应该不断的提高自己,完善自己。大学恰恰为我们提供了一个充分展示自我的舞台,我们可以在这个舞台上尽情发挥······

  我爸爸从小就这样教育我,他说,一件事情你可以不做,但既然选择了就要尽最大努力去做好。因此我一直奉行这样一个原则:不是因为喜欢而做,而是因为做而喜欢。我特别感谢两位代班师姐选择我做这段时间的临时负责人,我觉得特别充实,并惊喜的发现我找到了理想中的那个我。在我们班里,每个同学都是平等的,每个人都有权利说出自己的观点不且会得到尊重。同时我会尽量多的给同学们展示自我的机会,去发现不一样的自我。而作为班长,唯一和大家不同的就是,班长是为大家服务的,是老师与同学之间沟通的桥梁。因此,我致力于做一名服务型的班长,努力去营造一种“轻松、自由、平等”的班级文化。我会把它当成一种理想去做,我希望我能有一个机会去实现它。虽然我不是最优秀的,但我有信心成为最努力的。

  最后我要说的是,你快乐所以我快乐,大家快乐所以我们快乐,谢谢。

  班长竞争的演讲稿3

各位领导,各位同学们:

  大家好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

  我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的'精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

  我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

  别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!

  班长竞争的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天走上讲台与同学一起竞争这个班长,我充满了信心,我想,下一次站在这里必定是我的就职演说。

  我如果的当上了这个班长的话,我一定会积极的去帮助同学和老师,认真负责的来就职。想得到同学们的信任的话,首先你的方法要合理,自己也要控制好自己,给大家做榜样。对待班级活动,我又该怎么做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理的'分工,让最有能力的人去做他最能胜任的一件事。其次,在每一次班级体开展活动的时候,我都会把同学们的意见和想法都综合起来,设计一个大家都满意的方案。最后,我还会组织一个学习帮助小组,来一起帮助那些成绩不好的同学,把我们班的平均分给弄上全年级第一的宝座。

  也许我不是最优秀的,但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情,我就是最好的。请大家支持我,相信我,给我这次展示的机会。请投给你最真诚的一票。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  班长竞争的演讲稿5

同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”、凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部≯缺少经验。但正因为从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”、“官腔官气”,更不可能是“官痞官油子”,少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯、弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是:“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,,向同学们传达老师的`苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班级的核心人物,应该具有统御全局的能力和素质;我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较强的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”。能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的行列,步入新的辉煌!

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