【热门】责任演讲稿9篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的责任演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。
责任演讲稿 篇1
古人云:天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心;20世纪，中国面对列强欺凌，我们的总理发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这就是责任;21世纪的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么样的角色，做好自己的事就是我们的责任。
作为新世纪的大学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的责任感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神，“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象!
在座的各位，我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人，要相信我们今天是社团人，明天还是社团人，将来走出社团后，我们还是社团人，是他给了我们一个展翅高飞的机会，是他给予了我们成就的种子。 今天，我以社联为平台，坚持执著的锻炼自己，以便让自己飞得更高，走得更远。
但不管怎样，我都将要永远感恩于我的社团之家，是他磨练了我的双翅，是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话，那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。 同学们，假若明天来临，我们还能在社团这面旗帜下共同奋进，那么我将插上新生的翅膀，展翅的高飞，在蓝天和白云间自由的翱翔。
假若明天来临，还能得到各位评委与同学们的理解与支持，那么我将跨出负责任的双脚，奔向社团之家与祖国的怀抱! 谢谢大家，我的演讲完毕!
责任演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《青春与责任为伴，理想带我们腾飞》. 把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来。 那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过？答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。 拥有青春，我们自豪，但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗？须知，我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任，从小的方面做起。诸如：我们是否履行了作为一名合格中学生的责任，我们按时完成作业了吗？我们认真听完一节课了吗？我们做到尊师爱校了吗？
对于我们的父母，我们对得起他们吗？十月怀胎，三年哺养，含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里，渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。 我们履行了自己做儿女的责任了吗？我们是否对父母的血汗钱挥霍无度？是否对母亲的絮叨而心烦不已？是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻？ 滴水之恩，当以涌泉相报，何况父母给予我们的何止滴水之恩？我们难道不该在这青春时节开始，履行自己对父母的责任吗？我们不该勤奋好学，用优异的成绩回报他们吗 青春，是责任的标志，这是责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的！责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
我们心中都怀着梦想，蹒跚着脚步坚定的向 青春，还要有理想，让理想带我们腾飞。 我们爱惜自己是青色可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔 梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！
当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！
责任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫罗茵，是**小学的语文教师。今天我演讲的题目是《爱与责任的力量》！
朋友们，法国著名文学家罗曼。罗兰曾经说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”作为一名教师，我对这句话感触很深。是啊，没有人比我们教师更清楚，什么力量，能把调皮的孩子变成乖宝宝；什么力量，可使胆小的孩子成为小勇士；什么力量，把不爱学习的孩子吸引到知识的殿堂；又是什么力量，把懵懂玩童造就为国家栋梁！？对，那就是教师心头的灿烂阳光，那就是爱与责任的力量！她可以融化坚冰，她可以滋润嫩芽，她可以点石成金！
