春天的主题演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的春天的主题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的主题演讲稿1
春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气 时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我 知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你。我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的 景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也 没遗憾了。
春天的主题演讲稿2
春雨哗哗的下着,春姑娘伴着轻柔的脚步来到了人间,让大地穿上了一件别样的服装。
远处,那巨大的山像一个巨人,屹立在那里。在半山腰,那朵朵白云给“大巨人”蒙上了一层面纱。山脚下,是一片森林。森林里可热闹了。树上的小鸟正在百鸟鸣春,告诉大家春的信息。在一片草 地上,那生机勃勃的小草有了那五颜六色的花的映衬,显得更葱翠。每到春天,森林里红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白的如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞待放,有的昂 首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。从森林的深处静静地淌出一条清澈见底的小溪,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。几条活蹦乱跳的小鱼 在水里快活地游着。它们好像在玩捉迷藏,你藏我躲,有时游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。小溪边的柳树展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群 群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!这百花争艳、绿草如茵的森林,和那桃红柳绿的溪边真是太美了。
小溪边的岸上也百花齐放,招来了许多蝴蝶。突然,从树林里钻出来许多小动物,有小鹿、有小马、有小羊、还有小松鼠……他们好像很快乐,有的跑,有的跳,有的唱。这哗啦啦的流水声,和那动 物们快乐的歌声全部交织成一首欢乐地交响曲。
啊,我爱这万紫千红的春天!春姑娘给大地的这件服装太漂亮了,春天的景色真美呀!
春天的主题演讲稿3
各位领导、各位同仁:
大家好!泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,周老师也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔。
平凡的老师无处不在,每个普普通通的人民教师都有我们不常察觉到的另一面,都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所敬佩和爱戴的老师——周运辉老师。
周老师是一名乡村女教师,她就职于**县**乡的一所农村小学里——**小学。虽然今年已经五十几岁了,但是她仍然活跃在教学的第一线,关心着她时刻挂在心上的学生们,用一颗红心,培育春天的花蕾。
我虽然从事这个职业不足一年,但发生在周老师身上的许多事情让我很有感触,让我总是不自觉地就把她当做一面镜子,不断地反思自己作为一位教师是否合格,也不断地为自己制定一些新的目标,希望自己也能成为她那样的优秀教师。
那么,她究竟是怎样的一名教师呢?
有她的地方,就有父母般的关爱。
陶行知先生曾说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。
**小学里的学生大部分都是留守儿童,孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次,家里大部分都是爷爷奶奶照顾着,家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子,没有父母的关爱,可想而知。
看到这些可爱的“丑小鸭”,周老师总是会耐心地把他们领到办公室里擦擦洗洗,语重心长地教育他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。
于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来,耐心地整整他们的衣服,擦擦他们的小脸,剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着,她总是拉着孩子们,微笑着警告孩子们,要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了,而孩子们总是幸福地站在一旁微笑着享受着这一“特殊”待遇。
辅导学生,尽心尽力。
也许在许多老师中午休息的时候,周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭,吃完午饭就开始辅导一些学生,虽然她总是开玩笑说:“我呀,长得太胖了,把这些孩子叫过来辅导,是帮助他们的消化,也是帮助我自己消化消化,减减肥,呵呵……”
有次我问她:“你怎么总是这么急着备课?也不歇一歇!”她说:“我班里有几个学生接受能力慢,学习有些落后,我着急干完手头的活儿,替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步,她就会骄傲地对其他老师说:“这次***终于有些进步,看来我的努力不白费呀!”就好像那进步是属于她自己似的。
对她而言,还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?
关心学生,嘘寒问暖。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的奉献。
那次,有个学生说肚子疼,她首先摸摸孩子的头,看看是否发烧。确定了孩子不发烧,她才放下心来。当时我就问了:“他说他肚子疼,你摸头干嘛?”她说:“孩子小,有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧,那情况就严重了。咱们这个地方交通不便,有的孩子住得远,爷爷奶奶也不会骑车子,只能靠步行。等他们慢慢走到学校,再把孩子慢慢背到医院去治疗,这期间烧坏了孩子就不好了。”
还有一次,她班里的有个男孩儿总是说肚子疼,还一直吐,在附近的医院检查后,也没什么毛病。家长因为农忙,家里也没人照看孩子,就把学生硬塞到学校。结果孩子还是不停的吐,周老师看在眼里疼在心里。她请了两节课的假,把孩子送到孩子家中。
回来后气冲冲地说:“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他们也不着急!真是服了他们了。”我们问她去了孩子家后,跟他父母咋说的。她说孩子家里条件不好,总是认为去大医院里看不起病,不过她告诉孩子家长,现在都有农村合作医疗了,看病后可以报销大部分的钱。并且劝他们第二天赶去县城里的医院去看一看。
工作以来,周老师始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。她曾经说过:“虽然不能保证让我的每一位学生都成材,但我会尽自己的全力,让我的每一位学生都成为一名对社会、对国家有用的人。”
从周老师平凡的教学生涯中,我们不难看出,她的平凡中透着伟大和无私。对小学生而言,他们会觉得每天出现在眼前的不是一名教师,而是一名给予学生们无限关爱的慈祥的奶奶。
周老师用一颗红心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福。我觉得我们每一位教师,这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。
我的发言完了,谢谢大家!