xx年前，当我成为一名光荣的人民教师，当我第一次走上那神圣的讲台，当我的目光与孩子们那天真烂漫的清澈目光相遇，我就深深地爱上了这些学生，爱上了教师这一神圣的职业！
当然，成为一名教师固然是件很荣幸的事，但要成为一名好教师却是一件必须付出艰辛努力的事。记得刚参加工作不久，我听校领导说过这样一句意味深长的话：“有的教师教了30年书，只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次而已。”这句话使我警醒，我意识到，教育是一项创新的事业，要成为一名好教师，必须要因材施教，不断创新。而我的第一次教育创新，就是在班上开展了“班级之星”评比活动。
大家看，这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色的是爱班星，绿色的是勤奋星，橙色的是进步星，黄色的是文明星，蓝色的则是创新星。无论平时表现多么糟糕的孩子，只要他有哪怕一点点进步，就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小，但在孩子们幼小的心田中，意义非常。她是前进的目标、她是成功的体验！我永远不会忘记，为了得到这彩色的小星星 ，孩子们你追我赶，不断进步的感人情景；我永远也不会忘记，当班上有名的“淘气大王”因遵守纪律而得到一颗进步星时，眼中闪烁着的晶亮的泪花。那一刻，我再一次感受到了爱与责任的力量，为了这份爱与责任，无论付出多少，我都无怨无悔！
有人说过，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。可以说，做了教师我才真正理解了什么叫做魂牵梦绕！我带的班级，家庭结构比较复杂，班里有留守儿童，还有单亲家庭的孩子。为了更好地完成教学工作，我忍痛将自己一岁半的女儿，送到了千里之外的母亲家里。初为人母，我多么希望牵着女儿的小手，和她一起嬉闹、玩耍，温情脉脉地注视着她一天天地长大啊！可是教师的责任、对学生的牵挂，使我不得不选择与女儿远别。我甚至没有时间过多沉湎于对爱女的思念，因为当时我正因学生成绩不佳而忧心如焚。
我们都十分清楚，拼音对于一年级的教学任务来说是重中之重，当我对本班学生进行拼音摸底测试时，过关的仅为全班的五分之一。对我来说这是一个多么触目惊心的数字啊！我转辗难眠，绞尽脑汁，想尽一切办法来提高学生的拼读能力。我为学生制作了拼音课表，让学生自己去拼读课程表；我利用学习园地每天出一则注拼音的小谜语，每两天换一篇注拼音的小故事，用猜中和能复述故事内容奖励星星的办法激起学生兴趣，鼓励每个孩子参与。功夫不负有心人，经过我和学生的不懈努力，学期结束后，我班以人均分98.03的好成绩获得全年级第一。我欣慰极了，我或许不是一个称职的母亲，但我却是一个爱学生的、负责任的教师！
是的，我爱自己的学生。对那些人见人爱的好学生，我爱；对那些人见人烦的“坏孩子”，我更爱！因为我知道，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是活生生的人呢？因为我更知道，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。我常常告诫自己，我的教鞭下有“瓦特”，我的冷眼里有“牛顿”，我的讥笑中有“爱迪生”！作为一名教育工作者，我的一言一行，一举一动，都会对孩子的未来产生深远的影响，作为教师，我没有指责、讥笑孩子的权利，我要用爱为孩子们铺就成长的道路。我的爱和关注，将激发孩子们无穷的学习动力，成为他们生命中的灯塔，照亮他们成功的道路！
一份耕耘、一份收获。我的付出赢得了学生的理解、尊重和热爱。
记得我生病时，曾接到班上同学给我打来的电话：罗老师，刘盛阳祝您身体早日恢复健康！更让我意外的是，班里最调皮的两个女生，居然还会到家里来看望我；记得在我调离头塘小学的时候，我曾收到学生用鲜花编织成的花环，还收到班里一个最调皮，成绩最差的女孩给我写的字条：罗老师，您是我的好老师，你好像我们的妈妈一样，你笑的时候很美丽。如果不是她把时候的候写成前后的后，我还以为她去课文抄的句子，如果不是我亲自去问她，我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子们浓浓的爱包围着我、鼓舞着我、激励着我，使我更爱教师这个太阳底下最光辉的职业！
朋友们，生命如水，撞击岩石能溅出美丽的火花，跃下悬崖可形成壮美的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉献点滴，滋润万物。我喜欢水，更愿意自己如水的生命中，永远跃动着爱与责任的浪花，去润泽今天的青青幼苗，明天的参天大树！而这爱与责任，正是师德之魂！
责任演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
今天的话题是“强责任、争一流、大提升”，就这个话题来讲，我想，强责任是争一流、大提升的基石，没有了责任，谈何争一流、大提升?下面就我对强责任的点滴看法向各位领导，各位老师汇报一下。
何谓责任？我相信，大家都能信手阐述很多。每一天，每一节课，每一件事都离不开这两个字。我们是学生的启蒙教育者，面对的是颗颗幼苗特定的岗位昭示了特定的责任，要尽心地为孩子画上一层亮丽的人身底色。请允许我用两件平凡的小事对责任做一下诠释。
我们班翟xx的大名，在小学部可以说是闻名遐迩，路人皆知，是典型的“双差生”。缺乏强烈的学习动机；缺乏正确的道德观；是非观念模糊；情感消极，意志薄弱，自制力差。懒散、松垮，欺负同学，打架斗殴，惹是生非，贪图玩乐这些不良的行为习惯在他身上一览无余。这样的学生，我相信在座的没有一位喜欢的，而且家长对其的要求也并不高。说真的，我当初的想法就是:只要你不给我惹事，我就对你睁一只眼，闭一只眼，你好，我也落的轻松。可是，我也了解到，她的母亲去年去世了，爸爸又常年在外打工，这样的学生，这样一个不懂事的孩子，上苍已经对他够不公平了，早早的就剥夺了他的母爱，难道还要让他失去更多吗？
教师的职业良心让我尝试去接近他、了解他、感化他。也把上面的话讲给了他听，记得当时，面对老师没有像以往一样不屑一顾，表情冷漠，若无其事，而是深深地埋下了头，低声地哭泣。有救！就这样在反反复复地开导、感化、表扬激励下，使他这块盐碱地上又盛开了朵朵鲜嫩的花。如今的他，身上恶习锐减了很多、很多，用他自己的话说：我觉得自己就像脱胎换骨一样。不但小学部的领导师生，就连后勤人员都惊诧不已，连连表扬。上周我班召开的感恩主题中队会，他寥寥几语的真情告白，令在场的所有人心灵颤动，为之动容。
责任到了，任何一处角落定会绽开美丽的花朵。我这里有一篇初中学生写给我的作文（是我教过的学生），读出来也旨在说明这一点。题目是《恋家》。
当作业全部写完时，想去让眼睛休息一下的时候，脚步便不由自主地走向面向小学部的窗台，享受那清醒自由的她带给我的舒畅。
都说毕业班是苦的、累的，而当是的六一班给我的最深印象：幽默、风趣。每当星期的时候，我就觉得有一丝丝的伤感与失落。我并不知道我自己为什么会有这种感觉，因为我还想听老师讲课吗？似乎不是，那种隐约有点像留念的感觉，到底从何而来？
张老师把六一班比作一个家，每个人都是家的一员，难道我“恋家”不成？直到拍毕业照时，我才相信，我爱“家”、恋“家”，爱的很深、很深，拍完毕业照时，我才感到有些茫然若失。
六一，一个可亲的字眼，熟悉的面孔，如果问我在小学里得到什么或失落什么时，叫我怎能以轻巧的得失二字来衡量这一段浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？﹍﹍那段充满了快乐与学习气氛的时光又怎能让我忘怀，让我不顾一切向前看。
如果时光可以倒流，如果我还能成为以前那个六一班的学生，我将俯首感谢所有神灵的帮助！
是的，总有一天我将离开这个小学部，这个六一班，而你，六一，却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代少年的梦想，激励一届又一届学子的报负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到这个家，是真实梦，有何相干！只要像当初一样，怀着一颗赤子之心在六一门口小立片刻，所有逝去的时光都会开花结果，所有往昔的梦幻都会再现，依偎在你的温暖胸前，回到这个使我无法忘怀的家……
是啊，责任能唤醒一个浪子的回头，能让教过的学生“恋家”，今天说出来希望能给大家些启迪，我们在平时工作学习中如何强责任！
各位领导，各位同仁，一个年龄一个特征，教育如此，教学亦如此，要让每一朵花盛开，我们这些教书匠必须实实在在做好眼前每一件平凡小事，对待孩子赋予爱心、耐心，因为他们都是一张张纯白的纸，我们只能小心又慎重的绘画。这就是责任！
谢谢大家！
责任演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们：
我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——责任与爱。这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
从学的。
身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。
教师，这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩；我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂；我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。
责任演讲稿 篇6
肩是一个象形字，本意是肩膀，是连接我们手臂、躯干、颈部、头部的部分，这里的关节，是我们人体运动范围最大、最灵活的关节，肩膀，也是唯一一个有引伸意义的身体部位，肩负。我们的肩膀，要肩负重物，还要肩负一些看不见、摸不着，却同样沉甸甸的东西。比如，责任。
辅导员肩上的责任是什么呢？在我前面演讲的12位老师告诉我：辅导员肩上的责任可以很大，大到单老师刚刚提到的立德树人，对学生进行思政教育，引导他们树立正确的价值观，大到培养社会主义建设者和接班人；辅导员肩上的责任也可以很小，小到前面李欣老师讲的跨进公寓的门，小到我们开会不在办公室的时候，给学生发个QQ，通知他不要白跑一趟，甚至小到一句鼓励的话，一个肯定的眼神。这些大大小小的责任，渗透在每一次谈心谈话、主题班会，渗透在每一次下宿舍、查卫生，渗透在每一件琐碎的日常工作中。