春天的主题演讲稿4
窗外的秋雨淅淅沥沥地下着,俗话说:“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天,已经降了很多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱,春天是多么美好啊!下雨,哪儿不能去,呆在家里真无聊,哪像春天,即使下雨,也能出去玩。
记忆中,春天是五彩缤纷,绚丽多姿的。我爱那春天。
我爱春风——
爱那温暖柔和的春风。她像慈祥的母亲,轻轻地抚摸着大地,唤醒一切沉睡的生命。像释志南的《绝句》里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”,春风是很和煦的。她播下了希望的种子,是生命的使者。
我爱春草——
爱那软绵绵的春草。它就像朱自清《春》里写的那样:“嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的……”。它偷偷地从土里钻出来,探出了自己的小脑袋,东瞧瞧,西看看,仿佛对这个世界充满了好奇。春草为大地铺上了绿色的地毯,它是春天的粉刷匠。
我爱春雨——
爱那绵绵的春雨。“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。在雨中,所有的颜色都格外清晰,有墨绿、翠绿、金黄,也有火一般的红色。这些颜色变得那样的耀眼,那样的灿烂。不得不说,春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地,也是大自然的调色盘。
我爱春天的花儿——
爱那五颜六色的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳;橙色的君子兰有一种独特的朴素的`美;黄色的油菜花,漫山遍野地开着,显得格外壮观;紫色的鸢尾花像小公主一般可爱;粉色的桃花,就像少女害羞的脸庞。还有各色的郁金香,野花它们你不让我,我不让你,都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的,成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都打扮得美美的,它们是大地的装扮者。
我爱春天——
“一年之计在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌,歌里跳跃着自然的声音和人们的欢笑声。
春天的主题演讲稿5
不知什么时候,水开始变得灵动起来。在玄武湖的碧波前我感到从未有过的舒畅。尽管大部分树的枝是枯枯的模样,我还是能发现柳树欲语还休的冒出几点嫩芽。我也已经卸下了厚重的深色衣服。拂面而来的是温和的风,空气里弥漫着青草味道,我知道春天来了,在不经意间又划过我的年轮。
时间没有留下故事,也没有带走感伤。那些冰雪都还给上一季了。我不用再逆着寒风抱紧自己。尽管冬天在某一个路口等着,可毕竟隔了热情的夏天,还有一个连树叶都会跳舞的秋天。每年都是有春天的,每个春天也肯定是不一样。这个春天暖暖的空气里像一有双温柔的手轻轻抚慰着我的心。让我觉得很安宁,根本生不出什么奇怪想法。闭上眼,当作这片草地只属于我,我连续转着圈,有些眩晕,好让自己更加沉醉。在三月的某天,我再抬头望,应该是春意盎然了。祡金山从来没有离我如此近过。天上的蓝一直延伸到我看不到的远方。
枝上的小鸟在练嗓子了,地上的人儿在忙碌,我的生活也在继续。我深深的呼吸,不想辜负这一季的恩赐。今天于每个人是那么可贵,今天是昨天的明天,昨天不知道今天会是什么样子。后天终究是明天的明天。我也只想过好每一天。春天了,万物都在酝酿着新的机会。拈起记忆的碎片,镶在相框里,让那些亮点不只是留在心底。花开花谢,愿时间凝固,将一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永远是那个遥远村庄里的孩童,扎着小辫,无忧无虑的,不长大,也不会变老。
我待在屋里,坐在电脑前回忆过我走过的每一季。早不记得上一次踏青是什么时候的事了。可是我真的闻到窗外飘来了久违的味道。当我觉得有快乐经过的时候,这样的味道曾经出现过。我从来都说不清,原来这是春天的味道啊。一直以来门自己开着,是我不想走出去。我对自己说,为什么不呢。这样的温度让人情生意动的,窗外也是早春意正浓。微风掠过心湖,什么都吹散了,只剩下快乐。风儿也知道,有一个女孩心里藏着童话不想长大。
春天的主题演讲稿6
阿兰问我:你想家吗?我想家的,尤其是在春天的时候。北京的气候好象只有两个季节——夏季和冬季,当人们还没有完全领略到春的明媚,秋的灿烂时,春秋已悄然而逝,总是给人留下一丝遗 憾,这使我愈加想念家乡的春天。
家乡的春天是美丽的。当春天悄悄来临时,河边的柳树长出了一根根嫩绿的枝条,象少女柔软的腰肢,在微微的春风中摇曳。如果你到郊外踏青,山野一片绿色,低处的水田里,水面平整如镜, 农人们忙着插秧;高处的坡地里,绿油油的麦苗,黄灿灿的油菜花,红艳艳的桃花,交织在一起,明黄深绿粉红,如锦如画;油菜花丛中,成群的蝴蝶飞来飞去;远处的高山上,一丛丛的映山红开得象 片片红霞。暖暖的春风吹过,温馨湿润的空气中弥漫着花和草的清香。
既然春天如此美丽,为何不将春天带回家去呢?于是在大街小巷,你随处可见提着花篮的老婆婆和小姑娘,在叫卖兰花和栀子花。那是一种野生的兰花,绿色中带有些紫红,很不起眼,但有一股 很雅的清香。花上一两元钱,买几朵洁白的栀子花和一束兰花,插到家里的花瓶里,顿时满室芳香,使人神清气爽。
我喜欢家乡的春天,更喜欢家乡的春雨。三月里的小雨,如丝如雾,是朦胧的、温柔的,如果撑上一把漂亮的花伞,在雨中去江河湖边散步,聆听雨点落在水面、泥土里的声音,真是一种难得的 惬意与休闲。
很多年没有在家过春天了,家乡的春天是否美丽依旧?闭上眼睛深深地吸上一口,仿佛又闻到了那熟悉的兰花和栀子花的清香。
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