可是除此之外，我们肩上的责任还有什么呢？我，作为一名大一新生的辅导员，他们懵懂、单纯，我肩膀上的责任，还有什么呢？两周前，教育部体测抽到了汽车，四个年级各出35名男生。体测当天很冷，大一的一群男生生龙活虎，跃跃欲试，阳光下，他们的眼睛里，有认真、兴奋的神采，比起淡定又松散的高年级，他们很傻，却很可爱。那一刻我觉得，我的责任，还应该有保持住这份神采奕奕，还应该有，在陪伴他们成长、成熟的同时，保护好他们此刻正拥有的，却极容易在大学中迷失掉的，那么多、那么多美好的品质，比如认真、比如踏实、比如热心肠！这同样是我的责任，一名大一新生辅导员的责任。我希望他们毕业时，仍抱有初心，我希望他们的眼睛里，仍有跃跃欲试的神采。
有人说，辅导员的责任是学生出了事第一时间赶到现场，不是啊，我们的责任不应该是告诉他们怎么预防出事吗！有人说，辅导员的责任是学生作弊受了处分找他谈心谈话，不是啊，我们的责任不应该是教给他们明辨是非不犯糊涂吗！有人说，辅导员的责任是学生要毕业了，他们考不上研究生，找不到工作，他们苦恼，辅导员对他动之以情、晓之以礼，不是啊，我们的责任难道不应该是在大一、大二、大三就督促他们早早确立目标，早早练就一身本领吗！
其实所谓“师生一场”，也是我站在小路的这一端，看着学生们逐渐消失在小路转弯的地方。我们不必追，因为我们追不上。所以我们的责任是，走在前面，走在他们出事、犯错、迷茫、无助的前面，给他们铠甲，给他们，能够担起自己身上责任的肩膀！
责任演讲稿 篇7
职责并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真实地成为社会一分子的时分，职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时有必要付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是魂灵与肉体上感到的苦楚，这样的一个十字架，咱们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的瑰宝——品格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精力历史写下绚烂光辉的一笔。他叫弗兰克，通过艰苦的积储开办了一家小银行。但一次银行遭掠夺导致了他非凡的经历。他破了产，储户失掉了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时分，他决议归还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有职责的。”但他答复：“是的，在法律上或许我没有职责，但在道义上，我有职责，我应该还钱。”
归还的代价是三十年的艰苦日子，寄出最终一笔“债款”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用终身的辛酸和汗水完结了他的职责，而给国际留下了一笔真实的财富。
职责的存在，是上天留给世人的一种检测，许多人通不过这场检测，逃匿了。许多人接受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在国际上留下一点痕迹。接受的人也会消逝，但他们依然活着，死了也依然活着，精力使他们名垂青史。
职责，让行将沉沦的浪子回头；职责，让弱不禁风的麦苗逐步接受风吹雨打。
职责是苦涩的，是沉重的，但是，它也是一种爱，乃至是一种最为崇高的爱。
愿咱们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
职责是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为爸爸妈妈，你要尽到做爸爸妈妈的职责；作为儿女，你相同要尽到做儿女的职责。这是不行推卸的，是每个公民应尽的职责。也是社会发展不行或缺的动力，如果没有了这种职责感，不敢幻想社会会变成什么样子？
相同，在单位里，一个没有职责心的职工，不会很好的'完结他份内的作业。而一个没有职责心的领导，会将单位领入歧途，乃至是失掉生存的余地，从而走向溃散的边缘！
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次帆海，由于机件毛病，导致船舱很多进水，就在人们惊恐万状的时分，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他居然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把职责发挥的酣畅淋漓，正是这种职责感，这种敢于承当职责的举动，使他成为被人尊重的领导而名垂千古！
《作业就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性，作业无小事，把细小的事做得很到位，大事天然就做好了。面对现实，仅有能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简略？就是把简略的事情反反复复得做到位，就是不简略。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简略不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份职责、拥有了一份使命。要承当职位赋予你的职责。就有必要准时按质完结担任的作业，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承当的职责，理解自己该负哪些职责，自己的职责是什么？没有职责心的职工不是合格的职工，勇于承当职责才会被时机垂青。已然咱们选择了一份作业，就要以工作之心做好它！
责任演讲稿 篇8
女士们，先生们，
你们好：
作为一个乡下来的易拉罐，我没有太多文化，没有太多华丽的辞藻，却有着真挚的情感。
在人类社会，人们所要承担的责任应该比我们多得多，也重得多——我们只要装饮料就够了。仅这小小的责任，我们却没有一丝不屑，没有丝毫怠慢，积极承担，没有发生过什么问题。那么，人类是不是要反省一下呢？
先说说我的经历吧：
开始，我在工厂被加工出厂，装着新鲜果汁。我坚守职责，保护着装在我身体里的饮料。我和其他易拉罐被装在纸箱中，一起运出去。我很外向，一路上和他们说说笑笑，不一会就有了很多朋友。突然一个急刹车（我的猜想，可能出车祸了），然后我们翻滚、翻滚，车身受损了，纸箱摔裂了，我们几个朋友滚了出来，躺在马路上，一直静静的躺着……
后来，我被人们的脚步来到了城市里、小巷中。
再后来，我被一个乞丐捡了起来——他本想那当破烂卖的，不想我依然坚守责任，没让一滴饮料流失。那乞丐喝了饮料，把我踩扁，放在麻袋里带走了……
硕大的一个城市，却没一个人把我捡起来——甚至连清洁工人也对我视而不见。人们对环境保护的意识异常薄弱，除了一个小女孩，注意到躲在草丛中的我，想把我捡起来，却被父母叫走了；还有那位流浪老者，把握回收，竟没有一人把我捡起来。我徘徊在人们的脚步中，孤单的徘徊，庆幸的是我是孤单的，在没有一个垃圾和我一起。直到今日我来这儿演讲，我还深深记得这一幕。
我想说的是人们的责任感被淡化了，总是把责任推卸了。行人看见我，说，回收垃圾那是清洁工的是；清洁工来了，说，今天很累了，让XXX来扫吧；清洁车来了，说，这不是我的工作范围，不归我管……我便被这种推卸漠视了。无人理睬。
我承担我的责任，而人们却推他们的责任，这样是不是有点说不过去啊？说的不好听一点，现在我只是一个等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢？我会变成什么？可能变成了谁家的门，可能变成了汽车上的一个零件，可能变成了一把枪……到那时，如果我也不做好分内的事呢？那就不是漏饮料那么简单了吧。人类啊，希望你们能好好反省反省。
谢谢大家，我的演讲完了。
责任演讲稿 篇9
大家知道，我们买东西，同样价钱的时候我们最在乎什么？质量，答案是肯定的。质量是一切东西的价值基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。那么质量又是从哪里来呢？
我们的产品又是怎么出来的？答案很简单，设计、生产制造出来的。质量又在哪里呢？答案也很简单，在我们的产品里。那么质量是怎样进入我们的产品中的呢？有人说了，质量是检验出来，检验可以区分合格与不合格。又有人说了，你检不检验质量都已经在产品里了，总不可能未经检验的产品质量属性就不在了。打个比方，就像唯心论说的，你没看的东西就不存在，这是不可能的。这样看来答案就很明确了，质量是从产品的设计、生产制造过程中出来的，检验是起到把关的作用。
由此看来在一定程度上质量是可以控制的，我就从“人的责任心”方面来论述质量在我手中这个观点。我认为：不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，产品是人设计出来的，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量，质量是一种责任心的培养，因此应该提高员工的质量意识，把产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关，从现在做起，从自我做起，我们都是“质检员”，产品在我们这里验收不合格，就不能流到下道工序。无论我们从事什么岗位，最终都是为产品服务的，也都应该为产品的质量负责任。我们是工程师，质量就是设计，好的设计可以保证工人师傅多快好省地完成工作；我们要是操作工，我们就应该做好自己的工序，把合格的产品传递给下道工序，同时，我们还应该做好来料工序的检查工作，不能漏过任何的安全隐患；假如我们是管理者，我们就应该做好质量的管理规划工作，设计严谨的工作程序，培养员工良好的质量意识和质量能力，提升单位的整体质量水平。
除了能力，在我心中，质量更是一种责任。如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存，这是一个态度问题。拒绝承担个人责任，是每一个人都容易犯的错误。好的管理者和员工，应该学会和习惯于为事情的结果负责任。 一个企业，无论他的产品广告和包装有多么漂亮，但是，如果没有好的质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没能用自己的质量来满足消费者和顾客的需求，甚至会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去，首先必须以产品或工作的质量取胜，以高质量的产品在社会上树立起良好信誉。
总之，质量是企业之本，质量是企业的生命。质量在每天的24小时里，在
每小时的60分钟里，在每分钟的60秒里。企业只有把讲究质量放在整个企业工作的第一位，把它作为企业的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
那么，我们就勇于负担起这个责任，为精益公司的未来，也为我们自己的未来，去努力奋斗吧！
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